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校园人际关系

发布时间: 2021-06-07 10:13:32

A. 关于校园人际关系

哦,我以前的一个女同桌也这样,我一直都忍耐着她,她好个性!我是很老实,总受她的气!每次她买了东西还不能让我买跟她一样的,如果巧合跟她买一样的东西了,那么她就会生气,之后就不用那个东西了。她心理有问题,最好别再交往下去了否则你心理也会出问题了!她宁可相信跟她相处了几天的人,也不愿相信跟她相处了几年的人!现在我很服她了!每次上街,她先买东西我就在旁边等着,问三问四,如果你说句不好的话,她立马就翻脸了!一次一起骑自行车回家,好像因为不值得提的小事,人家走了,骑的可快了,把我甩在后面,自己回家了!我伤心透了...

B. 如何在校园里建立良好的人际关系

怎样搞好同学之间的关系同学关系也是一种人际关系。社会心理学家指出,影响人在际关系的因素固然很多,但举其要者,主要有以下几个方面:①交往水平。人与人之间关系要密切,彼此间的交往是其必不可少的前提。原先关系亲密的两个人,后来由于交往少了,关系可能会淡薄下去;原先不很熟悉的两个人,由于经常在一起活动,关系也可能亲密起来。一般地说,人际关系的亲密程度是同交往水平成正比的,交往水平越高,人际关系就越易密切;反之亦然。②互酬水平。心理学的研究指出,人们之间的行为具有某种互酬性。这里的“酬”,不仅包括物质方面的内容,而且也包括情绪、情感等心理方面的内容。人与人相处中,彼此的互酬水平越高,关系越是稳定、密切。有些同学之所以与同学处不好关系,互酬性低恐怕也是一个重要原因。这种“低”主要表现在两个方面:其一,对同学的需求、困难漠不关心,使人感到你很冷淡;其二,用“等价交换”的商品买卖原则来看待同学间的相互关心与帮助,使人感到你“太精”、“太实惠”。别人从你这里既然得不到感情上的温暖与偷快,与你关系疏远当然是情理中事了。③评价水平。所谓评价水平,通俗地说,就是指你对别人怎么看以及要求别人怎么看你。评价水平的高低,主要不取决于你讲别人好话的多少,而在于评价是否真诚和符合实际。有的同学对别人的评价缺乏真诚性,当面一套、背后一套;或者嫉妒同学的优点、才干和成绩;或者从来对人不讲心里话,使人感到你很虚伪、做假;还有的同学,只喜欢听恭维话,一听到刺耳话,马上就表现出情感上的厌烦与不满,别人见你气量如此之狭小,当然避之犹恐不及了。④包容水平。人与人之间的生理、心理差异是客观存在的。对这种差异能否包容,也是人际关系协调的条件。包容水平越高,与他人相处的适应性也就越大,人际关系当然会好F反之,遇事不能容人,所谓“只有人让他,没有他让人”,包容水平低,人际关系当然不会好了。那么,究竟怎样才能与同学处好关系呢?人际关系学家认为,主要要注意以下几点:
1.关心别人。希望得到别人的关心是人的基本需要。与同学处不好关系的人之所以常感孤独与烦恼,归根结底是满足不了被人关心的需要。怎样才能得到别人的关心呢?唯一的办法是你首先要去关心别人。因为你有希望得到别人关心的需要,别人也有同样的需要。你愈关心别人,你在他生活中的重要性将因之而得到增加,自然地他也会转而关心你。一旦彼此间能互相关心,同学关系也就自然亲密了。关心别人要无私。有些人表面上很热情,实际上却是“拔一毛而利天下不为”,他关心别人,目的是希图“放长线钓大鱼”,从别人那里捞到更大的好处。这样的人,可以博得别人一时的好感,但很少有人能与之“患难与共”,当然最终也不可能有良好的同学关系。
2.悦纳别人。所谓悦纳别人即要从心底里高兴地把别人当作自己的朋友。这包括要一分为二地看待别人。古语说: “金无足赤,人无完人”,不要因为某人有这个缺点,某人有那种毛病,就轻易地嫌弃他,远离他。 “水至清则无鱼,人至察则无朋”的说法是有道理的。悦纳别人当然不等于悦纳他的缺点和毛病,而是悦纳此人,并诚心地帮助他克服缺点和毛病。一旦别人感受到你的真诚的悦纳,自然就会心悦诚服地和你处好关系。
3.改变自己。同学关系紧张的人大多在性格和习惯方面有些毛病。例如,清高、傲气往往让人敬而远之;狭隘、自私往往受人厌弃;吝啬、刻薄往往受人卑视;花言巧语,爱耍手腕最终会被人唾弃,等等。另外,有的人还有不少影响他人的坏习惯,或经常有令人讨厌的举动,这都会影响到同学关系。所以,刻意改变自己的不良性格和习惯,也应作为处好同学关系的一条重要措施。
4.加强交往。良好的同学关系全赖互相了解。要达到互相之间彼此了解,就要加强交往,在思想和态度方面经常沟通。所以,除了在学习中彼此主动互相照应外,学习之余要多搞些社交活动,主动找同学谈谈心,讨论某个问题、交流某些信息;也可以一起下下棋、打打扑克;还可以搞点郊游、远足之类的集体活动。总之,只有你了解同学、同学了解你,水乳交融,才能密切同学关系。
5.完整人格。每个人都有其独特的个性,有其特有的行为模式,这也是健全人格的特征之一。与同学相处时,固然需要迁就别人的需要,持比较随和的态度,但那也是有限度的。因为随和不是放弃一切原则,迁就亦非予取予求。真正那样做的人,根本就不会得到同学的信任和尊敬。但是,当你拒绝同学的一些有违于自己的原则和立场的请求时,有一点值得你注意的是,即不可过分强调自己的道德和行为标准,标榜自己的公正、清高、廉洁和守法的品质,从而使对方感到难堪,甚至觉得你是在间接地责备他。你只需说明你不能满足他的愿望的原因,特别是要指出元益于对方的情况。对方若是明理之人,当不会责怪你;如果你这样做仍不为对方所谅解,也就只好随他了。“岂能尽如人意,但求无愧我心” 这两句话有时是要记住的。当然,最好的办法是在平日的接人待物中,能将自己的处事原则和态度明白地表现出来,让同学知道你是怎样的一个人。这样,别人知道了你的作风,就不会过分勉强你去做你不愿做的事情了。

