校园行走

❶ 一个人在校园里行走是需要多大勇气啊是哪本书里说的啊

一个人无法从社会上行走，因为人是群居动物！！活着就需要人脉。
想自己出来闯荡，你需要有较强的生活自主能力（能合理安排自己的衣食住行）、有独立的思考能力（遇事能够自己处理全面）、较强的交际能力、当然最重要的是要有能力挣钱养活自己！！
学习--是个因人而异的事情，你喜欢什么就学什么，你觉得什么有用就学什么。有时候你发现别人的微笑看上去很舒服，都是可以学习的！！
把自己培养成什么样子的人，就要看你的人生目标是什么了？？但无论你选择什么样的人生，都要对自己负责，如果能做到问心无愧就是很了不起了！！

❷ 行走在青春的校园生活

行走在青春的路上作文
时间红了樱桃，绿了芭蕉，圆了天下人的梦。青春之路就在我的脚下，是顽强的播种，也是真诚的面对，时间把我带到青春的路口，我会把握好自己的青春之路。
青春是美好的，它让我插上翅膀去追逐理想。青春的道路上，理想的实现不会一帆风顺，其中艰险无数。它需要我们用汗水筑就坚实的路基，凭借信念指引前进的方向，利用智慧开启希望的征途。青春是花季，处处是温情，关爱，处处是鲜花，掌声；青春也是雨季，处处是沼泽，泥污，处处是泪水，坎坷。一不小心，便会迷失前进的方向，便会在青春这条路上漫无目的地徘徊，便会走向岔路，错路。
鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但请不要忘记自己的责任，走自己的路，唱自己的歌。不再沉醉于鲜花、掌声，不再迷恋风云人物；不再钟情神秘自然，找回真实的自我，在激烈的竞争中步步高升。摆脱曾经的浮躁与不安，让今天的务实来展示真我的风采。
也许，生活上的失意，学习上的痛苦，与人交留中的摩擦，都会影响我们的情绪，使我们惆怅、空虚、迷惘。但千万不要自暴自弃，停滞不前，这些只不过是青春路上的小石子，不会绊倒我们。我们要把这些不愉快的事当作身上的泥土，尽力抖下去，垫在路上的不平处，铺就宽阔的大道。
青春的路上会枯燥、乏味。学习让我们放弃了许多，让我们的生物钟彻底紊乱，把我们的神经弄得非常紧张。然而，青春也有它的美丽，这种美丽是需要我们用心去领悟的。
青春的路还很长，让我们散发憧憬的火焰，燃烧心中的激情，让欢乐回归疲惫的心灵。有喜有忧，有色有香，有花有果，这就是青春之路。
用手拂去昨日的狂热与浮躁，用心握住今天的执著与沉寂，走好青春之路。
在青春的两岸，在人生的对面，总有人说“看那里，看远方，走自己的路，走有出息的路，走未来美好的路。”

❸ 什么叫行走学校

行走学校

少年行走学校是以“行走教育”的形式，采用封闭式和军事化的管理及开放式与社会化的教育，揣摩人性在青少年时期心理变化而针对当前社会出现大量的 “问题孩子”而开设的辅导教育机构。

❹ 行走在校园生活中作文四百字

行走在校园生活中作文

阳光透过树叶，洒下斑斑驳驳的光点。和煦的阳光伴着微微清爽的风，让人感到十分惬意。漫步校园，我感受着新学期的新气象。

到处都是郁郁葱葱的绿色，在喧嚣的城市中，这里有大自然返璞归真的一面。校园公路两旁的树上，住着许多小鸟，每天清晨可以听到他们那嘹亮悦耳的歌
声，你可以在上学路上带走一曲儿，带给你一整天的神清气爽。缓缓流淌的小溪清澈见底，流水哗哗地洗过大小不一的石头，石头变得又圆又滑，闪动着亮晶晶的光
亮。溪上坐落着一座小石桥，古朴端庄，与教学楼相依偎着，令人不得不想到“小桥流水人家”这一幅美丽的江南画面。走在这里，我感受着它的那份秀气与灵动，
欣赏着它那令人向往的自然美。

抬头望去，淡黄色的教学楼在一片绿色之中显得亲切而美丽。办公楼正对着大门凸显出学校的庄严。不用提建筑的宏观设计，不必说排列的错落有致，单单是
那充满朝气与活力的塑胶运动场和富有现代气息的中心广场，就足以让人感受到它的博大胸怀。它张开双臂，怀抱着各地的莘莘学子，培养出一批又一批现代化建设
人才。它以海纳百川的胸襟为每个学生提供最好的展示平台，向我展示着现代城市的豪迈与大气。走在这里，我饱览着它大气的现代美。

漫步在校园中，感受着这座学校的生机与活力。潺潺的小溪止不住它流动的步伐，美丽的小鸟止不住它飞向蓝天的愿望，郁葱的大树止不住向上生长的活力。
我们在这儿，背着行囊，永远行走在这求知的旅途之中，为着今日的愿望，昨日的梦想，美好的未来，我们都坚守着共同的信念：永不停息。

