金陵中学校庆

1. 关于印发《中国地质大学（北京）周年校庆专项资金管理办法》的通知

（中地大京校庆发〔2012〕3号）

各单位、各部门：

现将《中国地质大学（北京）60周年校庆专项资金管理办法》印发给你们，请认真学习并遵照执行。

附件：中国地质大学（北京）60周年校庆专项资金管理办法

中国地质大学（北京）60周年校庆工作领导小组

2012年5月21日

附件：

中国地质大学（北京）60周年校庆专项资金管理办法

第一条 为加强校庆专项资金管理，提高资金使用效益，更好地为60周年校庆工作服务，根据相关法律法规和财经规定，结合学校实际情况，制定本办法。

第二条 本办法所称专项资金指学校年度部门预算中安排的专门用于60周年校庆工作的专项经费。

第三条 校庆专项资金为预算控制数，校庆工作领导小组下设的各工作组根据本组工作需要提出初步预算及测算说明，各工作组负责领导审核，校庆工作领导小组办公室（以下简称校庆办）汇总，报经校庆工作领导小组批准后执行。

第四条 校庆专项资金实行项目管理，设立单独财务编号，实行项目核算。

第五条 校庆专项资金预算一经下达，各工作组应严格执行。使用过程中由于不可预知事项确需进行调整的，按以下原则执行：

1.各工作小组内部总预算金额不变的前提下，预算科目之间进行调整，由各工作小组提出调整说明，小组负责领导审批，报校庆办、财经处备案执行。

2.学校校庆专项资金总预算金额不变的前提下，各工作小组之间发生的余缺调整，由校庆办、各工作小组之间协调，各工作小组负责领导审批，报校庆办、财经处备案执行。

3.校庆筹备及实施过程中，总支出超出学校下达的预算控制数，由校庆工作领导小组下设的各工作组根据实际情况提出经费追加申请（包括申请追加的金额和测算说明），各小组负责领导审核，校庆工作领导小组办公室汇总，按照学校预算调整程序执行。

第六条 校庆专项资金的使用范围包括：用于在校庆筹备和实施工作中发生的差旅费、宣传费、办公费、制作费、文印费、会议费、设备购置费、修缮费、租赁费、招待费及其他与校庆有关的日常公用支出。

第七条 校庆专项资金属于归口经费，归口管理部门为校庆办。具体审批程序参照《中国地质大学（北京）资金审批制度》（中地大京发〔2009〕67号），实行分级审批。

1万元以下由各工作小组组长审批；1万元（含）～5万元由各工作组负责领导审批；5万元（含）～50万元，由各工作组负责领导与主管财务领导联合审批；50万元（含）以上，由校庆工作领导小组组长审批。

报账过程中，以上各级审批完成后均由校庆办统一用章用印。

第八条 校庆专项资金使用后形成固定资产的，须经学校相关职能部门办理固定资产登记手续，同时按学校固定资产管理方面的有关规定办理。

第九条 校庆专项资金使用中，涉及设备购置、修缮、租赁等与校庆相关的业务，达到学校招标管理要求的，按照学校招投标管理办法执行。

第十条 校庆专项资金的使用，应坚持统一管理、专款专用、厉行节约的基本原则，确保资金使用的最大效益。

第十一条 校庆专项资金使用过程中，应自觉接受纪检、审计部门的监督。

第十二条 本办法由财经处、校庆办负责解释。

2. 育英二外的二十周年校庆

育英二外又在2013年4月13日举办了二十周年校庆。其中，80岁高龄的第一任校长万灵晖先生；南京热电厂、南京华能电厂、南京化学工业园、南京钢铁厂等各单位代表领导、历届校友（有人在国外，不能回母校参加校庆（如在美国纽约胡曼恬等））等许多嘉宾出席；南京金陵中学、南师附中、中华中学等共4所与育英二外长期友好的中学送礼——镀金《清明上河图》。 《育英二外我温馨的家》（歌舞）
《走过二十年》（多媒体音诗画组合）
《长大后我就成了你》（女声独唱）
《武·乐》（表演）
《鸿雁》（男声独唱）
《歌舞青春》（时尚歌舞组合）
《二十年后再相会》（歌表演）
《育英之歌》（歌表演）

