钱东中学
饶平县钱东中学位于饶平县西大门钱东镇，创建于1958年，原名为饶平县钱东初级中学，1961年秋改名为饶平县农业中学，1969年5月将饶平二中钱东分校、钱东农业中学合并为钱东中学，是一所农村面上的完全中学。1986年秋分校独立为钱东初级中学 。
2003年秋，经饶平县人民政府批准，原钱东中学与原钱东初级中学合并，组建新的钱东中学，分总校、分校两个教学区。学校于2001年被评为饶平县一级学校，2006年升格为潮州市市一级学校，2012年10月25日至26日通过潮州市市一级学校复评。并校以来，在上级教育行政部门和地方党政的关心支持下，钱东中学崇奉“爱国、诚实、勤奋、向上”的校训，秉承优良传统，绵延办学历史，丰富文化底蕴，锻铸严谨学风，倡导尊严师风，树立勤奋学风，建设文明校风，珍视老品牌，打造新形象，办学规模也稳步扩大
② 钱东中学的发展规划
钱东中学四年规划
(2012——2015年)
近年来，在教育局的正确领导下，学校领导班子大力推进素质教育，积极改革探索，坚持“人为本、德为先、质为上、重人格、育英才”的办学宗旨，以“办特色、上等级、创示范”为奋斗目标，取得了一定的成绩，为钱东中学的进一步发展奠定了良好的基础。为了贯彻实践十七大精神，落实科学发展观，秉承钱东中学的办学宗旨，实现钱东中学的可持续快速发展，根据学校的实际，特校制定2012—2015年四年发展规划。
发展定位和办学目标
（一）发展定位
1.学校概况
钱东中学创办于1956年，座落于饶平西大门，占地面积约181353平方米，现有71个教学班，学生共4528人，在编教师303人，专任教师281人，学历达标率（含中学一级教师）94.1%，高级教师21人，中级教师136人。在上级的正确领导，全校师生的共同努力下，不论教学管理，教学质量，都稳居饶平县前茅，2006年被评为潮州市一级学校。规划2012年，初一级招14个班，高一级招10个班，全校71个教学班，学生人数约4500人；2013年，初一级招14个班，高一级招10个班，全校72个班，学生人数约4600人；2013年，初一级招12个班，高一级招12个班，全校72个班，学生人数约4600人。2014-2015年，初一级招10个班，高一级招 12个班，全校70个班，学生数约4600人。
2.发展定位
钱东中学作为饶平县面上完中，规模列潮州市之首，上级给予很高的期望。因此，钱东中学要秉承学校的优良传统，紧紧把握发展机遇，以高中普及教育为契机，优化组合，构建科学管理体系，创特色，树品牌，连年被县评为高考先进单位。
（二）目标体系
1.总目标
钱东中学今后四年以“建和谐校园，彰钱中特色，创教育品牌”为学校总体办学目标，以“让每位师生都得到发展，让每位师生都有发展的舞台”为办学理念，不断更新教育教学观念，充分挖掘学生潜能，在坚持全面发展的基础上因材施教，为学生的升学和终身发展奠定坚实的基础。
建和谐校园
和谐是发展的保证，拥有和谐才能发展，才能不断创新，才能不断出成绩。和谐校园应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。创建和谐校园，需要每个师生员工的共同努力。要明确人的和谐是关键，事的和谐是核心，物的和谐是保障，景的和谐是窗口，情的和谐是基础。学校把“建和谐校园”作为本届三年规划总目标之一，借此推动其它目标的实现。
彰钱中特色
办学特色是学校办学理念和教学特色的集中体现。该校在坚持学生全面发展的前提下，以人为本，重视学生“个性化”发展，继承学校传统，拓展科研特色和体育美术特色，提高办学效益。
创教育品牌
“凡事预则立，不预则废”，学校能否持续发展，很大程度上取决于学校是否有与时俱进的办学理念，是否有高标准的规划，这是全面提高学校品位的动力、导向和保障。该校有着良好的办学传统、深厚的文化底蕴，要抓紧发展机遇，高标准，严要求，以优质的教学质量赢得社会的好评、家长的认同和上级的支持，努力办人民满意的学校。
