校园描述

A. 校园描写的句子

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然，一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。 我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着

B. 描写校园美丽的句子

如果按照朱自清先生所说的，春天像刚落地的娃娃，那么秋天就是一位镇定和蔼的大叔。
秋天轻轻的推去夏日的炎热，辛勤的送来凉爽。
你瞧！天空上的太阳不再那么骄傲，因为秋的凉爽把它那股炎热无比的劲浇灭了；小麻雀也高兴的飞来飞去；再看这杏林大道，银杏树那金黄可爱的小扇子，一齐对夏日姑娘说再见，又跟秋叔叔热情地打招呼，为他献上优美的舞蹈。在秋叔叔的指导下，没过几天，他们为我们送来了可以入药，有很多用途的银杏果，他们高兴坏了，个个都散发出耀眼的光芒。
看校园的南边，有许多小鱼高兴地在水里游来游去，有的在跳优美而有快感的独舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳爵士……这都是去年秋叔叔教他们的舞，他们要给秋叔叔展示一下。当然秋叔叔也不会亏待他们，送给了他们天天欢笑的开心果：柿子兄弟。鱼儿们每天跟柿子玩的笑翻了肚皮。
瞧！怎么会有几队战士呢？呀，原来是校园里那威严的广玉兰，它们一个个腰板儿挺着直溜溜，虽然每个头发抖差不多掉光了，但是精神抖擞，完全不失军人的风范。
哇！看看体院馆旁，有两个小不点儿准备偷摘石榴妹妹，那俩小孩正在计谋该怎样偷。而石榴妹妹哭了，好像在说：“哪位好心人，来救救我，秋叔叔……”终于，一位老师来了，对他们说：“石榴虽然好吃，但也不能随意采摘，它们是秋叔叔辛辛苦苦培育大了。”小不点儿们的脸红了……
再望望操场，站在看台上，秋风瑟瑟，天高云淡；看看草地，绿油油的小草累了，给他们放个假吧，但是还有几颗勤快的，在微风中轻轻摇曳。一批变成金黄色的小草来换岗了，和绿油油们交织在一起，就像把颜料泼洒在上面一样。这样一片美景，像一幅油画。

C. 如何描述校园环境

1、学校是教书育人的地方，我们就像是一只只小鸟，在这片天空下飞翔;我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放;我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔。

2、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。

3、我不禁一颤：多么可爱的小生灵啊!不分季节，只要有花开，便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师，他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

4、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

5、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。

6、校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。

7、校园，我的书籍城堡是你，让我懂得了"好"与"坏"!我的生命中不能没有你你,是我的力量之源。

D. 校园的景色描写

1、夏天，校园里绿树成荫。在操场旁边有一棵大银杏树，茂盛的枝叶像是一把遮阳大伞，别的地方像火炉一样热，这里却凉快极了!

2、春天，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子;操场上的积雪依依不舍的和我们说再见，随后就像仙女一样消失了;小鸟在枝头歌唱，仿佛在叫午睡的我们起床。

3、草坪上，小草长得郁郁葱葱，小花开得芬芬扑鼻。小草总是向上坚实地挺立，为夏天增添了许多生机。小花仿佛低下头，弯下腰正在和小草说悄悄话呢!

4、校园里那棵挺拔的大榕树也换上了一件绿衣服，生机勃勃，微风拂过树叶沙沙作响，像在向同学老师们问好。

5、夏天的校园里是热闹的，是开心的。晴好的天气，像是你喜悦的心情，微风的飘过，爆雨的袭击也只会让人更舒畅清凉。

6、校园里还有七八个花园，远远看去，都是一片绿色的世界。可是走近了，你才体会到它们的五彩缤纷。石阶两旁的花园里，种着两块方形的小树，经过修剪，显得整整齐齐。道路边的花园里，一大片绿草中间，种着一些黄色的小苗，就像是小鸟的翅膀。中间的圆形花园里，映山红和另一种小苗相间成趣，映山红绿里带红的叶子在小苗金边叶子的映衬下显得更美了。花园边还种着一圈星星花，红红的小花这里一朵，那里一朵，真像是天上的星星一样。

7、秋天的校园也非常美，校门口那两棵银杏树，满身都停满了黄蝴蝶，秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘满地下，待细细一看，却又都变成了像用黄绢裱制的小扇面宽边上，还镶着一道未曾褪尽的绿边呢!