3. 重庆一中的朋友进啊，我想问一下，今年校庆发的奖学金，是要自己领吗怎么领啊

是啊白痴！要领就是了

4. 中国最好的高中在哪

第一个版本:
北京:四中 人大附中 北师大实验中学 北大附中 清华附中 101中学北师大二附中 景山学
校 北京二中 八十中 牛栏山一中

天津:南开中学 耀华中学 一中 实验中学 新华中学

山西:太原五中 省实验中学 康杰中学 山西大学附中 忻州一中 成成中学 平遥中学 大同
一中

河北:石家庄二中 衡水中学 唐山一中 正定中学 石家庄一中 保定一中邢台市一中 辛集
中学 冀州中学

内蒙古:呼市二中 师大附中 包头北重三中 包钢一中

辽宁:东北育才中学 育明高中 省实验中学 大连二十四中 抚顺一中鞍山一中 大连八中
阜新实验中学 沈阳二中 辽师大附中 葫芦岛高级中学 庄河高级中学

吉林:东北师大附中 吉林一中 延边二中 吉林省实验中学 长春十一中长春市实验中学 松
原市油田高中 长春外国语学校

黑龙江:哈三中 哈师大附中 大庆一中 大庆铁人中学 大庆中学 哈九中齐市实验中学 哈
尔滨市第六中学 大庆实验中学 双鸭山一中 鹤岗一中 牡丹江一中

上海:上海中学 华师二附中 复旦附中 格致中学 交大附中 延安中学

江苏:南师大附中 苏州中学 常州高中 徐州一中 盐城中学 启东中学海门高中 扬州中学
如东高中 丹阳中学 金陵中学 南菁高中 武进前黄高中淮阴中学 海安高中 南京外语学校
教育学院附属高中 无锡一中