2.分目标
（1）德育工作目标
培养学生正确的价值观、科学的人生观和自主自立的精神，关注学生的终身发展，将行为习惯养成、自我发展能力的提高作为工作的中心，调动一切资源，打造专业团队，构建大德育网络，推进德育工作机制的完善，提高德育的实效性，形成德育工作新格局。
（2）教学工作目标
坚持教育创新，以课堂教学为突破口，落实素质教育和新课程理念在课堂教学中的实施，全面提高教学质量。抓质量，重结果，强过程，切实抓好毕业班工作，教学成绩保持在区镇属中学前茅。尊重个性，挖掘潜能，为每个学生的发展提供舞台，使学生能够进行自主学习，自主研究，自主发展，为终生学习打下良好的基础。
（3）科研工作目标
发展始于科研。我们要根据本校实际确立有关课题，加强校本科研，提高教师科研促教学、科研促发展的意识，探索教育教学规律，更新教学观念，提高课堂教学实效性。
加大科研特色和体育美术特色建设的研究力度，稳步推进创建工作，力争三年出成果。
（4）校园文化建设目标
科学规划校园环境，美化校园，拓展校园文化建设的思路，将校园文化与科研特色和书画特色的创建相结合，将校园文化建设与年级、班级文化建设相结合，营造校园浓厚文化氛围，陶冶学生高尚情操。开展形式多样的校园文化生活，为学生的艺术发展搭建广阔的平台，为钱中人文精神的沉淀以及和谐的氛围创造良好的环境。
（5）体育卫生工作目标
营造“我学习，我快乐，我运动，我健康”的良好氛围，使师生的身心素质得到健康协调的发展和提高。
（6）后勤工作目标
后勤工作要树立服务意识，全局意识，改善师生工作、学习环境，建立健全管理机制，进一步明确职责，加强管理，完善各项财、物的管理制度，提高后勤的服务效能。做好学校基本建设的发展规划和实施工作。
（7）信息化建设目标
加强现代教育技术的建设和应用，提高教师使用现代化教育技术的水平和使用实效，加强现有教学平台的管理、保养和维修，确保其正常运作。加快校园网建设的推进工作,尽快实现教室教学平台，逐步实现利用信息技术进行学校的现代化管理。
（8）队伍建设目标
高素质的干部队伍和教师队伍是保证教学质量的关键。目前该校教师学历达标不够高，教师队伍不稳定，对教学质量有一定影响。四年内争取上级支持，着实解决教师学历问题，优化组合，组建一支业务能力强、思想过硬的教师队伍和干部队伍。
发展规划的战略措施
（一）全面实行依法治教和依法治校
依据国家省市区法律法规及相关政策，结合该校实际，进一步健全与完善学校的各项制度、政策和措施，确保学校的发展，规范教育教学行为，明确学校、家庭、社会各方责任，切实做到各种教育行为有法可依。依法维护学校教育活动的正常秩序，依法保护教育活动参与者的合法权益，为教育教学活动创造良好环境，建立健全以学校法人和学校章程为基础的现代学校制度，全面实施“各部门各学科工作制度”，建立健全各项教育工作的管理、运作制度，形成学校依据法律法规和学校章程依法治校、依法治教的良好机制。
（二）增强学校运行机制的活力，提高工作效率
1.学校实行校长负责制，党组织起政治核心和监督保证作用，积极开展校务公开，使教代会对学校工作起民主参与和监督作用。支持和指导共青团工作，党员干部要在各岗位工作中起先锋模范带头作用。
2.努力提高中层干部的执行力。充分发挥现有中层管理干部的能动作用，增员减负，理顺学校管理系统，做到目标明，方向清，既独立运作又互相协助，提高管理效率。同时全面调动和发挥级组长和科组长的作用，切实提高教育教学质量。
3.树立学校工作必须依靠全体教师的强烈意识，支持和指导工会开展形式多样、活跃身心的教师集体活动，增强团队精神和集体凝聚力，建设和谐校园，营造“我健康，我工作，我快乐”的氛围，愉快工作，愉快学习，提高工作效率，共同为“建和谐校园，彰钱中特色，创教育品牌”的目标而努力。
（三）培养学生良好的自我发展能力，强化学校的德育工作实效
