校园风波作文600字
㈠ 校园趣事作文600字
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
四个表兄妹好久没有聚会了，趁着寒假，我们又聚在一起，开心地欢乐，开心的玩耍。随着年龄的增长，我们的游戏也逐年升级，这不，今年又不约而同地学起了打羽毛球。为了检验谁的球技更高一筹，我们决定在外公的院子里举行一场别开生面的羽毛球淘汰赛，为了使比赛公平公证，我们请来两位铁面无私的裁判------外公和外婆。
为了公平对决，我们动用了“石头、剪子、布”。真是“好运当头”第一场由我和哥哥打，我信心十足，坚信自己一定能当擂主。一开场，我对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。岂料，我的球一会儿向西，一会儿向东，飘忽不定的球，搞得哥哥晕头转向，疲惫不堪，终于弃拍投降，我不由得得意忘形。第二回合开始了，我还沉浸在刚才的喜悦中。而身手不凡的表姐早已识破了我的战略，每次都能轻而易举回球，甚至是猛烈地还击、扣杀，这下轮到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，这真是“火上浇油”，让我心急如焚，后面几个球回得更是糟糕，终因掉球太多而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现，只能是“关羽失荆州------骄兵必败”。轮到自诩“球神”的表哥上场了，也只有他俩才有得拼，大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹，成为我们四人中的姣姣者。
望着表姐因赢得外公外婆的夸奖而眉飞色舞的表情，我内心只能佩服她的实力。更坚定以后一定得谦虚。谦虚使人进步，骄傲使人落后的古训，真是永远错不了千古真理，我要时刻铭记在心，激励自己不断前进！
㈡ 以风波为话题写一篇600字的作文
谁说妈妈不辛苦，经过那一件事之后我才明白，妈妈比我们更辛苦。
那是一个晴空万里的周末，我和妈妈换了个角色，我当妈妈，她当儿子。早晨，太阳公公已经起床了，可“儿子”却还懒洋洋地躺在床上“。我赶快起床，今天我可是“妈妈”呢！
穿好衣服，我去叫妈妈起床了。我摇了摇妈妈的被子，叫着：“太阳公公都晒屁股了，你怎么还不起床？”妈妈这才慢吞吞地起床了，嘴里还语重心长的地说：“你以前周末还不是这样赖床。”我听了满脸通红，一时说不出话来。过了一会儿，我和妈妈都已刷完牙洗完脸了。我把一块面包和一根香肠放入微波炉中把它们烤熟。过了一会儿面包和香肠熟了，我把它们放进盘子中，在盘子上放一把叉子，刚要吃就被妈妈抢过去吃了，我无话可说，因为今天我是“妈妈”。
中午，本以为能睡个午觉，却又被妈妈叫过去洗衣服，看着卫生间里堆积成山的衣服，心想：哎呀，这么多衣服，我怕是要死在卫生间里吧？而妈妈呢，正在房间里津津有味地看着电视。一个小时过去了，衣服终于洗完了，此时的我已累得腰酸背痛。
下午，我还以为能休息一会儿，却又被妈妈叫去游乐园玩（不是我玩，而是妈妈玩），我拿出我储存多年的钱包，平时我还不舍得拿出来呢！到了游乐园，妈妈一会儿要玩这个，一会儿又要玩那个。妈妈开心地玩着，我只能在旁边看着。终于，妈妈“开恩”了，同意回家。到了家，我的钱包里一分钱都不剩了。“哎，这可是我私藏多年的零花钱呀，怎么就被妈妈给花光了。我还怎么买我梦寐以求的玩具飞机呀！”想到这我的心都好像在滴血。
经过这一次角色互换，我明白了妈妈的辛苦，我更爱我的妈妈了。
点评：小作者创作思路有新意，从角色互换这个游戏来体验到妈妈的不容易，很有教育意义。情节完整，语言流畅，不错！
㈢ 班级的风波作文600字
在长春市一实验小学西校区主教学楼的四楼右侧，从东边数起的第一个班级，就是我们五年十一班了。
