雪后的校园读后感

❶ 用一段优美的文字描写雪后的校园

雪后的校园：一出门，校园里白的耀眼，树像是穿了一件雪白的大衣，地面上铺了一层厚厚的大棉被，走上去，吱吱的响着，雪后的校园真美！真美！

❷ 描写雪后的校园的作文（不抄）

雪后的校园

人们都说：“雪是冬天的使者。”可是，在这美丽的春天里也下起了一场“春雪”，雪后的校园格外美丽。

从教室的窗户往外看，操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久的小草着凉，心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。

下课了，同学们像从笼子里逃出的小鸟一样，飞快地跑到了操场上，高兴地玩起了雪姑娘给我们带来的玩具——雪。在操场上我们有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，开心极了。寒风夹着冰凉凉的雪花吹在了小朋友的脸上，像一根根针扎在脸上一样疼，但也挡不住我们小朋友们火一般热的心。

上课了，同学们恋恋不舍地离开了雪世界，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。我们的脸上都让学姑娘留下了纪念品——冻得通红，像个熟透了的大苹果。可是，我们也不在意，因为我们喜欢在洁白的雪地上玩耍。

难道我们雪后的校园不美吗？

❸ 作文雪后的校园800字七年级

看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人术忍心把脚踩上去。路两旁便是两排挺拔的水杉树，像两排站得整整齐齐、穿着白披风的卫士。 一阵微风拂过，水杉树上的雪慢悠悠地飙下来，落在人的脸上、 颈项里，便觉得一阵清凉。
教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送它一床厚厚的白苫被。屋 檐边上挂满了水晶般的小冰丁,给屋檐镶上了一道玲珑的花边。
教室前面，一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球，微风吹 过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。那圆形的大花坛里， 本来已经叶祜花落的各种花木,这时候又开满了舞朵白花。
操场上更美。两旁的柳树,树下的水泥乒乓球台，操场中央 高大的篮球架，全都银妆素裹。广阔的操场地面上，像是铺上了 一个其大无比的席梦思，白而轻较，我多想躺在上面美美地睡一 觉啊〗
“嘀铃铃……”，下早读课的铃声响了，同学们欢叫着奔出教 室，校园里一下子沸腾起来/男同学最感兴趣的是打雪仗。操场 上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一团 团白色的雪雾。我们女同学喜欢滚雪球、堆雪人。七八个人一起 滚两个大小不等的雪球,摞在一起，用两个小黑玻璃球做眼睛， 用红红的辣椒做彝子，一位同学用红墨水给雪人涂一个红红的 一会儿工夫，几个胖乎乎、圆滚滚的雪人便歪着脑袋，向着我 们微笑了。
谢谢你，雪，你给我们的校园增添了美丽，增添了欢乐。

❹ 雪后的校园

作文：
晨，起床向窗外一看，啊！下雪了，只见漫天飞舞的雪花把大地涂上了一层洁白。这对于久久冬暖的青岛来说，可真是一场罕见的雪啊！
走进校园一看，只见校园四周一棵棵落光了叶子的大树早已被这漫天纷纷扬扬的雪花装扮成了盛开的玉树春花。那操场和楼顶全变了模样，整个校园一夜竟变成了银色的童话世界。远远望去，树枝上挂满了“雪球”和“银条”，花坛里粉妆玉砌处处充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的乐园啊！
雪停了，同学们跑出教室，涌向操场。活跃的身影和欢乐的笑声给校园增添了新的内容。有点同学在打雪仗，有点同学在堆雪人，大家玩的不亦乐乎！
“看招！”同学们的喊声让我也不由自主地投入到雪战中。我正蹲在地上滚雪球，忽然看见有两个男生在耳语着，不知要干什么。只见有一个悄悄走到刘安坤身后大喊一声：“刘安坤，你好！”说完，将雪球扣在他身上，可怜的刘安坤!满头白雪，活像只小企鹅。这时另一个又冲了上去，于是他又变成了圣诞老人！刘安坤又好气又好笑，来不及抹脸上的雪，拾起两个雪球，朝正在大笑的两个男生打去。嘿!正好打中一个人的脑门，我正在大笑不禁，结果被飞来的三个雪球全部打中，顿时脖子里觉得冰凉凉的，难受极了。远处传来女生的笑声……
雪后的校园是美丽的，如同一幅幅动人的图画；雪后的校园是生机勃勃的，到处荡漾着学生们的欢声笑语。我爱雪，正是它给校园带来了活力与快乐。

❺ 雪后的校园是写什么的作文

写校园雪后的美景

❻ 雪后的校园读后感怎么写

漆黑的天空，有几点闪耀的星光，那是精灵提着智慧之灯。而我们人间也有这样一盏智慧之灯，它便是——《伊索寓言》。
《龟兔赛跑》，《农夫与蛇》，《乌鸦喝水》，《狐狸和葡萄》……这些令人耳熟能详的寓言，已被我细细品味过十几遍了。在字里行间，我总能感悟到许多人生的哲理。
我曾读到这样一篇寓言，《骡子的故事》，故事是这样的：一只骡子不慎掉进一口枯井里，农夫救不了它，只得将骡子埋葬在井里。骡子感到绝望时，本能地将身上的土抖掉，再踩踏几下。没想到，它竟因此逃离了枯井，获得了新生。