劫我校园

⑴ 我是名15岁的学生，我在的那所学校，经常有校园暴力发生。如果我正当防卫将人打死会怎么判刑啊

打架是不存在正当防卫的，所以你想利用“正当防卫”作为刑事责任的减免办内法，那就不能让即将发容生的事成为“打架事件”。

如果再次在路上遭遇他们，并且他们有攻击你的趋向，你第一反应不能还击，需要“逃跑”，这一点非常重要，再呼救几声吸引路人的注意更好。“逃跑”到什么程度呢？到有路人看到你在逃，他们在追，有可能成为你的证人即可。

在他们持续追击的前提下，如果人数大于二人，并且持械，理论上你是有无限防卫权的，但是在实际的具体判定中非常有难度，所以无论如何也不推荐对其伤害过重，比如致命或者严重致残。

如果对方没有持械，那么你的反击限度就需要再小一些，绝对不能致命或者严重致残。

最佳的限度是“使对方丧失继续对你进行伤害可能”，他们的四肢是相当理想的选择。比如折断对方的手指，是一种既能对对方造成极大的心理震撼，又没有过分伤害的不错选择，不过力度比较难以把握，如果没有一定的训练较难做到。

在你制服对方，或者对方停止对你的攻击后，你不能继续追击，或者是再次对被制服人进行伤害。

尽快报警，并且找到周围的证人，让其对整个过程给予作证。最好是留下证人的联系方式。

这是对正当防卫的较正确使用。

⑵ 上次在学校惹事了 逃过了一劫 我是女的14岁初二 惹了个初一扛把子 特牛比 好多初二初三的

何必呢，本来校园相对来说是一个非常美好的地方，何必把校园变成一个动物的世界，都怪老师发的卷子太少，不然哪有时间去打架

⑶ 一卦桃花两生劫 校园狂少2 昼夜传说 终极一班续之雨后添情 霸帝 的小说、发我邮箱[email protected]

晕菜了，要求太多。

⑷ 当劫匪进去学校时的读后感400字

云朵上的学校 读后感
假期里，我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活，玩耍。
下面我来为大家详细介绍一下这本书的内容吧。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她往往会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉，她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。她的心可真好！
在云朵上的学校里，孩子们开心地生活着。仙女在大自然里给他们上课：她领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多的颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让这些不快乐的孩子也可以开心地“玩耍”啦。而在我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让他（她）在课本里学知识，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里有趣得多。
在仙女的指导下，孩子们写了很多本书，其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》，仙女看了这一本书以后，夸他们才华横溢，并准备请他们再写一本书，书名叫《水的故事》。
这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。
又过了很长时间，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的“花脸兽”，还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家了，那位仙女让他们闭上眼睛，并用魔法把他们送回了自己的家。
那位善良的仙女名字叫“蜜儿”，每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身边，或你们家的屋顶上，向着你微笑呢……

⑸ 我为校园着色(作文)

