校园超市品牌
Ⅰ 有谁知道北京各大学校园内小卖部或者小超市里的汉堡都是哪里的品牌谁提供的产品呢
我们这里统一有一个大的批发市场，便宜，北京也过来买，在赵沽里，市场特回别大啥都答有。
我一般都是买汉堡里的牛 羊 鸡 猪肉，肉饼。就是鸡排 牛排猪排买回来，放冰箱里有人买现炸现卖，面包匹一般晚上去超市买打着的，早上卖。放暑假前是40多一箱，鸡排最好卖合不到1.2元
Ⅱ 调查学校超市里某一种畅销的饮料品牌，分析其畅销的原因（从微观环境和内部条件分析）500字
大根意思如下 仅供参考 微观营销环境，又称个体环境、市场环境、直接环境或作业环境，指与企业的营销活动直接发生关系的组织与行为者的力量和因素，包括企业否认内部环境、供应企业、后续经销企业、消费者或客户、竞争企业等。 市场营销微观环境和企业营销活动关联紧密。市场营销的微观环境包括企业内部环境、消费者、供应者、营销中介、竞争者等其也企业形成了协作、服务、竞争也监督的关系，直接制约着企业为目标市场服务的能力。 从下面几个突破口分析 1企业内部环境 2消费者或者购买者 3供应企业和后续经销企业 4竞争企业 追问： 你帮我分析一下水溶C100的内部条件 谢了 回答： 这个只是大概的意思 分析要考察后数据才能 并不是一句话就能…………
麻烦采纳，谢谢!
Ⅲ 学校超市推广方案
校园推广模式分析
1）校园营销体系建立
特点：（1）成本低，利用学生自身的优势，在学校进行品牌的宣传和产品的销售
（2）带动销售、推广品牌、培养后备人才三点相结合
（3）可以帮助贫困学生，同时也可以锻炼学生的能力，更易获得学生领导的支持，建立良好的社会形象
现在，很多商家通过赞助社团活动的形式来开拓校园市场，但通过实际情况来看其效果并不理想。其原因首先，活动并不涉及商家本身，学生参加活动不能了解到商家的情况，其次，活动中，体现赞助商的形式往往是挂横幅、发传单，活动时间短暂，没有持续性的宣传效果。
综上所述，如果商家的活动真正要在学生中间起到良好的效果，必须满足几个条件：
1、 活动形式要有吸引力，能够完全的让学生参与到里面；
2、 活动要体现商家的品牌、文化，并把这些融入到活动的形式当中，让学生主动的去了解；
3、 活动要有持续性，要给学生一种长时间的视觉冲击，
4、 考虑到学校的特殊性，活动的内容要起到提高学生综合素质的目的；
5、 最重要的一点是活动只是过程，解决问题才是目的。因此活动的安排，必须满足一步一步地解决问题，最终达到一种持续性的效果。
一、则徐推广员系统和校园其他产品推广员的区别。
1、首先，则徐推广员系统是由则徐公司相关部门直接管理、以校园推广机构为活动载体的推广销售机制。而普通产品在校园里招募的推广员缺乏组织机构及活动规程，推广员的商业活动缺乏有效管理，他们的业绩计算和酬劳分配缺乏相关制度保证。我们相信，良好的管理在后期商业活动中将取得巨大的收益，这也是很多知名企业得以成功的要决。
2、其次，现在活跃在校园中的其他产品推广员从招募到商业活动的实施都存在大打“人海战术”的现象，同他们相比，则徐推广员系统要打造的是“精英团队”，我们将在则徐公司的具体指导下制订招募计划，提出应聘人员应具备的能力和素质，严格挑选，保证则徐推广员的“纯金品质”。
3、最后，在对推广人员最有吸引力的酬劳问题上，则徐推广员系统也将做出和其他产品不同样的分配方式，在这一分配制度的激励下，既要达到则徐公司期望的销售业绩，又要保证推广员合理的收入，实现双方共同的赢利。
二、则徐推广员系统的组织机构
我们希望在福建省内的大学进行这一机制的试点，如果获得良好的效果，则徐公司能在尽可能多的销售渠道进行推广，这时候，则徐公司就可建立独立、专门的管理机构。在这之前，则徐公司可指定专人和某个部门代为进行管理，负责活动规程的制订、推广员的审查、日常商业活动的监管、业绩计算及酬劳分配。
其中，校园推广监督人员实现的角色是直接的管理监督，对则徐公司负责，选聘推广员、监控推广员的商业活动和销售业绩等。
学校老师要学生和超市牌子一张照片是怎么回事儿呢？
我觉得老师想收集学生在超市牌子下拍的照片儿，所以让大家拍照，然后交给老师。
Ⅳ 校园超市业态升级
天猫校园店进军各大高校，无论从装修、管理、设计、品牌还是从货源、活动、媒体资源等，都有很大的升级。
目前华东地区是由“四顾校园”负责天猫校园店的，由天猫独家授权，如果想要合作加盟，可以搜索“四顾校园”，有专门的招商帖，目前只要通过邮箱申请就行。
Ⅵ 学校超市一般都有卖哪些面包啊,求名字!
