校园的早晨诗歌朗诵

① 校园的早晨 朗诵词 .

校园的早晨
晨光渐渐托开了夜幕,又一个美丽的早晨,又一轮新的太阳，带着美好与祝福降临在人间。

随着早起的人群，我带着愉快、舒畅的心情来到学校。一股清新的空气夹杂着凉丝丝的微风扑鼻而来，我深深地呼吸了一下，舒服极了。

漫步校园，花儿和小草充满了生机，晶莹的露珠如同一颗又一颗的珍珠，滴在娇嫩的花朵和绿油油的叶子上。这时，树上的小鸟不知是谁开的头，叽叽喳喳地唱起了歌儿，汇成了一首美妙的歌曲。

你看，操场热闹起来了。同学们陆续进了校园，有的同学开始打扫校园，使校园更加洁净；有的同学在高声朗读课文，正在为期末考而奋斗；有的同学在锻炼身体，让自己更加强壮……

一轮红日从东方地平线上缓缓地升起，光线不会像中午的阳光那么刺眼，不会像傍晚的阳光那么柔弱，看起来显得温柔多情！

② 关于《校园的早晨》歌曲前的朗诵词

校园的早晨
晨光渐渐托开了夜幕,又一个美丽的早晨,又一轮新的太阳，带着专美好与祝福属降临在人间。
随着早起的人群，我带着愉快、舒畅的心情来到学校。一股清新的空气夹杂着凉丝丝的微风扑鼻而来，我深深地呼吸了一下，舒服极了。
漫步校园，花儿和小草充满了生机，晶莹的露珠如同一颗又一颗的珍珠，滴在娇嫩的花朵和绿油油的叶子上。这时，树上的小鸟不知是谁开的头，叽叽喳喳地唱起了歌儿，汇成了一首美妙的歌曲。
你看，操场热闹起来了。同学们陆续进了校园，有的同学开始打扫校园，使校园更加洁净；有的同学在高声朗读课文，正在为期末考而奋斗；有的同学在锻炼身体，让自己更加强壮……
一轮红日从东方地平线上缓缓地升起，光线不会像中午的阳光那么刺眼，不会像傍晚的阳光那么柔弱，看起来显得温柔多情！

③ 校园环保诗歌朗诵稿，我们升旗要用，急啊！

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
清晨，当第一缕阳光悄悄洒落校园，
我们看到
碧绿的树木，
艳丽的花朵，
洁白的墙壁，
干净的走廊，
你的心中会作何感想？
是的，这是个不必回答的问题。
谁都想仰望蓝天，俯看绿地；
谁都想自己的家里干净清幽、充满暖意！
校园，是我们大家共同的家园。
每次看到整洁美丽的校园，
我仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，
仿佛听到了花草的呼吸。
然而，你可曾发现？
是谁，在学校的墙壁上加了几个脚印？
是谁，在教学楼里，让垃圾随意地“自由落地”？
又是谁，把桌椅当做自己提高雕刻技艺的载体？
试想一下，灰蒙蒙的天空弥漫着尘土和黑烟，
苍蝇蚊子“嗡嗡”作响，
嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，
过道上、教室里，到处躺着一些垃圾，
你又会作何感想？
校园是我们的家，
我们在这样的环境里又怎能安心愉快地学习？
优美的环境，能让我们更加文明，知书达礼，；
优美的环境，能让我们学会关爱，懂得珍惜；
优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；
优美的环境，能让我们宽容谦让，关心集体！
让我们立足校园，
从我做起，
从小事做起，
从现在做起，
从爱护校园环境做起：
一片碎纸，我们捡起；
一处肮脏，我们清理；
一滴清水，我们节约；
一棵小草，我们爱惜。
我们要保护环境，培养绿色意识，
让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
同学们，让我们一起，使校园变得更加美丽！