浙江:杭二中 镇海中学 效实中学 诸暨中学 学军中学 台州中学杭州外国语学校 绍兴一
中 嘉兴一中 杭州十四中 绍兴县柯桥中学 温州中学杭州高级中学 余姚中学

安徽:合肥一中 安庆一中 芜湖一中 马鞍山二中 安师大附中 蚌埠二中淮北一中 黄山屯
溪一中 涡阳四中

福建:福州一中 双十中学 福州三中 仙游一中 厦门一中 三明一中 师大附中莆田一中 泉
州五中 上杭一中

5. 金陵大学的学校文化

（金陵大学、金陵中学和美国康奈尔大学共同使用Annie Lisle为校歌旋律）
Annie Lisle（安妮·莱尔）
词：胡小石 曲：H.S.Thompson
大江滔滔东入海，我居江东。
石城虎踞，钟山龙蟠，我当其中。
三院嵯峨，艺术之宫，文理与林农。
思如潮，气如虹，永为南国雄。 “诚、真、勤、仁”
（Honesty，Truth，Diligence，Kindness） 陈裕光的办学思想与实践
陈裕光自1927年受聘为金陵大学校长起，连续任校长达20余年，他既是中国教会大学第一个华人校长，也是中国现代高等教育史上任期最长的校长，被公认为中国教育界的元老之一。他在任职期间，以其渊博的知识、卓越的治校才能和献身教育的精神，为金大教育事业的改革和发展建立了卓著业绩，使金大成为全国著名的教会大学之一，并为中西文化的交流作出了贡献。他也因此而蜚声海内外，曾先后获得美国哥伦比亚大学的名誉奖章和美国南加州大学名誉教育博士的称号。
陈裕光的办学思想，归纳起来，主要有以下几方面：
1. 维护民族尊严和教育主权
陈裕光一向怀有“教育救国”、“科学救国”的抱负，早在美国留学期间，目睹美国社会对华人的歧视，曾默默地写下了“热血横飞恨满腔，汉儿发愿建新邦”的诗句，抒发了他振兴国家、发奋自强的爱国情怀。
他在全国收回教育权运动的高潮中出任金陵大学校长。他认为“在我国办学，理应尊重我国主权”。因此他到任后“刻不容缓”要办的第一件大事，就是按政府法令筹备立案。1928年立案获准后，就按规定着手改革行政管理机构，改文理、农林二科为文、理、农三学院，任命中国人担任各院系和各级机构的领导职务，改革宗教等等。进行这一系列的改革，其难度是可想而知的。尤其是取消宗教系，遭到教会的竭力反对。但他在多数师生的支持下，终于完成了这些改革，在教会大学中开了风气之先。在那时，这确是个大胆的创举，没有民族精神是很难做到的。
立案后的金大，在行政管理方面，他重视发扬“共和精神”，提倡民主办校、学术自由和学生自治，使民主精神得到发扬。尽管经济、人事权仍在教会手中，他虽为校长也难有大的作为，但对于事关民族尊严的事，他还是要力争的。如教育系一个美籍教授一心想当作家，有一次他拍摄了一处不雅观的外景，拟寄回美国发表，被学生发觉，要他交出有辱于中国的胶卷，并赔礼道歉。陈裕光便设法辞退了这位教授。类似这样涉及外籍教师的事发生过数次，陈裕光都能从维护民族尊严出发，作出严肃处理。
在教学工作方面，陈裕光认为，金大首先是中国人的学校，学生要吸收西方的科学文化，但应以中国文化为主体，必须弘扬民族固有文化。他鉴于金大过去办学中重英语而轻国文，以致造成学生英语水平高而国文水平偏低的状况，便不遗余力地致力于国文系的建设，用重金聘请名师；首创国学研究班，培养研究生；又成立与三院并立的中国文化研究所。通过这些措施，不仅使学生的国文水平普遍提高，而且培养了一批出类拔萃的国学研究人才，文史研究成果累累。金大首任院长福开森收藏有大批珍贵的中国古代书画、铜器和瓷器，陈裕光认为这批收藏对研究中国古代文化很有价值，便不时向他表示希望他有所捐赠的意图。在他的不懈努力下，终于使金大得到了他一千多件文物的捐赠。金大在中国古文化研究方面的成就所以能名列全国教会大学的前茅，有陈裕光不可磨灭的功劳。同时，作为民族文化和民族精神的体现，陈裕光在金大20多年，从不穿西装。在他的影响下，教授、学生中平时穿中装的也为数不少。
“九一八”事变后，民族危机日益深重，全国人民抗日爱国热情高涨。陈裕光始终满怀热情地支持金大师生的抗日爱国行动。尤其在1937年11月南京即将沦陷的危急情况下，他毫不犹豫地执行政府指示，冒着纷飞战火，举校西迁，跋涉三个多月到达成都，在华西坝艰苦办学，历经沧桑而矢志不渝，充分表现了他捍卫民族独立的责任感和爱国主义的精神。
2. 以改革教育为己任
陈裕光重视教育应有的功能。他说：“教育是人类完满发展的工具”，是“我民族的建国工具”，应“以教育为第一大事”。“假使我国民众不能承受完满发展的教育，即不免走入偏跛畸形的程度，在今日世界民族中，就不免人家不尊重，我也无以自重。”由此，他明确地提出“教会大学的出路在于行政管理和教育的改革”。这表明他要改革金大教育，把金大办成为一个真正的高水准的教育、学术机构，成为“我民族之建国工具”。
