校园散章700字
A. 模仿《草原散章》的形式写一篇《校园散章》
校园散章校园生活就像一颗还未成熟的山楂，咋一咬，快酸掉了牙，还略带点苦味。但如果细细回味，它却是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。于是，我开始学会品味校园生活的细节，铭记每一分钟……“学生的主要任务就是学习，学习不光是学习知识，更要掌握好的学习方法。就好像钓鱼，以前总是老师把钓上来烧好的鱼给你们吃，现在，你们难道还让老师钓鱼、烧鱼给你们吃？你们自己得学会钓鱼的方法，所谓‘授之以鱼，不如授之以渔。’”上初二了，每个老师上课都会反复念叨这些话，于是我们开始总结每门功课的特点：语文多阅读，数学多做题，英语多背诵。于是，我们主动分成四组，开始思考开始讨论每一课每一个问题，试着与老师赛跑；于是，我们一个个都争着做小老师，站在讲台上，“××，你对这个问题还有新的看法吗？”“××，你的这个想法很新颖。”……于是，我们……教室里，总是充满了紧张的竞争。然而，竞争中又充满着合作的微笑，在竞争中合作，在合作中竞争。于是，在我们忙碌的身影中，闪出了快乐的纹理。师生同乐图每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，欣赏日出的瑰丽，云海的壮观，感受作者对边塞苛寒的赞美，“春风不度玉门关”的感叹。更满脑子里M=X+Y+Z，张口就是A、B、C。下课铃响后，另一种愉快又来到师生中间。“××，昨天放学没看见我吗？自行车骑得快飞起来了，没被警察逮住吧？”“老师，我考试进步了十五名，你还不请我吃KFC？”到处传来一片欢乐的笑声，师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空中飘动，大家的心都在欢跳着。“天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。”每当我们遇到挫折时，老师又像一盏明灯挂在我们无助的灵魂前教导我们，帮我们解开难题。永不褪色的同学情秋天是多雨的季节，出门时还晴空万里，到了校门口却下起了雨，没带伞的我想着穿着湿衣服上课的滋味露出了无奈的苦笑。忽然觉得雨不下了，一回头，同班 同学××的笑脸出现在我面前。我回赠了一个鬼脸，两人相拥着走向教室，不用一言，却有无限温暖涌上心头。楼梯拐角处，急急忙忙奔向教室的我被人喊住。一回头，一只手递上了我刚刚掉在地上的十元钱，我正要张口，对方一声“不用谢”，人已跑出老远。上课时笔没墨水了，一支笔无声的递过来；考试失意时，一张小纸条出现在我面前，上面写着“一次失败不算什么，阳光总在风雨后。”演讲成功了，同学们手都拍红了，一个个比我还激动……斗转星移，春花秋实，同学们用彼此的行动写下了永不褪色的友谊。校园生活像一条潺潺流淌的小溪，它欢快的奔流着，时时泛起朵朵浪花，这朵朵浪花中，承载着我们青春的笑声、师生的深情、永不褪色的友谊。
B. 作文校园散章600字
成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了！”
是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。
初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。
十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么？大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。风依旧在吹，吹动着我们的发梢。
我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，如果遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义？
学校的大操场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！
C. 散章(半命题作文)600字要小标题的
我爱我的校园.校园,是为生活,成长,求知的地方,校园的生活,是我们学习阶段最为快乐的时光…… ——题记
昔日的我,总是憧憬进入中学.我苦苦的等待.终于,我如愿以偿了.我毕业了,作别往日生活的学校,我感慨万千.离别的愁思,如同一杯馥郁浓烈的咖啡,醇醇的馨香,令我心醉.
踏入中学两年有余了,无忧无虑的岁月已离我们远去.现在,我早已适应了中学的环境.中学,对我来说,这座亲切备至的校园,已经成为我心中的圣殿.周末,我独自漫步校园,这时的学校,没了往日的喧闹,空旷清幽,在秋日午后微风的陪伴之下,我回忆着美丽的校园.
春花
春天的校园美丽非常,春的使者,带着绿色,迈着轻盈的步伐悄然而至.从古至今,多少文人墨客,无不对春天的秀美做过赞誉和精辟的描绘.“几处早莺争暖
树,谁家新燕啄春泥.”“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.”新的一年,新的气象.焕然一新的校园,春意盎然,生机勃勃.和煦的春风,吹
过草坪,拂过树梢,……就像温柔的母亲轻轻唤醒自己的孩子一样,校园里的一切都苏醒了.柳树抽芽,沙枣泛青,远远望去,朦朦胧胧的一片绿色,淡雅,美丽.
