校园排球
写新闻稿的目的是为了让更多人去关注此项比赛，所以重点一定要简明、扼要、突出。先介绍比赛双方，再介绍其中精彩片段，主要的精彩动作，以及旁边的观众的热烈气氛反应等，最后写比赛结果。下面摘录了一篇排球赛新闻稿供参考。
排球赛新闻稿
2009年5月13日，计算机科学与技术学院软件学院与传媒科学学院进行了首次排球比赛，我院最终以高比分取得了首场小捷。
下午5：30,伴随着一声哨响，我计算机科学与技术学院软件学院与传媒科学学院排球赛正式拉开帷幕。传媒科学学院先发一球，拿下了漂亮的一分，我院也不示弱，接着回击一球，取得了球权。两队实力相当，赛场上分数激烈的交替上升，但最终我计算机科学与技术学院更胜一筹，取得了第一场的胜利。第一场的胜利使传媒科学学院代表队更加谨慎，随后在第二场中扳回一局。随着比分的拉平，我院也更加谨慎。第三局一开场，我院代表队就给他们一个“下马威“，场下拉拉队更是不示弱，加油助威声一浪高过一浪。随后，我院一连续发球七次得分，未给对方球队返还机会。大的比分差距奠定了胜利的基石。最后，我院代表队以15：6取得了首场小捷。
此次排球赛我院以高比分取得了胜利，此次首场小捷给我院排球代表队以大大的鼓励。相信在以后比赛中的表现会更加的出色。也希望通过比赛使我院系学生更加团结、互助。更加懂得合作精神、比赛内涵。
② 校园排球与竞技排球的关系
校园排球与竞技排球的关系
国内外大型排球赛事当中竞技排球精彩纷呈，技战术水平令人眼花缭乱，如痴如醉，不管是屏幕还是现场视觉冲击力相当强悍，体育之美展现的淋漓尽致；校园排球虽然竞赛水平不高，甚至只是简单的游戏，但是它属于学生校园生活的一部分，拥有那份原始的情感，原汁原味的校园味道却令人终生难忘。
校园排球与竞技排球同样属于排球范畴，本是同根生，却存在不同的阵营，各自有着不同的使命。虽然竞技排球和校园排球有诸多相同点，但是又有很多不同之处。然而，最终的目的都是为促进和推动排球运动项目的发展，达到更高、更快、更强的目的，更好的服务大众身心健康的需要，满足人们运动、娱乐、生活的需求。
从培养的目标来看，竞技排球侧重排球竞技水平的提升，以竞赛成绩的取得为终极目标；而校园排球侧重青少年排球的兴趣普及和爱好的培养，以实现体育的教育功能为主要方向。竞技排球为了实现竞赛目标，训练过程是相当艰辛和残酷的，手段的优劣也不尽相同；校园排球是实施教育的途径和手段，学习过程的氛围相对轻松，学习动力根据自身兴趣而确定，校园排球是一项易于控制运动强度、安全性较高的集体项目。
从发展的个体上看，竞技排球需要层层选拔、优中选优，除了要满足身材高大的特点，又要满足运动能力超强的佼佼者，天赋占有很大的成份和比重，所以竞技排球不是每个人都有可能参加的；校园排球不区分运动强弱，也不区分高矮胖瘦，只要你有兴趣，只要你愿意学习，人人都有平等的机会去参与。竞技排球中的个体在训练和竞赛过程竞争比较激烈，教练员的要求标准也相对比较严格，在实现个人价值的道路上布满荆棘和坎坷，多灾多难以后能够获得重生的人数少之又少，因为这就是竞技体育的特性所决定的；校园排球的参与体现出一个人的态度及社会适应能力，排球打不好不好无关紧要，主要是你是否能融入这项集体项目中，在集体当中是否有归属感，是否能找到集体项目所带给你的快乐。
从专业的谋划来看，竞技排球要求运动员必须要专业，甚至是职业的，因为一段时间以内都需要借此实现自己的理想和奋斗目标，所以专业运动员一般都早早的脱离了学校，不是进入地方体育运动学校，就是进入了后备专业队，运动员奴役以后，还要面临再次择业的难题，因为其择业的范围多少受到一定程度的制约；校园排球显然是业余的，排球只是校园体育的一部分，是学生应该掌握的一项技能之一，打排球跟学生的学习成绩、日常表现以及未来择业没有负面的影响，只有积极的促进作用。当然，也有一部分介于专业和非专业之间的半专业队伍，存在于学校体制之内，是代表学校的校队，有专人负责规范的训练也有固定的时间及场地保障，这些学生一边打球一边学习，“磨刀不误砍柴工”，学生多一项爱好、特长，很多时候还能得到不少“意想不到”的实惠。
从师资配备上看，竞技排球的教练员要求更规范、更专业、更职业，无论是实战经验和理论基础都要更胜一筹，对于培养运动员的专业素养非常关键；校园排球是学校普通的体育教师，有的是排球专业的，有些甚至都不是排球专业的，但是一线的教师更善于调动学生的积极性，组织学生进行合作学习，充分发挥学生的主观能动性，对于培养学生的核心素养起到至关重要的作用。