怎样才能使同学都喜欢你
古语说:“世事通明皆学间,人情练达即文章” 。确实,待人处世是一门学间,不能不讲,不可不学。为了能使你周围的同学都喜欢你,希望你注意以下几点待人处世之道:
1、服饰整洁美观。美国著名社会心理学家奥尔波特曾作过一项研究,他发现一群陌生人中,初会时最具有对别人吸引力的人,尽管因素很多,但身体和风度上的魅力,如容貌、体型、服饰等,也是一个非常重要的因素。因此,为了使周围的同学喜欢你,你的衣着一定要整洁美观,要与自己的身份相符,同时要照顾你所在班级的群体习惯。
2、习惯面含微笑。笑脸迎人,就会给人以一种温暖亲切之感。如果你面孔老是板着,即使心地是善良的、对人是友好的,周围的人也会感到不舒服。有些心理学家指出,呆板的表情是人际交往中的障碍,它就象一块挂在路口的木牌,告诉人们此路不通。别人会尽量回避你,有话少说,无话不说。笑容碰到冰冷的面孔如同水蜗的触角碰到东西似的也会缩回去。可见,笑也是一种交际手段,笑能讨人喜欢。你应该学会微笑外交,习惯面含微笑。
3.注意言谈举止。言谈举止要讲文明礼貌,不要以为是“小事” 、“小节” 而满不在乎。比如,别的同学谈兴正浓时,你却硬插进去打断人家的谈话;听同学谈话时,二郎腿跷跷,东张西望,心不在焉;初到同学家就随便翻人家东西,等等。都会引起同学对你的反感。
4.不要卖弄自己。在同学面前切勿夸夸其谈,卖弄自己懂得多、懂得早。因为在这种你自认为最得意的时候,往往就是别人最讨厌你的时候。须知:过于倨傲、目中无人、唯我独尊,开口便是“我如何如何” ,只顾自吹自擂的人,下次将没有人再愿意与他交谈。社会心理学家指出,一般人都不喜欢嘴上老挂着“我” 字的人。
5.善于赞美别人。人都希望能得到别人的赞美,赞美的词语也是人所最易入耳的话语。赞美别人通常不是太难的事,因为每个人多少总有一些值得赞美的地方。孔子说:“三人行,必有我师焉”通常我们可能由于太注意自己,因而不常能发现别人的可称赞之处。在与同学的交往中,如果我们能仔细观察,多注意别人,并且对别人的优点不嫉妒,不采取“不承认主义” ,则常可发现他有很多方面是值得赞美的。当然,这里所说的赞美,是指诚心诚意、真真实实的赞美,而不是虚伪的应酬话,也不是言不由衷的阿谀之辞。生活中虽然也有不少人爱听逢迎献媚的话,但大多数人都能轻易地辨别对方话语中所含的诚意的。须知,虚伪的恭维话并不能给人以好印象,这正象俗语所说的那样----话说多了被当成骗子。
6.多多帮助别人。同学学习有困难,你主动去帮助他,他一定很感激;你有热门的好书,不妨主动拿出来给同学看看,也一定很高兴;同学要托你办事,即使你一时办不成,如能主动解释为什么帮不了忙,他也会对你有好感。总之,经常帮助别人将能使别人懂得你的存在对他的价值,作为投桃报李的结果,必然是“爱人者人恒爱之” 。换言之,要想使同学喜欢你,必须记住助人为乐是处世之要。

