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中学生艺术节舞蹈

发布时间: 2021-05-26 02:56:21

① 求适合中学生艺术节的舞蹈~~~谢谢啦~急需!!!

http://tv.mofile.com/KLDIZ3KR
(这是1 后面234再网页中)
这个很好看 也不是很难
音乐节奏很好跟的,不知道你们喜不喜欢了~~

② 中学生艺术节应该表演什么

1有着青春、积极向上、活泼的思想,(其实爱国的更容易被校方选中,但是这样的题材很难找、而且感兴趣的人不多,如果你想的话,建议加入一些搞笑的段子比较好)
2 舞蹈当然是艺术节必不可少的,但是一定要注意这是在学校,肚皮舞啊神马的就不要了,一般都是女生,但我建议最好男女搭配一起这样效果更好,视觉效果也有提升
比如,一开始女生跳拉丁之类的,然后女生退后,男生上场跳街舞,最后一合,比较像舞出我人生1的感觉,不同风格的融合
3小品,这个一定要找那种有喜感人,必须的,而且口才好,应变能力强。
4相声,现在说的人不多了,但是要说找俩男的,同样要形象好,口才好,应变能力强
5诗朗诵,那啥,这个不必多说,就是在班上选取朗诵好的人,加上配乐更不错。
6乐器演奏,这个一般比较不好选,因为人才济济嘛,演奏的人一定很多,但如果真的很棒就会被选上.

我能说的就这么多了,,如果答得符合你的意愿,那就选我加分哦(*^__^*) ...

那啥,楼下的,干吗把我的复制粘贴啊...知不知道我可是很辛苦的

③ 中学生艺术节,适合女生跳的舞蹈,视频,急

跳EXO的街舞吧!试想那个场面,上面嗨翻,全场尖叫!我们也在练舞蹈准备艺术节,但是老师年龄老,思想太传统了,所以没过关,但是我还是想跳啊。哭哭哭

④ 高中生艺术节跳什么舞蹈好

中学生校园艺术节可以跳街舞,爵士,现代舞,扇子舞或者跳健美操。

这些舞蹈都具有简单易学的特点。也有很多教学类的视频可以供学习。只要多加训练即可。

或者有创意的同学可以选择自己选好音乐和主题进行创作。只是耗费时间较长。以下就介绍一下创作舞蹈的一些技巧:

1、将生活体验融入舞蹈主题。

舞蹈的主题将是整支舞曲的灵魂,一旦舞蹈的主题确定下来,整支舞的风格也便确定下来。不同于写作与唱歌,作品的主体能够通过文字以及言语准确地表现出来,在舞蹈艺术中,每一个舞者必须清楚所表演舞曲的中心主题,而后才能在肢体语言中向观众透露这个信息。

对于中学生来说,在其舞蹈创作过程中,理应确定一个与中学生生活体验紧密相关的主题。例如对于中学生而言,友情是生活中重要的一部分,那么在其舞蹈创作中可以以友谊为主题,描述一个一对同伴如何相互扶持,积极向上的故事;又例如中学生在接受的教育中所提倡的是中华民族传统美德,亦可将拾金不昧、助人为乐等传统美德设立为舞蹈主题,在中学生通过其肢体表演想大家传输中华美德。只有选取了与中学生的身心生活紧密贴近的主体,才能让中学生在其舞蹈表演中自然地流露情感,并从表演中得到艺术的享受。

2. 针对中学生特征设计舞蹈动作。

在有些中学学校的艺术节目中,不难发现一群中学生敲着鼓在舞台上表演秧歌节目,虽说艺术互通,秧歌表演也是舞蹈节目的一种,但是不得不说让中学生扭秧歌就好似于让老年人跳街舞,都是与其本身年龄特征不符的节目选择。但是如果够改编动作,小范围融入也不是不行。

3. 选取与主体呼应的舞蹈配乐。

观众在欣赏中学生的舞蹈表演时,将会同时结合来自舞蹈动作的视觉效果与来自现场配乐的听觉效果,因而如何选取与舞蹈动作完美融合的配乐也是中学生舞蹈创作过程中的重要任务。古人云琴瑟和谐是一种来自两种乐器的和谐,而在舞蹈表现中,也必须达到“舞乐和谐”,让舞蹈跟着音乐走,音乐同时也与舞蹈动作齐步。