歌曲用《校园的早晨》吧。

④ 校园的早晨诗歌怎么写

啊，校园 小时来候，校园 挂在源高高的蓝天上 看见她，听到她 就好像 拥抱着满天的星星，都是 我的向往 入学了，校园 挤进了我重重的书包里 也爱她，也恨她 就好像 追随着一条长长的小溪，让我欢乐也 让我迷茫 毕业了，校园 长在了一棵茂盛的大树上 回味她，品尝她 就好像 告别着一位初恋的人儿，竟也令我 黯然神伤 如今啊，校园终于 贴进了我美妙的生活画卷中 无论离她近，也无论离她远 都仿佛 高扬着成熟爱情的风帆，向着那 火红的太阳，在 飞翔 我们相会在这里, 一齐学习和读书。 每天一起共欢乐， 欢乐时光一起享。 我们在那校园里， 奔跑在那跑道上。 大家有难互相助， 我们是永远好友。求采纳！！！

⑤ 踏诗表演记作文

早上，风呼呼地刮着，我冒着被风刮走的危险，在爸爸的陪同下来到了青少年活动中心。不为别的，就是因为我要登台演出啦！在化妆间，我意外地看见了拉二胡的郁东雪和同班同学窦博雅，窦博雅身穿一件绿色的小棉袄，扎着两个小辫，显得很可爱。郁东雪则显得很有淑女风范。说笑了一会儿，才知道她们今天也是来表演的。这时，节目单贴了出来，郁东雪和窦博雅都找到了自己的节目，可是竟然没有我的！爸爸一下子就急了，我的心里也凉了半截——难道今天白来了？便和爸爸一起找到了剧场的管理人员，那阿姨一听，立即将我的诗朗诵《校园的早晨》插了进去，我这才放下心来。还差五个节目就轮到我时，我被叫入了后台备场，又看见了刘贝尔、鸣洪宣、吴京京几个主持人。鸣洪宣穿着一件白夹克，正傻里傻气地向其他几个人说我的坏话，我连忙给他吃了一个“栗子”。可他那么不禁打，居然差点哭了。还恶狠狠地瞪了我一眼，说：“再上播音主持给我盯—着！”终于轮到我上场了，我跨着大步走上前去（该不会再挺肚子了），努力使自己的心情平静，微笑着朗诵着：谁说校园的早晨宁静？早晨的校园一片鸟儿啼鸣……十多分钟的时间，我一边努力挺胸抬头，一边向下面扫视。哦！是爸爸！他在为我照相！正好这时需要做动作了，我趁这个机会摆了个姿势，谁知他没照上，只好悻悻地下台了。下场后，我一阵风似的回了家。刚到家里，刘岩又打来了电话：“我看见你了钟荧说得不错是不是有一个叮叮咚！”他连珠炮似的说了一堆，连个标点都没加。我笑了：“怎么不来找我？”“我举着彩带追出去了，可没堵着。”说完就挂了。这个傻大个，顶着那么大风去看，还真是我的终极“粉丝”。看着这些照片，还真是有些后怕，要是演砸了该多倒霉呀。

⑥ 登台表演 作文 (古诗词朗诵)

早上，风呼呼地刮着，我冒着被风刮走的危险，在爸爸的陪同下来到了青少年活动中心。不为别的，就是因为我要登台演出啦！在化妆间，我意外地看见了拉二胡的郁东雪和同班同学窦博雅，窦博雅身穿一件绿色的小棉袄，扎着两个小辫，显得很可爱。郁东雪则显得很有淑女风范。说笑了一会儿，才知道她们今天也是来表演的。这时，节目单贴了出来，郁东雪和窦博雅都找到了自己的节目，可是竟然没有我的！爸爸一下子就急了，我的心里也凉了半截——难道今天白来了？便和爸爸一起找到了剧场的管理人员，那阿姨一听，立即将我的诗朗诵《校园的早晨》插了进去，我这才放下心来。还差五个节目就轮到我时，我被叫入了后台备场，又看见了刘贝尔、鸣洪宣、吴京京几个主持人。鸣洪宣穿着一件白夹克，正傻里傻气地向其他几个人说我的坏话，我连忙给他吃了一个“栗子”。可他那么不禁打，居然差点哭了。还恶狠狠地瞪了我一眼，说：“再上播音主持给我盯—着！”
终于轮到我上场了，我跨着大步走上前去（该不会再挺肚子了），努力使自己的心情平静，微笑着朗诵着：
谁说校园的早晨宁静？
早晨的校园一片鸟儿啼鸣……
十多分钟的时间，我一边努力挺胸抬头，一边向下面扫视。哦！是爸爸！他在为我照相！正好这时需要做动作了，我趁这个机会摆了个姿势，谁知他没照上，只好悻悻地下台了。
下场后，我一阵风似的回了家。刚到家里，刘岩又打来了电话：“我看见你了钟荧说得不错是不是有一个叮叮咚！”他连珠炮似的说了一堆，连个标点都没加。我笑了：“怎么不来找我？”“我举着彩带追出去了，可没堵着。”说完就挂了。这个傻大个，顶着那么大风去看，还真是我的终极“粉丝”。看着这些照片，还真是有些后怕，要是演砸了该多倒霉呀。