从参与的人数上看，竞技排球以精兵强将为主，人数少而精，注重质量，很多时候甚至考虑 “宁缺毋滥”，不过，在多元化选择的时代，这样体制的招生和选材越来越难，人数也越来越少；校园排球以普及和推广为主，人数多而广，主要是实现一个由不会到会的特殊过程，同伴之间互相影响、互相带动，让参与的同伴多一项健身的技能，而同伴学习质量的好坏与自身的付出和努力是直接成正比的关系。
从开展的角度来看，竞技排球的运作模式比较简单，有相对固定的模式；而校园排球更多的兼顾了时代发展的特点，遵从教育内在的规律，无论从开展的手段和形式上看要丰富的多。从评价的形式上看，竞技排球主要以竞技的成绩说话，而校园排球则是一个“立体”的评价过程。
竞技排球和校园排球的关系是相辅相承，密不可分的，它们之间互相并不排斥，而是互相促进、互相提升，竞技排球为整个排球运动的发展起到引领和带动作用，校园排球肩负着普及和推广的作用，在排球人口数量的提升、排球文化氛围的打造、排球市场的形成有着独特的优势，为竞技排球提供有力的支持和支撑，甚至保驾护航的作用。
③ 求韩剧：女主在学校被校花砸排球男主出现了
实在对不起呀，我没看过这个韩剧帮不了你。
④ 作为一个体育人如何开展好校园排球
第一，不断学习提高，积极参加培训，认真参与排球课堂研讨，提高排球课教师业务能力，提升排球师资水平。
第二，成立排球课外兴趣小组，把有志于排球学习的学生组织起来，利用兴趣推动学校排球工作。
第三，把排球课纳入学校教学计划，列入课程表，让排球课日常化，制度化。
第四，开展校园排球联赛，历练打磨排球队伍，扩大校园排球影响。
第五，在本校教师数量不足时，可聘请校外排球教练参与学校排球教学，作为排球师资的有益补充。
第六，加大校园排球宣传，让家长，领导，社会一起重视排球工作，营造适合排球工作发展的社会氛围。
⑤ 如何展开校园排球运动
你是指大学吗，在大学可以建立排球协会，喜欢这项运动的人可以都吸收过来，版然后可以叫一定的会费权，会费主要是用来租场地什么的，可以定期的进行训练，还可以参加一些业余的排球比赛，不知道你是不是在北京，北京有好多业余的球队，也可以约他们一起打比赛什么的，必要的时候也可以请教练指导。
⑥ 如何在大学校园普及排球
这个很困难，本身在大学时期普及运动，就不方便，现在的大学生，到了大学很多都是以玩为主，交朋友，上网，游戏。对运动已经过了感兴趣的时候了。顺便说一句，最应该搞运动的时期应该是高中时代，可惜我国的教育制度的奇葩。
而且，就算运动收到大学生的欢迎，但排球却肯定是一个例外，因为排球运动对运动着要求较高，至少必须会，甚至要精通才可以进行比赛。这个不像篮球和足球，门外汉都可以上场随便玩玩，毕竟上手简单，吸引人，而且人人都可以参与进来才是以后可以普及的最基本条件，明显排球是做不到这一点的。
⑦ 排球运动对推进校园体育文化有什么价值
排球作为一样观赏性，技巧性，十足的运动，收到广大人民的喜爱，在校园文化建设中，可以起到推广，锻炼，培养后备力量的作用，对于学校来说，集体运动更能促进凝聚力，团结，合作等作用！在比赛过程中，集体荣誉感也能增强！
⑧ 在校期间只参加过排球社,篮球社该怎样写校园经历
在学校期间只参加过排球，也来色篮球社该怎么样写校园经历那你就是那个你怎么经历的你就去怎么写呗这个是得通过自己的实力来写？
⑨ 关于校园排球特色作文400字
终于进入了我梦寐以求的排球队。开始了第一天的训练！我原本以为我们会接受残酷的训练，不以为然，原来第一天这么轻松。可是练了两三天就被老师选到稠江去练了。
到了稠江体育馆，我们的老师换了，是：李老师和余老师。李老师走过来说：“先垫球500个，再跪着垫200个，最后传球100个。”李老师刚说完我就愣住了，老师叫了一声我连忙回过神来，拿着球走向墙壁认真的垫起球来，我垫着垫着，老师走过来说我的姿势不对，教我如何能把手臂夹紧，垫的好。我很认真地学着老师教我的方法练，不一会儿，我就汗流满面了，我的衣服湿透了，这是叫我们休息，我拿起一瓶水，咕噜咕噜喝个精光。接着我们又开始训练。一个上午练下来，练得我是筋疲力尽，两腿发软，这是妈妈来接我，回到家我冲了个冷水澡，躺在床上一动也不想动，就连妈妈叫我吃饭我也不想吃，我在想这样的训练我能坚持多久呀！
我对自己说：“不管多么幸苦我都要坚持到底，俗话说，坚持就是胜利！”
⑩ 校园排球比赛总结1200字范文
强调活动的意义与训练的重要性。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。