校园古诗

❶ 有关校园生活的诗歌

我们的校园

一片纯洁的沃土上
孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰
翱翔于这苍穹之上

是你
让我在人生中有了好的开始
是你
激起了我对知识的渴望
是你
助我成材，助我飞翔。

你教会了我
赠人以鲜花，手留余香
你教会了我
增人以微笑，心留愉悦

今天
我要将最美的鲜花
今天
我要将最甜美的微笑
赠予你
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑
---------------------------------------------------------
校园的小路

校园的小路,
总在寂静的梦中浮现.
是萌发的青春,
是稚气的冲动,
是那晚承诺中的细语绵绵.
不要说你很孤单,
就去揭开尘封已久的记忆,
让那个如诗如梦般的昨日重现.

校园的小路,
你哭泣的容颜,
写下我永恒不灭的诗篇.
也有你的微笑,
印刻了我们多少无悔的眷恋.

校园的小路,
是羞涩的童话,
眷刻出我们似水的青春华年.

❷ 关于“校园”的诗词有哪些

关于校园的诗词列举如下：

1、冬季校园

我亲爱的兄弟

陪我逛逛冬季的校园

给我讲讲

那漂亮的女生

白发的先生

趁现在

没有人

也没有风

我离开的时候

也像现在一般落叶萧瑟

也像现在

有漂亮的女生

白发的先生

几个爱情诗人

几个流浪歌手

记得校门口的酒馆里

也经常有人大声哭泣

黑漆漆的树林里

有人叹息

那宿舍里的录音机

也天天放着爱你爱你

可是每到假期

你们都仓皇离去

这冬季的校园

也像往日一般安详宁静

也像往日

有漂亮的女生

白发的先生

只是再没有人来

唱往日的歌

记得校门口的酒馆里

也经常有人大声哭泣

黑漆漆的树林里

有人叹息

那宿舍里的录音机

也天天放着爱你爱你

可是每到假期

你们都仓皇离去

我亲爱的兄弟

陪我逛逛冬季的校园

给我讲讲

那漂亮的女生

白发的先生

趁现在

没有人

也没有风

作者：高晓松，1969年11月14日生于北京，祖籍浙江杭州。音乐人、词曲创作者、制作人、导演、脱口秀节目主持人。

2、樱花美丽，

樱花灿烂，

晴笑的樱花，

情深的校园，

悻悻学子，

代代花赏，

成功回望，

不忘校园春花烂漫，

四月的春天，

四月的情怀，

樱花发笑，

孩子成长，

知识的传播，

美德的传颂，

历史的画卷，

幸福的春展，

樱花的见证，

友谊的延顺，

百年的酒醇的芳香，

千年的古韵流芳，

朴实无华的文化画廊，

四月茂盛的樱花绽放，

年年岁岁青春流淌无限美好灿烂的春光！

作者：刘德梁，笔名，梁飞梦絮，Billliu
,花哥。男，1965年6月14日出生。安徽省太湖县人。中学英语高级教师，从事中学英语教育教学教研近三十年。

已在人民网，新华网，央视网，新浪网，搜狐网，网易163网，腾讯QQ，写家网，微文学网，凤凰网，中国诗歌网，中国作家网等博客空间发表原创作品四千多篇。

已入选王舒主编的《中国博客大全》和《中国作家辞典》以及李厚安主编的《中国教育界名人大辞典》，梦花体诗歌就是诗人梁飞梦絮命名而作。

3、校园秋菊

校园的秋菊开了

花的彩云，花的波涛

带着月色宁静的妩媚

带着阳光热烈的欢笑

带着春的深情嘱托

带着秋的殷殷期盼

映着孩子们甜美的笑脸

托着老师们凝重的希望

白的，像一片冰冷的火苗

红的，好似是一丛柔嫩的玛瑙

象嫦娥飘拂的裙带

象少女烫卷的发梢

象夕阳照耀的云朵

象孔雀展开的翎毛

株株有不同的姿态

棵棵有独特的风貌

它们在炫耀色彩的豪富

它们在比赛形体的窈窕

人们来到这宁静美丽的境地

个个都愿与花合影

在心灵的底片上留下永恒的微笑

人们来到这纯净和谐的境地

心情也象花样般美好

作者：李兰花，笔名兰馨，青海省民和县人，中学英语教师，青海省作家协会会员。作品散见于青海省民和县旅游文化季刊《桃花源》、《青海盟讯》。

4、校园，美丽的银河

校园是美丽的银河

琅琅书声是

银河上回荡的清波

老师踏着清波

把希望的种子点播

希望就从这里升起

无数的明星

汇成汩汩的银河

无数的明星呵

在汩汩的银河中闪烁

这无数的明星里

有一颗就是你

有一颗就是我

数不清的你你我我

光耀了我们可爱的共和国

作者：金枪，苗族，笔名金枪、寻珣，1978年12月生于“世界自然遗产地”——中国漂城贵州施秉，在《青年时代》、《新世态》、《中国校园文学》、《散文诗》、《当代教育》、《施秉文化》等报刊杂志发表作品。出版有散文随笔集《遇上你是我的缘》、诗集《生命在这里栖息》。