对于中学生来说,他们往往都有自己喜欢的歌唱明星,例如几年前几乎全国中学生都比较痴迷于台湾男歌手周杰伦,另外的同学也有较为钟情的音乐作品,因而在中学生的舞蹈创作环节中,编舞者可以事先对目前中学生普遍的音乐喜好进行调查,尽量地安排广受中学生欢迎的音乐曲目作为其舞蹈配乐。因为当中学生处于其喜爱的音乐背景下,更能够舒松心态,敞开心扉地融入所要表演的舞蹈节目,从而能够向观众表现一场真正属于中学生的舞蹈。

⑤ 中学生艺术节舞蹈表演视频

因为不知道你是男的女的,是想要街舞还是传统舞蹈或者拉丁,以上确定了还不确定你是要单人、双人、三人还是群舞,很难回答。

⑥ 初中艺术节舞蹈

你可以跳《SO HOT》或《gee》,如果有一点功底还可以跳《火》的走秀哦~~~

⑦ 中学生校园艺术节应该跳什么舞蹈

中学生校园艺术节可以跳街舞,爵士,现代舞,扇子舞或者跳健美操。
这些舞蹈都具有简单易学的特点。也有很多教学类的视频可以供学习。只要多加训练即可。
或者有创意的同学可以选择自己选好音乐和主题进行创作。只是耗费时间较长。以下就介绍一下创作舞蹈的一些技巧:
1、将生活体验融入舞蹈主题。
舞蹈的主题将是整支舞曲的灵魂,一旦舞蹈的主题确定下来,整支舞的风格也便确定下来。不同于写作与唱歌,作品的主体能够通过文字以及言语准确地表现出来,在舞蹈艺术中,每一个舞者必须清楚所表演舞曲的中心主题,而后才能在肢体语言中向观众透露这个信息。
对于中学生来说,在其舞蹈创作过程中,理应确定一个与中学生生活体验紧密相关的主题。例如对于中学生而言,友情是生活中重要的一部分,那么在其舞蹈创作中可以以友谊为主题,描述一个一对同伴如何相互扶持,积极向上的故事;又例如中学生在接受的教育中所提倡的是中华民族传统美德,亦可将拾金不昧、助人为乐等传统美德设立为舞蹈主题,在中学生通过其肢体表演想大家传输中华美德。只有选取了与中学生的身心生活紧密贴近的主体,才能让中学生在其舞蹈表演中自然地流露情感,并从表演中得到艺术的享受。
2. 针对中学生特征设计舞蹈动作。
在有些中学学校的艺术节目中,不难发现一群中学生敲着鼓在舞台上表演秧歌节目,虽说艺术互通,秧歌表演也是舞蹈节目的一种,但是不得不说让中学生扭秧歌就好似于让老年人跳街舞,都是与其本身年龄特征不符的节目选择。但是如果够改编动作,小范围融入也不是不行。
3. 选取与主体呼应的舞蹈配乐。
观众在欣赏中学生的舞蹈表演时,将会同时结合来自舞蹈动作的视觉效果与来自现场配乐的听觉效果,因而如何选取与舞蹈动作完美融合的配乐也是中学生舞蹈创作过程中的重要任务。古人云琴瑟和谐是一种来自两种乐器的和谐,而在舞蹈表现中,也必须达到“舞乐和谐”,让舞蹈跟着音乐走,音乐同时也与舞蹈动作齐步。
对于中学生来说,他们往往都有自己喜欢的歌唱明星,例如几年前几乎全国中学生都比较痴迷于台湾男歌手周杰伦,另外的同学也有较为钟情的音乐作品,因而在中学生的舞蹈创作环节中,编舞者可以事先对目前中学生普遍的音乐喜好进行调查,尽量地安排广受中学生欢迎的音乐曲目作为其舞蹈配乐。因为当中学生处于其喜爱的音乐背景下,更能够舒松心态,敞开心扉地融入所要表演的舞蹈节目,从而能够向观众表现一场真正属于中学生的舞蹈。

⑧ 初中女生适合的舞(简单一点的舞蹈) 是艺术节上跳的... 不要那种特别性感的。要有节奏感一点

I ME 《哎咿呀》、王心凌《DA DA DA 》。

1、初中女生要跳舞的话,建议跳一些简单有节奏版的小清新权舞蹈,但又不能显得太过老土,简单大方,飘零美丽就行。

2、比如像I ME 《哎咿呀》、王心凌《DA DA DA 》等舞蹈,都比较简单,舞蹈中反映出青春少女的一些美好追求,很直观的反映出初中女生的羞涩美丽。

3、不建议选择太过性感复杂的舞蹈,不适合初中生的年纪,也不适合他们挑战,会显得比较突兀。

⑨ 学校艺术节要舞蹈(初中哟)

那什么、我们学校艺术节、
92班跳了个米娜的电话情缘、
两个人、还不错、
看着也不难、
你考虑考虑~

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