为了办好教育，他曾先后四次出国考察欧美和东南亚的教育制度，吸取有益的办学经验。他认识到“教育本身并非仅以增加知识为已足，而在于作育人才，济世惠民，即所谓‘我非役人，乃役于人’，由小我推及大我，变利己的思想而为利他的思想。”为此，他强调教育要面向社会，结合实际，服务人民。在他任职后的20多年中，他一方面大力发展应用学科，先后创设了机电工程系、汽车专修科、影音专修科、园艺专修科等十几个应用性强的学科；另一方面积极推进教学改革。农林科芮思娄教授（外籍）接任科长后，从美国引进教学、科研、推广“三合一制”（简称三一制），旨在以研究为中心，通过科研，提高教学质量，促进推广事业，实施后成效显著。陈裕光把这一制度推广至文、理学院，以推动全校科研和服务工作的开展。由此，各学院都把科研作为本院基本任务之一，成立研究委员会加以指导；同时，要求文科学生参加社会调查，理科学生要体验生产实践，所有学生都要参加社会服务。由于金大的科研、推广事业面向社会，对社会有所裨益，因此，与金大合作的一些单位和商界人士便纷纷解囊资助金大科研事业，使得金大科研工作如虎添翼，更加繁荣。与此同时，陈裕光把教师的科研成果作为晋升职称和进修休假的依据之一，更提高了教师科研的积极性。后来金大在八年颠沛流离的岁月中，教师在艰苦的条件下，依然作出了显著的成绩。立案后的金大，进行宗教方面的改革后，校园内的宗教气氛便日渐减弱。取而代之的是日趋活跃而浓厚的学术空气。
陈裕光以改革教育为已任，经20多年坚持不懈的努力，办学取得很大成功。而在他进行诸多改革中，办学方针的革新是根本的。这对发展教育事业起了关键作用。陈裕光在1948年11月举行的金大60周年校庆庆典上陈词说：“金大向以沟通中西文化为职志，介绍西方新进科学为其自然特点，而文化亦因沟通而更加发扬。”又说“本人自办学以来，亦一向与本校同仁同学畅谈办学方针，以沟通中西文化为职志。”“取人之长，补己之短，使吾国固有之文化，更臻完备。”他的这番话，显然表明金大在60年进程中，特别是30年代以来，经过教育改革，逐步地实现了其办学目标由传播宗教为目的到以办教育为本的转变。虽然这种转变受到历史发展规律的制约，但与陈裕光的个人作用也是分不开的。
3. 重视品格陶养，培育“金大精神”
陈裕光说：“教育二字，包括两种意思，一为教导学识，二为陶养品格，两者并重，不可或缺，若有学问而无品格，则于人于事无所裨益。”（转引自申晓云：《从金陵大学校训谈起》，《南大报》第733期，2001年5月30日。）又说：“办学要把整个人生作为教育目标。”因此他常鼓励学生不仅要“为学问而致力”，更“要为修养而淬励”。他对学生在品格上的要求，一向从严。
金大的校训是“诚、真、勤、仁”。这四个字在长期办学过程中形成为金大人据以自豪的金大传统（或金大精神）。陈裕光积多年治校经验，曾深有感慨地称：金大灵魂之所在便是“诚、真、勤、仁，本校五十余年之校训也！”这四个字的含义，简言之：“诚”即诚心向学，以办教育为职志，为己任，为师者要诚心教学，不仅自己要有学问，还要潜心研究学问、传授学术，为学生者要诚心求学，不仅要会念书，而且要学会做学问。陈裕光曾以“卓越超群，非笃学不为功”的题词来勉励学生，被不少学生奉为座右铭；“真”即崇真尚实，是无论办学、治学、求学所一以贯之的科学目标、科学态度和科学精神。通过训练这种对待科学一丝不苟、崇真尚实的精神，金大培养了不少优秀的科学家和学者，在学术上创造了国内的一流；“勤”即勤动手、勤用脑，以养成劳动习惯，训练服务能力，培养吃苦耐劳和务实的精神。为此，金大大力提倡勤工俭学活动和参加社会服务活动，很多在校学生在求学同时，利用课余时间从事学校图书管理、收发信件以及打字、打钟等工作。在成都华西坝建校时，师生都参加筑路、建房等劳动，陈裕光与三院院长也挥锄上阵；“仁”即爱心、服务和奉献。金大作为教会学校，在育人中，尤重视人格的教化和仁爱精神的熏陶。因此无论学生之间、师生之间、校长与师生之间关系均很融洽，尊师爱生，助人为乐，蔚然成风。使人生活其中处处有温馨、宽容、仁慈的感受。不少人因此而终生得益。 南京大学保留原金陵大学（包括前身学校）历届所有院系毕业生的学籍资料、档案、成绩单等档案资料（“文革”期间出于档案安全及南大场地因素的考虑，部分档案移送到中国第二历史档案馆存放，2012年全部移交南京大学）。 金陵大学校友官方档案可通过南京大学档案馆查询，也可通过南京大学档案馆网页版查询 ，官方查询入口①金陵大学学籍： ；②金陵大学中途离校学籍： 。

