校园欺凌怎么处理
如果欺凌者想要殴打你，先警告他，如果他不停止，就反击他！而且要狠！就算欺凌者求饶你就当没听见！打残为止！假如别人羞辱你，别人也做了帮凶的话！你就拿起刀杀死它们！如果有人说另一种快乐是什么？那就是虐杀欺凌者，听欺凌者惨叫，哭泣，绝望才是最开心的事！
㈡ 校园暴力，怎么处理
方法一：班主任老师出面协调。一般来说，除班主任以外，其他任课老师都不会负责解决这些事。如果班主任有责任心，班里同学遭遇校园暴力时会告知班主任，而后由班主任找到打人同学，如果打人孩子能认错，老师给一番教育就完事了。但如果有皮外伤，班主任就得及时通知被打孩子家长，到学校去协调解决，当然打人孩子家长是脱不了干系的。
方法二：班主任协调无果后上交学校。如果事情发展到这种地步，常常表现为被打孩子家长不饶人，想求一个令其满意的说法，无非是得到打人孩子家长的道歉和赔偿，要求校方给一个承诺，确保自己孩子不再遭遇此类事件发生。而针对打人孩子家长，要么态度非常诚恳，积极配合，要么就推脱责任，不承担后果。面对这种情况，就要看校方怎样去解决了。
方法三：发生在校园以外的暴力伤害校方会表现不同的态度。有些学校比较负责，常会认真教育有暴力倾向的学生，责令其写出检查、警告、要求家长道歉或者赔偿，如果有多次伤害他人后果的，可以开除。但有些学校，弄的就不那么阳光，因为如今是人际关系社会，如果家长蛮横不讲理，胡搅蛮缠之下，校方也拿肇事孩子家长没有办法，甚至还有些肇事孩子家长会找关系息事宁人，一味袒护自己的孩子，直至将孩子纵容的变本加厉，滑向深渊。
方法四：部分家长会选择通过法律途径协调解决。这是一种对校方解决不满意。或者打人孩子家长不配合，不讲理，采取避而不见等方式，让受伤害孩子家长最后不得已而采取的办法。或者被打孩子家长不信任学校处理问题的办法而选择的方式。一般来说，闹到这种程度，事情结果各有不同。
方法五：部分家长会带媒体去学校。这种方法一般来说都能使问题得到解决，因为一曝光后，学校的名誉会受到负面影响，学校自然会积极配合。但也有例外，有些校长根本不再乎学校的名誉，如果校方如此作为，肯定在校园管理方面非常糟糕。
方法六：部分家长在解决事情无果后采取以暴制暴策略。像这种情况，往往体现出被打孩子家长无奈的一面，说也说了，协调也协调了，但是事情仍得不到重视，最后没办法只能像前面所说的那个朋友，让儿子当着父亲的面以牙还牙，用震慑方式让打人孩子不敢再动粗。但这里也事关法律后果，如果稍懂法律的人，可能会稍加思考，然后才考虑到去做。
㈢ 校园欺凌事件怎么处理
校园欺凌事件这些年时有发生，对于校园欺凌我们坚决不能纵容，及时遏制校园欺凌的苗头，对于已经发生的欺凌事件要严肃处理。
1、消除“未成年人不需担责”的错误认识。
针对欺凌、暴力进行全面教育，强调“消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识”，意在坚决对欺凌、暴力说“不”。
3、惩戒教育结合，避免校园暴力扩散成网络欺凌。
既做到真情关爱、真诚帮助，力促学生内心感化、行为转化，又充分发挥教育惩戒措施的威慑作用。
(3)校园欺凌怎么处理扩展阅读:
为了防止校园欺凌悲剧的发生，增强对未成年人的保护，未成年人保护法修订草案条文从现行法律的72条增加到130条。
在总则方面，草案新增最有利于未成年人原则以及发现未成年人权益受侵害后的强制报告制度，强化了父母或者其他监护人的第一责任，确立国家亲权责任，明确在未成年人的监护人不能履行监护职责时，由国家承担监护职责。
并从六个方面升级对未成人的的保护：加强家庭保护，细化了家庭监护职责；完善学校保护，从教书育人和安全保障两个角度规定学校、幼儿园的保护义务；充实社会保护，强调了公共场所的安全保障义务；新增网络保护，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护；强化政府保护，对国家监护制度作出详细规定；完善司法保护，实现司法环节的未成年人保护全覆盖。
㈣ 校园欺凌解决方法
校园欺凌是指学生之间，一方个体或群体学生单次或多次蓄意或恶意通过肢体，语言及网络等手段实施欺负、侮辱或诽谤，造成另一方个体或群体学生身体伤害，财产损失或精神损害等的事件。
1.校园欺凌与校园暴力之间只存在量的差异，没有质的区别。校园欺凌主要表现是欺负弱小的同学，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。
2.给孩子的穿戴和学习用品尽量低调，不要过于招摇。
3.教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴；在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
4.教育孩子上下学和活动时尽可能结伴而行；独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方；不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。