8、啊!校园真美呀!我愿变成一棵小草、一朵小花，在园丁的精心培养下，把夏天的校园装扮得更美!

9、冬日的校园，树叶都掉光了，只有光秃秃的枝干露在外面，看着好凄凉，可只要一下雪，那就完全不同了。

10、早晨的校园是寂静的，美丽和谐的氛围，那是育人的地方，校园的早晨是美丽的，是安静的是热闹的，这里每个早晨都是新的希望的诞生。

11、清晨，天空中飘着淡淡的雾，校园好像蒙上了一蹭薄薄的轻纱，雾便给校园带来了神秘的色彩。

12、明媚的春天过去了，灿烂的夏天悄悄地来了。走进校园，又是一番景象，校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，花园也是绿绿的。

13、我喜欢百花盛开、姹紫嫣红的春天的校园，也喜欢枝繁叶茂、绿树成荫的夏天的校园，但是，我更喜欢硕果累累、令人陶醉的秋天的校园。

14、初阳缓缓升起，撒下万丈光芒，给校园镀上了一层金边，就像个睡熟的姑娘，接受太阳的洗礼。

15、啊，我爱美丽的校园!它在我心中是那肥沃的泥土，培育着我成长;它在我心中是那比仙境更美，永远伴我成长的乐园!

16、步入校园，喷泉用最优美的舞姿欢迎我们。有的像天女散花向我们点头问好，有的像大蘑菇对我们微笑，有的水柱冲天而去，暗示我们要好好学习，天天向上。

17、寒冬腊月，在北风爷爷“呼呼”的大喘气声中，校园变成了一个白色的大奶油球。我们裹成了小粽子，在雪地里用脚给大地画画。不过这个时候，走路的你可得小心了，一不留神就会摔个四脚朝天呢!

E. 校园怎么描写

早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。

描写学校的句子

1、学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树，粗糙的纹理显示了它年代的久远，它的枝叶繁茂，似乎没有收到秋天的短讯，枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场，有哥哥们在打篮球，他们为学校增添了不少生气。

2、我们的新学校滨临风景如风的漳江，新校区的大门正对江滨路，站在这里向前望去，学校建筑群山北向南一路展开，气势非凡，玫红与淡黄构成的主色调显得朝气蓬勃，又透着百年名校的沉稳和气度。

3、夏天的操场上，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花，美丽极了。一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞，在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。芙蓉花总是散发着淡淡的清香。

4、夏天的校园，清凉，静谧，是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里，唯有朗朗的读书声，和不含杂质的自由清新的呼吸。当然，这里也有知了和黄莺的鸣叫，还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。这是闹市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈!

5、操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

6、这就是我们美丽的新学校，我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。

7、操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

8、每个班里都有几个不顾一切开怀大笑的疯子，我们每次都会骂他们…因为他们身上有着某种我们从未具备的东西。

9、带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里

F. 描写校园优美的句子

参考：
1.一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。
2.我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地……
3.春风吹进了校园，校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来，一场春雨过后，小草偷偷地从土里探出头来，校园里像铺了一层绿色的地毯，五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。燕子带着春的信息从南方飞回来了，在校园里“叽叽喳喳”地叫着，校园里到处是一片春意盎然的景象。
4.我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。
5.我们可爱的校园里，有一个荷花池。如果没有它，校园定会失去一半的美。走过打通，走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。他是椭圆形的，长约6米，宽约4米。阳光照上去闪闪发亮，像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它，你定会分不清是天上还是在人间！
6.走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。
7.谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。”

G. 我的校园环境描写

我的校园环境描写

作为一个学生，有一个作文主题一定会遇到，那就是描写自己的校园。怎样写，才能让人身临其境般感受到美丽的校园风景呢？

好的我们先来看下相关的概念，明确了以后再说怎么写。常见的写景物、景观主要有两个方面，即自然环境的描写和社会环境的描写。校园风景当属于自然环境的描写。

景物描写的文章又有两种情况，即全篇写景，通过写景表现山河大川的壮丽，抒发对它们的热爱之情；局部写景，也就是在写人记事中写景。

作文中的好风景：教你描写美丽的校园

在写的时候要安排好顺序，既然是写景物、景观，就要认真观察、分析，找出景物的特点，然后抓住它们的主要特征，要注意时间、地点、气候等因素的影响，或是按方位，由远及近、由上而下、由里到外有次序地描写（空间顺序）；或是写出景物在不同时间、不同季节里的特点（时间顺序），并要主次分明，详略得当，才能令人如临其境。

