校园科技节新闻稿

A. 急！征集科技节开幕式学生致辞

老师、同学们：

大家好！

春回大地、万物复苏，我们感受春的来到；春暖花开、万象更新，我们唱响春的乐章。今天，怀着激动的心情我们迎来了我校科技节。首先，我谨代表学校对本届科技节的隆重举行表示热烈的祝贺，并对在本次活动中已经付出或即将付出辛勤汗水的全体师生表示衷心的感谢！

科技是强国富民的动力，创新是民族进步的灵魂！举办科技节是实施新课程的需要；是积极推行素质教育，大力培养创新人才的需要；是丰富学生生活，构建和谐校园的需要。我校举办校园科技节，其目的就是培养同学们的创新意识与实践能力，造就一大批具有良好科技素养和创造潜能的新时代高素质中学生。近年来，我校同学在青少年科技创新活动中成绩斐然。每年的科技节都能收到同学们的小论文或课题研究成果数百篇。
为了进一步组织好科技节活动，学校花了很多心思，动了很多脑筋，为同学们准备了一系列形式多样、内容丰富的活动项目。首届“攀登杯”学科竞赛是本届科技节的亮点之一，从此，学科竞赛不再是理科实验班同学的专利了，每一位有志于广泛深入学习数学、物理、化学、生物、计算机知识的同学都有机会展现自己的才能。
同学们，本届科技节是学校校园文化的浓缩，是附中学子创新科技精神和个性才艺特长的大展示，同时也是我校全面实施素质教育、培养奥赛、科技、具有国际化视野的精英人才的诠释。在此，我希望老师和同学们都精心准备，共同关注，人人参与，用前瞻的眼光、以满腔的热情全员积极主动地参与到科技节和社团节的各项活动中来，让校园充满创新的活力。也许，你们的作品暂时还不精彩，你们的探索暂时还充满着困难，你们的思想还缠绕着疑惑。但是，你们一定要鼓起勇气，大胆地行动起来，因为一天又一天地积累，一次又一次的尝试，总有成功的那一天在等着你！

我更希望每一位同学在活动中，能看得开心，听得欢心，学得舒心，做得顺心，玩得尽心，更重要的是感悟在心，在热热闹闹、轰轰烈烈的活动背后思考一下，我学到了什么，又收获了什么？从现在起更加努力地学好各门文化知识，扎实地打好学习基础，锻炼能力，使我们的学习、生活提高到一个新的层次。

知识改变命运，科技创造未来。本届科技节、社团节的舞台已经搭好，大幕已经拉开，请大家拿出各自的绝活，用激情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现自己的特长；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造。

最后，感谢为科技节奉献自己聪明才智的教师们，期待在科技节、社团节中涌现出更多的才华出众的骄子！预祝我校第21届校园科技节和第5届学生社团节圆满成功！谢谢大家。

B. 科技节发言稿

各位老师、同学们：

大家好！

非常高兴有机会在我校第十二届科技节总结表彰大会上谈谈我的感受。

科技节是我校五大学生节日之一，科技能力培养是我校德育特色之一。学校领导非常重视，每届科技节都专门成立领导小组负责前期准备、宣传发动、作品收缴、布置展览和总结评比工作。各年级同学积极参与，开动脑筋，认真完成科技节各大板块任务，涌现出一大批“小爱迪生”和科技作品，在全国、省、市各级科技发明比赛中频频获奖，它推动了我校青少年科技创新活动更加广泛深入地开展，对提高学生的科技意识、培养学生的动手实践能力和创新精神，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展起到了巨大的推动作用。

在历年的科技节活动中，我所带班级历次获得组织奖，产生了不少具有创新价值的科技作品和科技创意，要解决目前学生对科技节参与热情不高、科技作品收缴困难或质量不高的难题，我认为必须在两方面下工夫：

一方面，班主任必须充分到科技节在我校素质教育、特色教育中的重要作用和地位，做好班级学生参与的发动、组织工作；对学生进行必要的直待帮助和督促，例如节前要讲清小发明、小制作、小论文的含义，讲清科技作品与艺术节的小作品的区别；联系学生的实际启迪学生发明创造的思路；科技节中又要进行必要的检查和督促，帮助同学们对初步思路或作品进行论证和修改，力争多出有质量的作品；科技节后要及时根据班级奖励条例进行奖励和表扬培养同学们积极参与班级活动的意识和动力。

另一方面，同学们应当积极投入班级活动，各尽所能、人尽其才，为班级作贡献；十分专注地关注身边的事，对身边最经常出现的问题和困难加以解决，就是发明创造。例如如何解决圆珠笔一边写一边漏油的问题，如何解决教室中粉笔灰弥漫的问题，如何解决黑板反光的问题，如何在擦窗时边擦边洒水的问题，等等。投入生活，关注生活，解决生活中的问题，这是科技创新思路之源泉。

最后，我祝愿我校的科技节越办越扎根于我们的校园生活之中，我相信更多的“小爱迪生”就在我们身边！

谢谢大家。

谈 华

2003．3

C. 记一次校园科技节作文300字怎么写院前小学

五月二十一日上午，阳光明媚，在我们学校隆重的举行了
校园
科技节。
同学们迎着版金灿灿的阳光来到
操场上权
，观看表演。表演开始了，一架
遥控飞机
飞上空中，
在高处
连翻了几个跟头，同学们目不转睛的盯着飞机，生怕它“溜走”。
接下来四个火箭直
冲向蓝天
，然后又慢慢地打着降落伞下来了，同学们看见这项发明，惊讶不已！都发出惊奇的尖叫声！
轮到我们表演了，我和队员们来到
大礼堂
参加多米诺骨牌。我们摆得是
爱心树
，经过无数次倒塌，我们有点想放弃了，就
在这个时刻
，谭老师给了我们勇气和希望，让我们再一次爬起来，终于成功了，检查老师来了，她把我们努力的
成果
作品拍了
一张照片
。
趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。我喜欢科技节，因为它告诉我，“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满
爱科学
、学科学、用科学的气息。

D. xx学校为迎接校第四届科技节,进一步活跃校园文化生活.请代为拟写该征文启事

征文启事
为迎接我校第四届科技节，进一步活跃校园文化生活，激励崇尚科学，热爱枓学之风，拟举办《爱科学，学科学，用科学》
征文活动，题材内容不限。本次活动设特等奖一名，一等奖二名，二等奖五名，三等奖十名，优秀奖一百名。欢迎全校同学踊跃投稿，积极参与，勇夺大奖，一展雄才!

E. 记第二届校园科技节作文

这个星期，我校举行了首届科技节活动。
瞧，那里可真热闹啊！原来他们都围在那里看展览呢！首先，我们来到了一站，科学幻想画展。这里的画真多啊。有水粉画，蜡笔画，铅笔画……令人目不暇接。第二站是科教模型，这里有很多科技模型

F. 写校园新闻时，男生踢足球怎么和学校科技节结合起来

这个有点难
可以从问题源头找答案