衡水中学自杀
还是那个比喻, 想要虎口脱险, 跑不过老虎,就要跑过其他遇难者.
对一般学生而言,想团结起来把追兵摆平太难了,属于自杀行为. 不如加快速度搏一搏.
我们衡水啊, 不止高中, 从初中,现在已经蔓延到幼儿园了, 就开始为高考做准备.
衡水别的产业都一般, 但教科书,音乐美术器械等生意很好做. 这是一个城市的文化了.
一旦一种思想形成以一种长达数十年的地域文化, 那能量是相当大的.
现代中国缺乏信仰,所以基本上可说一无是处. 衡水把 高考几乎作为了一种亚信仰, 因而能够在这件事上 有更大的收获.
时好时坏, 说真的 ,一二十年后 我们这帮这样过来的衡中生有了社会话语权,才能有个比较现实的评价
B. 衡水中学每年有多少人跳楼
官方没有给出统计数据。
网上流传最广的有关衡水中学的“罪证”：教学楼安上了铁窗回，以“防止学生跳楼”答。但其实并不是衡水中学，而是衡水另外一所中学。
虽然衡水中学多次公开辟谣，否认很多的指控与谣言，但没有人听，也没有人信，很多舆论仍然热衷于带着既定的概念去找“罪证”，甚至把错误的事实扣在衡水中学的身上。
(2)衡水中学自杀扩展阅读
据崔永元透露，衡水中学的纪律严过军营，对各项动作的时间都有严格规定，比如一天当中的大厕3分钟，小厕只能上1分钟，连晨跑都要人手一本书或一张试卷，因为停下来休整等待时可以背书记单词。更为严重的是节约时间的男生女生都和衣而睡整整3年。
近年来衡水中学的教学成果是毋庸置疑的，曾有过连续两年超百人考入清华北大，在2014年全国高中排行榜学校位居全国榜第二名，河北榜第一名。但也就是近年来衡水中学也备受争议，甚至一度被称为“超级高考工厂”，自然学生则成为这个工厂里的“考试机器”。
C. 衡水中学防跳楼系统，跟监狱有什么区别
那是衡水二中，不是衡水中学
D. 15岁男孩从22楼跳下，因作业没做完被骂，繁重寒假作业真的有必要吗
男孩开学日从22楼跳下，摔在三楼平层上当场死亡。而事发原因主要是因为暑假作业没有做完，还和家长发生争执，最后放弃生命一跃而下。
寒暑假原本是给孩子们休息的，繁重的假期作业是否扭曲了本质。动辄几大本，每本六七十页，还有各种周记日记，更多的时候是为了做作业而布置作业。当然适当的作业有必要，但是这个量是不是应该有所把握。很多的学校直接购买有合作的寒暑假作业，一本厚而价高。却根本不在乎适不适合孩子，他们能不能做完。单方面谴责孩子承受能力差，是否也可以从他们的角度出发考虑问题。无忧无虑的年纪里却被作业压得喘不过气，真的有必要吗。
E. 你所在的地区发生过最恐怖的事情是什么
跳楼自杀的事情已经是非常的常见了，经常的能够在新闻中看到这样的事情发生。 这个事情是到今天我都会想起来的，时间还是在我高中的时候，地方是在我们那的实验中学，我们那一年，我的学校是当地最好的高中了，是我们县的模范学校，我们学校也一直在学习方面狠抓，那时候衡水中学特别的有名，他们学校一年都能够出很多的名牌大学，二本的上线率也是高的离谱。
F. 高考应试制度与衡水中学模式有必然联系吗
高考制度的本质还是唯分数论，虽说不是一考定终身，但绝对是一考定大学，因此应试教育不可避免成为中国教育的主流，而衡水中学模式，只是把应试教育模式发挥到极致的一个典范而已。
在中国，有很多城市重点高中，成千上万的学校，每年的高考都不是十个人。这些学校的学生几乎没有接受过文化或体育教育。像我一样长时间关注民工子弟学校，当我真的看到农民工子弟学校时，我只能说那真是一场噩梦，我几乎是在流泪，我看不到这群孩子将来会在哪里，没有学校。
G. 如何评价衡水中学连环
对于被称为“学霸集中营”的恒水市高级中学，大多数人只知道其清内华北大生录取率容居高不下，却很少有人知道该校的学生自杀率有多高。4月22日，该校再次发生学生坠楼身亡事件，年轻的90后警察宋天琪奉命对这起事件展开调查。很多证据都表面这是单纯的自杀，但是一副不该出现的眼镜却让宋天琪却隐约觉得事情没有这么简单。在恒水中学学生李慕莎和何米娜的帮助下，宋天琪决定对这所学校的底细进行一次彻底的调查。来自网络
H. 把全国的差生给衡水中学，会是什么结果
把全国的差生给衡水中学，产生的结果无非两个，第1个是这些差生变成了优等生，而第2个是这些差生还是差生，并不是送到衡水中学就读就能够变得优秀的；另外把全国的差生给衡水中学，这也会加大衡水中学老师们的压力。而从客观的条件来分析，并不是把差生给衡水中学，就能够把差生培养成才的，这取决于许多因素。
把差生给衡水中学，或许并不能把差生培养成品学兼优的学子，有的家长认为把孩子送到学校里面读书，孩子成绩的好坏主要取决于学校的教学水平，以及孩子本身努不努力，但家长往往会忽视一个非常重要的原因，那就是想想自身的问题，有的家长平时忙于工作，很少把心思放在孩子的学习问题上，虽然在嘴巴上说很关心孩子的学习问题，但却没有付出实际的行动。
想要把孩子培养成才，有差生转变为优等生，不仅是学校单方面的努力，更需要家长的配合，学校的教育和家庭教育相辅相成，不可分割，单单靠一方的力量，就想把差生培养成才是很难做到的，因此家长们要懂得在孩子成长的过程当中，多花心思关注孩子学习的问题，不要认为这是学校的责任，与自己无关，我们知道父母是孩子的第一任老师，如果家长在一开始就没有引导好孩子，那么即便是把孩子送到衡水中学就读，那么也很难把孩子培养成才。
那么把全国的差生给衡水中学，你们认为会产生哪些结果呢？欢迎大家在下方的评论区中留言交流。
I. 衡水中学的学生为何能学好
我来辟谣，衡中的招生范围只限桃城区，虽然也有其他地方的学生，但是那毕竟不是绝大部分。哪个学校不为自己的生源着想呢？比起石家庄二中这种招生范围在全省的学校来说，生源自然没有优势。衡水中学之所以成功在于整个高考队伍的和谐，从校长到学生，没有一个人不时时刻刻将高考挂在心上。还记得当年我们班主任立下誓言，高三早操她每天都要跟着，我们五点半起床她便要五点起。那个时候每天能看到老班和我们一起跑步都感觉很有力量。楼上所说的军事化管理以及不停的做题只是外在的一种形式。局外人可能认为无法忍受，但是我们过得很好，相反现在自由的大学中反倒有各种自杀现象。你如果想考好，必然需要一颗强大的心，需要坚定的信念，最好能有志同道合的人一起走过这一年。