世上的静物变幻多姿，各有其独特的面貌区别于其他景物。由于我们观察景物的“视点”是固定的，所描绘的景物也是相对稳定的、静态的，因此要通过各种方法，把静态的景物写成动态，增强描写的生动性；还可以采用比较描写的手法，描绘景物色彩，使同一景物色彩斑斓，呈现出层次变化。

作文中的好风景：教你描写美丽的校园

不过，最终写景还要服从文章中心，为主题服务，不能为写景而写景，不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的情感、感受写进去；“一切景语皆情语”，写景要为表达感情服务，通过写景，或直抒胸臆，或寄情于景。

在写人中写景，有表现人物所处的环境、烘托人物心情、抒发人物感情这三方面作用，这三种作用常常融为一体，使文章更为感人。

写景文章可以采用先总后分的方法，即先对描写的对象作一个概括的介绍，给读者一个总的印象，然后在分层进行具体的描述。

写景时要充分运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物写得具体、形象、生动感人。

作文中的好风景：教你描写美丽的校园

校园作文模板一：按空间或方位顺序写。或从远到近，或从近到远；或从上到下，或从下到上。也可按照立足点的变化来写景，到一个地方写一个地方所见的景物，这种方法叫“移步换景”。

H. 校园描写

1、校园景色 说起校园的风景， 在别人眼里不怎么样， 可在我眼里， 校园风景是最美丽的。 从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这 个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要 靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李 时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台， 左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球， 旁边还有几个助威 和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台 旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼， 穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼， 若干个教室里传出朗朗 的读书声， 左边二楼其中一间就是我的教室。 看到宽敞明亮的教室， 我欣喜若狂。 我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园， 一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。 园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多 不知名的小花， 因为秋天到， 有的花叶和树叶开始变色， 树林里不时传来鸟鸣声。 噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。 又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大 地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地 笑声。在阳光下显得更加美丽。 参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。 校园，美丽的校园，我爱你。
2、校园景色 当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。 教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有 红梅，有菊花，有冬青......花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人 耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意， 仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而 来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平 坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气 息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片 落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪 覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校 园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面 是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌， 看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用 的人。 我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的！
3、校园景色 我时常陶醉于黄山的壮丽，西湖的秀丽。可我，却没有注意到，校园的春天 亦同样美丽。 每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在我身边陪着。那 湿润的春风呀， 亲吻着我的脸颊， 还牵着我的手， 陪我一起上学去。 到了校门口， 春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。
校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似 乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极 了。我也 友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶 子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可 真漂亮。那几棵 含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一 团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。 我们的校园一年四季都是美丽的。 4、校园景色 校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来.太阳 渐渐地升起来了.刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线.接下来又像一位 害羞的小姑娘露出了半张笑脸.一瞬间,太阳一下子腾空而起.太阳升起来了!太 阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始.花草树木们也被 唤醒了.你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣 上滚落下来.校园里的空气也十分的新鲜.它有点清凉,有点湿润,也会让你感到 十分的轻松. 校园的早晨也是热闹的.篮球场上正进行着激烈的比赛.几个老师正打篮球, 你来传球,他来射篮……分配的井井有条.刚到学校的同学把书包放在一旁,也开 始早跑.他们跑了两圈就累得气喘吁吁了. 校园的早晨更是紧张的.教室里,小组长们可忙坏了,这边的作业还没有整理 好,那边的作业有堆成了山.组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐 乎.其他的同学一交好作业就开始晨读.领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书, 大声的朗读起来.其他的同学跟着读了起来.一个同学在读,另一个同学也跟着读. 顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮.老师来了,站在门口环 视了一下,脸上露出了满意的笑容.上课铃声响了,同学们开始上课了. 校园的早晨真是丰富多彩啊!