一般很大众的菠萝面包、墨西哥面包、豆沙面包、椰丝面包总有的哇。
Ⅶ 我想在大学里面开个超市！学校方面说要有有品牌的店！请问那个加盟店比较好！而且
武汉可多连锁超市加盟
首先武汉可以做的创业项目是有很多的，当然分为你自己做和加盟其他品牌
其次值得加盟的项目也有一些，只是要看哪些是适合你的，考察的范围包括这个项目的投资金额，经营方式，毛利率，门面要求以及你自己的喜好和能力的适应性，这些都是你要考虑的。
这里推荐你做的是品牌的连锁超市，可多超市，这家公司是武汉本土的企业，从99年开始一直在做直营店，09年才开始重点开展加盟，目前都还有十几家直营店在经营，到现在为止总店数有八十多家，有非常丰富的各种资源和经营管理经验。
武汉可多超市做加盟，一切开店的策划设计和管理经营以及商品采购配送总部都可以给予支持和帮助，详情可以在网络上找到他们的联系方式，和他们咨询，网站应该是 codow 后面是 net
那种连锁品牌便利店，店面不用太大，位子好一点，风格醒目一点，品质高档一点，这样的店即有以往传统超市的经营能力，又有现在快节奏城市生活的消费人群的新的消费需求，经营管理起来也比较轻松，投资收益比较稳定，没有什么风险。
所以也是武汉最值得加盟的项目之一。
Ⅷ 某校校园超市老板到批发中心选购甲、乙两种品牌的文具盒，乙品牌的进货单价是甲品牌进货单价的2倍，考虑
| 解：（1）设y与x之间的函数关系式为y=kx+b，由函数图象，得
 ，解得：180≤m≤181。∵m为整数，∴m=180，181。 ∴共有两种进货方案： 方案1：甲品牌进货180个，则乙品牌的进货120个； 方案2：甲品牌进货181个，则乙品牌的进货119个。 设两种品牌的文具盒全部售出后获得的利润为W元，由题意，得 W=4m+9（﹣m+300）=﹣5m+2700。 ∵k=﹣5＜0，∴W随m的增大而减小。 ∴m=180时，W 最大 =1800元。 Ⅸ 如何加盟校园连锁超市，到学校去开一家小超市 几个问题需要逐一解决，你想去哪家大学开，需要对市场进行评估，在校学生多少人，校内有几家竞争，消费水平如何，有没有空铺，房租如何，一般生意好的大学是不好往里进的，一个是房租高，一个是内部熟人已经先到先得了。 第二，你想加盟什么样的品牌，定位如何，准备卖什么样的产品结构，还需要一个慎重的选择，在没有基础的情况下，可以说你加盟的品牌，就决定了你的命运。 Ⅹ 校园超市定位 由于这独特的地理环境,超市的消费者主体是在校大学生、老师及其家属和村内的居民。学院内有两间小型超市和学院南门外有一间小型超市。这三所超市要想成功经营,必须也是首先要做的就是根据校园超市的特殊性,即校园超市的主体顾客为学生,而高校学生有他们自己的特点,其消费刺激点为价格、品牌、购买便利性和购买能力对超市进行适当的定位。目标市场定位。学院里超市的主体消费者是在校学生和老师,而学院南门外的超市消费者除了学生和老师外,还有村里的居民。但总的来说,学生是主体。学生是一个特殊的消费群体,除了一般年轻人的消费特点外,还具有自己的消费特点。超市应将目标消费者定位于学生,根据学生消费的特点,制定好商品定位,商品品牌定位,商品价格定位,营销定位。由此可见,目标市场定位是对其进行设计策划的前提和基础。只有目标消费者定位正确了,才能有经营成功的可能。确认了目标客户之后,才能知道什么样的商品才能满足消费者的需求。这就是对商品进行定位。校园超市主要的为了满足校内学生日常生活用品的购买,商品应以食品、饮料、日常用品为主,同时为了满足大学生精神消费的需求和学习的需求,也应包含书籍、学习用品、杂志、报刊等。相对于一般的超市来说,厨房用具、生鲜食品、散装食品、电器等商品的品种应该较少。毕竟校园内没有那么多不同年龄和需求的目标顾客。商品结构定位,处理好商品组合的问题,将商品进行合理的分类。学校内外的三所超市均属于小型超市,空间有限;为了合理有效的利用空间,超市要根据目标顾客的实际需求来安排商品的组合,使空间得到最大的利用,同时得到最大的利益。大学生具有较高的文化水准和文化素养,在消费上追求时尚,追求品位。品牌显得及其的重要。品牌代表了商品的质量,体现了目标消费者的价值观和兴趣爱好。商品品牌定位,主要经营哪些品牌的商品,在消费者心中树立怎么样的形象和地位。校园超市在选择商品时,应要符合一般大学生的消费爱好,选择大学生乐意接受和在其消费能力范围内能够接受的品牌。超市在对商品定位时,不可忽视品牌的重要性;在采购商品前,应先了解清楚大学生消费的习惯和对那些品牌的钟爱,从而做到有针对性的采购。保持同类同质产品价格的低廉是争取客户的重要手段;在校大学生强烈的消费欲望受到购买能力的限制,因此对着价格具有较高的敏感性,价格的高低直接影响着他们的购买决策。物美价廉、经济实惠是许多大学生购买的基本原则之一。超市在给商品价格定位时,应要考虑到价格对学生购买的影响力和学生的实际购买力。合理的价格定位,绝对是留住学生的重要手段。当然,如果超市能够充分地实行低价策略,那更有利于留住学生。如:校园内的盛客超市,即使拥有地理位置上的优越性,价格却稍微高于位于南门的惠雅超市;许多学生任然会选择在空闲时间到惠雅超市进行大采购,一次性买回需要的东西。由此可见,价格低在学生心目中的地位。 热点内容
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