关于书香校园的诗歌
1. 找一首书香校园的诗歌，多位教师朗读，八到十分钟，报师恩、爱国爱家的也行，但最好是节奏好韵律强的。
《江雪》
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《别董大》
【唐】高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
《咏梅》
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，唯有暗香来。
《雪梅》
【宋】卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
《冬日田园杂兴》
【宋】范成大
放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。
坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。
《白雪歌送武判官归京》
【唐】岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
2. 谁有以“书香校园”为主题的配乐诗歌朗诵的诗歌或者是散文急！
诀 别
不愿成为一种阻挡
不愿 让泪水
沾濡上最亲爱的那张脸庞
于是 在这回黑暗的时刻
我悄答然隐退
请原谅我不说一声再会
而在最深最深的角落里
试着将你藏起
藏到任何人 任何岁月
也无法触及的 距离
溶 雪 的 时 刻
当她沉睡时
他正走在溶雪的小路上
渴念着旧日的
星群 并且在
冰块互相撞击的河流前
轻声地
呼唤着她的名字
而在南国的夜里
一切是如常的沉寂
除了几瓣疲倦的花瓣
因风
落在她的窗前
3. 关于“书香校园手抄报”的古诗，有哪些
1、
《寻雍尊师隐居》
唐代：李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
释义：群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。
拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。
温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。
与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
2、
《奉和令公绿野堂种花》
唐代：白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
释义：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
3、
《新竹》
清代：郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
下年又有新长出来的，会长得更高。
4、
《远师》
唐代：白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
释义：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？
大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。
5、《春望》
唐代：杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
释义：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。
感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。
连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。
愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。
4. 书香校园诗歌朗诵稿
校园赞歌——四人朗诵稿
1：春回大地，草木争荣；
2：阳光明媚，万里晴空；
3：校园内外，喜气盈盈；
4：展望未来，满怀豪情；
男：我们徜徉在这和煦的春风里，心中充满美好的憧憬；
女：我们迈步在这坚实的大地上，胸膛燃烧火热的激情。
1：峥嵘岁月，我们一起经历风雨；
2：花样年华，我们共同携手前行；
3：幸福时光，我们并肩开拓未来；
4：纯真年代，我们共创社会文明；
合：教师和家长达成一桩心愿，为学生铺垫一条金光大道；
学校与家庭怀着一个梦想，为孩子点燃一盏希望明灯。
1：寒暑交替，庙下乡小精诚团结，齐心协力，积极行动减负增效；
2：春来秋往，全体师生同甘共苦，恪尽职责，努力改善办学环境；
3：从小到大，由弱到强，自始至终，我们的学校不断发展壮大；
4：推陈出新，承前启后，继往开来，我们的学校更加繁荣昌盛；
合：我们没有呼风唤雨的绝技，我们没有腾云驾雾的本领；
我们拥有改天换地的决心，我们拥有点石成金的热情。
1：几十个春秋，阴暗、低矮的瓦房改建成高楼大厦，窗明几净；
2：几十载风雨，坎坷、泥泞的土路硬化为平坦大道，四处畅通；
3：千万个昼夜，辛劳、勤奋的教师呕心沥血，鞠躬尽瘁，无怨无悔；
4：千万个日月，聪明、勇敢的学生学海泛舟，乘风破浪，扬帆启程；
男：教师把青春奉献给教育事业，把真情倾注在美丽的校园；
女：学生把汗水洒满了这片热土，把欢乐铭刻在滋润的心中。
1：学校是探求真理的天地，为学生追寻快乐、开辟途径；
2：学校是施展才华的舞台，让学生放飞梦想、张扬个性；
3：学校是个大家庭：兄弟姐妹性格迥异，人口众多志趣不同；
4：学校是座大熔炉：冶铁灼金浓缩精华，千锤百炼锻造成型；
合：学校是我们的家，任凭走遍海角天涯，我们始终满怀留恋、牵挂；
学校是我们的根，尽管漂泊异域他乡，我们永远无限向往、崇敬。
1：师生交往应该加强交流与沟通，应该相互信任和尊重；
2：家校互动需要增进理解和支持，需要彼此真诚与宽容；
3：教师和学生应和睦相处，荣辱与共；
4：学校与家庭要通力合作，进退俱兴；
男：回首往事，我们昂首阔步，风雨兼程；
女：展望未来，我们仰望星空，一起圆梦。
男：教师和家长达成一桩心愿，为孩子铺就金光大道；
女：学校与家庭怀着一个梦想，为学生点燃希望明灯。
合：团结起来，勇往直前，我们一定会取得更大的成功，因为我们的前途一片光明！
5. 营造书香校园,倡导读书人生的儿童诗有那些
营造书香校园，倡导读书人生的儿童诗有：少壮不努力，老大徒伤悲。
6. 帮我找关于书香校园的诗歌好不
一个人走,迎着阳光
烟,眼镜,校服擦肩而过
眯起的眼睛
青春如水般安静
冬梅倒了
黄土路上有如梦的暗香
男孩走过
女孩走过
偶尔上去下来自行车
浅黄的梅瓣又在哪里
夕阳中二十多层的大楼成就了一片荫凉
诗意和月夜的浪漫飞了
光秃秃的树干站成两行
空荡荡一颗心跌进尘埃
一滴泪完成了一次祭奠
2. 春天，你播下了希望。
秋天，你获得了丰收。
你，并不奢求什么。
只是默默地耕耘。
当我们取得成绩时，
你的脸上写满了笑意。
当我们做错事时，
你总是耐心地教育我们。
当我们失去信心时，
你便用那充满希望的眼光
激励我们奋发向下。
上苍为我们插上通往梦想的翅膀，
我们在欢呼中奔跑，
而您却在心里
默默地为我们祝福祈祷。
换来了我们的健康成长。
也许您也不知道自己耕耘了多少个春秋，
但岁月却悄悄爬上了你的脸庞。
您无怨无悔的付出，
培养了一代又一代新人。
啊！——
老师我赞美你，
您的青春为‘四化’付出，
您的形象在建设的队伍里闪光。
您是照亮黑暗的蜡烛，
是燃烧在冬天里的火把。
鸟儿为你歌唱，
花儿为你开放。
在为祖国强盛而富强的道路上，
我们一迅跑。
3.织梦
冥冥的天空中
我在找你凄凄的笑容
它幽幽地飘荡在草丛
诉说你金色的梦
这个梦是你唯一的珍重
可惜它消逝得太匆匆
惟独剩余你忧伤的面容
在那里将希望聚拢
别再把眼睛哭红
别再把愿望看得这般朦胧
学学那折断翅膀却坚强要飞的小虫
完成你今生美丽的梦
4.惜缘