5、校园的书香

教室门外的书香，

飘摇着，

走在一条长长的走廊上，

闻着这些书味，

似是从酒坛中逃出的香气，

时不知已被我深深闻醉。

不仅如此，

那满校的院子里，

又有多少人正在醉醺醺的呢？

还有开满紫藤的阁院，

紧紧的缠绕在一处，

始终分不开，

看样子，也是醉的不轻。

连枝头栖息鸣叫的鸟儿，

也是似乎听不到它的鸣叫，

能听到的，

也就是打着鼻鼾的呼呼声，

我猜：是不是闻醉了自己，

醉的已经入迷而睡？

每个角落，每个走廊，

还有每个紫藤院，

哪里闻不着这些醉酒的书香呢，

也许只是自己闻醉了其中，

才变得没有那些酒香。

作者：闿燚，本名彭钊，自号梧桐先生，山东临沂人，在读学生，中国诗歌网认证诗人，费县作家协会会员，临沂市作家协会会员，渌水诗社社员，现任《渌水诗刊》编委。

作品散见于中国诗歌网、青藤文学网、诗词吾爱网等平台及《渌水诗刊》等。出版作品:散文《带着探索眼睛去旅行》，诗歌《黑夜中的你，有一盏灯》、《你是我的牵挂》、《你让我勇敢的面对》。

❸ 关于学校的古诗

关于学校的古诗:
1、[元] 赵孟頫 《题耕织图二十四首奉懿旨撰》
人生属明时，四海方太平。
民无札瘥者，厚泽敷群情。
衣食苟给足，礼义自此生。
愿言兴学校，庶几教化成。
白话释义：
人生属于时代，四方太平。人们未痊愈的人，厚恩泽施行人心。只要给足衣食，礼义来使自己这一生。我想说兴办学校，也许教化成。
2、[唐] 李夷简 《西亭暇日书怀十二韵献上相公》
代斫岂容易，守成获优游。
文翁旧学校，子产昔田畴。
琬琰富佳什，池台想旧游。
谁言矜改作，曾是日增修。
白话释义：
代加工难道容易，保持获得悠闲。文翁旧学校，子产从前田地。琬琰富佳什，池台想老朋友。谁说同情改建，这些天增强。
3、[宋] 曾巩 《上杜相三首》
天扶昌代得忠良，坐以材谋镇庙堂。
万里声名开学校，四方根本劝农桑。
从容贤路通江海，慷慨公心贯雪霜。
谦让黑辕归太早，空令终古爱余芳。
白话释义：
天扶昌代得到忠良，因此材料计划镇庙宇。万声名开学校，四方根劝农桑。从容贤路通江海，慷慨公心贯雪霜。谦让黑辕回家太早，空令终古爱芬芳。
4、[宋] 欧阳修 《大行皇帝灵驾发引挽歌辞》
文景孜孜佥与恭，慨然思就太平功。
兴隆学校皇家盛，放斥缤嫱永巷空。
威慑黠羌方问罪，丹成仙鼎忽遗弓。
霜清日薄箫笳咽，万国悲号惨澹中。
白话释义：
文帝、景帝孜孜不倦愈和恭，慨然想就太平功业。兴隆学校皇家盛，放逐斥退花瓣繁多交官永巷空。威慑狡猾的羌民方问罪，丹成仙鼎忽然丢了弓。霜清日薄吹箫笳咽，万国悲号凄凉中。

❹ 描写”校园美景“的诗句有什么

《再别抄康桥》

【现】徐志袭摩

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，

油油的在水底招摇；

在康河的柔波里，

我甘心做一条水草！

那榆荫下的一潭，

不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，

向青草更青处漫溯；

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

(4)校园古诗扩展阅读：

1、校园社团：

校园社团是校园生活的重要组成部分，每所校园都有着形形色色的校园社团，从学生会到文学社等爱好性社团，数不胜数。

2、校园刊物：

校园刊物同样是校园中必不可少的，它承载了校园的文化，丰富了学生的校园生活，同时也是学生文学或专业性知识交流的平台。

3、校园生活：

校园是学生生活学习的场所，所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。校园生活大多以学习为主，课外活动为辅，遵循教育部颁发的素质教育大纲，为社会培育出合格的知识分子。

