武城县第二中学

⑴ 武城二中怎么样

作为来武城二中的过来人，真自的不您去那里，除非您特别管不住自己，而且没有什么远大理想，需要被打着骂着才能学习。虽然已经过了两三年（本人10年高考），二中的成绩也有起落，但是本质上没有什么变化，二中的教学理念有问题，不是为了培养人才，而是为了功利的目的（好像很多高中都这样）。如果您想潜心求学，或者自尊心比较强，千万不要选择武城二中，否则肯定会后悔的。二中有相当一部分老师很擅长侮辱学生的人格尊严，而且这部人的价值观有问题。就算三年下来您考上一所不错得大学，您失去的肯定比得到的多得多。

⑵ 武城二中怎么样！要客观！包括师资 教学质量 教育方法 管理方式 校区环境 食

山东武城县第二中学坐落于鲁西北卫运河畔。始建于1956年，2003年迁入新校址。学校占地576亩，总投资1.5亿元，建筑面积16万平方米。设计规模120个教学班，现有95个教学班，6000余名学生，450名教职工，专任教师390名，学校内部配套设施齐全先进，建有10个微机室，教师能够全部使用多媒体教学。网络中心、信息中心、中庆校长监测系统、教师电子备课室等达到全国一流，实现了教学手段的现代化。
在教育教学工作中，全面贯彻党的教育方针，坚持“完善条件建设、重视内涵提高，以质量求生存、以改革促发展”的办学思路，确立了“使不同层次的学生都得到发展”的办学思想和“以人为本，质量立校”的管理理念。实践中，秉承二中人自己锻造的四种精神，即领导的公仆精神、教师的奉献精神、学生的拼搏精神和育人的科学精神，强化四种意识，即责任意识、管理意识、服务意识、育人意识。实行全寄宿封闭管理、开放式办学、创建绿色学校的办学模式。对每位学生负责，为学生的发展提供全方位的服务。
学校大力实施三大工程：一是管理提高工程，跳出经验型管理的圈子，实施科学管理。二是队伍建设工程，重视师德建设，建立建全校本研修机制，实施名师带动战略，全面提高教师德道素质和业务水平，打造学习型、研究型、学者型教学精英。三是改革工程，将内部管理体制进一步深化，全面实行竟聘上岗、双向选择，为德才兼备的教工搭建发展平台；深化教学改革，实施科研兴校战略，创建学习型学校。我校现承担国家级课题三个，省级重点课题两个，均取得令人鼓舞的成果。英语之角、围棋之家、舞之魂艺术小分队、百草园文学社等社团组织，活跃在校园内外，得到社会的认可和各界的好评，其中百草园文学社03年12月被评为全国中学九十九佳文学社（刊），并于2004年10月份成立的校园文学联谊会中成为副主任单位。
经过全体二中人半世纪的不懈奋斗，自1989年以来，高考成绩、学校综合考核等，已连续16年位居全市各县市区榜首。山东省高考状元、德州市高考状元、全国生物奥林匹克竞赛一等奖得主、全国创新作文大奖赛一等奖中的第一名均诞生在二中。原国家教育副部长张承先、原省人大常委会主任赵志浩、副省长王军民、市委书记黄胜、市长孙永春等先后来我校检查指导工作。学校先后被评为省首批规范化学校、省教书育人先进单位、省精神文明单位、省先进基层党组织、省青少年工作先进单位、省民主管理先进单位、省教育普法先进单位、省师德建设先进集体等，被社会誉为“鲁西北窗口学校”。
在师资队伍建设上，武城二中着力于提高教师实施素质教育的能力，树立开放型的终身教育观，造就一支师德高尚、学术功底硬、教育理念先进、创新能力强的高素质教师队伍。
首先树立了“尊重人、理解人、信任人、发展人”的教师培养理念。尊重教师的人格、尊重教师的个性、尊重教师的职业特点。聚集人才，用好教师，发挥所长，从根本上关心教师的整体素质和道德修养的提高，不断强化教师的职业道德，鼓励教师的创新精神，创造尊重知识、尊重教师的浓厚氛围。为尽快提高教师业务素质、职业道德和现代化教学水平，方便教师学习，探讨有关教育教学问题，2004年成立了武城二中教师发展学校，将“终身学习，终身提高”定为校训，将“一日不学，一日不教”定为办学理念，建立健全了校本研修机制。这样既能使教师把教、研、训有机地融为一体，又能有计划地走出去取经或邀请知名专家、学者来校作报告，使发展学校真正成为教师成长的园地。置身其中，教师能智慧而快乐地工作，清新而幸福地生活。