指尖为笔，为自己的校园着色 。
一阵风可以呼唤一个季节；一颗芽可以振奋一滩荒原；一个希望可以燃烧一片蓝天；一张白纸可以激励我去素描彩绘。走在风中，迎接阳光，拥抱雨露，遮风挡雨，为青春擎一盏希望之灯---题记
近几天，没有了晨阳的灿烂，逐渐有了秋季清爽的韵味。午后，天空弥漫着慵懒的味道，好想再躺下睡那么一小会。一阵风过后，便是细雨一场。淅淅沥沥的雨，打湿了夏的烦躁，也浇灭了不经意间流露出的慵懒。听着游丝般的雨，思绪总是渐渐蔓延。。。寂静的房间，伙计们静静地点着鼠标，窗外，雨不停的下，嘀嗒嘀嗒，聆听着，落在心上。似指尖划过宣纸，慢慢融进雨滴拍打窗台的声音。可是却来不及记录，或许那些断章拼凑的文字已无法刻画此时到底在思考些什么、指尖流露出的点点思绪，在雨落的时刻，凝结了，飘远了。
最近好累，好困，甚至不想去掀开书的下一章节。拿出耳机，调出电脑里陈奕迅的歌，声音适中，于窗外细雨的嘀嗒升融合，旋律那般舒缓，感到不一样的静谧。如同站在云端，没有慌乱。。。
当我们回忆往昔时光，就会无比暖心。灵魂静坐并安息在大自然的心脏里，我们会感受到无比幸福。那些，有关或无关的对生活失去的热情，会在这些抖动的姿态里重新焕发出生命的光芒。那光芒会照亮来时的小路，为自己找到些许可信的依靠。让自己，时刻呼吸着世事散发出的阵阵花香，那每一次呼吸都会像音乐一样好听。 岁月会夺走年华的美貌，留下的沧桑记录着心灵曾经的苦辣酸甜，即便是刺骨酸心的灾病与劫难，在光阴之风的吹拂下，也会变换成白鹿青崖间的涧溪，在心田萦绕。播放心灵天空上的段段记忆时光，来时的路上也会变得宽大而厚实。想让自己在纯白云霞中、蔚蓝天空下，历练一身迎接挑战的底气，让自己，拥有一座散淡漫步的宽敞后院，一份捻须微笑的从容，一叶滚滚红尘中闲看风月的方舟，一泓仁厚的气度与雅量。
雨，渐渐停了，夜深了，等待下一个天亮； 守护，心中惦念，写下一段平凡的文字；一路走过，一路记录，这个风间的雨季。。。
明早，我要打开窗户，让一袭温暖的阳光漫进窗格，散满屋子，刹那间，纤尘不染。阳光寂静，我听出，映照出的未来的一派空明，淡然地看待世界一切纷纭扰嚷。

⑹ 求一篇作文《我的校园》

校园，拥抱着每个孩子，使每个人在这里茁壮成长。我在这纷芳飘香的校园里，度过了六年的生活，这里给我留下了深刻的印象。
我的学校风景秀丽，空气新鲜。一进校门，一棵菊花对你微笑，一条笔直的甬路展现在眼前。往南看是200米跑道的操场。这里是长年供同学们做游戏，上体育课。操场上有各种活动器材，如“单双杠、云梯、爬杆”等。同学们在这些器材上尽情地玩乐，锻炼得身强体棒。操场西侧有个月亮门，从那里进去有机棵松柏，绿得发亮，傲然挺立。花坛形态各异，上面盛开着五颜六色的小花。最引人注目的是那棵银杏，它是国家级保护植物，大家特别珍惜。操场南边有十多年的二十棵银杏，它是国家级保护植的，大家特别珍惜。操场南边有十多年的二十棵柳树，每年夏天都为大家乘凉，而柳树自己却被风吹日晒，这种舍己为人的精神不是我们学习的榜样吗？ 伴随着甬路两旁龙爪槐向我们拍手点头致意，我们顺着甬路往前走，北望高大的教学楼，很壮观。这座教学楼高5层，内有20个教室以及各个办公室。进教学楼得上五个台阶，这五个台阶我想是象征德、智、体、美、劳全面发展。二楼上特建一个领操台，台上飘扬着鲜红的五星红旗，迎风如展。那耀眼的光芒在呼唤我们成长，鼓舞我们成为祖国未来的栋梁。为了满足发展的需要，在教学楼东又新建一座新三楼。一楼是体育活动室，摆放跳箱、跳高等各类器材。二楼是图书馆，各种图书齐会聚，是我们课外渴望增长知识的宝库。三楼是阶梯教室，开大会用。新三楼外表刻着校训“优质、炼志、慧心、求新”八个大字。告诉我们要品学兼优，有创新思维。的确，我的校园就是这样一个无限美好的地方。
教学楼后是食堂。食堂早已建立，环境卫生，全是绿色食品。中午有师生在这里就餐，保证吃的愉快，长的健康。我们的教室阳光充足，安装电脑、电视是全市一流的电器化教室。前面是黑板也是全市中小学最好的。我校各种知识竞赛稳居三甲，全市运动会各项比赛都名列前茅。我们生活在这样一个学校里，难道不自豪吗？
虽然我的学校没有什么特殊的景物，但五星红旗是永远飘扬的。校园的天空蓝得透明，我们渴求眼睛跃过去层，装满未知领域的憧憬。我能生活在这样一个校园时很高兴。啊！校园，走进你，转眼六年，我必须离开你，我从心里油然而生出一种深深的怀念。