大学校园经济

❶ 校园经济的校园经济成为新媒体网络的竞相掘金焦点

几年来，蓬勃发展的教育事业带来了巨大的校园经济，庞大的大学生数量是一个巨大的消费市场。依据教育部统计数据，截至2006年底，中国高校大学生总数高达2500万，比上一年度增长8%；据预测，到2010年中国高校人数将达到3000万。按照新生代市场监测机构2006年底的调查结果，大学生平均每人每年支出达15850元，其中非学费、非食宿消费支出占50%，达8000元。按照这个数字估计，全国2500万大学生消费市场总额几乎达到2000亿元人民币。可以说，大学生群体有着巨大的现实消费能力。因此，越来越多的商家开始把目光锁定这一市场，从服装到饮料，从电脑到手机，还有MP3等各种数码产品……大学校园已成为了众商家的必争之地。如此庞大的市场，无论是对于传统行业，还是互联网新兴产业都是一个商机，那么企业应该如何找寻商业价值、如何能够撬动2000亿市场、掀起新媒体网络时代下的“校园经济”等一系列问题，的确值得人们思考。 在新媒体网络时代下，用户对内容互动性的需求越来越高，以社区为代表的人际交互需求将成为用户对互联网服务更核心的需求。人际互动，不仅能够深化原创内容的挖掘、开拓互联网的信息来源，并且更加密切了用户之间的联系，由此形成的线上互联网服务社区化以及新的线下服务模式，将成为各种服务创造新商业模式的关键要素。同时，以宽带为基础的互联网服务将获得高速发展，互联网服务不仅承载了互联网本身孵化出的数字产品，以及传统产品在数字化后的销售和服务的功能，而且正在成为营销终端主要的实现方式，从而提供成本更低、方式更灵活的渠道，以及和商家、消费者、厂家之间沟通的解决方案。
从互联网网民的职业分布来看，使用互联网的人群中27%是学生。2500万大学生是其中的主体。大学生由于上网普及率最高、规模庞大，且最活跃，成为了最有价值的客户群体，也是推广互联网业务应用的最佳群体。
专家指出，基于互联网的增值业务是必然的产业方向。以通信、媒体、互联网产业融合成为了数字新媒体（TMT）产业。互联网技术和业务发展模式在向宽带、IPv6、Web2.0/3.0及多媒体方向发展。因此，结合当前的校园经济发展潜力，以互联网新媒体为基础，建立起全国性、具备新一代校园门户和校园渠道的增值服务平台，是完全符合产业趋势和服务需求的。 校园经济日益活跃，校园学生群体成为社会需求的重要组成部分，校园已经成为知名品牌进入中国市场的桥头堡。同时，校园师生的购买力日益增强。以IT产品为例，电脑普及率是70%，手机普及率为90%。这正是我们触手可及的价值客户群体，也是社会上ASP（服务提供商）及电子商务觊觎的市场。
据赛尔新概念公司CEO匡鹏分析，当前高校师生群体的消费习惯具有以下特点：第一，高校师生人数众多，相对集中。大学生的上网普及率最高，他们对人与人之间交流、沟通的需求特别强烈。这使得起到沟通作用和具有社区化效应的互联网服务尤其受大学生群体的喜欢。第二，高校师生拥有一定的即期购买力。由于大学生已步入独生子女时代，加上居民整体生活水平的提高，大学生的消费水平也大为上升。据中国高等教育网大学生消费调查表明，2007年，大学生的月平均消费更是上升到了1071元，是消费者行列里的“新贵”。第三，高校学生群体容易建立品牌的长期效应。正是因为高校学生容易接受新生事物，几年后，他们都将成为社会的主流人群。如果能够拥有这一人群市场，也就拥有了未来竞争优势。第四，大学生受购买能力限制。大学生群体受到现有购买能力的限制，因此价格是一个非常敏感的营销工具；大学生群体对新事物的接受度高，购买行为易受广告影响；注重追求潮流时尚以及重视购买的便利性。
可以说，如果一个企业的品牌能让学生普遍接受，那么不仅会占领现实的校园市场，对企业未来发展也同样具有深远的影响。从这个意义上讲，谁掌握了校园市场，谁就掌握了中国未来的中高端消费市场。 据艾瑞市场调查监测数据显示，2006年底，全国网络广告经营额达46.6亿元，比上年增长15亿元，增长率达48.9%。DCCI预计，2007年中国网络广告市场整体规模（不包含搜索引擎）达76.23亿元，较2006年增长53.07%。到2008年，网络广告市场的营收规模将达到125亿元左右，2009年达到170亿元。
当前，高校师生市场越来越多受到厂商的关注，厂商们十分愿意在高校市场投放广告、进行各种各样的促销活动。由于高校市场的受众集中、网络信息到达率高，广告效果比较好的原因，与在拓展这一细分市场厂商的期望值保持了高度一致。例如作为中国最大的校园门户和校园渠道——校园梦网，其业务就是通过向2500万高校师生提供互联网增值服务。特别是其四大核心业务之一的梦网观察，就是服务于校园梦网的市场营销和广告客户，通过主动对用户行为进行分析，并以此为依据提高流量的针对性，逐渐实现营销的个性化，提高营销服务的效率。梦网观察向客户提供实时的观察，帮助客户发现、定义和跟踪学生群体的行为，从而有效地将学生群体需要的产品和信息传达到需要这些信息和产品的客户手中，有效提高了广告和市场宣传的准确性和有效性。
其实，新媒体网络校园平台的目标广告主可以是IT、数码产品、通信服务、快速消费品、时尚、食品饮料、培训、体育健身类、汽车房产企业以及金融业等等。专家举例表明，以IT及数码行业市场为例，高校大学生对IT及数码产品的消费能力很高。在高校的2500万大学生中，有50%的学生新购置了电脑，如果按照每台电脑4000元的平均每人消费标准，那么就产生了大约500亿元的大学生消费市场。而像Mp3、MP4、数码相机等，在高校2500万大学生中，除了少数贫困学生人均一台来计算，按综合600元标准，这也会产生45亿元的消费市场。再以通讯行业高校市场为例，高校2500万学生的90%拥有手机，以1000元/人为标准，高校大学生市场就有225亿元的消费市场，而通话费按每人每月50元为标准，每年将有135亿的消费市场。
大学生，在社会上具有较强的影响力，他们有形或者无形中影响着周边的消费者，是新时尚和新品牌的传播者。毕业后，他们将成为社会的中坚力量，是未来市场的主力消费群。在校期间，大学生形成的消费观、品牌观都将在很大程度上影响着他们以后的人生。今天的大学生是中国明天的希望。“校园经济”的背后不仅承载了中国的未来，更是中国经济腾飞的翅膀和助推器。
校园经济如何办成对学生实施素质教育的劳动实践基地
“如何将校园经济办成对学生实施素质教育的劳动实践基地，”这是摆在我们每个教育工作者面前的一个重要的科研课题。校园经济作为学校对学生实施素质教育的一个阵地，已经被教育工作者所认识。无数实践证明，只有抓好校园经济这个既能创收，又能育人的阵地，我们的素质教育才能脚踏实地地走下去。