其次是大力实施“名师工程”。以“做德高业精教师，创教书育人佳绩”为目标，鼓励骨干教师不断超越自我，大胆冒尖，在创新与改革中形成自己的教学风格，成为教学能手、学科带头人；对成熟较慢的教师，学校则给予更多业务上的关照和情感上的呵护，为他们创设开课、进修、交流等机会，在自我更新中，学会批判性地分析自己的教育教学行为，扬长避短，不断提高专业水平。同时，充分发挥骨干教师的榜样作用，以他们的言传身教，带动青年教师执教水平的提高。武城二中有全国模范教师1名，全国优秀教师3名，山东省劳动模范教师2名，山东省特级教师2名，省、市、县学科带头人86名，中学高级教师238名。一支师德高尚、业务精湛的教师队伍已在武城二中形成。
为弥补教师后备力量的不足，提高教师队伍的素质，造就政治坚定、品德高尚、知识渊博、精于教学、勇于创新、勤于育人的钢铁队伍，学校每年在省内外知名师范院校中招聘优秀本科毕业生。对这些新生力量敢于分任务、压担子、精指导，善于调动他们的工作积极性、主动性。近几年，共有100余名大学生加入到武城二中的师资队伍中，他们为武城二中注入了新鲜血液，带来了生机和活力。新教师在上岗前，除了要接受传统的教育教学常规培训，还要接受备课训练。学校安排老教师为他们进行教材分析和教学示范，然后新教师自己选择教材进行备课、说课，学校组织评委给予评点和指导。他们上岗后，每次都要参加所任教年级的学生月考，试卷夹在学生试卷中间接受流水批卷，让新教师来到学校不久就会感受到这里独特的文化氛围。教师最大的享受莫过于教学业务水平的提高，教学业务水平提高了，其职业生命就会大放光彩，学校就会成为其享受生命的场所。与此同时，积极实施“青蓝工程”，新老教师结对子，一帮一。此项工作分两期进行，一期青蓝工程主要是解决新教师任职3年中职业自信的培养，通过新老结对，签订责任书，给予新教师在教学思想、教学业务方面更多的现场支援，帮助他们逐步树立专业理想，尽快站稳讲台。二期青蓝工程主要面向任职3年后的青年教师，鼓励他们参加教学问题研究，加入教师专业组织，参加各种进修活动，在专业交往中汲取新的经验、技巧和方法，建构个人教学生涯的发展方向和奋斗目标，使他们较快成为骨干。
为教师创造健康生活，让教师放心、轻松、愉快地工作，想教师所想，急教师所需。搬迁新校后，面对大部分教师无房和居住分散不便于工作的实际情况，经积极向县委、县政府争取政策，修建了武城二中教师花园公寓小区。九幢教工公寓楼组成的教师小区已经全部投入使用，共解决330户教工住房问题。在周围房价节节攀升的情况下，学校几百元一平方米的成本房价，解决了教师住房的后顾之忧。“居”无所忧，“业”有所乐，老师们自觉地把自己的全部时间和精力都献给了学校。“武城二中之所以教学质量闻名遐迩，是因为它拥有一支高素质的教师队伍，而这与教师生活、工作在学校，以校为家、没有后顾之忧，有着密不可分的关系。”李德民校长由衷地说。
锻造德高业精的师资队伍是为了办好人民满意教育，培养一批又一批德才兼备的人才是办人民满意教育的终极目标。德育是学校教育教学的首要工作。未成年人处于成长发育阶段，可塑性最强，既是最易接受正确教育而养成良好道德品质的时期，又是容易受到不良影响而被腐蚀和扭曲的时期。搬迁新校后，武城二中有勇气、有智谋，懂教育、会管理，大胆开拓、勇于创新的领导班子成员，运筹帷幄，以德治学，强化常规管理、班级管理、学生管理，制定了武城二中德育工作的宏伟蓝图，转变德育工作模式，变道德灌输、行政管理为道德自治、行为自控，让学生唱主角，激发学生的主人翁意识、道德自觉意识、遵纪守规意识，使学生发挥特长、扬长避短，让道德回归生活，让生活成为道德最重要的教师。发挥课堂主阵地作用，将思想道德教育渗透到学科教学中，达到润物无声、春风化雨的功效，武城二中的课堂教学已从“以传播知识为中心”，彻底转向了“以学生发展为中心”。用好学校电视台、广播站及宣传栏等媒体工具，大力宣扬“八荣八耻”的社会主义荣辱观，达到时时闻德育声音，处处见德育行动，让校园的每个角落都说话，让每一片叶子都翠绿。
科学高效的管理水平，全新的课改新理念，和谐朴实的人本氛围，构成了武城二中的强校之路。在这条路上树起了一座座丰碑：省首批规范化学校、省教书育人先进单位、省级精神文明单位、省先进基层党组织、省青少年工作先进单位、省民主管理先进单位、省教育普法先进单位、省师德建设先进集体、济南军区国防生生源基地、空军工程大学生源基地、全国高中新课程实践先进学校等。