C. 校园 交往 人际关系

http://www.ycgz.cn/ycgzb/ShowArticle.asp?ArticleID=48看看吧 整理得不好,请见谅一是 师生关系 现在,有些学生对老师的批评感到反感,他们认为老师管得太严,觉得不自由。严,正是老师爱学生的表现,没有哪位老师不爱自己的学生,不希望自己的学生成长的。老师要在尊重学生,爱护学生的基础上,通过严格的方法和手段,培养学生一丝不苟的治学精神和实事求是的科学态度,培养学生良好的思想品德和文明的行为习惯,这是培养人才的需要。不严,何以能治学?不严,何以能育才?达.芬奇从严师画蛋,最终成为著名的画家。被誉为“短篇小说大王”的莫泊桑,是在法国著名文学家福楼拜的严格要求下成长起来的。中国女排威震世界排坛,勇夺“五连冠”的每一次成功和胜利,都必须是教练们严格要求和严格训练的结果。我们应该教育学生理解老师的苦心,正确对待老师的批评,诚恳地接受老师的指导和严格要求,从而确立良好的师生关系在生活中,常常会遇到被别人错怪或误解的事情,这时学生会感到委屈、生气。学生怕老师错怪自己,认为会影响自己的学习和进步,这种心情可以理解。但是,一旦真的发生这种情况,应采取什么态度去对待呢?这就需要正确引导。任何人一生都会犯这样或那样的错误。教师也难免有错的时候,作为学生应该怎么样对待,不能因老师错怪了自己就因此产生嫉恨心理,以为教师偏心眼,更不能采取消极的态度与教师对抗。有时,可能因为教师对情况了解不够全面,而对学生做了不切实际的批评。但希望自己教的学生上进,有所作为,是所有教师的共同愿望和出发点。教师本身的愿望决不是把自己的学生推向反面,一旦教师错怪了学生,作为班主任应教育学生不要采取当面顶撞和抗拒的态度。头脑应该冷静,努力克制自己,不冲动。应根据当时的环境和条件,能解释就解释清楚,一时不便解释的暂时放一放,以后找适当的时机再解释,也可请同学或班干部代替自己去解释。这样,通过缓和的方式解除相互间的误解,缩短心理距离,扭转教师对学生的印象,师生关系会更融洽。民主型的师生关系教师尊重学生,与学生平等相待,教师能够倾听学生意见,有事同学生商量。学生可以开诚布公地与之交流,争取获得理解和接纳。 二是 同学关系如果做好以下几个方面,相信你一定会处理好同学关系。全身心地投入到学习、生活中去。

1 、加强交流

良好的同学关系全赖互相了解,要达到互相之间彼此了解,就要加强交流,在思想和态度方面加强沟通,课余时间多搞一些社交活动,如打球、下棋、郊游等,增进了解,友谊。

2 、关心他人

希望得到人的关心是基本需要,你愈关心别人,你在她生活中的必要性将因之而得到增加,自然而然她也会转而关心你,一但彼此之间互相关心,同学关系也就自然密切了。

3 、宽容别人

“人无完人”,任何人总是有缺点的,也总会做错事的,这些都是正常和不可避免的,对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度,不要计较,别人会很感激并愿意与你交流。