花坛里的青草,探出脑袋,四处观望着美丽的校园.大地一片嫩绿,披着融融的春光,迎着悠悠的春风,和着春天的旋律,翩然起舞,舞出婆娑的倩影,映出美丽的
春天的校园!
夏雨
品味雨中的校园,将会别有一番情趣,我爱夏雨,更爱雨中的校园,雨水,会让人感到清新,宁静.夏日,校园处处苍
翠,绿荫点点,柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞,遮住了耀眼的阳光.坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下,顿时感到丝丝清爽,阳光透过树叶的缝隙,投射到地面上
来,点点阳光,微风拂过,光点也跟着摇曳,如同个个精灵,煞是美丽.夏天的天气多变,一会儿下雨,一会儿又是晴空万里.每当下雨的时候,我总会来到操场,
漫步树木花草之间,张开双臂,迎接来自上天的精灵——雨珠,远望过去,教学大楼笼罩在烟雨之中,还有花朵的斑斑点点,也都依稀可见,嗅着弥漫在空气中的淡
淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清气爽,飘然欲飞.我爱雨中的校园!
冬雪
雪后的校园银装素裹,粉妆玉砌,犹如置身一个绝妙的
水晶宫殿.雪后的校园,格外寂静,一片银白,一切花草树木都凋零了,只有干枯的枝干,看见几棵苍翠挺拔的松树,虽然白雪覆盖,却仍巍然挺立.看到这里,我
会情不自禁地感叹松树“岁寒,然后知松柏之后凋也.”也有人说这绿色太少,在这白雪世界显得微不足道.可是,我却不然,每当看到这些银白世界中的一点翠
绿,我就会从内心生起一丝暖意.尽管冰封雪压,但是,松树它那青春的热血照常流动,生命顽强的力量照样不可抗拒!
我爱我的校园,诗情画意一般的校园.我将陶醉在这如诗的意境之中,学习知识.美丽的校园,只会让我留下美好的回忆,忘记忧愁,烦恼.我爱你,可爱的校园.
校园散章
校园生活就像一颗还未成熟的山楂,咋一咬,快酸掉了牙,还略带点苦味.但如果细细回味,它却是一种美味,带着淡淡的甜味和清香.于是,我开始学会品味校园生活的细节,铭记每一分钟……
“学生的主要任务就是学习,学习不光是学习知识,更要掌握好的学习方法.就好像钓鱼,以前总是老师把钓上来烧好的鱼给你们吃,现在,你们难道还让老师钓
鱼、烧鱼给你们吃?你们自己得学会钓鱼的方法,所谓‘授之以鱼,不如授之以渔.’”上初二了,每个老师上课都会反复念叨这些话,于是我们开始总结每门功课
的特点：语文多阅读,数学多做题,英语多背诵.于是,我们主动分成四组,开始思考开始讨论每一课每一个问题,试着与老师赛跑；于是,我们一个个都争着做小
老师,站在讲台上,“××,你对这个问题还有新的看法吗?”“××,你的这个想法很新颖.”……于是,我们……
教室里,总是充满了紧张的竞争.然而,竞争中又充满着合作的微笑,在竞争中合作,在合作中竞争.于是,在我们忙碌的身影中,闪出了快乐的纹理.
师生同乐图
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,欣赏日出的瑰丽,云海的壮观,感受作者对边塞苛寒的赞美,“春风不度玉门关”的感叹.更满脑子里M=X+Y+Z,张口就是A、B、C.
下课铃响后,另一种愉快又来到师生中间.“××,昨天放学没看见我吗?自行车骑得快飞起来了,没被警察逮住吧?”“老师,我考试进步了十五名,你还不请我吃KFC?”到处传来一片欢乐的笑声,师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空中飘动,大家的心都在欢跳着.
“天涯地角有穿时,只有师恩无尽处.”每当我们遇到挫折时,老师又像一盏明灯挂在我们无助的灵魂前教导我们,帮我们解开难题.
永不褪色的同学情
秋天是多雨的季节,出门时还晴空万里,到了校门口却下起了雨,没带伞的我想着穿着湿衣服上课的滋味露出了无奈的苦笑.忽然觉得雨不下了,一回头,同班 同学××的笑脸出现在我面前.我回赠了一个鬼脸,两人相拥着走向教室,不用一言,却有无限温暖涌上心头.
楼梯拐角处,急忙忙奔向教室的我被人喊住.一回头,一只手递上了我刚刚掉在地上的十元钱,我正要张口,对方一声“不用谢”,人已跑出老远.