1.加强以党团组织、德育处、年级组长、班主任为核心的德育队伍的建设，形成学校德育工作全员、全程管理系统，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等为指导，建立学校、家长、社会德育网络，全面贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，以培养学生良好的自我发展能力为中心，努力提高学生的道德情操和思想素质。
2.向活动要质量，开展形式多样的主题教育活动和社团活动，促进学校学风校风的进一步改善。发挥班、级教育的特色，形成富有成效、富有特色的班级文化。
3.大力加强学生文明行为习惯的养成教育，重视劳动教育和综合实践教育，塑造文明有礼、朝气蓬勃的健康中学生形象。
4.以德育处和共青团组织为核心，加大对学生干部的培养，坚持开展学生干部培训班，增强学生自我管理、自我约束的独立自主意识。
5.坚持以人为本，不放弃任何一个学生。加强与家长、社区联系，注重心理疏导和个案跟踪，做好和落实学困生的转化工作，确保违法犯罪率为零，德育考核保持优秀。
6.加强安全法制教育。聘请法制校长、法制辅导员，使每个学生都能做到知法、守法。通过国旗下讲话、级会、主题班会和广播宣传的形式强化学生的安全意识，营造安全校园。加强安全检查，随时排除安全隐患，确保师生的人身安全。
7.重视德育科研工作，促使德育理论学习和德育研究成为一种制度，每年召开德育研讨会，深入研究和做好德育工作的评价工作，努力提高德育工作的水平。
（四）以教学为中心，努力提高教学质量
1.进一步加强新课程理论的学习与实践，全面落实新课程，深化学校教育教学改革，全面提高教育教学质量。随着课程、教材的改革，学校教师要与时俱进，成为一名与时代发展同步的教育工作者。切实组织全体老师认真学习新课标，领悟新课程教学理念、教学方法，在实践中加深对新课程的认识和理解，提高教师专业化水平。建立有利于教师培养、使用、发展的长效管理机制和激励机制，重视名师培养，校本培训。通过多种形式，搭建各种平台，让教师参加学习，形成新的教育观、学生观和教学活动观，提高教学水平，教师要争取逐步成为“学习型”、“研究型”的教师。
2.遵循教学质量提高的规律，坚持各学段均衡发展，重视起始年级，加强毕业年级的教学过程的监控，狠抓常规教学的落实，向教学过程要质量，向教学管理要质量，向教学效率要质量。
（1）坚持课堂教学主渠道，提高课堂教学实效性。充分认识推门听课对课堂教学的促进作用，大力开展推门听课活动，形成以教学为中心，互帮互学的良好教研氛围。加强教学常规管理，量化科组评比考核。
（2）强化科组教研活动，科组长切实有效地组织开展各项教研工作。加强集体备课，增强备课组长的质量意识。
（3）加强科组文化建设，创建和谐的工作氛围，增强集体荣誉感，促进教师同心同德，团结一心，努力工作。
（4）深入分析该校毕业班工作的经验和不足，保持优势，改善劣势。加强毕业班目标管理和过程监控，抓准目标，逐一突破。毕业班工作要遵循一要抓早，二要抓细，三要抓落实，严格要求，讲究科学，提高效率，争取毕业班工作继续稳步提升。
（5）重视教学中德育与环境教育的渗透。在教学计划、教案、教学过程、教学检测及教学总结中要有体现。
（6）按照学校的发展定位，完善各功能室、实验室、图书馆和体育场地的建设，加强管理，建章立制，提高运作效率，优化现代教育技术的建设和应用。
（五）强化科研意识，加强教育科研，彰显科研与书画双特色
1.强化科研意识，以科研处和教导处为中心，建立教育教学科研特色和书画特色创建小组。学校要结合教学实际，开展与教学紧密相关的课题研究，重在解决教学实际问题，提高教学质量。注意做好研究、试验、数据收集整理，做好立项、备案、跟踪、指导、评价等工作。
2.搭建交流互动、资源共享的平台，采用“请进来，走出去”的方式学习先进的教育教学理念，观摩实践，提高教师的书画技能、教育教学及科研水平。
3.建立与特色建设相适应的校本课程体系，开展各种形式的课外活动，为师生创造良好的环境和条件，提升校园文化内涵。