❷ 大学校园里的贫富差距有多大

八十年代末上大学，我每个月的生活费75元，家里已经很吃力了，四年大学，我只有一套衣服一双鞋，毕业后，皮鞋穿成皮凉鞋！我的室友，每月生活费1500元 ，每天咖啡、牛奶加生鸡蛋，没法比啊！

❸ 校园经济的校园经济的类型

最主要的还是按经营方式进行划分。因为，经营方式在相当程度上，体现了校园经济的举办宗旨、服务对象、发展水平等。
（1）校内独立经营型这是最为普遍的一种形式。它一般由学校独立出资举办，经营场所也在校内，消费群体主要是本校师生，经营目的主要是为教学服务和生活服务，规模较小，档次较低，并且带有一定的服务性和福利性。
（2）对外租赁承包型随着学校后勤制度的改革，这种形式也逐渐多起来。它通常由学校提供场地和大型设备，由租赁承包方注入流动资金从事经营，并定期向学校缴纳租金或承包费。
（3）校外独立经营型这是校园经济的校外延伸。相对校内经营来讲，其服务性和福利性大大减弱，除作为校办企业可享受一定税收优惠外，基本要于其他经济组织一样接受市场洗礼。
（4）校外合作经营型这是校园经济的高层次、高水平发展。其具体方式，既可以是股份制，也可以是合作制。对于优势互补，共同开发市场，有着其他方式难以比拟的优越性。尚主要集中在高校创办的高新技术企业中。

❹ 校园经济是什么

校园经济是面向学生、依托校园而发展起来的一种区域经济。其主体是大学生内，发展领容域也主要来自于校园。校园经济作为一种产业经济，有着广阔的发展前景和巨大的发展潜力。不可否认，校园经济存在着种种不足和弊端，但只要积极地加以管理和引导，不但可以培养学生的社会适应能力，也可以完善学校的一些缺陷，真正的为学生提供实惠，取得学生、学校、主办方三赢的良好结果。

