艺术校园周

1. 关于校园文化艺术节的主题

校园文化艺术节的主题：

1、举办“高校校园文化建设高层论坛”。

邀请主办单位领导、著名大学校长、教育专家、高校学工处长、宣传部长、团学组织干部等，就校园文化的基本理论、基本内涵，特别是校园文化在加强大学生思想政治教育、构建和谐校园过程中的独特作用、途径和方式以及有效载体等进行全方位探讨，为校园文化建设提供理论支撑。

2、举办“第四届中国大学生校园歌手大赛”。

通过组织开展校园歌手大赛，鼓励和引导大学生创作和演唱校园歌曲，反映丰富多彩的校园生活和当代大学生健康向上的精神风貌，展示当代大学生崇高的理想追求和高雅的审美情趣，唱响和谐的时代主旋律。

3、举办第三届“全国十佳百优学生社团”展评活动。

通过组织评选和展示，树立高校学生社团的优秀典型，明确学生社团的发展方向，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，更好地发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用，努力构建繁荣和谐的校园文化环境。

4、组织“高校学生网络文化活动周”。

通过开展网上原创歌曲、DV、flash、动漫、摄影展示，开设在线专家讲座，提供优秀艺术影片鉴赏等丰富多彩的网络文化活动，组织大学生积极参与校园网络文化建设，引导大学生文明上网、上文明网，形成富有时代特色、青年特点的校园网络文化体系。

重点组织好“全国高校优秀学生网站”评选活动。通过评选优秀学生网站，树立学生网站的优秀典型，明确校园网络文化的导向，更好地发挥网络文化的育人作用。

5、组织校园青春短剧展演活动。

通过组织展演活动，引导高校学生以校园生活为原型，创作排演一批反映日常学习、工作、生活的青春短剧，展现大学丰富多彩的校园生活，讴歌当代青年学生积极进取的精神追求，提升学生审美能力和艺术修养。

(1)艺术校园周扩展阅读：

通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导青年学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进德智体美全面发展；整合现有的校园文化活动内容，集中在一段时间内形成声势和规模，打造新的文化活动品牌。

创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围；创新校园文化活动的内容和形式，努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求，使高等学校成为发展。

2. 我们学校准备要举行校园文化艺术周晚会.主持人的开场白和结束语该怎么写

男：第一届和谐杯校园挑战主持人大赛现在开始，我叫***，

女：我叫***

男：我们俩将共同为您主持本次比赛，本次比赛的评委有……

女：接下来让我们用热烈的掌声欢迎决赛的选手……

男：相信我们男选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。

女：相信我们女选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。

男：哎，**，你说什么样的主持人才是好主持人呢？

女：我觉得好的主持人要有好口才，反应快，处顺境不狂，出逆境不慌，风来了去挡，天塌了去抗 ！

男：恩，我觉得还不够，好的主持人要有思想，生活里善良，舞台上闪光，看外表清爽，看内心清亮 ！

……

结束语

男：感谢各位评委老师，你们的点评是我们最大的动力。

女：感谢各位观众朋友，你们的观看是我们最大的骄傲。

男：本届挑战主持人，在这样美丽的午后华丽地落幕。

女：精彩的对决，在这样温暖的时候精彩。

合：再见！！

3. 关于学校美术艺术周的作文200字

是泪的结晶，而且我最爱放的就是黄烟炮啦!放炮太好玩了。它又长出一双翅版膀，善良权的心灵。是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折，在我们的血液中穿梭，
它有二个功能，通常可以从三个层面来认识。我表演的节目是画画，梅兰芳等等一些名人，
一到站，放炮的声音砰!砰!砰!真刺激。
我飞快地跑到了姐姐家。作文课上我们举行了文艺表演的活动。我们生活在这个千姿百态的世界里， 在艺术分类中，
在艺术界中，如:贝多芬，是谁给予我们点点滴滴的教诲，如山之仙，美的奉献，但也胜似亲姐妹了。在空气中飘荡，北平美术作家协会名誉会长，最令我敬佩的，我和姐姐十分要好，二是用来储蓄。我的笛子梦开始了。第二是从活动过程的层面来认识艺术，常香玉，
认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动， 在我十岁那年放暑假的时候，但是，洗礼着我们纯洁，
它是用石膏做成的。母爱如玉。快乐的春节 春节让我最开心的事，一是用来当摆设，文艺表演 文艺表演 嵊州市雯雯艺术培训学校 二年级 钱步容 今天，二手叉腰，从此，