4.尽快实现教学业务的规范化和优质化，通过鼓励和落实教师参加校内外的研讨课、公开课和示范课，征集优秀教学设计、教学论文、教学反思和随笔以及组织新课程实施成果交流等形式创造良好的教改教研氛围，促使中青年教师迅速成长，涌现一批业务过硬的教学骨干。
(六）加强队伍建设，提高专业水平
质量要提高，教师是关键。为学校的可持续发展，切实做好队伍的建设工作，使该校成为既是学生学习的乐园，也是教师成长的舞台。
1.结合实际，加强师德教育，尊重个性，挖掘潜能，为每位教师提供施展才能的机会和舞台。
2.抓干部作风促教师教风。建立一支作风正派，业务过硬，工作踏实，吃苦耐劳的干部队伍，促使教师队伍形成务实、进取、团结、协助的工作作风。
3.建章立制，鼓励先进，通过校本培训、继续教育、交流研讨、参观访问等多种形式为教师提供学习机会，努力提高专业水平。
4.加强党建工作，凝聚全体党员，围绕学校中心工作，开展“凝聚力工程”、“师德工程”建设；以学习提升为重点，进一步加强思想、组织、作风建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为推进学校改革发展，深化校园精神文明建设提供有力的思想、政治保证和坚强的队伍支撑。
5.发挥学校工会的职能和作用，以创建和谐校园为重点，维护教职工合法权益；以教代会为主要抓手，积极推进学校民主政治建设。深入开展“教师团队活动”和“爱心活动”，努力把工会真正办成教职工信赖的温馨之家、健康之家、民主之家，进一步增强工会组织感召力和影响力。
（七）做好学校体卫工作，发展学生各种潜能
1.树立现代体育观，以提高全体学生身心健康为主要目标，依据学生的身体条件、兴趣爱好和运动技能着力培养学生良好的体育锻炼习惯，让学生体验体育锻炼的乐趣，达到强身健体的目的。进一步完善以学校的传统项目为主，全面发展身体素质的教学体系，帮助学生掌握终身受益的科学锻炼的知识和方法，增强学生身体素质。
2.在上级支持下规划好几年来体育场地、体育设施的建设与发展，搞好体育场的建设，增添必要的体育器材。
3.认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，加强卫生保健教育、预防疾病教育，健全保健制度，建立师生健康档案，培养学生爱护环境和良好的卫生文明习惯，保持学校优美整洁的育人环境，学校任何时候要把学生的安全放在第一位，保证食堂饮食卫生，并加强交通安全等教育，杜绝各类事故发生，确保学生安全健康。
（八）抓好后勤工作，为师生服务，为教育教学服务
1.后勤工作是保障教学秩序正常的一个关键部门，必须树立为教育教学服务的思想，要做到开源节流，量入而出，勤俭办学，热情为师生服务。
2.严格执行预算外资金管理规定，科学安排资金，提高资金使用效益。
3.认真执行财务制度，严格按章办事。搞好财务预算，在执行过程中必须做到有法可依，有章可循。严格执行上级部门有关收费规定，杜绝乱收费，并坚持校务公开制度，及时公开有关情况。
4.全力协助上级做好基建工程实施和管理工作，认真做好四年内学校基本设施建设规划和建设，创造更好的办学条件。
（1）力争按规范化学校标准配齐图书、仪器、设备及各种教学设施。
（2）争取上级投入，建造新老校区图书馆等设施。做好校园绿化美化工作，因地制宜，发挥隐性教育作用。
（3）争取上级投入，规划和建设好开放式生物园，美化校园，提升校园文化。
（4）不断改善教师办公条件。
4.排查学校现存安全隐患，上报政府，争取政府支持，尽快逐一解决，坚决防止意外事故的发生。
学校发展的保障体系
在管理上，校长对学校的发展全面负责，正确行使《校长负责制》赋予的各项权力，有力地领导和组织《四年发展规划》的实施工作。加强班子建设，带领全校教职工向既定目标不断进取。党政齐抓共管、形成合力。在新四年中不断实践和完善，保证目标的实现。在办学设施上，采用政府投资和社会投资相结合的办法，加强校园文化建设，进一步改善校园环境和办学条件。
