校园生日会

㈠ 难忘的十岁生日会在学校里办的,四百字作文

难忘的十岁生日

今年十一月十九日是我十岁的生日。这一天是我最难忘最值得纪念的一天。为了让生日过得热闹、快乐，为了增强同学们之间的有谊，在征得爷爷、奶奶同意后，我提前邀请了十多位同学参加我的生日庆祝活动。地点选在星光大道“德克士餐厅”，时间定在十九日中午。在十二点前后，同学们陆陆续续来到“德克士餐厅”。餐厅的叔叔、阿姨听说我是来这里过生日的，特给我们安排了一个舒适的座位。同学们都给我送了生日礼物，有书、笔记本、发夹、风铃、玩具熊------。爸爸特从成都“人民商场”买来漂亮的芭比娃娃和雪晶球，作为生日礼物送给我。礼物多得我拿也拿不下，我感到无比的高兴。庆祝生日活动开始了，爸爸端上了特制的生日蛋糕，点燃了十根蜡烛；餐厅的喇叭里特为我播放了生日祝词和生日歌。同学们也一起用中英语唱起了《祝你生日快乐》歌。在欢乐的气氛中，我闭上眼合上掌给自己许下了一个良好的愿望。接着生日宴开始了，我给大家分发了蛋糕，服务员阿姨也给每个人端上一份炸鸡腿、薯条、可乐------，让人垂涎三尺，大家狼吞虎咽地吃了起来。不知是谁带的头，她们突然一涌而上，在我的额头、鼻尖、脸颊涂上雪白的奶油，接着又互相涂起来。看着个个像小丑的样子，都哈哈大笑起来。用完餐后，大家又到“儿童乐园”里耍。这时爷爷走过来，把刚才用摄像机拍摄下来的镜头回放给大家看。看见自己的形象，我们都笑得眼泪快流了出来。玩到下午一点过，我又带领大家来到我家里继续玩。直到下午两点过，同学们才依依不舍地陆续回了家。十岁的生日就这样热热闹闹，开开心心，愉愉快快地度过了。我明白我又长大了一岁。

㈡ 我们学校要举办生日晚会，有什么活动可以活跃气氛的，是在教室举办的

毕业晚会策划书毕业晚会策划书 主办：XXX晚会主题及意义 ：一年过去，我们学校送走毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学生会打算通过举办一次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。 这台文艺晚会的主题是“似水流年－关于初中”。这次晚会突出一个“爱”字，主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及3年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。 《晚会形式及内容》 晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加，形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。 晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻，晚会结束后，有关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。 （特色节目） 真情交流 相聚是缘，在初中的箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活三年。此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感宣泄的舞台，让大家（特别是要毕业的学长）上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。 具体形式：可以上台演说，也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演，自愿上台表演完了以后，再由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写在纸上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同时，高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后，工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后，我们会把这些纸条编成一册由系保存。 地点： 随便啊（自选）时间：不限 文艺部：负责本次节目的主办任务 组织部：负责分配各班演出任务 宣传部：负责本次节目的宣传 社会实践部：积极争取，取得赞助费 纪检部，体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成！！ 女工部，自律部，学习部：负责后勤工作