❺ 校园经济是什么意思呢

校园经济是面向学生、依托校园而发展起来的一种区域经济。比如公元汇，一街之隔就是电子科技大学，依附庞大的校园经济，可以想象未来能带来多少的价值。

❻ 大学校园周围做什么生意比较赚钱

现在在大学校园周围做外卖跑腿配送的人比较多，同时也是一个低投入，高回报的项目。

很多高校都有学生在校做外卖平台，但是有的同学做得好，有的同学却怎么也做不起来，是怎么回事呢？纠其原因还是出在宣传平台那一步上。很多同学因为没有经验，花费了大量的金钱，结果平台还是宣传不出去，下单用户少，只能花费大量的金钱来维持，最后还是逃不掉倒闭的命运。

那么对于想创业赚钱的同学来说，有没有适合的可操作的项目呢？当然有了，而且还超级简单的。具体是什么项目，怎么操作，跟着我来看看：

所以这种情况下，只要和商家去谈都是很容易就能谈下来的。

三、业务延伸，不只是局限于外卖配送

后期不仅仅是做外卖配送，还可以开展代买、代办、代取快递等服务，特别是每年的618、双十一、双十二的时候，订单量大。在宣传方面更不需要费什么大力气，只需要印制一批卡片，发给每个兼职的同学，让他们在送外卖的时候，随手放一张在外卖里面就可以了，根本就不需要花费大力气来宣传了。

如果后期觉得有能力了，想做外卖平台的话，毕竟有经验、有沉淀了，那么这个时候做的话，失败率会明显地降低的。

❼ 大学校园里是否也是中秋经济

大学校园兼的中秋经济其实也是很多的，比如到了中秋的时候很多的学校食堂都会给学生发月饼，这就就很多的饼商们纷纷来抢这块大的蛋糕了，还有到了中秋节那天校园周边的餐饮及娱乐场所，也将会集满了没有回家过节的大学生，各店的老板也一定会在这之前就想尽各种方式来吸引客源了。更有聪明的商家硬是把目光投向了正在恋爱中的情侣，中秋赏月，烛光晚餐，还有情侣月饼，这些都是奔着大学校园里的中秋而来的了。

ps一下：楼主冒似打错了字了，问题应该是"大学校园里是否也有中秋经济"，而不是“也是中秋经济”吧？还有"所以你所理解"应该是“说说你所理解”吧？呵呵。

❽ 校园经济的校园经济产业化

校园经济是教育部门从事的经济行业，因此具有双重身份，综合效益的提高是校园经济产业化的重要内在因素。综合效益指经济效益、育人功能和社会影响，社会效益包括科技的传播、对土地利用的减少等。
产业化是校园经济适应社会主义市场经济体制的唯一途径
市场经济不同于计划经济，很重要的一点，是经营方式的放开。换言之，就是减少行政因素对企业或产业的影响，市场不再以政策或其他人为的因素为导向，转而以市场中潜在的经济规律为杠杆。这样一来，用于保护校园经济发展的政策依据将会随着市场经济的逐步完善而大大减弱。如校园经济土地使用优惠制度将不复存在。校园经济的主要门类是农业，因此土地是校园经济的命脉。但是，市场经济逐步完善后，因国家对土地管理将更加严格，尤其是耕地逐年减少和城镇化加剧的情况下，耕地使用单位将会变得越来越单一。根据国家“合理利用、保护开发”的土地使用原则，虽然不限制校园经济用地，但也会把校园经济和其它产业门类放在同一标准线上。离开了这种国家保护，校园经济将以与其它产业门类平等的地位参与市场竞争，这种发展极具挑战意味，要在这种竞争中不被“淘汰出局”，唯一的出路就是产业化。也就是说，只有加快产业化进程，才会使校园经济更好的适应市场经济体制，在市场中占有一席之地。

❾ 大学开学能够带动校园周边的经济发展吗为什么

大学开学可以带动校园周边的经济发展，而至于原因，主要有两个方面，一是学生是巨大的消费群体，假如大学开学，那大学周边的诸多产业都会得到发展，比如美食业、游玩业等，二是人员和技术的供应，对于一所好的大学而言，它主要注重于各种技术的研究和创新，假如校园周围有各种新型产业，它们与学校达成一定的合作之后，不光可以促进学校周围的经济发展，还能够带动学校的进步与创新，此外，学校开学之后，有许多人都会做兼职，从而提供了一定的人员供应。

事实上，不光学校能够带动周围经济的发展，学校周围经济在逐渐发展过程中，也能够促进学校的进步，两者是互相作用的。