4、完善自我

同学关系紧张的人,大都性格和习惯方面有些毛病,应刻意改变自己的不良性格和习惯,做到:

1)服饰整洁美观。2)习惯面带笑容。3) 注意言谈举止。4) 不要卖弄自己。5)多多帮助别人。6)善于赞美别人。

如果在人际交往中,人人都热于赞美他人,善于夸奖他人的长处,那么人际间的愉悦度将大大增强,同时注意夸奖别人并不意味着可以毫无顾忌,应遵守两个原则:第一,赞美应出于真心,所夸奖的内容应是对方确实具有或将具有的优良品质和特点;第二,夸奖的内容应被对方所在意。

5、保持适当的距离

有时我们对某人太好时,她反而不领情,离我们远远的。究其原因有两点:

其一,按互酬水平,你的关心,别人是要回报的,当她觉得自身能力无法回报你的关心时,她只好采取不接受你的关心,疏远你来维持人际关系的平衡。

其二,任何人内心都有自己的一个空间,只有自己拥有,再好的朋友,如果她不想让你进入而又无法回绝,只好采取敬而远之的态度。因此,人与人之间适当保持距离,为彼此的心灵留下一点空间,让彼此感觉到都是自由的,才愿意继续交往下去。 三是集体关系斗转星移,风云变幻,历史的呼号穿过深邃的时空,从72年前震慑而来,让我们不由想起1935年的12月9日。那是一个永远值得我们纪念的日子,在那一天,一场轰轰烈烈的抗日救国示威游行在北平爆发了,这是中国共产党领导的一次大规模的学生爱国运动。当天6000余名爱国学生涌上街头,高呼“停止内战,一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“反对华北五省自治” 、“打倒汉奸卖国贼”等口号,把“九·一八”以来一直郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都发泄出来,掀起了全国人民抗日民主运动的新高潮。“一二.九”运动因学生的冲天怒火而启示了国人,让我们看到了中华民族不屈不饶的斗争精神,更感受到了一个民族振奋人心的团结力量。正是这种团结力量,中国人民在危难中众志成城,坚决地捍卫着国家的尊严与领土的完整,粉碎了日本帝国主义侵占中国的妄想;正是这种团结力量,使新中国不畏重重困难,逐步成长起来,取得了一个又一个奇迹;正是这种团结力量,使我们的探月计划、载人航天技术已奏响了新世纪太空事业的赞歌。由此可知,团结决定着国家的兴亡,一个不屈不饶的民族、一个团结一心的国家是不可能被击败的。然而,团结也表现在生活的许多事物上,我们的学校就不乏团结的旋律!就像上周运动会上举行的广播操评比中,那稳健有力、整齐划一的步伐,那昂扬抖擞的精神面貌,无不彰显着棕北人良好的素质和极强的集体使命感和荣誉感,大家都是全情投入,将最好的状态展现出来,取得斐然的成绩。身为棕北学子的一员,我深深地被震撼了,被感动了,同时又有着言不尽的自豪。这种团结是发自内心的,它让我们燃起了新的斗志,倍受鼓舞!同时,期中检测临近,我们也将准备接受自己、学校、老师和家长的检阅。期中检测不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们团结力、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者,但我们应该做一名追求进步,超越自我的勇敢者。 在这次期中考试中,大家要做到诚实守信,让诚信充盈我们的心灵,照亮我们的人生!相信你一定能抓住它,驾御它。只要满怀信心,只要团结进取,我们一定会取得满意的成绩
请采纳答案,支持我一下。

D. 关于校园的人际关系问题

既然想做来朋友就不要互相伤害啊源,特别是语言上的,而且冷暴力也很伤害友情的,如果两个人喜欢和对方做朋友就不要伤害对方,就互相送礼物啊,保持一种感情,互相一起谈论一些开心的事儿,如果互相伤害不如做普通的同学关系,也不要去老伤害对方。