⑦ 校园的早晨朗诵词

校园的早晨
早晨是一天的开始，早晨是美丽的，校园的早晨更美丽。
安静而美丽的校园。早市6点钟，我来到学校，真安静啊！一排排小树弯着腰静静的站着。小鸟在树上跳来跳去不时发出一两声清脆的鸣叫。我走到教室，老师给我们布置了一些作业，我做着做着无意中抬头看到了日出，太美了！太阳先冉冉升起，然后光芒四射，给人们送来了一丝暖意。

热闹而紧张的校园。早晨的校园也是热闹的。同学们陆陆续续来到学校，有的读书、有的扫地、有的打篮球。歌声笑声、喊声……校园就热闹了起来。早晨的校园也是紧张的。同学们有的赶作业、有的读书、还有的扫地……这时候的校园就忙起来了。
这就是我们校园的早晨，我们十分热爱它。 ...

校园的早晨
晨光渐渐托开了夜幕,又一个美丽的早晨,又一轮新的太阳，带着美好与祝福降临在人间。

随着早起的人群，我带着愉快、舒畅的心情来到学校。一股清新的空气夹杂着凉丝丝的微风扑鼻而来，我深深地呼吸了一下，舒服极了。

漫步校园，花儿和小草充满了生机，晶莹的露珠如同一颗又一颗的珍珠，滴在娇嫩的花朵和绿油油的叶子上。这时，树上的小鸟不知是谁开的头，叽叽喳喳地唱起了歌儿，汇成了一首美妙的歌曲。

你看，操场热闹起来了。同学们陆续进了校园，有的同学开始打扫校园，使校园更加洁净；有的同学在高声朗读课文，正在为期末考而奋斗；有的同学在锻炼身体，让自己更加强壮……