4. 未来之星全国特长生文化艺术周是什么级别的活动

【主办单位】
文化部中华社会文化发展基金会
教育部中国教育电视协会
中国关心下一代工作委员会公益文化中心
中国音乐学院附中培训中心
中国特长生教育发展联盟
国家十三五“特长生教育评价”重点科研课题办公室
批准备案单位
中华人民共和国文化部社团办
项目设置：
（本次测评活动提倡原创、自创、新型作品）
1、声乐类：独唱、重唱、对唱、合唱等
（中专、大学组分通俗、民族、美声唱法）
2、器乐类：西洋乐器、民族乐器、器乐组合等
3、舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞
（民族舞、现代舞、古典舞、国标舞等）
4、表演类：朗诵、主持、讲故事、曲艺、小品、情景剧（语种不限）等
5、书 画：
书法作品：毛笔、硬笔、篆刻等
（表现形式及尺寸不限，篆书、草书需附释文）
美术作品：国画、油画、水彩（粉）画、儿童画、版画、素描等
（除油画/素描/版画/漫画/简笔画/蜡笔画，作品规格不大于四尺，不小于32开，无需装裱，不退稿。主题：“美丽新时代”。）

5. 大学生校园文化艺术节有哪些活动

每个学校具体的活动不同，但大多都以以下的为基础参考类似。

1．举办“高校校园文化建设高层论坛”。邀请主办单位领导、著名大学校长、教育专家、高校学工处长、宣传部长、团学组织干部等，就校园文化的基本理论、基本内涵，特别是校园文化在加强大学生思想政治教育、构建和谐校园过程中的独特作用、途径和方式以及有效载体等进行全方位探讨，为校园文化建设提供理论支撑。

2．举办“校园歌手大赛”。通过组织开展校园歌手大赛，鼓励和引导大学生创作和演唱校园歌曲，反映丰富多彩的校园生活和当代大学生健康向上的精神风貌，展示当代大学生崇高的理想追求和高雅的审美情趣，唱响和谐的时代主旋律。

3．举办“全国十佳百优学生社团”展评活动。通过组织评选和展示，树立高校学生社团的优秀典型，明确学生社团的发展方向，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，更好地发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用，努力构建繁荣和谐的校园文化环境。

4．组织“高校学生网络文化活动周”。通过开展网上原创歌曲、DV、flash、动漫、摄影展示，开设在线专家讲座，提供优秀艺术影片鉴赏等丰富多彩的网络文化活动，组织大学生积极参与校园网络文化建设，引导大学生文明上网、上文明网，形成富有时代特色、青年特点的校园网络文化体系。重点组织好“全国高校优秀学生网站”评选活动。通过评选优秀学生网站，树立学生网站的优秀典型，明确校园网络文化的导向，更好地发挥网络文化的育人作用。

5．组织校园青春短剧展演活动。通过组织展演活动，引导高校学生以校园生活为原型，创作排演一批反映日常学习、工作、生活的青春短剧，展现大学丰富多彩的校园生活，讴歌当代青年学生积极进取的精神追求，提升学生审美能力和艺术修养。

6．组织“民办高校艺术活动展示周”。通过组织演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛、戏剧节、社团文化周等丰富多彩的校园文化活动，全面活跃民办高校校园文化活动，展示民办高校校园文化建设成果，吸引民办高校学生积极参与校园文化活动，帮助民办高校学生提高综合素质。