E. 校园人际关系

同学,对于人际关系不要太敏感了,大家都喜欢和开朗智慧的人做朋友,疑神疑鬼的人只会敬而远之明白吗?别把自己搞的太紧张了,听音乐放放松,再看看书,没事别老瞎想。

F. 怎么处理校园人际关系

宿舍是大学生活的基本单元,不仅是大学生住宿的场所,也是学习、娱乐、交流交往的重要场所。与室友朝夕相处,相互之间频繁接触,很多私密袒露其间,因此,正确指导同学处理好宿舍人际关系是我们一直需要学习的。
我觉得首先要在对待双方的态度上的平等,我们每个人都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上的权利与义务,人与人之间的关系是平等的关系。在处理人际的过程中,如果一方居高临下、盛气凌人、发号施令、颐指气使,那么他很快便会遭到孤立。大学生往往个性很强,互不服输,这种精神是值得提倡的,但绝不能高人一头,更不能因同学的出身、家庭、经历、长相等方面的客观差异而对人“另眼相看。”坚持平等的相处原则,就要正确估价自己,不要光看自己的优点而盛气凌人,也不要只见自身弱点而盲目自卑,要尊重他人的自尊心和感情,这是人际交往的基础。
要学会并尊重他人。每个人都有自己的人格尊严,并期望在各种场合中得到尊重。尊重能够引发人的信任、坦诚等情感,缩短交往的心理距离。对于我们80末的大学生自尊心都较强,因此,我们在人际交往中尤其要注意尊重的原则,不要损伤他人的名誉和人格,承认或肯定他人的能力与成绩。否则,容易导致人际关系的紧张和冲突。坚持尊重的原则,必须注意在态度上和人格上尊重同学。平等待人,讲究语言文明、礼貌待人,不开恶作剧式的玩笑,不乱给同学取绰号,尊重同学的生活习惯。
真诚待人。真诚是人与人之间沟通的桥梁,只有以诚相待,才能使交往双方建立信任感,并结成深厚的友谊。诚实又是成功交往的基础,知心朋友和牢固的友谊是通过真诚相处才获得的。那么。怎样做到诚实呢?简单的说就是一要正直无私;二要说老实话,办老实事,做老实人;三要表里如一。言行一致。坚持真诚的原则,必须做到热情关心、真心帮助他人而不求回,对朋友的不足和缺陷能诚恳批评。对人、对事实事求是,对不同的观点能直陈己见而不是口是心非,既不当面奉承人,也不在背后诽谤人,做到肝胆相照、赤诚待人、胸怀坦白。
处理好寝室的人际关系,也要学会与他人互助,就是当一方需要帮助时,另一方要力所能及地给对方提供帮助。这种帮助更重要的是精神方面的:可以是鼓励,也可以是自己力所能及的。一个人如果只想得到别人帮助,而不去帮助别人,关心别人,是处理不好人际关系的。坚持互助原则。就要破除极端个人主义,与人为善,乐于帮助别人。同时,又要善于求助别人。别人帮助休克服了困难,他也会感到愉快,这也可以进一步沟通双方的情感交流。
讲究信用。诚信是一个人内在气质的反映,是衡量一个人综合素质的重要指标,是无形的资本,也是中华民族古老的传统。信用原则要求大学生在人际交往中要说真话,言必行,行必果。答应做到的事情不管有多难,也要千方百计、不遗余力地办到。如果经再三努力而没有实现,则应诚恳说明原因,不能有“凑合”、“对付”的思想。守信用者能交真朋友、好朋友:不守信用者只能交一时的朋友或终将被抛弃。坚持信用原则,要做到有约按时到,借物按时还,不乱猜疑,不轻易许诺、信口开河,让人家空欢喜。
宽容大度。人际交往中产生误解和矛盾是不可避免的。大学生个性较强,接触密切。不可避免地会产生矛盾。这就要求大学生在交往中不要斤斤计较,而要谦让大度、克制忍让,不计较对方的态度,不计较对方的言辞。并勇于承担自己的行为责任,做到“宰相肚里能撑船”。宽容克制并不是软弱、怯懦,相反,它是有度量的表现,是建立良好人际关系的润滑剂,能“化干戈为玉帛”,赢得更多的朋友。在宽容别人身上的缺点时,应该看到别人身上的优点,这样才能赢得别人的尊重和信任,同时,也要清楚的认识到自己身上的缺点和不足。古人说得好,水至请则无鱼,人至察则无徒,明白了这些道理,就会多一些宽容,多一些真诚。从而获得多一些友谊。
保持距离。保持距离感决不是设置心灵上的屏障或戒备防线,它因人、因场合而异,人与人之间亲密程度的不同所保持的距离是不相同的。同学之间要处理好人际关系,保持牢固的友谊,就必须象刺猬彼此相抱着取暖。需要保持适当的距离,这样既能感受到对方的温暖又免于相互之间的伤害。懂得了这一道理,我们就学会了尊重和被尊重,就能更好地处理人与人之间的关系。
总之,对于我们在校大学生,要从各方面锻炼自己,克服各方面的心理问题,改善人际关系,使自己更能够适应大学生活。大学时期是大学生心理趋于成熟的时期,特别需要别人的理解,愿意向别人倾诉自己的思想,以便通过别人的理解与安慰而对压抑的情绪进行调节,使心理压力缓解。另外,重视人际交往,掌握交往技巧,积累交往经验,不仅是大学生现实生活的需要,也是大学生成功走向社会的需要。