我们有一个温暖的班集体，一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半，我们班的同学个个都对它认真、负责，每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。
记得有一次，同学们正在认真地晨读外语：“I am a teacher……”突然，王天有点难受，李大为马上告诉了班长马亮，马亮一听，连忙拿来了体温计，一量37.5度，低烧！马亮说：“快把他送到医务室吧！”于是，他一边说，一边组织同学把王天送到了医务室。医务室的老师给他吃了退烧药，王天才退了烧，能坚持上课了。这还不够，中午，李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天，王天哭了，说：“啊！谢谢，同学们对我太好了！”
还有一次，付明轩扫地捡了50元，他刚想放进自己兜里，可又想：“50元哪，多么大的数目呀，丢钱的人肯定非常着急！”于是，他把钱交给了老师。上课了，老师问：“同学们，谁丢了50元钱？”刘飞一看书包，老师找回的书费不见了，“呀！我丢的！我丢的！”下课了，刘飞对付明轩说：“哎呀呀，太谢谢你了。要不是你，回家我可要挨打了！”“没关系，那可是我应该做的。”
这就是我们的班集体！一个团结友爱的集体！别看只有五十四个人，但我们每个人都很关心它、爱护它。我们全班同学都为能生活在这样的一个班集体中而感到光荣和自豪！
光阴荏苒，三年的初中生活已经结束了。可我是和我的班集体一起长大的啊！让我怎能不留恋呢？
三年时光，也长也短，许许多多往事已随时光悄悄流逝而渐渐淡忘了，但在我心灵深处却有一缕怎么也挥不开、擦不掉的记忆，让我总也不能忘记。
初二时全校举行秋季运动会，我报名参赛的项目是初中女子800米长跑。比赛开始了，全班同学目送我走向比赛场地。
生活委员还跑来把一块巧克力塞在我手里，说：“争第一啊！”我笑着点点头，从他的目光中，我感到了信任和希望。我充满自信，迈着大步，站到了队伍的最前面。我相信，第一是我的。
200米过去了，400米又过去了，我的腿有些软了，稍微放慢了步子。突然一阵助威声传进我的耳朵里，看台上我们班同学都站起来了，有的还站在凳子上。
我的心跳得快极了，为了我们班集体，我要争第一！我使劲摆臂，用劲向前冲，几乎要摔倒了。呐喊声没有停，我已听不清他们在喊什么了。
还差200米，我发现后面的选手要追上来了，喘着粗气，我想甩她，可是力不从心。我奋力跑着，恨不得一步跑到终点，只觉得后边那位选手一阵风似地超过我去……比赛终于结束了！我名列第二。
我哭了，我们班的同学跑过来，扶着我回到座位上，给我披上衣服，大家鼓励我，安慰我，说：“第二也很不错。”我的泪水更像断了线的珠子，不停地往下流。
生活委员又买了一瓶汽水送到我面前，说：“在我们心中，你得的是第一。我们爱的是你那尽心竭力。”我不哭了，和大家一起笑，一起大喊，为别的同学加油。
这件事已经过去好久了，我没有忘，更没有忘的是那56颗一起跳动的心啊！这样一个班集体，让我怎能不留恋？我爱我的班集体，爱那56颗红心，爱那份尽心竭力。
心中默默地祝福，愿大家总是尽心竭力，愿大家的明天更灿烂，更光明！
㈣ 作文关于校园的风波400字
夜深了，我依然爬在窗前看星星。远处有两颗挨得很近的星星，使我不由的想起欧阳雪儿。
说起她我就气不打一处来。这几天，她就像发毛了一样，很暴躁。我不理她，可她反倒说我坏话。其实，那天早上我是故意想气一气她，看看她能承受多大委屈。她却没有经得住考验，和我反目为仇。现在我也有些后悔，但也不知道怎么才能挽回这段友情。
我思前想后，终于想出了一个办法。于是我打开台灯，拿出一张纸，在上面写到：
雪儿：
你知道吗？我昨天早上对你那样，是想试一下你是不是能受气。我没有别的意思，不是你所想的那样。我从薇薇那里得知，你和别人一起走时总是议论我。我也不想生气，因为没有必要。上学期元旦节，你送给我一封信，我很感动，才冒失的与你在一起。我并不恨你，只是觉得尊重别人是做人的基本，但你还没有达到这一点。