5、校园景色 我们的校园虽然不是拥有古迹之称的地方，但是非常美丽、迷人。我爱我的 校园！ 新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一 眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又 似一把把绿绒大伞。 走上几级石阶， 石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。 虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫 叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。 再爬上几级石阶， 一眼望去， 是我们宽阔、 美丽的操场， 操场是红绿相间的， 操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有 的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望 去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听 老师说，旗杆高 13 米，象征着祖国的 13 亿人民。每到星期一，我们排着整齐的 队伍， 到操场举行庄严的升旗仪式。 看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆， 我的心里无比的激动， 觉得祖国已经装在我的心里。 两旁的绿化带还是那么美丽、 迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使 逸夫楼焕然一新。 大楼高九层， 高出地面六层， 下面还有三层。 楼里设有音乐室、 舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到 逸夫楼去上课。 我们在这里学唱歌、 学跳舞、 学画画、 学打电脑……可真快乐啊！
逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花， 菊花们都不甘示弱地竞相开放。 远远望去， 就像一片五彩斑斓的云霞， 真是美不胜收啊！ 走到近处， 菊花散发出淡淡的清香， 同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要 裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。 看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的 景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长 着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过， 小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来 到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的 衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！ 清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露 珠滴到土里，给土壤以滋润。 啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识， 也带来了无限的欢乐！
6、校园景色 草坪中有很多弯弯折折的花砖铺就的小路，还有很多或高或矮的树，温暖的 日子里傍晚金色的阳光洒下来，树叶上闪起点点温情的光芒，在灰蓝红的晚霞的 映衬下，在薄薄的暮霭里流露出油画的感觉。 草坪的北面是一条长长的从西门一直通到 3 号楼的干净的水泥路。 路的两边 种满了法国梧桐，春夏季节里绿叶层层叠叠，每一棵树都撑起一把亭亭的翠绿的 伞。阳光会从树缝中洒下来，树冠也会在地上投出荫凉的领地。尤其是安静的夏 天的中午，走在树阴里，心里会有平静的悠闲的喜悦。晚上在这样美丽的路上散 步，看着墨蓝的天空上的月亮和星星，呼吸着随晚风飘扬的花香，那样的生活真 的令人怀念。这条路的北边有 2 号楼，有一些古旧了，但是东边墙下的几株海棠 在开花的时节真的是清丽芳妍，落花时节粉白的花瓣随风轻舞，积在台阶下，让 人顿生惜春之意。我曾在这座楼里上过好多课，无论坐在二楼还是三楼四楼的哪 个大教室里， 从窗子望出去， 永远是美丽清幽的风景： 扶疏的花木， 幽静的曲径， 挺秀的绿树，还有中规中矩但有着朴素的美丽的建筑。 与 2 号楼隔一条南北路相邻的是图书馆。它的前面是几排平房，曾经被用作 教室也被用作宿舍。掩映在高大的树木之下，是很幽静的一处地方。春天枣花飘 起甜香， 和着鸟儿清脆的鸣唱， 行走在其间或是站在房子前边的报栏前读读报纸， 是很惬意的事情。 想起 2 号楼后面那一小片林子。曾经那里蓊郁杂乱地长满了树木杂草。后来 卫生区划片，那里成了我们班的劳动场所。依稀记得有过花树，是锦带吧，也可 能是丁香，在那样幽静不张扬的地方兀自淡然地美丽着。好象还有一棵山楂树， 我们清理那里的时候树上还挂着红彤彤的果子。 大家摘下来扔来掷去， 很是热闹。 我记得林子里有很多高高的树，我们干活的时候，每有风过，便有枯黄的叶 子悠悠地飘落，真的象一场金黄的雨。有着秋日的明亮和安宁。 后来那里就有了美丽逶迤的小路。有了石凳。也成了风景。 经常在夏日的傍晚，和舍友逛街买了草莓坐在树下的石凳上吃着，聊着散漫 无边的话题。林子的西边，许多人下了班正走在通往家属楼的路上。上坡的人们 推着的自行车上常常是挂了一兜绿绿的蔬菜。一户人家墙上爬满了金银花和凌 霄。铺叠垂挂的叶子中，是一朵朵修长的白色和黄色的花朵，两个颜色的花朵相 依相傍，亲密而安静。凌霄是一种热情的橙红色，开着有些象喇叭的花朵，在夕
阳下有一种热情消退趋于安静的美。金银花有着浓郁的甜甜的花香。每次路过， 总会停下来，深深地吸几口气。那种甜美的味道，是会令人陶醉的。 这样的时光里，总会觉得生活真美。想着有一天自己老了，也住在安静美丽 的校园里，种很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚风和花香中和别人聊天，悠 闲地摇着蒲扇，呵呵，这样的想法，是不是每个人在某一个瞬间都曾有过？ 7、校园景色 每个人都有自己的校园，我，也有自己的校园。 踏下楼梯，是喧闹的操场，足球场上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽 子，有的小朋友在跳橡皮筋，还有的在玩老鹰捉小鸡呢。 “砰”“砰”“砰”，篮球场上传来拍打的声音，有两支队伍在比赛呢。场 上激烈得很，裁判员一会儿吹哨子，一会儿做手势，干得有声有色，不一会儿这 边进了一个球， 那边儿也进了一个球， 两支队伍不分高低， 拉拉队也喊破了喉咙。 再往这边看小巧的红腹锦鸡在笼里走来走去，对了，这就是小小动物园。小 小动物园里有孔雀，有山鸡，有鸽子，当然，还有小巧的红腹锦 鸡等等。美丽的孔雀完 见旁边的小朋友越来越多了，就展开了他的羽毛，走来 走去，小朋友们见了连忙拍手，我也迫不急待的挤了进去，只见他一身的羽毛真 是美丽极了，有着一个一个的“眼睛”真好看。