G. 校园人际关系

第一印象很重要的,如果已经没有好的第一印象,就应该活泼一些,乐于助人,相信每一个人都喜欢和善良可爱活泼能理解别人的人交朋友,要主动敞开心扉,不要自我封闭,慢慢的人际关系就好了~!

H. 校园的人际关系

永远不要逃避,逃避只能证明你是一个软弱的人,
杀人不过头点地,砍头不过碗大个疤,
作为一个顶天立地的男子汉,你有什么理由去选择自杀,太丢人,
如果哪天你真的自杀成功了,你知道会有多少人为你伤心欲绝吗,

你的事情其实说难也难,说容易也容易,
只不过你的思想还没成熟,

说一下我的观点吧

首先我觉得A 有些喜欢你,不过不承认自己喜欢,被B知道了,B就散布出说A喜欢你,A不好意思了,就说B也喜欢你,来为自己开脱,毕竟最为女生,被人家说喜欢别人脸上很管不住的,呵呵
B呢,为了证明自己并不是喜欢你,而且想停止流言蜚语的侵扰,提出想你做他哥,你没多想就同意了,而这时呢,本来喜欢你的A,吃醋了,本性的认为你做了B的哥,和B的关系更近了,或者说她怀疑你已经喜欢上B了,所以一气之下,就选择离开你,来恢复自己的生活,
作为局外人,我只能想到这些了,
再或者就是A和B 都喜欢你了,剧情按如上步骤推理就行了,

不管怎样,你一定要把事情解决,否则你会后悔一辈子,也许以后上大学了,就再也没有机会去解决这样的事了,听你说的话,既然你喜欢A,那什么不明说啊,弄的朦朦胧胧的好像一位你脚踏两只船,这样是最被女生讨厌和憎恶的!

建议 步步为营,各个击破 (学习最重要,马上高考了)
如果你喜欢A,那就在适当的时候找他出来,把你的真是想法告诉他,把你的委屈告诉她,希望和她重新开始,最好能留下一点宝贵的眼泪,虽说是男儿有泪不轻弹,但,偶尔的一点,也许会发挥巨大的作用,透过男人的眼泪,会让女人更清楚的看透男人的心,不过经常的话,就被想成是懦弱了,
这些事情最好在私立下进行,不要让任何人知道,否则传出去,事情会更不妙,
看看A对你是什么感觉,什么想法,自己慢慢去体会,我想只要把事情说清楚,作为你自认为是红颜知己的A。应该会理解你的,
没什么深仇大恨,把事情说开以后,最差也能做朋友吧(以后开有机会啊,呵呵)
之后,和A说,其实你们原来关系不错,后来因为我,你们闹的很僵,是你不好,现在已经高中了,高中的朋友是最难得的,希望你们三个能重归于好吧,
大家一起努力学习,完成自己的目标,当你觉得自己已经能基本控制A的想法以后,去找B,和B,好好谈谈,做个和事老,说你和A原来那么好,因为你给破坏了,很对不起他们,希望他们能重归于好,你要说,“A也说,自己做的不好,不应该发脾气,觉得做的伤你的心了,等等”
当B的心情有些缓和的时候,你在去找A,说插补多同样的话,
两方一弄,应该差不多,有机会的时候,你们几个一起出去吃吃饭,聊聊天,应该会和好如初的

如果,是A和B都喜欢你,那就完了鱼与熊掌不能兼得,按照女生的心理,你不会友两全其美的结果,只能选择一个,而且不要再和你选择得人说关于另一个的什么什么,如果你说了
那她一定会说, 既然她怎么怎么,你当初为什么不和她在一起啊,弄的你很无语,
至于 c d 都是小脚色,吃个饭,喝点酒,或者送个礼物就完事了

累死我了,可怜的话,就给分吧!!!!!!