我清楚你现在的心情，一定很难过、很伤心吧！你如果还想挽回这段友情，就请你早日回信告诉我你的想法，我会尊重你的意见的。
你的“朋友” 夏凌紫儿
㈤ 校园风波 作文
很有意思，有一个同学天天穿红色的衣服，就叫做了喜羊羊。她也不在意。呵呵，小喜，。遗忘了原因和时间，有了一个好朋友——玥玥。善良、幽默、有趣，我觉得她也很可爱。这就是朋友吧。我渐渐发现，翻对我很虚伪，面上含笑，却很尴尬。玥玥告诉我，翻是舍长，近来处处和她作对。我有些内疚。某个原因，我们吵架了——不，只是个争执。我迷茫了。我在朋友生日前剪了头发，我在小学是未有过的，给大家一个惊喜。其实，我只是想尝试一下。呃。
转来了一个新同学，彧。很文静，是玥玥以前的同学。因为甲流，不上晚自习，我正好可以和她同路回家，她就下课或放学就来找我。玥玥有些误会，其实，我们在一起几乎都是我在找话题，很累。在圣诞节的贺卡上，我给玥玥解释了，她很快遗忘了。我其实很想挽留这个朋友。玥玥和同桌是“天敌”，天天找茬，我只是笑，只是笑。大家经常会因
为一个搞笑的事情笑很久。渐渐的，我和翻也随时间化解了，但还是觉得她虚伪、死板。
圣诞节，我给蓝送了贺卡，尽管我们不在一个班，但我会铭记她。我还给玥玥、幽幽、彧、晨晨、翻、懒羊羊、喜羊羊送了。马上期末考试了，我要赶快复习。我想，在寒假要把日记打在网上。
距考试只剩一礼拜了，心情却格外好。若有若无的聊天，真的很愉快，哪怕最后一天。感谢，感谢那些莫名的感动。真正失去的时候，才想到珍惜。这样的美好，会永恒吗？或许，只有在记忆里。
最爱那里行不足。
最近很苦恼，不知向谁倾诉。满腹惆怅，也许是我交朋友的要求太高了吗？难道朋友间会没什么可聊？
还以为很美好呢。半年前，满心欢喜地走进校园，如今，却又渴望早日走出这里。某老师的所谓“优点”，让我麻木了。
对于玥玥，真的没什么可聊，只有沉默，沉默。真的不知道为什么，是因为为了维护心中的那一点不美好吗？还是，之间有太多分歧？徘徊着，迷茫。中午遇到了蓝，排忧解难吧。她说，如果不能给你带来快乐，那就不算朋友。她鼓励我放弃。有些不舍，曾经流星下多美的诺言，化作柳絮，随风飘了。我也庆幸，遇到了这样一个好朋友，蓝。不过，有你就好，有你就好。可我能保证以后还有吗？
最后一幕总是最美的，离别时不知说什么，简简单单的牵挂，话到嘴边又说不出来。又在流星下许愿……
考试在即。
刚下考场。久违了，自由的空气。
㈥ 学校里的一场风波作文800初二
教室,是充满友爱的天堂,是学习知识的园地,我们在教室里谱写快乐,抒写沮丧,有时还掀起一场接一场的风波.
一天早上,我们在上数学课,王老师幽默风趣的讲课风格把同学们逗得捧腹大笑,我也没忍住,抿着嘴笑起来.同桌轻轻推了我一把,小声提醒道：“黄文捷,你看天花板!”我仰起头,周围的同学也好奇地仰起头,紧接着更多的同学也把目光投向天花板.我眯着眼,只见一个黄黑相间的小点在右边的窗帘上方飞来飞去——马蜂!
全班一阵骚动,一些胆小的同学缩起了头,我也倒抽了一口冷气.也许感觉到大家发现了自己,马蜂开始不安分了,在教室的天花板上警惕地巡逻着.它紧绷着身体,勾着尾巴上的尖刺,扑扇着那对小翅膀,开始往低处飞下来了.“啊!”“马蜂飞……飞过来了!”“马蜂大哥别叮我……”同学们大呼小叫起来,有的厉声尖叫,有的默默祷告,还有的甚至躲到了课桌底下,教室里一片嘈杂.
马蜂飞了一阵子,同学们渐渐放松了,个别勇敢的男生还举起了尺子与马蜂宣战.前排、后排和靠窗的同学配合地锁门、关窗,封上了马蜂最后的退路.刚开始,同学们只是装腔作势地挥挥尺子,马蜂一飞过来就吓得吱吱乱叫.过了一会儿,大家胆子大了起来,一些同学还往空中扔了几本书.到了最后,我们越“战”越勇,一两个士气高昴的假小子开始站在桌子上,手里紧握着三角板、尺子、量角器和水笔,与马蜂斗智斗勇.别的同学充当了啦啦队,在一旁呐喊助威.