I. 大学校园的描写

在很多人印象中，大学的时光是人的一生中最美好、最难忘的一段记忆，在大学里不止有和老师们、同学们一起度过的时光与事件让我们难以忘记，学校里的唯美的环境也是我们记忆当中留下深刻的印象，有一个非常棒的校内环境，可以让老师们和同学们在平时的工作、学习当中有一个非常美好的心情，对学校的名气提升也有很大的帮助，同时也扩大了学校的知名度与影响力。

“中国美术学院”有着最美大学的称呼，其中就是因学校拥有非常棒的校内环境，从而在网上引起了许多网友们的高度关注。“中国美术学院”在杭州的南边，说到杭州，大家一定都知道，作为在旅游游玩中必不能少城市之一，它的旅游行业已经非常完整，每一年都有大量的游客去选择它，而“中国美术学院”身处在这个城市当中，靠着不一样的建筑风格和优美的自然环境，让参观学校的游客人群源源不断。

要说这所学校，就必须说一下这所学校的王澍校长，他是中国第一个获得“普利兹克建筑奖”牛人，他亲自指挥了整个学校的风格设计，也正是因为如此，才让这所学校被人人熟知，让人参观过后流连忘返！

走进学校，学校里的设计就能让旅游的人们非常直接的感觉到学校的优美设计，大道道路旁的绿化，小到一个座椅等等，这些东西都让人们感受到领导的用心。在学校的湖旁边，有一个靠水建造的台阶，顺着台阶往上走，可以看到整个学校的环境与风景，这样的风景让观看者念念不忘。

学校的风景环境让人不舍，学校的建筑风格更是让人连连赞叹。这里的餐厅和其他大学的风格都不相同，它的设计非常的唯美，当中有一个饮品区，是由一个小型火车改变而来的，游玩的人们可以在这优美的环境中一边品尝手中的饮品，一边回忆学校的风景，人间仙境也不过如此。

说到底，学校再怎么说也是一个以学习为主的地方，与这些美好的环境相映衬，在这学习的学生也会非常的舒服，在学校里到处都能看到在临摹、背书的学生等。许多网友都说到，还是别人家的学校真香，如果我能在这里学习，那真的是一种享受。有许多人都后悔自己之前没有认真的学习，来的这所大学。

J. 校园景色描写

校园景色描写
1、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
2、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸……
3、时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
4、顺着老师宿舍前的走道再往前走，就是一个长方形的大鱼池。洁白的栏杆围在鱼池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鲤鱼、鲫鱼、武昌鱼等，一群群，在水中游动，时而涌起浪花。蓝蓝的天空，洁白的云朵，水边的芭蕉，岸边的柳树……倒映在水中，构成了一幅美丽的画面。瞧，那边又游来一群大白鹅，“白毛浮绿水，红掌拨清波”，这使得画面更加美丽，更加迷人。
5、春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。