看那天空中弥漫的苍黄
冷冷的风带来离别的凄凉
再没有比离开你更感觉惆怅
让悲伤的思绪就这么地飘荡
相聚的日子总令人神往
总叫人为之幻想
可是分别的时光却那样悲伤
孤独的你我怎舍得将友谊埋葬
尽管离别迷惘而茫茫
我们却该尽心去闯
更别忘记
将这段岁月好好珍藏
5.当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
6.秋日的校园
赖子
当我的目光游移于两棵玉兰
与两位少女之间
天性让我更贴近诗歌
秋天的影子
一种难以描述的隐痛
秋风正紧
过道上落叶纷飞
缪斯离这儿只有一米
少女走过树下
两片落叶在她们身后
神的目光在坠落
在诗歌的背后
秋风正紧
几个歹徒已冲进校园
少女如惊弓之鸟
伤害是无形的
即使我站在歹徒面前
诗歌何以面对
现实的一双双铁手
白玉兰呀，临空的一摘
脆弱的响声
我们的命运如此相似
秋风正紧
两位少女跌入秋天的深处
诗歌何为
我紧闭双眼，兀自独立
7.我想，该把说剩下的话活埋了
用嘴一般大的棺材
不是无话可说
是要说的太多
有时说出的话
像多年失修的电风扇
一圈圈裹着时光的尘埃
有时刚说的话
就被一阵鸟鸣打断
我承认，对于学生
它说的远比我动听
而此时，灯光显然重了
孩子们的隐私
像闪电迅速透过墙角
可惜扫把再也挡不住
少女疯狂的曲线
而当我们都闭上嘴
那些文字、符号
莫名其妙的图象
吵吵嚷嚷要分家
怎么办
我试着在微型地球仪
寻找祖国，和方向
我努力证明：
孩子，我们不是敌人
我们要一起打回老家
7. 书香校园诗歌
老师们、同学们：
大家好！
作为学生，你在学习方面有收获的喜悦吗？很多同学总希望自己成绩能名列前茅，特别在语文方面，都非常羡慕那些作文写得好的同学。大家也都知道“一份耕耘，一份收获”，你若问那些作文写得好的同学有什么密诀时，他们几乎都会不约而同地将功劳归之于多读课外书。的确，不少语文教育方面的专家如叶圣陶、张田若、于永正等都积极鼓励中小学生多读书、读好书、读整本的书。
那读书到底有什么好处，为什么要同学们多读课外书呢？
首先，读书可以增长知识。培根说：“知识就是力量”。人类要发展，必然离不开知识。21世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”前苏联巴甫连柯说：“书籍使人们成为宇宙的主人”。马克思说：“越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。”
其次，读书可以塑造人生。读书对改变一个人的精神气质具有重要意义，书籍也可以改变一个人的人生。过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍的引导才走上革命道路。《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等世界名著曾激励了多少有志青年投身于革命与建设事业之中。正如歌德所说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。”凯勒说：“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”明代董其昌说：“读万卷书，行万里路。”法国罗曼罗兰说：“和书籍在一起，永远不会叹气。”汉代刘向说：“书犹药也，善读之可医愚。”总之，多读一本好书，多活一个人生。
再次，读书可以陶冶情操。读书其实是一种享受。古人读书讲究环境的清静，在闲情逸致中以求养心益德，有超凡脱俗之感。现代社会丰富多采，充满了烦躁与诱惑，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗？读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”他还说：“读书越多，精神就愈健壮而勇敢。”