⑶ 武城二中每年招收多少高中新生

武城二中，

2019年招高中新生2100人。

可在春季开学后，

询问武城二中办公室、教务处。

⑷ 武城二中的介绍

山东武城县第二中学坐落于鲁西北卫运河畔。始建于1956年，2003年迁入新校址。学校占地576亩，总投资1.5亿元，建筑面积16万平方米。设计规模120个教学班，现有95个教学班，6000余名学生，450名教职工，专任教师390名，学校内部配套设施齐全先进，建有10个微机室，教师能够全部使用多媒体教学。网络中心、信息中心、中庆校长监测系统、教师电子备课室等达到全国一流，实现了教学手段的现代化。

⑸ 武城二中历任校长名单谁知道

反正我知道现在是王子良

⑹ 武城二中贴吧

http://tieba..com/f?ie=utf-8&kw=%E6%AD%A6%E5%9F%8E%E4%BA%8C%E4%B8%AD#
贴吧链接，顺便也进去看了看~~

⑺ 武城二中具体在哪

鲁西北卫运河畔.

⑻ 武城二中（山东省武城县第二中学）的网址是

山东省武城县第二中学坐落于鲁西北卫运河畔。山东省武城县第二中学坐落于鲁西北卫运河畔。始建于1956年，2003年迁入按全国千所示范校标准设计建设的新校址。学校占地576亩，总投资1.5亿元，建筑面积18万平方米。现有120个教学班，8000余名学生，600名教职工。学校内部配套设施齐全先进，建有10个微机房，教室能够全部使用多媒体教学。网络中心、信息中心、中庆校长监测系统、教师电子备课室等达全国一流，实现了教学手段的现代化。在教育教学工作中，全面贯彻党的教育方针，坚持“完善条件建设、重视内涵提高，以质量求生存、以改革促发展”的办学思路，确立了“使每一位学生都得到发展”的办学思想和“以人为本，质量立校”的管理理念。实践中，秉承二中人自己锻造的四种精神，即领导的公仆精神、教师的奉献精神、学生的拼搏精神和育人的科学精神，强化四种意识，即责任意识、管理意识、服务意识、育人意识。实行全寄宿封闭式管理、开放式办学、创建绿色学校的办学模式。对每位学生负责，为学生的发展提供全方位的服务。
学校大力实施三大工程：一是管理提高工程，跳出经验型管理的圈子，以人为本，创建独具特色的管理模式。首先是加强领导干部的管理，转变领导工作作风，树立公仆、服务、责任意识，确立“教学”这个中心和“高三”这个重点，共谋发展大计。三是队伍建设工程，重视师德建设，建立健全校本研修机制，实施名师带动战略，全面提高教师的道德素质和业务水平，打造学习型、研究型、学者型教学精英。四是改革工程。将内部管理体制进一步深化，全面实行竞聘上岗、 双向选择，为德才兼备的教工搭建发展平台；深化教学改革，实施科研兴校战略，创建学习型学校。我校现承担国家级课题三个，省级重点课题两个，均取得令人鼓舞的成果。英语之角、围棋之家、舞之魂艺术小分队、百草园文学社等社团组织，活跃在校园内外，得到社会的认可和各界的好评。
在后勤服务上，我们本着“教学第一，教师第一，学生第一”的原则，强化服务意识，提高服务质量，唱响服务主旋律。餐厅宽敞整洁美观，公寓舒适幽雅，10幢教工公寓楼巍巍壮观，成为学校的亮点。
天道酬勤。经过全体二中人半个世纪的不懈奋斗，自1989年以来，高考成绩、学校综合考核，已连续18年位居全市各县市区榜首。山东省高考状元、德州市高考状元、全国生物奥林匹克竞赛一等奖得主、全国创新作文大奖赛一等奖中的第一名等均诞生在二中。原国家教育部副部长张承先、原省人大常委会主任赵志浩、副省长王军民、市委书记黄胜、市长孙永春等先后来校检查指导工作。学校先后被评为省首批规范化学校、省教书育人先进单位、省精神文明单位、省先进基层党组织、省青少年工作先进单位、省民主管理先进单位、省教育普法先进单位、省师德建设先进集体等，被社会誉为“鲁西北窗口学校”。
现在，二中8000余名师生正以昂扬的斗志，刻苦自励的精神，殚精竭虑，顽强拼搏，在教育改革的大潮中，乘风破浪，扬帆远航。网络地图

本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图最新数据为准。

⑼ 山东省德州市武城县第二中学为什么叫长安稷下

山东省德州市武城县第二中学为什么叫长安技校因为他们是从长安迁过来的