源清中学

❶ 杭州源清中学好不好考。

!你对自己要求咋那么低呢,本人09年中考的...
09年杭州市源清中学录取分数线为443分,也就是所有高专中的最低录取线(比这低属去职高吧)
08、07年都是433分为底的。
你可以看这里
http://platform03.blog.163.com/blog/static/4538030620099112529938/
学校介绍呢，你看这好了。。本人有几个同学09年考进去的，听说还行
http://www.yqzx.com/WebSite/Ch00/default.asp
好好学习吧。。。其实中考也不难啊（个人体会）。。高中才难呢！

❷ 源清中学2017年中考录取分数线是多少

过几天，会发到你家的， 我是新高二的

❸ 请问杭州源清中学可以花钱买进去么每年的本科率为多少

杭州西湖高级中学（原留下中学高中部），是浙江省重点中学，杭州市文明单位，全国语文学习科学实验学校和国家信息技术实验学校
学校地处杭州城西，东邻浙大玉泉校区，西接小和山高教园区。学校依山而建，阶梯层层，树木葱茏，四季花香，环境优美，交通便捷。学校创建于1953年，近半个世纪的文化沉淀，形成了丰厚的人文底蕴，使得学校成为得天独厚的育人摇篮。
杭州市源清中学建校于1998年，为公办高中，是杭州市教育局直属的全日制寄宿制高中、浙江省省一级特色示范学校、杭州市行为规范达标学校、区文明单位、杭州市区现代化标志学校、杭州市十大文化产业改革试点单位。源清中学占地150亩，环境秀美，硬件先进，教室均配有国内最先进的多媒体教学设备，校园实现Wi-Fi无缝覆盖。源清中学按照浙江省一级重点中学的标准建造，占地150多亩，总建筑面积42000平方米，学校分教学区，运动区和生活区。约有36个班级，约1800名学生和148名教职工。
杭州市长河高级中学位于杭州市美丽的西子湖畔，风景秀丽的钱塘江南岸，创建于1956年，是一所处在飞速发展中的杭州市教育局直属学校。建校近六十年来，学校实现了多次跨越式发展，现为浙江省一级重点中学，杭州市文明单位、浙师大教育科学研究基地、杭师院教育实习基地、浙江省创造学研究会教育创新成员单位、人文科学重点研究基地——华东师范大学课程与教学研究所实验学校、浙江省食品卫生等级A级单位、浙江省食品安全示范单位。
从介绍中可以知道杭州市长河高级中学在三所学校中更好。

❹ 杭州源清中学好吗

源清是住校的。如果你家里条件还好是可以去看看的。
其实我说的直白点。如果你成绩够好的话。是没必要去源清的。
就像一个贵族学校一样。当然有点夸张。不是很实际。
相比的话11中7中之类更好。

❺ 源清中学和杭高钱江校区比

源清中学和抗高乾江区校区比我觉得两个学校都非常的好可比性。

❻ 杭州源清中学教学质量好不好

那学校还可以，虽然不是重高，但是我又同学在那里读过，自己管好自己，还是很有希望的。如果自己不是很自觉地话就考虑去富阳，那边的学校都很严。课程也快，你可以到了高三之后想办法叫你爸妈出点钱让你回
杭州市区
考试就好了·1

❼ 杭州市源清中学在哪啊

杭州市源清中学就在拱墅区啊，公交K63、K209(夜间线)到“公交湖州街站”或者“公交湖州街上塘路口站”下都可以，下车就是源清中学；你也可以坐“K251、K198、33、K33、151、K151、329”到公交定海新村站下车，下车后问一下往湖州街走，源清中学就在湖州街与上塘路交叉口的800米处，源清中学旁边就是浙江大学城市学院，这个总是有代表性的地方了吧。

❽ 问下杭州学军中学紫金港、浙大附中丁兰校区、源清中学、西湖高级的宿

杭州全部优高
杭七中
杭十一中
杭州西湖高级中学
杭州第九中学
杭州四中分校
杭州市长征中学
杭州绿城育华学
杭州第十中学
杭州夏衍中学
杭州源清中学
杭州十四中分校
杭州二中分校