6. 南开中学

『 2008中国高中100强排名 』

教育部根据各地送审的全部754所省级重点高中进行量化赋分评出中国高中100强

1湖北黄冈中学 100.00 （公认的第一，看看市场上那些书就知道了）
2 北京四中 99.97
3 天津南开中学 99.94 （自主学习能力全国前列）
4 福建莆田一中 99.91
5 重庆巴蜀中学 99.23
6 安庆一中 98.07
7 北大附中 98.01
8 天津一中 97.24
9 杭州学军中学 97.08
10 华东师范大学第二附属中学 97.01
11 北京师范大学实验中学 96.87
12 广东广雅中学 96.03
13 山东省实验中学 95.67
14 河北衡水中学 94.97
15 华中师大一附中 94.58
16 哈尔滨三中 93.27
17 湖北武钢三中 93.01
18 上海中学 92.09
19 合肥一中 91.98
20 苏州中学 91.76
21 西南师大附中 91.45
22 中国人民大学附属中学 91.07
23 广东培正中学 91.02
24 重庆南开中学 90.89
25 重庆第二外国语学校
26 福建福州一中
27 东北育才中学
28 广西南宁二中
29 福建厦门一中
30 泉州培元中学
31 成都七中
32 海南中学
33 湖北鄂南高中
34 石家庄二中（省实验中学)
35 兰州第一中学
36 邯郸一中
37 华南师大附中
38 广东仲元中学
39 贵州师大附中
40 广西南宁三中
41 广西柳州高中
42 琼海嘉积中学
43 长沙市雅礼中学
44 唐山一中
45 河南师大附中
46 郑州一中
47 湖北十堰东风教育集团第一中学
48 南阳市一中
49 湖北襄樊五中
50 商丘第一中学
51 河南郸城县一中
52 商丘实验中学
53 黑龙江鹤岗一中
54 武汉市黄陂区第一中学
55 黑龙江省双鸭山市一中
56 湖南师大附中
57 长沙一中
58 山西省平遥中学
59 湖南衡阳八中
60 浙江省瑞安中学
61 湖南宁乡一中
62 东北师大附中
63 吉林省实验中学
64 吉林省辽源第五中学
65 南京师大附中
66 金陵中学
67 清江中学
68 四川省仁寿一中
69 四川绵阳中学
70 宁波市效实中学
71 江苏丹阳高级中学
72 江西师大附中
73 四川棠湖中学
74 江西南昌市第二中学
75 江西省临川第一中学
76 江西新余市第一中学
77 辽宁阜新市实验中学
78 浙江省台州中学
79 大连二十三高级中学
80 大连金州高级中学
81 宁波市效实中学
82 浙江省台州中学
83 浙江台州路桥中学
84 葫芦岛第一高级中学
85 内蒙古师范大学附属中学
86 内蒙古杭锦后旗奋斗中学
87 巴彦淖尔市中学
88 南洋模范中学
89 上海师范大学附属中学
90 青岛二中
91 山东师范大学附属中学
92 山东莱州市第一中学
93 山西大同一中
94 山西省运城中学
95 四川石室中学
96 西北工业大学附属中学
97 西安交通大学附属中学
98 陕西省镇安中学
99 西安东方中学
100 西安博迪学校
以上回答你满意么？

7. 重金悬赏！我校南京一中为庆祝105周年校庆在此征询对联一副 谢谢啦！！！

一百载滋桃李弘扬美德通书海
中华心向杏坛历经风雨育栋梁
师恩永铭

此联以“一中”冠头。