❺ 在校园里走路很不自在感觉。

说多了，还是不够自信，这个主要是心理问题，首先把学习弄好，有了奖学金也不要全部拿来吃了，可以给自己添一套衣服，希望你会越来越好。

❻ 步行在校园里 不少于800字作文

看外面阳光还不错，出去溜溜，还可以顺便呼吸一下新鲜空气。从五楼杠悠下来，走出三教，外面已然有了春天的气息，刚好早晨下过雨，一切都变得明亮起来，此时的风不再刺骨了，貌似妈妈的手轻轻拍打着小生命，清清爽爽的。深吸一口气，那也忒沁人心脾了吧~走在阳光下，此时的阳光不想冬日那样没有活力，亦不像夏日那样刺眼，一束束光照在身上暖暖的。此时还是初春，全无春末时那种令人困乏的气氛。走在春天里，享受着阳光和微风，原来初春的惬意是如此的让人得以满足 。校园里不乏有些人来来往往，穿梭其中，此时的我却不紧不慢，什么都不想，独自享受着春天的馈赠。
走过了三教，然后是工院，紧接着信电院。左手边是幼儿园，由于是周六，小朋友们都放假了。但我还是不由的想起了他们嬉戏的情景，那一张张漂亮无邪的小笑脸。有时坐在教室里还能听到幼儿园课间放的喜羊羊歌曲。北面是一个小型的人造高尔夫球场，几个老人很有兴致的在打球。虽然场地很小，但却乐在其中。不知不觉进了家属区，一个平常很少接触到的地方。走进去却有些迷离，感觉自己像是正在回家的孩子，又像是做客的客人。走着走着边到了尽头，围栏外面是街道，一辆辆汽车呼啸而过。对面美廉美的反光墙将阳光折射。高中时走在校园里，那大门却是可望不可及。我们像是关在笼子里的小鸟，渴望着冲出重围飞向蓝天。终于有一天，我们考上了大学，貌似是一个没有门的“笼子”，随时可以出入。于是我们得到了自由，拥有了可有自己支配的时间和空间。却又禁不住问自己，这一切都是真的吗？
选了一条不熟悉的路往回返，虽然不知道具体通向哪，但也不至于迷路。走了一段，才发现自己来到了疫情练武术散手的场地，好多家属区的爷爷奶奶都在那晒太阳，一起拉家常。他们或许是曾经的蜡烛，点亮了无数的学子。曾经，他们意气风发，满腔热血；曾经，他们叱诧风云，在知识的海洋里迎风掌舵；曾经，他们废寝忘食，与同学们研究学术问题；曾经，他们孜孜不倦，引导一批又一批的学子走上成功之路。如今他们早已白发苍苍，腿脚不便，静静享受着春日的阳光。有人说他们是园丁，培养了花朵；有人说他们是绿叶，衬托了红花；也有人说他们是蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。以前个人便有一千个哈姆雷特。不管我们将它们比作什么，他们所做的永远在那里。
思绪突然被打断了，听一个老奶奶说自己又是输血又是做B超的，貌似挺痛苦的。他大约70多吧，各种老年疾病易发的年龄，不禁感叹生命的脆弱。其实活着便是幸福，健康便是快乐的源泉，何苦搞的自己忙忙碌碌，身心疲惫呢？我爱的每个人啊，祝愿你们好好的! 不知不觉又走顶头了，前面是围栏，外面便是理学院，拐个弯继续前行，却貌似前面也行不通，还是过去看看吧。原来前面便是幼儿园的正门，门口有小朋友们的照片和小作品，园内有各种滑梯等娱乐设施，有些还真没玩过。现在的小孩子还真是幸福。继续前行，愕然发现又回到了起点——三教。原来自己绕了一个圈，不多也不少。嘿嘿，好满足！
这是我去年春天的时候行走校园返回教室后写的文章，希望能够帮到你！

❼ 什么是行走学校

就是要你命3000学校

❽ 行走在校园作文

我们的学校美丽非凡，每次走进校园，我的心里都会自然而然地产生愉悦之感。 从大门进来，首先映入眼帘的便是学校的“门厅”了。“门厅”由六根红色柱子支撑着，前排柱子上写着：“书香人生，运动人生，健康人生，智慧人生，幸福一生；优雅校园，活力校园，快乐校园，和谐校园，心灵家园。”这幅标语诠释了我校的办学理念——“为学生的幸福一生奠定良好基础”，因此这六根柱子的承担已远远超过了其本身，它们撑起的是学校发展的蓝图和梦想…… 穿“厅”而过的是我们学校的主干道，教学区就在主干道东侧，由崇实楼、崇文楼和崇德楼三幢教学楼组合而成。楼与楼之间用天桥互相衔接，假如有一张航拍图的话，那么你肯定会发现我们的整个教学区其实就是一个“山”字，教学楼是“山峰”，而天桥就是“山谷”，这不正暗示着我们每天从山谷起步，并努力向山峰登攀吗？教学楼是我们放飞梦想的乐园，我最喜欢的是音乐教室。环形摆放的彩色小凳仿佛在悄悄告诉我维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，一张张会说话的墙贴仿佛在轻轻告诉我什么是音乐的殿堂……有时我真的感觉自己就是在做梦，而梦中跳动着的则是一个个快乐的音符。 主干道的左侧是一个宽大的操场。操场上有一大片草坪，踏上草坪，一股淡淡的芳草清香就会沁入心脾。这时你会感到一股无形的力量在推着你弯下腰，直至趴下去打几个滚，尽情感受一下

❾ <行走在校园中>

写一下校园中有哪些景物,再写一下你的感想或心情,或写一些你与校园的故事.