最后，读书可以提高写作水平。唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”古人也一再强调：“劳于读书，逸于作文。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”孔子也说：“不学诗，无以言。”杨雄曾说：“能读千赋，自能为之。”语文新课程标准也十分强调多读课外书。读书是吸收，写作是表达，没有“吸收”哪来“表达”呢？苏轼就说过：“厚积而薄发”，这“厚积”就是要大家多读书。所以一个人的语文水平主要是靠平时“多读多练”。正所谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
总之，读书应成为同学们生活的一部分，书是知识的海洋，信息的仓库，是经验的总汇，希望大家学习古人“孙康映雪”“江泌照月”的精神，挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久，为学校营造一个书香校园。让我们每一个人都热爱读书吧！最后，我送大家一首诗《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”谢谢大家！
8. 关于<<书香校园>>的诗
一个人走,迎着阳光
烟,眼镜,校服擦肩而过
眯起的眼睛
青春如水般安静
冬梅倒了
黄土路上有如梦的暗香
男孩走过
女孩走过
偶尔上去下来自行车
浅黄的梅瓣又在哪里
夕阳中二十多层的大楼成就了一片荫凉
诗意和月夜的浪漫飞了
光秃秃的树干站成两行
空荡荡一颗心跌进尘埃
一滴泪完成了一次祭奠
2. 春天，你播下了希望。
秋天，你获得了丰收。
你，并不奢求什么。
只是默默地耕耘。
当我们取得成绩时，
你的脸上写满了笑意。
当我们做错事时，
你总是耐心地教育我们。
当我们失去信心时，
你便用那充满希望的眼光
激励我们奋发向下。
上苍为我们插上通往梦想的翅膀，
我们在欢呼中奔跑，
而您却在心里
默默地为我们祝福祈祷。
换来了我们的健康成长。
也许您也不知道自己耕耘了多少个春秋，
但岁月却悄悄爬上了你的脸庞。
您无怨无悔的付出，
培养了一代又一代新人。
啊！——
老师我赞美你，
您的青春为‘四化’付出，
您的形象在建设的队伍里闪光。
您是照亮黑暗的蜡烛，
是燃烧在冬天里的火把。
鸟儿为你歌唱，
花儿为你开放。
在为祖国强盛而富强的道路上，
我们一迅跑。
3.织梦
冥冥的天空中
我在找你凄凄的笑容
它幽幽地飘荡在草丛
诉说你金色的梦
这个梦是你唯一的珍重
可惜它消逝得太匆匆
惟独剩余你忧伤的面容
在那里将希望聚拢
别再把眼睛哭红
别再把愿望看得这般朦胧
学学那折断翅膀却坚强要飞的小虫
完成你今生美丽的梦
4.惜缘
看那天空中弥漫的苍黄
冷冷的风带来离别的凄凉
再没有比离开你更感觉惆怅
让悲伤的思绪就这么地飘荡
相聚的日子总令人神往
总叫人为之幻想
可是分别的时光却那样悲伤
孤独的你我怎舍得将友谊埋葬
尽管离别迷惘而茫茫
我们却该尽心去闯
更别忘记
将这段岁月好好珍藏
5.当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
6.秋日的校园
赖子
当我的目光游移于两棵玉兰
与两位少女之间
天性让我更贴近诗歌
秋天的影子
一种难以描述的隐痛
秋风正紧
过道上落叶纷飞
缪斯离这儿只有一米
少女走过树下
9. 帮我找一些有关于书香校园的诗歌歌词
【岁月。记忆。流水】
记忆
在岁月的街头流浪
夜幕中
我们边走边唱
为什么记忆如水
又怎样的地久天长
为什么
孩子都要慢慢长大
想要拥有一双翅膀
飞向梦中的永无乡
思念在落日的尽头眺望
晨曦中
我们边走边唱
静静看凋落的花儿
永恒瞬间的流淌
【冬季校园】
清晨 一场朦胧的迷雾过后
初上东山的暖阳装饰着单调的枝干
比往日更加殷情也更繁忙
路旁的垂柳干枯的身影在风中摆荡
把晶莹的水珠抛洒在崇德湖上
逗起的声响轻轻地在
这冬季校园的一角回漾
冷冷的风儿被暖阳烘热
校园小径上的路人出现了减少的迹象
文学院旁的草地上或躺或坐的三三两两
解答了我的疑问
这冬季的校园虽然有些寥寂和空旷
吉他的歌声里有女友在旁
却有着阵阵清芬的温馨和芬芳