❾ 小孩子学习心态不好，在源清中学上学现在高二了，

快乐目标学习法
向你推荐这个学习方法
归纳了考入清华、北大五百名的学习方法，无外乎具备以下法宝。
都有一个错题本
都有一个口袋本
新课下来一定先预习
先复习后做作业
做作业要计时
三要素
1、规范的学习行为；2、良好的学习习惯；3、有效的学习方法。
八环节
1、计划管理 2、预习管理 3、听课管理 4、复习管理 5、作业管理
6、错题管理 7、难题管理 8、考试管理
要抓住这八个环节，一定考上清华,北大！
1、计划管理，是学习时间上的通盘的计划，要遵照计划运行。
2、预习管理，听课为什么累，老师讲课可以不完全劳累的听，初中老师传达的二十分钟有效，高中也不超过三十五分钟，剩下的时间是孩子休息的，所以一定要有效预习。凡是高考状元，成绩好的、名校的都是预习的，经过预习的听课明显轻松了，自信了，学习知识是温故而知新，预习就是要获得不懂的地方，预习是找到思维的断点，重点，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后做作业的时间也就缩短了，凡是增加了预习行为的，排名没有不上去的。学习成绩衡量指标是位次，要提升位次必须预习，不看总分，要看位次，几个月的时间就足以改变了，预习是头等重要的。预习要有三个要素，读、写、练，就是阅读，书写，练习，三要素，两三分钟读一遍教材，记录不懂的地方，预习的目的是要形成问题，第二天听课就会校正到不懂的地方来，不懂的要写在口袋本上，老师讲的时候就要迅速记录下来，写就是要把这些写下来，有效预习最后就是练，不要做多，做一道就够了，会做了就说明懂了，不需要重复，经过这样的过程，预习就变得有效了。这是三个层次，要逐渐的形成，用一个预习管理表监督孩子，预习了划勾，没预习的划×，要强化孩子，每门新课的预习，五到八分钟就够了，时间不用长，不要弄疲倦了，记录下来，预习能力提高后，水平也提高了。
3、听课管理，听课是主业，跟老师，抓重点，当堂懂，跟老师思路走，预习了才能真正的跟上老师的思路，跟上思路了才能抓重点，首先是抓公共重点，所有学生都要掌握的重点就是公共重点，但重要的是要抓住自己个性化的重点，每个人的知识点是不一样的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重点，一定要有个性化，要听懂个性化的重点，当堂消化掉。据统计：不预习的当堂懂的只有百分之五十，预习的达到百分之八十到九十，这就是指标，预习太重要了。另外很多孩子有爱屋及乌的思想，喜欢的老师就学得好，不喜欢的老师就学不好，这时候要沟通，不要拿自己的前途开玩笑，孩子是学知识的，不是找明星老师的。
4、复习管理，核心是想，查，说，就是回想，查阅，复述。回想是在脑子里放电影，回想的过程就是“闭目养神”放电影，回想今天老师讲的内容课程是什么，这是最好的复习方法，四十五分钟的课程完了后，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，想不起来的就是要注意或者重头再学了，这叫查漏补缺，漏在哪里，缺在哪里，学生不知道，老师也不知道，但回想就能把这些补上了。回想是联合国教科文组织公认的最好的复习方法，比如闭上眼说，苹果，毛主席，飞机，睁开眼后，毛主席呈现画像，苹果是苹果的样子，飞机也是这样，人类的大脑在记忆的时候是以图片的方式出现的，大脑的储存方式是以图片的方式记忆的，所以回想，知识都是用图片来记忆的，圆周率记忆打破记录者也是图片记忆的结果。复习不是翻开书走马观花，要找到自己不会的地方，增强记忆。说，也就是复述，找一个影子或者镜子来对着自己复述，记忆力好使了，表达能力提高了，写作能力提高了，成绩就上去了，上去就下不来了，学习就简单轻松了，闭着眼睛说说就出成绩了。
5、作业管理，孩子回家要写作业，要记录学习的时间，要限时学习，否则就是超量，不要超过规定的时间，提高学习效率，方法要对，老师的知识吸收得怎么样就看作业时间了，初三，高三的考试是淘汰式考试，所以要平时训练有素，每次越快越好，快而又准，学生要坐得住，家长别打扰，学习专心，别打岔。限时要记录开始的时间，结束的时间，至少要四十五分钟别动地方，多数学到半夜是因为学习效率太低，没预习，听不懂，翻资料，问别人，抄答案，写答案，花费时间长的原因还是不懂。假如开始的时候孩子学习时间超长，要坐在孩子的半边，不说话，开始允许失败，以后时间越来越短，效率越来越高，作业之前不复习不作业这很重要，不计时不做作业，不检查不做作业，不小结不作业，作业完了要告诉自己得到什么，有什么经验。
6、7、错题和难题管理，有了错题，难题本就会很好的归纳和总结，考试之前复习就会有目的性了，有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，错题管理本，用横隔本，从上往下五部分，1、原题目；2、正确的举一反三更进一步查找原因；3、题型点归纳题型有统计的功能，4、复习的次数，每隔一段时间要复习一下。现在老师发现一个难题，有的孩子做作业的时候，每次作业都对，但考试都错，问题的原因是电话的问题，互相通晓答案，不动脑子。超过时间不会做了别盲目问别人，没有自己悟，要用口袋本去悟。要会管理错题，盲点，不放弃错题，难题。错题是宝贝，太好了我又错了，我太高兴了，我找到进步的机会了。
8、考试管理，丢分统计表要把考试管理起来，什么题型上有问题，要起这样的作业，哪些是审题，哪些是运算出了错误，还是预习头等的重要，用纸把错题抄下来，每隔二十天，让孩子再做，尤其是考试之前，找出考点。
孩子学习不好是心态、学习能力两个问题，心态是调整，学习能力就靠前面说的这些，当把这些告诉孩子的时候，孩子还给你的一定是硕果累累的金秋。

❿ 小孩子学习心态不好，在源清中学上学现在高二了，现在学习成绩一直跟不上

要看学校具体开学考的内容，如果只考初中内容，那可以自己复习。如果考高中内容的话，那还是有必要的，开学考涉及到分班，分到比较好的班的话可以得到比较好的资源分配。