I. 学校里怎么搞好人际关系

一、妙语几束:
1、沟通多一点,问题少一点。
2、了解多一点,朋友多一点。
3、心平气和点,问题解决点。

二、换角思考:
多站在别人的角度去考虑问题,感受别人的感觉如何,你就会知道该如何行事而不会把事情搞砸,这就是换角思考的好处了。

三、两人相处:
两个人相处在一起,除了基本的真诚相待以外,更重要的是:理解(理解对方的处景或难处或苦衷或表现),然后要做自我调整和改善(就是调整心态,改善行为哦),接着是关心和照顾(多点关心可拉近彼此,多点照顾更加深彼此的会意吧)。
现在补充:就如莲枝所说的,当出现矛盾时:
1、凡事要先在自己身上找问题,不要先抱怨人,把问题推到别人身上。
2、要让事情改变,先改变自已;要让事情变得更好,先让自己变得更好!
3、想要别人尊重你,就要你先尊重别人。
06年初有位在供销社做了几十年的姓梁的前辈,聊天时送了莲枝这句话:事理通达,心气和平!要莲枝多领悟,真的讲得非常有哲理,在此也送给大家来思考领悟一翻噢。

四、先要付出:
每个人都希望能够得到别人的理解、关心和爱护,那如何得到呢?嘻嘻,就一句话啊:希望得到别人对你好,你就要先对别人好。也就是说先付出你的理解、关心和爱护,你就会得到相应的更好的回报,相信吗?!
现在补充:大家理解“舍得”的观念吗?先舍后得噢。只要理解到“施比受更幸福”这句话就明白的了。莲枝/莲花一直在这样做着,舍出去了自己的知识、经验、经历和案例,帮到有缘的朋友,让他们得到学习相关方面的知识、包括健康方面学到知识,和帮助他们一步步的改善健康,而莲枝得到的是别人的了解、认识、认同和产生小小业务的机会。就算没有业务产生,帮到人就是快乐,这不好吗!为今世积德嘛,哈哈。。。

五、做人做事:
有贤者对我说:学做事就得先学做人。做人就是要搞好人与人之间的关系(包括家人、亲人、朋友、同学、同事、邻居、其他组织其他人等),亦就是人际关系,人脉啊。人脉好的可助你发展助你成功;人脉搞砸了会一无所有,独自承受.