5.如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。
6.教育孩子，如果他在某些方面与别人不一样，这也没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点，孩子会形成坚实的自我价值感，会认同自己，感到自己也同样值得尊重。
7.让孩子参加自卫训练。你也许并不希望孩子对侵犯者实施身体上的报复，但情况一旦恶化，让孩子有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严，减小他成为受欺负者的可能。
8.如果欺负仅仅是口头或网络上的，告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。有时侯，侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下，他们往往会失去兴趣，事情就过去了（当然，但愿他们不是继续去搜寻下一个目标）。
9.如果遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，他们的所作所为是违法违纪的，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。（幼儿园的儿童可以说：你为什么打我，你这样做是坏孩子。）这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为，二是欺凌者大都知道自己的行为不对，心虚，洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，而不是忍受挨打。
10.如果遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助的态度，这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后，到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话，可能会遭来更加激烈的一些暴力。
11.事情发生后，父母有必要保持冷静，并把发生的情况告诉孩子的老师、咨询员、园长或校长。可以先问问孩子是愿意自己去告诉，还是由你去告诉。严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。
拓展资料
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲，校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。
㈤ 遭遇校园欺凌怎么办
我觉得校园欺凌是现在社会越来越重视的问题，因为很多人都把关注点放在了孩子身上，孩子在学校受了什么委屈，所有人可能都会特别在意这个事情，所以我觉得校园欺凌应该引起所有人的重视。
面对校园欺凌，不要害怕，一定要及时的去举报，去告诉老师告诉家长，不能让这些校园欺凌者肆无忌惮的放肆下去。
㈥ 遇到校园欺凌应该怎么办
我觉得校园欺凌是现在社会越来越重视的问题，因为很多人都把关注点放在了孩子身上，孩子在学校受了什么委屈，所有人可能都会特别在意这个事情，所以我觉得校园欺凌应该引起所有人的重视。
面对校园欺凌，不要害怕，一定要及时的去举报，去告诉老师告诉家长，不能让这些校园欺凌者肆无忌惮的放肆下去。
㈦ 被校园欺凌了怎么办
我也遇见过，这种人如果惹了你你就和他杠等他知道你是个玩命的家伙自然不会回惹你了如果死性不改你就告答诉老师吧学校会处理如果他会在私下去打你你就只好拿刀具防身了【注意！吓吓他们就行了！不要动手除非迫不得已！】如果还是不行那你就告诉家长吧，一般校园欺凌都会叫家长或者会退学【注意如果他只是单单一个人你就和他拼命杠，使劲杠！他不会打死你的】主要是你要大胆如果你很怂那就没办法。
㈧ 孩子遭遇校园欺凌怎么处理
可以去找校长处理，如果没办法处理，只能把孩子转校了，因为这样的学校是不负责的学校，如果负责不会让自己的学生在学校里随便欺负人。
㈨ 遇到校园欺凌时我们该怎么办
遇到校园来欺凌怎么办源
1、安复抚孩子的情绪首先，家长要安制抚孩子的情绪。孩子受到了校园欺凌，他的身心都会受到巨大的伤害。作为父母要多陪陪孩子，或者找专门的心理咨询师进行疏导。
2、查出事情的缘由对于校园暴力和校园欺凌，家长发现孩子遭受了以后，要迅速向孩子问清楚事情的缘由，查清楚来龙去脉。并且找到施暴者与之进行交流，向施暴者施压，告诫施暴者以后不要再欺负自己的孩子。
3、向老师学校反应对于孩子遭受的校园欺凌事件，家长要和孩子的老师和学校领导反映。让学校和老师肩负起照看孩子的责任，加强对校园欺凌的监督和对施暴者的管教。
4、与施暴者家长交流找到校园暴力的主要施暴者的家长，双方家长可以电话联系，不过最好进行面对面的交流，好好沟通一下，把问题都说出来，让其加强对自己孩子的教育管理。
5、触犯法律的报警处理对于触犯法律的校园施暴者，为了保护自己的孩子，家长在必要的情况下，可以进行报警处理，通过法律的途径来惩罚校园欺凌当事人。