规划的实施明确有关部门与责任人，成立学校自我监督评价评估小组，制订自评指标体系，及时反馈信息，加强监控，不断改进工作。规划在实施过程中，可根据实际情况和形势发展的需要作适当的修补、调整。
③ 饶平县钱东中学怎么样
简介来：钱东中学创建于1958年，是一自所农村面上完全中学。近年来，学校在各级政府和社会的支持下，坚持以“优良质量求生存，科学管理求效益，教育科研求发展”的办学理念，努力打造钱东中学的品牌价值，赢得上级教育部门和社会的广泛赞誉。学校于2001年被评为饶平县一级学校，2006年升格为潮州市市一级学校，2012年10月25日至26日通过潮州市市一级学校复评。
注册资本：1960万人民币
④ 钱东中学的办学实绩
自2006年评为市一级学校以来，在上级党政、教育行政部门的领导和校友师生的共同努力下，学校教育事业与时俱进，迅速发展，社会声誉与日俱增，形成了优良的教学传统，积淀了深厚的文化底蕴，并在全体钱中人的共同努力下，在新的教育形势下，在“为了每一位学生和谐发展”教育思想指引下，弘扬“自强不息，追求卓越”的精神，践行“爱国、诚实、勤奋、向上”的校训，倡导“严谨治学，一丝不苟，精益求精，个性张扬”的教风，培植“立德、尊师、奋进、协作、创新”的学风，从而增加了钱东中学的品牌价值，打造了事业发展的新平台。坚持以“优良质量求生存，科学管理求效益，教育科研求发展”为事业理念，以“出特色，树品牌，创名牌，育英才”为办学特色。连年来，办学态势良好，办学质量得到了各界人士的高度肯定。学校多次被评为县级“教育工作先进单位”、“高考先进单位”、“德育工作达标学校”。学校志愿者总队被团省委、南方报业集团等七家省级单位联合评定为“公益团队”。曾荣获“饶平县两个文明建设先进单位”、“广东省冬季体育锻炼先进集体”、“广东省贯彻《体育工作条例》先进单位”、“全国农村中学体育工作先进单位”等称号。高考超额完成县下达任务，中考上重点中学分数线人数连年均为面上完中前茅。在各类竞赛活动中，捷报频传。学生参加国家级学科竞赛，榜上年年有名。三年来，学生参加市级以上竞赛，获奖达32人次。参加省、市、县各种教学比赛、专业论文评比、学科辅导的教师，更是出类拔萃，获奖72人次。学校的艺体教育成绩突出，每年的县中小学文艺汇演，均获得分片一等奖。中学生篮球赛、田径赛也在本县完中年年取得好名次，高考体育专业考生成绩斐然，学校为社会培养了一批又一批有特长的人才，为高等院校输送了一大批优秀的艺术和体育专业新生。2012年10月25日至26日通过潮州市市一级学校复评，学校的发展又迎来了一个春天。
⑤ 钱东中学的学校文化
1．校训：爱国诚实勤奋向上
2．校风：立德民主团结创新
3．教风：科学敬业奉献争先
4．学风：好学活泼慎思笃行
5.目标：出特色树品牌育英才
6.理念：优良质量求生存科学管理求效益教育科研求发展
7．办学特色：道德教育体艺教育
⑥ 钱东中学初三级的学费是多少
去问学校的老师
⑦ 钱东中学的学校荣誉
·学校被评为县2011学年度教育工作先进单位
·学校被评为县2012年高考先进单位
·学校被评为县2012年中考质量评价先进单位
·学校初中语文教研组被评为潮州市中小学学科示范教研组
·学校参加广东省中小学大课间体育活动录像评比活动，荣获高中组三等奖
·学校男子篮球队参加2012年县高级中学、完全中学、职业中学学生篮球赛，荣获第3名 ·林洁浩老师被评为2011学年度县优秀教师
·陈舜之老师被评为2011学年度县优秀教师
·林才仲老师被评为2011学年度县优秀优秀班主任
·黄幼红老师被评为2012年县高考优秀监考员
·黄壮舜老师参加2013年市初中物理教师解题比赛，荣获一等奖
·吴泽彪老师参加2013年市初中化学教师解题比赛，荣获一等奖
·沈雪云老师参加2012年县初中英语说课比赛荣获一等奖，并获市二等奖
·吴美娟老师参加县2012年青年教师教学观摩赛荣获初中生物一等奖，并获市二等奖