❺ 赞美校园的古诗

1.愿言兴学校，庶几教化成。出自元代诗人赵孟頫的《题耕织图二十四首奉懿旨撰》。

2.文翁旧学校，子产昔田畴。出自唐代诗人李夷的《简西亭暇日书怀十二韵献上相公》。

3.惟圣斯恻兮，建学校以寿吾道之脉。出自宋代诗人王柏的《挽蔡文叔》。

4.万里声名开学校，四方根本劝农桑。出自宋代诗人曾巩的《上杜相三首》。

5.使君有政教，必本之学校。出自宋代诗人郑侠的《送杜靖国知连州》。

(5)校园古诗扩展阅读：

校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑；凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。

校园又分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园。

指学校内供休息、观赏的园子。亦泛指学校范围内的地面。叶圣陶《友谊》：“平常日子爱到哪儿就到哪儿，校园，操场，图书室，实验室，还有学校以外的公园和街市。” 陈毅 《初游青岛》诗：“工人正上工，学生赴校园。”

❻ 描写校园的诗句有哪些

描写校园的诗句有

1.《题耕织图二十四首奉懿旨撰》

年代:元作者:赵孟頫

冬至阳来复，草木渐滋萌。
君子重其然，吾道自此亨。
父母坐堂上，子孙列前荣。
再拜称上寿，所愿百福并。
人生属明时，四海方太平。
民无札瘥者，厚泽敷群情。
衣食苟给足，礼义自此生。
愿言兴学校，庶几教化成。

2.《闲咏》

年代:宋作者:姜特立

坐叨厚廪饮醇醪，不挟文书不坐曹。
检校园花为日课，裒寻诗昔计年劳。
仍将书册供慵卧，时唤杯盘佐老饕。
感激大恩何以报，唯祈圣寿等天高。

3.《有怀汉老弟》

年代:宋作者:虞俦

村童先遣扫柴门，检校园芳待置尊。
丛菊稍斑溥露点，芙蓉已带着霜痕。
诗篇纵好成孤讽，心事凭谁与共论。
已是西风悲落木，那堪幽独更销魂。

4.《次韵元厚之少保留题朱伯原秘校园亭三首》

年代:宋作者:程师孟

少年为学已名家，才折丹枝病可嗟。
节带冰霜凌万竹，文含风露丽于花。
也怜美玉犹存璞，人恨良金未出沙。
赖有隐居如谷口，直将高意抗青霞。

5.《上杜相三首》

年代:宋作者:曾巩

天扶昌代得忠良，坐以材谋镇庙堂。
万里声名开学校，四方根本劝农桑。
从容贤路通江海，慷慨公心贯雪霜。
谦让黑辕归太早，空令终古爱余芳。

❼ 关于校园的古诗

校园四季歌

金色的校园
我们喧闹而来
年轻的胸怀
溢满无限的期待

素裹的世界
我们尽情宣泄
火热的情怀
放射生活的多彩

绿色的校园
那些懵懂少年
张扬生命的光鲜
领略知识的无限

炽热的校园
那些年轻容颜
满载收获的知识
期待新的学年

四季的校园
多彩的一年又一年
转眼间
我们长大
于是
带着成长的愉快
我们默默离开

❽ 关于校园生活的古诗

校园四季歌

金色的校园
我们喧闹而来
年轻的胸怀
溢满无限的期待

素裹的世界
我们尽情宣泄
火热的版情怀
放射生权活的多彩

绿色的校园
那些懵懂少年
张扬生命的光鲜
领略知识的无限

炽热的校园
那些年轻容颜
满载收获的知识
期待新的学年

四季的校园
多彩的一年又一年
转眼间
我们长大
于是
带着成长的愉快
我们默默离开

❾ 描写校园的古诗

校园诗歌

(一)教室

三月的窗外
一片招摇的世界
春风在柳枝上荡秋千
鸟儿在准备歌咏比回赛

学生们埋在答题海里
求证着祖先早已证明过的公式

一个学生出神地望着窗外
一个巴掌落下来 小鸟飞走了

(二)赠吾师

岁月的河边
一棵静默的老树
多少年了
坚守着清贫坦然而处

多少严寒酷暑
多少风风雨雨
于白云下洒荫迫拨绿 何乐
在黑暗中延伸着根须 何苦

一群群快乐的小鸟
在你怀里欢唱 又远去
一茬茬孩子
你的绿荫里长大
再将思念的目光踩成一条无归程的路

❿ 关于“校园”的古诗有什么

1.【园趣】匿名

黑墨染白发，书山填心海。

课间嬉闹闹，犹怕归迟迟。

释义：让黑色的墨水陪着我知道白发，让书填满我的内心，下课的时候嬉戏打闹，可能这样会晚点回家。

2.【玩子学】匿名

勤学不论秋，严监偶神游。

茅塞顿悟时，快乐可知否？

释义：读书的时候不管是什么季节，考试的时候偶尔还会分心，当知道答案的时候，心里乐滋滋的。