上课时笔没墨水了,一支笔无声的递过来；考试失意时,一张小纸条出现在我面前,上面写着“一次失败不算什么,阳光总在风雨后.”演讲成功了,同学们手都拍红了,一个个比我还激动……
斗转星移,春花秋实,同学们用彼此的行动写下了永不褪色的友谊.
校园生活像一条潺潺流淌的小溪,它欢快的奔流着,时时泛起朵朵浪花,这朵朵浪花中,承载着我们青春的笑声、师生的深情、永不褪色的友谊.
D. 急需一篇作文！校园散章！真实些的！600—700字！
校园散章
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我爱我的校园。校园，是为生活，成长，求知的地方，校园的生活，是我们学习阶段最为快乐的时光…… ——题记
昔日的我，总是憧憬进入中学。我苦苦的等待。终于，我如愿以偿了。我毕业了，作别往日生活的学校，我感慨万千。离别的愁思，如同一杯馥郁浓烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。
踏入中学两年有余了，无忧无虑的岁月已离我们远去。现在，我早已适应了中学的环境。中学，对我来说，这座亲切备至的校园，已经成为我心中的圣殿。周末，我独自漫步校园，这时的学校，没了往日的喧闹，空旷清幽，在秋日午后微风的陪伴之下，我回忆着美丽的校园。
春花
春天的校园美丽非常，春的使者，带着绿色，迈着轻盈的步伐悄然而至。从古至今，多少文人墨客，无不对春天的秀美做过赞誉和精辟的描绘。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”新的一年，新的气象。焕然一新的校园，春意盎然，生机勃勃。和煦的春风，吹过草坪，拂过树梢，……就像温柔的母亲轻轻唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。柳树抽芽，沙枣泛青，远远望去，朦朦胧胧的一片绿色，淡雅，美丽。花坛里的青草，探出脑袋，四处观望着美丽的校园。大地一片嫩绿，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，和着春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美丽的春天的校园！
夏雨
品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱雨中的校园！
冬雪
雪后的校园银装素裹，粉妆玉砌，犹如置身一个绝妙的水晶宫殿。雪后的校园，格外寂静，一片银白，一切花草树木都凋零了，只有干枯的枝干，看见几棵苍翠挺拔的松树，虽然白雪覆盖，却仍巍然挺立。看到这里，我会情不自禁地感叹松树“岁寒，然后知松柏之后凋也。”也有人说这绿色太少，在这白雪世界显得微不足道。可是，我却不然，每当看到这些银白世界中的一点翠绿，我就会从内心生起一丝暖意。尽管冰封雪压，但是，松树它那青春的热血照常流动，生命顽强的力量照样不可抗拒！
我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。 校园散章
校园生活就像一颗还未成熟的山楂，咋一咬，快酸掉了牙，还略带点苦味。但如果细细回味，它却是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。于是，我开始学会品味校园生活的细节，铭记每一分钟……
“学生的主要任务就是学习，学习不光是学习知识，更要掌握好的学习方法。就好像钓鱼，以前总是老师把钓上来烧好的鱼给你们吃，现在，你们难道还让老师钓鱼、烧鱼给你们吃？你们自己得学会钓鱼的方法，所谓‘授之以鱼，不如授之以渔。’”上初二了，每个老师上课都会反复念叨这些话，于是我们开始总结每门功课的特点：语文多阅读，数学多做题，英语多背诵。于是，我们主动分成四组，开始思考开始讨论每一课每一个问题，试着与老师赛跑；于是，我们一个个都争着做小老师，站在讲台上，“××，你对这个问题还有新的看法吗？”“××，你的这个想法很新颖。”……于是，我们……
教室里，总是充满了紧张的竞争。然而，竞争中又充满着合作的微笑，在竞争中合作，在合作中竞争。于是，在我们忙碌的身影中，闪出了快乐的纹理。
师生同乐图
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，欣赏日出的瑰丽，云海的壮观，感受作者对边塞苛寒的赞美，“春风不度玉门关”的感叹。更满脑子里M=X+Y+Z，张口就是A、B、C。
下课铃响后，另一种愉快又来到师生中间。“××，昨天放学没看见我吗？自行车骑得快飞起来了，没被警察逮住吧？”“老师，我考试进步了十五名，你还不请我吃KFC？”到处传来一片欢乐的笑声，师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空中飘动，大家的心都在欢跳着。
“天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。”每当我们遇到挫折时，老师又像一盏明灯挂在我们无助的灵魂前教导我们，帮我们解开难题。
永不褪色的同学情
秋天是多雨的季节，出门时还晴空万里，到了校门口却下起了雨，没带伞的我想着穿着湿衣服上课的滋味露出了无奈的苦笑。忽然觉得雨不下了，一回头，同班 同学××的笑脸出现在我面前。我回赠了一个鬼脸，两人相拥着走向教室，不用一言，却有无限温暖涌上心头。
楼梯拐角处，急急忙忙奔向教室的我被人喊住。一回头，一只手递上了我刚刚掉在地上的十元钱，我正要张口，对方一声“不用谢”，人已跑出老远。
上课时笔没墨水了，一支笔无声的递过来；考试失意时，一张小纸条出现在我面前，上面写着“一次失败不算什么，阳光总在风雨后。”演讲成功了，同学们手都拍红了，一个个比我还激动……