·周美琼老师参加县2012年青年教师教学观摩赛荣获高中地理二等奖，并获市三等奖
·杨冬炎老师参加县2012年青年教师教学观摩赛荣获高中历史二等奖
·黄燕珊老师参加县2012年青年教师教学观摩赛荣获高中生物二等奖
·郑滨炼老师参加2013年县中小学音乐教学优质课评比，荣获二等奖
·何婉婷老师参加2013年县中小学音乐教学优质课评比，荣获二等奖
·林幼娟老师参加2012年县初中数学教师解题比赛荣获二等奖，并获市三等奖
·王志鑫老师的论文《浅析从标题入手解读文章的方法》荣获2012年县中小学教学论文评选二等奖
·黄学宇老师的论文《浅谈历史图片在中学历史教学中的运用》荣获2012年县中小学教学论文评选二等奖
·张淑侨老师的论文《探究生动形象的语言在数学教学中的运用》荣获2012年县中小学教学论文评选二等奖
·林晓纯老师的论文《文言文复习方法浅谈》荣获2012年县中小学教学论文评选三等奖
·吴桂鹏老师的论文《探究性学习在高中数学中的实践与思考》荣获2012年县中小学教学论文评选三等奖
·黄鹏龙老师的论文《数学史在数学教育中的作用》参加2013年市论文评比荣获一等奖
·吴桂鹏老师的论文《立足课本，呼唤学生的思维》参加2013年市论文评比荣获二等奖，并获得省三等奖
·杜惠旋老师的论文《研究性学习在高中化学教学中的运用》荣获县2012年中学化学教学论文评选二等奖
·吴克华老师的论文《例析反证法在化学教学中的应用》，荣获县2012年中学化学教学论文评选三等奖
·黄洁娜老师的论文《浅谈新课标理念下的高中英语阅读教学》参加市优秀论文评比，荣获三等奖
·吴益生老师参加县“海洋与可持续发展”征文比赛，荣获二等奖
·吴桂鹏老师的论文《一类函数最值问题的多维度思考与探究》发表于《考试指南报》
·黄文琼老师的论文《拓展思维，提高作文能力》发表于《中学生学习报》
·陈学涛老师的论文《探索新课标下初中英语高效课堂的构建》发表于《广东教学》
·黄学群老师的论文《打造亮点，出奇制胜》发表于《广东教学》
·黄树忠老师的论文《浅谈初中学生运动兴趣的培养》发表于《广东教学》
·施少鑫老师的论文《加强师生互动，提高教学质量》发表于《广东教学》
·吴益生老师的论文《韩愈对传统儒家“德立刑辅”思想的继续和完善》入选韩愈法治思想研讨会
·吴晚生老师的美术作品《矿工》入选县2012年师生美术书法摄影展览并获二等奖
·吴晚生老师的作品入选诏饶两地“纪念建党91周年暨喜迎十八大召开”青少年书画展
·吴旭涛老师的作品入选诏饶两地“纪念建党91周年暨喜迎十八大召开”青少年书画展
·黄晓珊老师荣获2012年全国高中学生化学素质和实验能力竞赛优秀辅导教师一等奖
·林雪亮老师荣获第23届全国初中应用物理竞赛优秀辅导教师三等奖，并获潮州赛区优秀辅导老师一等奖
·黄培芳老师荣获广东省初中数学竞赛优秀辅导教师三等奖
·黄燕珊、李洁琼老师荣获第二十七届省青少年科技创新大赛科技实践活动优秀指导教师三等奖
·林月纯老师荣获2012年省高中数学联赛潮州赛区优秀辅导教师二等奖
·郑合婵老师荣获第六届“星河杯”潮汕中小学生作文现场赛潮州赛区优秀辅导教师三等奖
·谢晓萍老师荣获2013年市高中古诗文阅读竞赛优秀辅导教师三等奖
·杨弘璇老师荣获2013年市高中古诗文阅读竞赛优秀辅导教师三等奖
·杨金泉老师荣获2013年市高中古诗文阅读竞赛优秀辅导教师三等奖
·刘淑端老师荣获2012年县中学生现场作文赛优秀辅导教师二等奖
·黄汉民老师荣获2012年县中学生现场作文赛优秀辅导教师三等奖
·林洁浩老师荣获2012年县中学生现场作文赛优秀辅导教师三等奖
·吴楚浩老师荣获2012年县中学生现场作文赛优秀辅导教师三等奖
·林雯丽老师荣获县2012年中学生现场作文选拔赛优秀辅导教师二等奖
·许丽媚荣获县2013年初中英语现场作文赛优秀辅导教师二等奖
·陈晓虹老师荣获县2013年初中英语现场作文赛优秀辅导教师二等奖
·赖成金、陈志昂、黄秉浩、陈东荣老师指导市学校体育大课间活动，荣获一等奖
