沈阳二十四中学

A. 沈阳市第二十四中学地址

在皇姑区的巴山路！黄河大街的居然之家向东走一点！参考我的地图！鐧惧害鍦板浘

本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图最新数据为准。

B. 沈阳市24中学在哪

辽宁省沈阳市皇姑区
巴山路56号
024-86865396

C. 沈阳市第二十四中学和二十一哪个好

沈阳市第二十四中学好，师资力量比较雄厚，下面是这两所学校的各方面对别介绍：

一、办学规模：

1、沈阳市第二十四中学：学校设有图书馆、阅览室、语音室、微机室、多媒体室、教师电子备课室、理化生实验室。

2、沈阳市第二十一中学：占地约2.5万平方米，建筑面积约1.3万平方米，现有两座教学楼，一座实验楼，一座功能完备的多功能厅。

二、师资力量：

1、沈阳市第二十四中学：有学生总数2555人，教职工201人，现有教学班52个，高级教师41名，占教师总数25%，中学一级教师118名，占教师总数72%，其中“十五”期间沈阳市骨干教师5名、市优秀教师1名。

2、沈阳市第二十一中学：教职工185人，其中一线教师128人（其中初中30人），9名教育硕士研究生、4名研究生结业、13名研究生在读，市、区级骨干教师58人。

(3)沈阳二十四中学扩展阅读：

沈阳市第二十四中学在市、区教育部门的领导下，在学校领导和全体教师的共同努力下，学校全面贯彻党的教育方针，坚持人本管理、抓实常规管理、落实学校“十一五”发展规划；实施四项工程，即人才强校工程、名师工程、优质教育工程、开放教育工程。

建立了一支团结进取、勤奋务实、清正廉洁、办事公道的领导集体，打造了一支思想过硬、业务精湛、善待同志、关爱学生的团队集体，实现了教学理念创新化、教学管理科学化、教学手段现代化、校园环境人文化。从而使学校各方面的工作都取得了令人瞩目的成绩。

D. 沈阳站到沈阳市第二十四中学怎么走

公交线路：279路，全程约5.0公里

1、从沈阳站步行约110米,到达沈阳站北站

2、乘坐279路,经过7站, 到达黄河大街巴山路站

3、步行约400米,到达沈阳市第二十四中学

E. 沈阳市第二十四中学怎么样，中考发挥失常，这个学校是最不想去的，但只能去这个了。想问问文化课怎么样

沈阳市第二十四中学的教学口碑较好。沈阳市第二十四中学的相关优势介绍具体如下：

1、沈阳市第二十四中学的师资较强：

沈阳市第二十四中学的师资队伍中沈阳市骨干教师5名、市优秀教师1名、沈阳市骨干班主任1名、沈阳市优秀班主任12名、区骨干教师39人、区科研骨干教师5名、皇姑区优秀班主任25人、区教育形象大使1名、获得省、市、区有关学科竞赛奖励的一百多人，教师中有研究生3名，研究生课程班结业教师14名。

2、沈阳市第二十四中学的教学硬件较为完备：

沈阳市第二十四中学设有图书馆、阅览室、语音室、微机室、多媒体室、教师电子备课室、理化生实验室。目前，理化生实验室无论从功能、面积、规模、设施、环境，还是教学仪器的配备等都达到了的各项标准，已达到省重点学校的标准，在整个皇姑区，算是较高水平。

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沈阳市第二十四中学的有关介绍：

沈阳市第二十四中学教室配有多媒体、大屏幕、投影仪、闭路电视等等现代化教学设施，理化生实验室、多媒体信息室、微机室等17间专用教室全面开放；

为教育信息化带动教育现代化提供了物质保证。室内体育馆、健身房、篮球场及300米跑道的操场为学生的体育活动提供了广阔空间。楼内壁画、书法、名人画像给师生以美的熏陶，自然与人文环境的完美结合，培育了学校的文化精神，沐泽了学生的人文素养，积淀了深厚的学校文化。

F. 沈阳市第二十四中学高中部和初中部在一起

不一定 有些年是初中和高中分开的 有些年是高三初三在一起的

G. 沈阳市第二十四中学位置

24中学处在巴山路上（公安厅再往北一条小马路）东边是北陵大街，西边是黄河大街，南边是岐山路，北边是宁山路。

H. 沈阳市第二十四中学大概位置

看你坐什么车方便，232 231 294 138 到歧山路车站下车。那站说是叫歧山其实是巴山路。不好意思我 不分东南西北。下车后，你往居然之家对面的胡同里走，一直走大概三百米，学校靠路的左边。还可以坐217 214 还有别的公交车我都不知道多少路。到公安厅下车。往前走一个路口。那个就是巴山路。你可以打听大众医院在哪。顺着大众医院那条小道一直走。大概500米左右。从这个方向过来学校应该在路的右边。

I. 沈阳市第24中学怎么样

沈阳市重点中学，很不错。地点在皇姑区岐山路省公安厅西门附近。

J. 沈阳市第二十四中学怎么样

沈阳市第二十四中学拥有南、北两校区，北校区新建的教学大楼雄伟壮丽，操场全部实现塑胶跑道和硬覆盖，被上级部门授予花园式的学校。

学校现有学生总数2555人，教职工201人，现有教学班52个，高级教师41名，占教师总数25%，中学一级教师118名，占教师总数72%。

其中“十五”期间沈阳市骨干教师5名、市优秀教师1名、沈阳市骨干班主任1名、沈阳市优秀班主任12名、区骨干教师39人、区科研骨干教师5名、皇姑区优秀班主任25人、区教育形象大使1名、获得省、市、区有关学科竞赛奖励的一百多人，教师中有研究生3名，研究生课程班结业教师14名。

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办学目标

2006年，24中学工作的主要思路是：以迎接“世园会”和“开放年”为契机，结合上级教育行政部门的精神，将2006年作为常规管理年、质量提升年，以创建常规管理示范校为目标，以艺体教育为特色。

以开放办学为载体，创造协力、负责、多元的文化氛围，提升职业精神，创造职业价值，渲染文化品位，让每个学生享受到最优质的教育，为学生终身发展奠基。

在此基础上，二十四中学拟在2006年重点落实好三项主体工作：

一、以国学教育为特色，加强德育常规管理，实施优质教育工程。

在德育工作中主要体现一个目标、抓好两个常规、带好三支队伍、把握四种育人环节、畅通五条渠道，以最优质的德育队伍培养出最优秀的人。

二、以创一流业绩为目标，加强教学常规管理，提升教学质量。

课堂教学主要体现课改精神，提倡新型的教学观、学生观、评价观，把培养人放在第一位。在教学方式上主要注重交流互动，在培养目标上强调培养学生分析问题、解决问题、知识迁移能力，培养“求疑求异型”人才。