J. 关于学校人际关系

●搞好人际关系成功要素是:一个人在社会上行走要想达到无往不胜,首先懂得处理好人际关系,那么怎样才能处理好人际关系呢?要塑造好人缘公众形象.人缘其实就是人际关系。一个人人际关系是否有个好人缘,直接影响到工作学习,生活顺畅与否,更关系到办事能不能顺利地达到目的
●一怎样才能有个好人缘呢?第一要有容人之量。人际关系中有时发生矛盾,心存芥蒂产生隔阂,个中情结当何以处之呢?一种方法是冤家路窄,小肚鸡肠耿耿于怀;另一种方法则是冤家宜解不宜结,相逢一笑泯恩仇毫无疑问在处理人际关系时,后一种态度是值得称道的。第二做人要厚道。在处理人际关系时,不能待人苛刻使小心眼。别人有了成功不能眼红不能嫉妒;别人有了问题不能幸灾乐祸落井下石,更不能给人穿小鞋。第三为人处世要有人情味。要关心爱护尊重理解人。人与人相处应增加人情味。第四要以诚待人。诚实是人第一美德。做人要坦诚更要有一些侠骨柔肠,光明磊落襟怀坦荡使人如沐春风,这样才能有个好人缘。第五要想人缘好,在你选择朋友,建立人际关系网络时,最好能选择好人缘的人。能与这种人关系越密切越好。为什呢?首先近朱者赤近墨者黑这道理大家都懂,其次他会给你带来很多好处:其一人缘好的人他朋友肯定不少,如你与他成为关系密切的朋友,那么他朋友自然也会成为你朋友。这对你迅速建立或扩大人际关系网具有巨大作用。其二人缘好的人朋友众多找这种人帮忙办事,要比找其他人要容易迅速得多
●二对人宽容换位思考,学会关心充满爱心,富有同情心沟通协商,诚信正直善于合作乐于吃亏。近之则互相尊敬,远亦心无怨语!相逢好似初相识,到老终无怨恨心!学会与不同性格人打交道。我们怎样与不同性格的人相处呢?我们应看到既然别人与自己性格不同,他在待人接物方面,自然许多地方跟自己不一样,当我们看到了别人与自己不同之处之后,不要觉得这不顺眼那也看不惯,更不要讨厌和嫌弃别人。我们要承认差别,当我们认识到了这一点,看到不同性格的人不会强求别人处处和自己一样,就可能容忍相互间性格上差别
●学会求大同存小异就容易与不同性格的人相处。要注意全方位了解别人家庭的环境,所受教育和经历遭遇有关。3注意多发现别人优点取长补短。两个性格不同人在一起,由于对比明显双方可能会很快发现对方长短处。发现了别人短处后正确态度是给别人指出来帮助他。世界上一切事物都不是尽善尽美,每个人在思想性格上都有缺点我们对人不能求全责备。同时我们更要注意发现别人长处和优点。这样大家不仅能够和睦相处,相互还会有所补益。4胸怀应宽些气量应大一些。5要注意讲究不同方式方法。是指要看到性格不同的人有他自身特点,我们要针对这些特点采取因人而异恰当态度惊天地
●三对不同性格人采取不同策略 对死板的人唤起他的兴趣.遇到这种人你要花些工夫,仔细观察注意他一举一动,从他言行中找出他真正关心事来。你可能随便和他闲聊只要能够使他产生一些反应,那么事情就好办了。接下去你要好好利用这个话题让他充分表达自己意见。对傲慢无礼的人尽量少说 有些人自视甚高目中无人,时常表现出一副唯我独尊。对沉默寡言的人直奔主题,与不爱开口人交涉事情是十分吃力事,因对方过于沉默你没法了解他想法,更无从得知他对你是否有好感。对深藏不露的人多用心思,我们周围有很多深藏不露人,他们不肯轻易让人了解他心思,有时甚至说话不着边际,一谈到正题就顾左右而言他。对草率决断步步为营的人.这类型人乍看好像反应很快,他常在交涉进行到高潮时,忽然作出决断,给人迅雷不及掩耳感觉。对过份糊涂的人尽量躲避这种人,一开头就没弄懂你意思,你就是与他长时间交涉也是枉然。对顽固不化的人适可而止.顽固不化的人是难应付的,因无论你说什么,他都听不进去只知坚持已见死硬到底。对行动迟缓的人拿出耐心.对于行动比较缓慢人交涉时最需要耐心。此外应注意是:有些人言行并不一致,他可能处事明快果断,只是行动不相符合罢了。自私自利的人投其所好 世上自私自利人为数不少,无论你走到哪儿总会遇到。这种人心目中只有自己凡事都将自己利益摆在前头,要他做些于已无利事他是断然不会考虑
●人的心态和感情,常常会透过脸部表情显现出来,故在交涉时候往往可做判断情况依据。然而有些人却是毫无表情可言的,也是说他们喜怒不形于色,这种人若非深沉就是呆板。当你与这种人交涉时,最好方法是特别注意他眼睛和下巴。有时适度的紧张和放松,也可在交涉中形成一种理想气氛。当你明白对方反应是受自己的应对态度所影响,进而影响到交涉结果时,就不得不特别注意研究下自己言行举止了,特别是碰到脸上毫无表情的人就更应该注意了
●人际关系是门学问,事实上如你不懂这道理,你会很容易在交往中犯上些错误,一次两次没关系,但多了你就会慢慢觉得很难跟别人相处得好,换句话说,你人缘会越来越差.所以记住这些道理,时刻警惕,当你有一份好人缘时,你会发现你每天会过得很快乐惊天地专属
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