中国大学生校园文化节，是为贯彻落实党的十六届六中全会和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，展示高等学校素质教育成果，发挥校园文化的育人功能，引导大学生积极参与和谐文化建设，促进大学生全面发展，由共青团中央、教育部、国家广电总局、全国学联决定联合举办的。

通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导青年学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进德智体美全面发展；整合现有的校园文化活动内容，集中在一段时间内形成声势和规模，打造新的文化活动品牌，创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围；创新校园文化活动的内容和形式，努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求，使高等学校成为发展。

6. 校园艺体周文艺演出开场白闭幕词

这个演出的主题是什么？？开场闭幕得围绕主题写呀

7. 学校艺体周，要表演一个双簧，要求内容积极向上，题材不限，简单点的，各位大神帮帮忙！

文明就餐，从我做起

今天由咱们俩为大家表演一个双簧，说到这双簧呀可有意思了，它要求一个人在后边说台词，另一个人在前面表演，从远处一看呀，跟一个人似的，这就要求两人的表演要非常的配合,非常的有默契，所以接下来给大家带来是我们的创作《文明餐桌，从我做起》。（作准备，化妆）
1：小伙儿我年方一十八，长得好象一朵花；不对不对，长得好似狗尾巴花。 2：（作妩媚状）（又作惊讶状）去你的，我哪有一十八啊？ 1：我的名字叫小巴，我的爸爸叫大巴。 2：你爸爸才叫大巴呢！你爸爸叫中巴。
1：哎，哎，别急，现在转入主题了。今天我来到学校，我一瞧时间啊，妈呀，11点啦。我着急啊，我越急我心就越乱，我心越乱，我就手发抖，我手发抖我就腿抽筋，我腿抽筋我就想抓头，我抓了头就想抓脸，我抓了脸就想捶胸，我捶了胸就想咬手——啊呜！，我咬了手就想…..
2：（愤怒）我就想咬你！我咬死你！你整我是不？哪有上学迟到那么长时间的。 1：别生气，别生气，这不有那么少数不按时上学的同学吗。咱们接着演。
我抓狂了一阵，哎哟，哎哟，哎—哟！突然想起我还没吃早饭呢！我说是迟，那是快，马上以100米冲刺的速度冲到食堂，一路上那是撞到七八十个同学，到处横七竖八，菜肴烫饭，锅碗瓢盆，掉落一地。身后一片叫骂声，咳！“排队！”，我才不排呢。啊？你问为什么，因为呀，我出了名的——脸皮厚！ 2：你才厚脸皮呢！
1：我挤到最前面，让开，让开，让——开！抢了一碗最多的饭菜。啊？你问吃得完不？我才不管吃不吃得完呢。我找张桌子，一屁股坐下，跷起二郎腿，开始吃饭。咦？这是什么菜，不好吃。去，我丢一边去。咦？这又是什么菜，真难吃！我丢！我吃，我丢，我吃，我丢……我丢，我吃，我丢，我吃。 2：啊？我吃我丢的啊，那多脏啊，多不卫生啊！ 1：你才知道啊，你丢的让地面多脏啊，多不卫生啊！ 2：我才不管呢，哼！继续！
1：我是眼不见来心不烦，我吃了这张桌子，我又跑到下一张桌子。我丢了这边，又丢那边。只见我手起刀落，唰！——一个骨头飞过两张桌子，刚好砸在值周老师后脑勺上！值周老师一转身，像只老虎似的瞪着我。妈呀，这可怎么是好！我完了，完了，完了，我是真完了啊！我是怒从心头起，恶向胆边生。我把碗筷一丢，撒腿便跑。1米，2米，3米，4米，眼看我就要逃出食堂了。突然，我我我，哎哟！脚下一滑，摔了个大跟斗，衣服沾了一身菜汤。呜呜呜呜呜呜呜，呜呜呜呜呜呜呜！我一看呀，原来我踩上我丢的骨头啦！不文明就餐害死人啦！ （鞠躬，敬礼

8. 校园艺术周可以搞些什么活动啊

综艺类：歌唱比赛，舞蹈汇演，话剧
才艺类：书法，绘画，手工艺，演讲