终于,体力不支的马蜂落在了多媒体上,同学们纷纷围上去看个究竟.王老师走下讲台,把我们轰散,然后把窗户打开.马蜂似乎还不死心,倔强地趴在多媒体上死活不肯走,我们只好用直尺把它铲出了教室.
看着马蜂在空中划出一条弧线,我仿佛听到了它那不服气的叫唤：“今天算你们运气好.待哪天本大将军养好身体,再来与你们大战三百回合!”
㈦ 欢乐的校园作文600字要有矛盾冲突
升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。
上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。
"放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使，
从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。
春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。
夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。
秋风习习，天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。
寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。
欢乐的校园，给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬，将永远珍藏在我的记忆里。
㈧ 风波作文600字
发生在家里的风波，无论是父母之间还是父母与子女之间发生的风波，总是让我们有着深切的感受。有过争吵，有过误会，但血浓于水，最后还是重归于好，其乐融融。那是一个下午，妹妹出去玩了，我便打开了电脑，打开了电视剧，正在高兴的看着，心想：哈哈，这会可妹妹打扰啦！可是，没一会儿，“蹬蹬瞪”一开始我以为是爸爸，打开门一看，原来是我那调皮的妹妹，她跑进屋子里，脱掉了鞋子，换上了她的小拖鞋，对我喊道：“姐姐，快打开电脑，我要看动画片！”可是我并没有理睬她，仍是看着我的电视剧，妹妹火了，跑到我的面前说：“你也看够了吧？也让我看看吧？”我说：“哼，你看过多少遍了？还看！”妹妹也不饶嘴，“这台电脑又不是你的，我偏要看！”说完，便挤到了我的面前，关掉了了电视剧，打开了动画片。我恼火了，把妹妹推开，说：“想看动画片是不是？看电视去！”妹妹不愿意，看我不注意，把电脑给关了，说；“我看不成，你也别看！”说完，跑出去玩了，我也很生气，跑进了自己的房间。到了晚上，我一直都想着这件事，觉得自己错了，应该把电脑让给妹妹，妹妹还小呀！要尊老爱幼，人人才能喜欢呀！
㈨ 校园风波 600字作文
今天下午，老师对我们说：“今天下午的第二节微机课，我要到教室检查地面卫生和桌子的整洁，如果谁的桌子上堆的都是乱七八糟的作业本和钢笔，我就会统统扔掉，记住了吗？”我们异口同声地回答道：“记住了！”
下午第一节下课，我兴冲冲地跑向微机教室，早已将老师的话抛到了九霄云外。下课了，我怀着愉快的心情回到教室，老师留了作业后，我正要拿笔记作业，却发现我的钢笔找不着了，我在课桌的抽屉里、书包里，翻来覆去地找，却没有一点踪影。这是，老师对我们说：“不用找了，书、笔都被我扔了！”我这才明白过来，于是立刻打开书包，查看有没有其它的物品被扔掉，哎呀！不看不知道，一看吓一跳，我的数学英才教程也被扔了！那可是我今天晚上要写的作业呀！我急中生智：赶快下楼找一找。
我一到楼下，原来，几乎全班的同学都下来寻找自己的东西了，可令我失望的是，楼下连一个本子都没有！正当我沮丧无助的时候，一个动听的声音响起了: “我知道它们在哪里，跟我来！”我扭头一看，是王一，我好像是看到了救星一样，一溜烟的跟她跑进了教室，“看，在那儿！”顺着王一手指的方向，哇！那里围了一圈人，我挤过去一看，呀！那个放在角落的箱子里，堆满了我们的东西，真是琳琅满目：有文具盒、作业本、语文书、钢笔……应有尽有！可是，我们谁都不敢动，只是呆呆地看着自己的东西。铃铃铃……上课了，我沮丧的回到座位上，自我安慰道：可能老师心一软，就把本子还给我们了。
最后一节课，我心不在焉，总是想着那件事。放学了，老师始终没有把那些东西还给我们！
唉，都怪我自己，没能按老师的要求去做，因而受到了惩罚！以后，我一定要记住老师的话！