【当年——勿忘】
七十年前日，日寇侵中华，当年十二月，惨遭大屠杀
七十年后日，望能记国耻，牢记当年事，作诗恨难止
冬风吹破国门关，血色红日落西山
草衰木枯叶铺地，血味腥气灭人寰
夜破方惊睡人梦，梦醒时分心绪乱
惶惶黄种人卑贱，惴惴追魂魂已断
可怜无处避杀戮，路尽人亡天地患
国破山河虽犹在，力微影孤已无澜
苍生宿命何处寻，国运步履亦蹒跚
待到杀尽烧光时，空余颓垣断壁残
寒气掠透金陵城，杀声惊醒梦中人
万里长城起始时，黑夜孤光一点灯
星星之火可燎原，点点孤光振人神
瓮牖绳枢岂轻视，锄耰棘矜力翻腾
掠夺天理亦难容，屠杀人神鬼共愤
岂因祸福避趋之，豪气填膺已成仁
人间正道沧桑路，尽头至处垂泪痕
千勇万士埋荒冢，姓名飘散无处闻
七七卢沟惊事变，四五八月投降期
八年抗战为甚事？生灵涂炭骨肉离
征亡逐北国力尽，去国怀乡人悲泣
泣时旧业待从头，从头何时复往昔
皇军暴行不可恕，华夏子弟心牢记
卧薪尝胆复旧仇，忆归昔时流空涕
取精去糟勿忘本，师夷之技以制夷
曾几何时少年郎，卡通动漫置书房
战争攻袭时日短，文化侵略意味长
腐心蚀智记其意，耳濡目染忘玄黄
今日屠杀凄惨日，盼君暂忘日思想
重温中华四库书，休碰高达海贼王
坦心俯首论产物，国货难胜日货强
往者不食周之粟，饿死他乡犹赞扬
劝彼少购侵者货，勿让悲者心灰凉
混沌初开天晴处，龙行天下吞万物
九州重振起惊雷，中原霸气觅寻回
吾呼反日高声起，落日岂是腾龙敌
愿非我文空劬劳，石沉大海无浪涛
【友谊，再见曾经天长地久的掌心】
当墨迹风干的刹那，你的名字
已刻在我深深地记忆里，直到永远永远——
思念
就像天上的星星
闭上眼睛
想起你的模样
仿佛窗外就出现了我们
相处的瞬间
我的日子因你而美丽
我的心因你而辽阔
我的感情因你而充实
我的生活因你而丰富
我们让岁月写下青春
我们让彼此放飞心情
让那会心的一笑 永远留在彼此的心间
不管时光怎样消逝
千变万化 唯一不变的
却是我对你的思恋与祝福
每个动人的瞬间都在这里定格
每一份纯洁的友情都在这里珍藏
海豚想和天使说话，可天太高
天使想和海豚说话，可海太深
我想和你说话，可路太远
追忆
即使远离
我也不会与分离
因为在心里
已盛满的
思念与
回忆……
虽然只是一句轻柔的祝福
却是我的心语
虽然见面只是微微点点头
却满含浓浓的情意
虽然我们说话并不多
却彼此心连心
你的身影留在我的视野
或许天地曾经一片苍茫
你知道吗？
你永远走不出我的祝福
我的思念
回忆让我们过得充实
因为你
生活变得更精彩！
天上云会慢慢飘远渐渐变淡
而朋友的情就像深深的大海
虽说有涨有落
但却伴我终生！
10. 关于书香校园的诗歌。
曾经
一直
我们就在为申奥
而奔忙
我们强烈的希望
可
历史却给了我们
太多的创伤--
只一句“东亚病夫”
竟
让我们一次次迷惘
华夏儿女
从来就刚强
他们深信--
一定会收获希望
于是
世界排坛上第一支“五连冠”
奥运史上空前绝后的
男女双向飞碟冠军
还有进入NBA的第一位
亚洲悍将
....
这一切
都向世人证明了
中国已毅然矗立在了
朝阳升起的东方
忆往昔--
几多失落
几多辛酸
几多忧伤
几多渺茫
....
看今朝
我们再也不会彷徨
我们已跻身于世界体育之
强
热烈的憧憬
满腔的希望
全都聚焦于北京--
2008年的胜利与辉煌
迎奥运诗歌朗诵《北京吉祥》
--献给零八年奥运会
圣火点亮了二零零八
北京挺起了骄傲的胸膛
那么博大
那么轩昂
象前门一样雄伟
广场一样坦荡
象天坛一样丰圆
故宫一样亮堂
象昆明湖一样平阔
八达岭一样壮观
千年古都啊
拥抱五洲四海
托起了八月的艳阳
穿越百年时空
回首奥运沧桑
缔和谐于寰宇
撒友爱予万邦
同一个世界同一个梦
同一腔壮怀谱华章
把圆明园长眠的阵痛
唤起了对和平的渴望
将五千年蕴涵的气度
抚平往日的创痕
铸造今天的辉煌
群雄聚京华
豪气满燕山
让流云带上赤子虔怀
向祈年殿祷告上苍
皇天为我祖国助阵
雷霆为我健儿壮胆
五星红旗升起了自豪
镶玉的金牌闪耀着荣光
热泪汇成大洋流
激情涌入了居庸关
秋风阵阵传祝福
秋雁声声在呼唤
北京，吉祥
中国，吉祥
两篇的