斗转星移，春花秋实，同学们用彼此的行动写下了永不褪色的友谊。
校园生活像一条潺潺流淌的小溪，它欢快的奔流着，时时泛起朵朵浪花，这朵朵浪花中，承载着我们青春的笑声、师生的深情、永不褪色的友谊。
E. 《校园散章》
学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……
日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。
酸
记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。
甜
有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
说到上学，谁都说苦。早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了10点，一天就这么过去了。
辣
“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考上90多分的却没考上，其中就有…”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”
顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了。
我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。
我爱我的学校生活，我爱我的学校！
F. 关于校园散章的一篇作文
我们学校—----希望小学，位于邓小平爷爷的家乡—广安。这儿鸟语花香简直是一座公园，来到这里你一定会舍不得离开，也许你认为我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不会这样认为。
我们学校一进门就是一个宽阔的操场，在操场上阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的，是热气腾腾的球场，队员飞奔在篮球场上；是整齐的广播操队伍，同学们做着整齐划一的动作；是跑道上的单行纵队，同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上，低年级的同学们在操场上跳(范文大全www.fwdqw.com收集）绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子，好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热爱。
在操场上的周围是一排排树木，有枫树，柏树……每到秋天，枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄，秋风便簇簇落下来，同学们便都来到操场捡枫叶做标本。
操场的西边是一个大花坛，里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯，草地上栽满了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季,香气四溢的桂花…...每到夏天那盛开的花，就像一簇簇燃烧的火焰。
操场北边是教学楼，在操场边站着就会听见朗朗的读书声，同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境，同学们学习劲头更大了。
啊！我们的学校真美呀，这一会相信我不是吹牛吧！校园使我感到骄傲，我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。
G. 谁有带有小标题的作文…要写四季的400—500字的```急````
校园散章 春天来啦 带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。 一年之计始于春。这是一个播种的季节，书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节，年轻的姑娘赶在春天的前面，争相穿上绚烂的花衣，赶走了料峭春寒里最后一丝寒意！这也是一个灿烂的季节，散放着勃勃生机。 夏天到了。 夏天的校园，清凉，静谧，是远离喧嚣的一块净地。在这里，唯有朗朗的读书声，和不含杂质的自由清新的呼吸。当然，这里也有知了和鸟儿的鸣叫，还有野花的清新和妖娆。这，是闹市中不可多得的圣地！ 这个季节，总容易让人想起许多往事，而往事中的许多细节，意义还不仅仅如此。对某些事情的理解，或许要搭上我们一生的时间！ 秋天来啦 这个季节，始终让人感到矛盾。有人说，这是收获的季节，新生们迈进心仪已久的大学殿堂，收获着考试拼搏的成功和喜悦；有人说，这是离别的季节，告别啦好友，迎接自己的另一片天地。所以，在这个季节，许多人总在有意回避那些伤感的唐诗宋词，避免这留恋。 其实，这个季节最为绚烂多姿，也最接近人生现实。因为这个季节，我们有退缩，也有拼搏；有相聚，也有分离；有忘却，也有一生一世忘却不了的记忆。送走啦朋友，怀着梦想继续努力， 冬天来啦 冬天的校园，总让人油然而生敬意之感。十年寒窗，十年磨剑。这是每一个有志青年必经的考验。真正的寒窗，催生着真正的希望。对豪气干云的年轻学子而言，漫天风雪，不过是青春潇洒的诗情；数九寒天，又怎能封冻我们连绵不尽的思绪，和青春岁月里那五彩缤纷的梦境？更何况，我们还有未来，还要继续拼搏，燃烧着让你一生无法忘记的温暖！ 所以，即便坚冰封冻、隆冬来临，我仍然喜欢漫步校园，看点点飘洒的雪花写下温馨而圣洁的诗篇！这，就是我们的初中生活，神秘，美丽而又纯洁！