一轮红日从东方地平线上缓缓地升起，光线不会像中午的阳光那么刺眼，不会像傍晚的阳光那么柔弱，看起来显得温柔多情！

啊！校园的早晨真美呀！
校园的早晨
早晨，太阳还没有出来，同学们就已经陆续来到学校。他们放下书包，有的跑向操场去打篮球，踢足球，跑步锻炼身体；有的到包干区去打扫卫生；还有的留在教室里看书、写字、做作业……
你看篮球场上的篮球队的队员们这么早就开始打篮球了。他们有的在练习进攻和防守；有的在练习运球；还有的在打半场球；十多个队员在教练的指挥下在打全场。他们先由一方发球，另一方就千方百计拦截。他们很快把球抢到手了。另一方立刻调动人马赶去抢球回来。那个同学看到后立刻把球往后一抛，传给了后面的队员。那个队员立刻运球左一闪，右一躲冲过防线，猛冲到篮球架下。这时，对方的队员在他的上面伸手一压。他看到从下面往上投篮不能够成功，灵机一动，往左一转，装出往左突围。对方立刻跟着往左压，他马上往右腾空而起把手往上一抬，手腕一翻，篮球来了一个漂亮的弧线进入了篮框里面。“好，太好了！我们又胜了一球！”对方队员黑着脸说：“不要高兴得太早，我们一定要把分数扳回来。”
活动区那边可是低年级学生的活动天地。他们在那里爬绳梯、爬铁杆、荡秋千……那些爬杆的学生排好队伍一个接着一个地爬。一个学生两脚站好，双手握住铁杆，脚用力蹬地，一个纵身就上去了一截。接着，他腿勾住铁杆，双手用力向上引身，双脚用力向下一挺，人又上去了一段。就这样他一点一点地往上爬，很快爬到了顶。他在那里自豪地向四下张望，显得那么得意。不一会儿，他“嗤溜”一下下来了。他刚离开，第二个学生就抓住铁杆往上爬。这一位学生象猴子一样机灵，往上爬的速度更快了。他们就这样一个接着一个地往上爬。有几个胆小的同学站在边上看，不时兴奋地说几句话。还有几个小朋友在玩绳梯。他们先用两只手拉住旁边的两根绳子，然后，一只脚往上登，另一只脚再往高一点的地方踩。这时绳子剧烈地晃动起来。他就停下来稳住绳子。等绳子不晃动了他再继续往上登……
教室里的同学正在认真地读书。声音是那样的整齐有力，叫人听得不愿意离开。
一阵清脆的上课铃声打破了校园里的活跃气氛，同学们赶紧回到自己的教室里准备上课。

⑧ 校园早晨的诗歌

2007年7月21日。。。校园的早晨柔水禅心。。。。骤然敲响的起床铃声惊醒了沉睡中的校园操场北角的那棵玉兰树娇羞地伸了个懒腰伸出她粉嫩。。。我是你的诗
校园早晨的诗歌：

⑨ 赞美歌曲校园的早晨演讲稿

参考这个。
一、主题确定
学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步熟悉到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
二、活动预备
1、男女主持各一名。
2、预备歌曲《校园的早晨》、《明天会更好》。
3、预备小品《小樱桃的一天》。
4、预备诗朗诵《希望》，并配乐。
5、多媒体设计刊头。
三、活动过程
在歌曲《校园的早晨》音乐声中主持人上台。
女：新学期的到来，告诉我们，初中生活的六分之一，已经过去了，今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
男：离别了二十多天的假期，迎来了新学期。在这二十多天中，有的同学也许在暗自下苦功夫，预备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的同学也许……
女：同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢？
[同学A、B、C、D发言]
男：同学们的计划多么好啊！希望同学们都能努力实现自己的计划和目标，不要让它变成"空头支票"。
女：是老师们的指引，是同学们的努力，让我们信心百倍地去运筹自己的未来。
男：下面请听小合唱《校园的早晨》。
[女生合唱《校园的早晨》]
女：一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。
男：同学们是否想过，我们四十位同学能相聚在一起，由不熟悉到相识相知是多么难得的缘分？
女：我们在老师们的带领下精诚合作，携手共进。在过去的一学期中，我们已经取得了不少的好成绩。
甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。
男：同学们，我们应为我们过去取得的成绩而自豪。然而，在新学期中，我们还应怎样做呢？
同学们齐答：再接再厉，勇创辉煌！[多媒体打出]
女：同学们的决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们好好地反思一下过去的岁月，还有哪些不足之处。
男：下面请欣赏小品《小樱桃的一天》。
[小品表演《小樱桃的一天》]
男：看起来小樱桃好象很倒霉，很可笑。但是同学们想想他为什么会那么倒霉。是别人在故意捉弄他吗？下面请同学们来谈谈你们的看法。
[同学们的发言]
女：接下来请欣赏配乐诗朗诵《希望》。
[配乐诗朗诵《希望》]
女：让我们展望未来，迎接明天！
男：让我们运筹帷幄，把握未来！
女：欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。
男：最后我们高声合唱《明天会更好》。

⑩ 合唱《校园的早晨》前要配个诗朗诵，谁能找下啊明天就要！

校园早晨

----阿曼抄

暖暖晨风醉,

密密树荫浓;

纯纯象牙塔,

朗朗读书声.
行么？