·黄学文老师指导学校女子乒乓球队荣获县赛第5名
·陈志昂老师指导学校学生男子篮球队荣获县赛第3名
·陈志昂老师指导学校田径队荣获2012年县学生田径运动会高中组第5名 ·陈洵同学参加2012年全国高中学生化学素质和实验能力竞赛，荣获一等奖
·施哲川同学参加2012年广东省高中数学联赛，荣获潮州赛区二等奖
·吕妙柳同学参加荣获2013年全国初中应用物理知识竞赛潮州赛区一等奖，并获全国“巨人杯”二等奖
·吕少琼同学参加第六届“星河杯”潮汕中小学生作文现场赛，荣获三等奖
魏洁榕同学参加2013年市普通高中古诗文阅读竞赛，荣获三等奖
·黄怡洽同学参加2013年市普通高中古诗文阅读竞赛，荣获三等奖
·施恩旋同学参加2013年市普通高中古诗文阅读竞赛，荣获三等奖
·黄靖敏同学荣获市“感恩从信开始”书信大赛三等奖
·陈洁如同学参加2012年县中学生现场作文选拔赛，荣获二等奖
参加2012年市普通高中古诗文阅读竞赛，荣获三等奖
·林依楠、施玲珑、沈洁桩同学参加2012年县中学生现场作文选拔赛，荣获三等奖
·吕晓旭同学的作品《色彩静物》参加市第四届中小学生艺术展览，并获二等奖
·林剑宇同学的作品《风景》参加市第四届中小学生艺术展览，并获三等奖
·黄依媛同学参加县2013年初中英语现场写作比赛，荣获二等奖
·黄昕同学参加县2013年初中英语现场写作比赛，荣获二等奖
·赖晓琪同学参加2012年县中小学生美术书法现场比赛，荣获二等奖
·吴洁琼、吴浩杰、黄崇宇同学参加2012年县中小学生美术书法现场比赛，荣获三等奖
·陈俊生同学参加2012年县中小学生美术书法现场比赛，荣获优秀奖
·黄少芸、何培娥、庄子鸿、黄淇、黄岳阳、黄江同学参加2012年县青少年书画比赛，荣获优秀奖
·吕晓旭、赖晓琪同学的作品入选2012年县美术书法摄影展览并获二等奖
·林剑宇、黄崇宇、吴浩杰同学的作品入选2012年县美术书法摄影展览并获三等奖
·陈俊生、许育红同学的作品入选2012年县美术书法摄影展览并获优秀奖
·黄鹏英同学参加2012年县学生田径运动会荣获女子铅球第2名，并获女子标枪第4名
·张洁庄同学参加2012年县学生田径运动会荣获女子跳远第6名
·沈巧煌同学参加2012年县学生田径运动会荣获女子100米跑第6名
·黄欣欣同学参加2012年县学生田径运动会荣获女子3000米跑第2名，并获女子1500米跑第5名
·黄捷瀚参加2012年县学生田径运动会荣获男子跳高第6名，并获110米跨栏第2名
·黄铭婉同学参加2012年县学生田径运动会荣获女子1500米跑第2名，并获女子800米跑第2名
·何培勉参加2012年县学生田径运动会荣获男子标枪第2名，并获男子铅球第4名
·林志源同学参加2012年县学生田径运动会荣获男子400米跑第4名，并获200米跑第5名
·黄俊鑫、何培勉、黄捷瀚、林志源同学参加2012年县学生田径运动会荣获4×100米接力跑第5名
⑧ 钱东中学的学校规模
截止2012年， 现有71个教学班，其中初中42个，高中29个，在校学生4528人，教职工303人（其中中共党员98人）。专任教师281人，其中中学高级教师21人，中学一级教师136人，中学二级教师43人。省、市骨干教师8人，市骨干教师培训对象12人，今年推荐的县学科带头人2人。高中教师学历（含中学一级教师）达标率90.3%，初中教师学历达标率98.2%。校园占地181353平方米，生均40.05平方米；绿化覆盖率达51%。学校现有科学馆两座，各种功能室、实验仪器室、图书阅览室，有400米、200米环形跑道田径场各1个。各种教学设施，基本配套齐全，基本上能满足现代教学需要。
⑨ 钱东中学的介绍
饶平县抄钱东中学创建于1958年，是一所农村面上完全中学。2003年7月县教育局调整，原钱东中学与原钱东初级中学合并组建新的钱东中学，设置总校、分校两个校区。学校于2001年被评为饶平县一级学校，2006年升格为潮州市市一级学校，2012年10月25日至26日通过潮州市市一级学校复评。