㈢ 设计校园里过生日的流程。要详细，不废话！废话别来。

生活委员工作总结：盛世扬帆，只争朝夕。从2005年4月底换届至今,本届生活部的工作在有条不紊的进行，并在充分研究往届工作的基础上，大力阔斧地进行改革，完善各项制度，无论是在宿舍、食堂还是对院系生活委员的管理上都取得相当大的发展和突破，成绩是广大同学有目共睹的。回顾几个月来，，生活部各项工作基本上朝着上任之初的《生活部发展计划》的方向展开，在学院党委的直接领导，团委的指导下当初多种构想得以逐步实现和完善。生活部在主席团的引导下，坚持贯彻本部门工作宗旨，开展了一系列的活动，以丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，为同学们营造更为良好的学习、生活环境。在我部成员的团结协作和学院老师、学生会其他部门的密切支持下，本学期的工作现已圆满结束，总结如下：1．“学院优秀寝室”检查评比活动为促使同学们自觉养成良好的生活习惯，营造具有特色和个性的寝室文化，我部与生活服务公司学生公寓部联系，开展每周两次的“学院优秀寝室”检查评比活动。本学期的检查评比工作，就以往检查评比工作而言，细化了评分标准，亮化评分结果将卫生检查结果及时反馈给各个宿舍，使各个宿舍及时掌握各自的卫生情况，以便督促各个宿舍有针对性的进行卫生清扫。但是本次检查评比以往的优秀寝室评比活动增大了优秀寝室的获奖比例。在全院范围内不限数目评选优秀寝室，大大的鼓舞了同学们争当优秀寝室的积极性。评比活动在同学中引起了强烈的响应，在检查评比过程中共评选出50多个寝室，虽然过程烦琐而艰巨，但是我生活部成员任劳任怨，继承发扬了上届学生会的吃苦耐劳精神，出色的完成了这项工作。本次检查评比活动不仅大大的改善了广大学生的就寝环境，而且培养的大家的竞争意识。2.首届“青春风采”校园歌手大赛本届“青春风采”校园歌手大赛于2005年6月在信息电子技术学院举行，我们邀请了学工办主任王洪生老师、辅导员杨坤老师、以及各兄弟学院学生会的骨干成员。此次大赛给佳大校园带来了跳跃的音符,给同学们搭建了展示自我、展示青春的舞台。大赛分为四个部分，分别为报名、初赛、预选赛和决赛，报名初期，我们通过参考各班级推荐表和辅导员老师的意见，制作了本次大赛的报名表。报名工作持续了两个星期，最终有30多名来自不同专业的同学报名参加了本次大赛。初赛采取了自我介绍和现场表演两部分内容。选手们现场表现自如，展现个人风采，体现了他们自己的风格。最终我们选取了12名较为优秀的同学参加决赛。进入决赛的12位选手，在比赛的四个环节中进行角逐。比赛吸引了近300名观众,整个赛场座无虚席。同学们的表演各具特色、富有朝气和活力，体现了他们身上的那股当代大学生青春靓丽的风采。3、学生会生活部干部培训为了加强了学生会内部的建设，完善组织机构，提高学生会成员的自身素质，使新的血液尽快的地融入了生活部这个大家庭，信息电子技术学院学生会生活部特组织生活部成员进行了一系列的培训。培训括了一系列的讲座、新旧干部交流会、集体就餐、活动方案设计大赛等等。干部培训所设计的内容都是针对学生会成员作为一名学生干部所应该具备的素质而开展的。特别是刚加入学生会的04级新生，对学生会的制度、工作的开展、流程、待人处事等很多方面都还不熟悉，干部培训使他们尽快融入进来，方便工作的开展。如公关礼仪写作有利于提高待人处事的能力，使同学们能在生活中的小事做起，注意自己外部形象，注意自己的行为举止，提高同学们自身的素质。新老干部交流会使新的委员和部长都能与上一届的老干部进行沟通交流，学习他们的经验和教训，更了解本部门的工作。活动方案设计大赛围绕佳木斯大学科技文化艺术节的庆典，让各委员或部长自由组队，共同设计一个活动方案，充分发挥了同学们的主观能动性，仔细思考如何开展一个活动，很好地锻炼了他们的能力。总之这个学期是一个忙碌的学年，从开学的迎新新生，纪念一.二九系列活动、学院校园歌手大赛..校园科技文化艺术节活动月。活动安排紧张有序，工作从未间断；这学期也是一个收获的学期。在各项活动中，我学生会生活部均表现突出，无论是工作效率或是工作质量，都有了显著的提高。为学院争得了不少荣誉，受到主席团和学院领导一致好评；这学期也是一个值得认真总结的学期，在活动和工作过程中我们取得了一些新的经验，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我们也发现一些存在的问题，因此必须好好总结成败，以谋求新的发展。论成败，人生豪迈，

㈣ 在学校该怎么过生日

在学校过生日其实简单一点就好了，你买个蛋糕就可以不用花费很多的钱去请很多的人吃饭，因为没有必要，这又不是在家，并且条件也不是很好。

㈤ 在学校过生日有必要举行聚会吗

可以聚会啊。可以一起吃饭，唱歌之类的，同学一起聚聚放松下也好

㈥ 恳求校园生日聚会宣传报

Happy birthday to us

㈦ 在学校有趣的生日宴会 作文大全

早晨刚一起来，脑海里就想着一样又一样的礼物。没错，今天不仅是众所周知的圣诞节，也是我的好朋友——谭承的12岁生日。
时间接近晌午，可我还没有想好究竟送什么礼物给她。“实在不行，就只有周一送了”，我想。在小吃店匆匆解决了午饭后，我便赶到了生日召集人——曾杉家，她见我两手空空，便质问我“礼物呢？我们可是说好要统一送礼物的啊。”没办法，我只好又跑到学校门口的商店，左挑右选，不得已挑了个小猪型的摆设物。刚准备返回时就遇上了另一个好朋友——我们四人铁杆组合的丁月华。
说来也怪，虽然我们天天都在一起上学，但是在周六的今天，因为谭承的生日而相聚，却依然有说不完的话。我们四个边走边聊，不知不觉就“迷了路”，原来因为漫无目的和太兴奋，我们几个从小在双流长大的好朋友，居然走到不认识的路上去了。不知又走了多久，我们才又转回了谭承家的院子里。
曾杉提议说：“这是我们在一起过的最后一个谭承的生日，所以为了回味过去的时光，我们来玩小时候那些幼稚的游戏吧。”我一听，表面不露声色，心里却乐开了花。谁不知道，我小时候可是我们那个小花园里的游戏大王啊！玩这类游戏完全不在话下。
第一局是“寿星”谭承做“猫”，可我却没想得到，一向温和文静的谭承竟是一个小“坏蛋”，她让我们倒着爬回起点，弄得我们狼狈不堪。我不由得在心中暗暗发誓“我要报仇”。第二局是我做“猫”，她们没想到，我会让她们玩COS模仿秀。这不，曾杉被我弄成了“奥特曼”，丁月华被我摆成了“米老鼠”，谭承扮演“美少女战士”。一看到她们的模样，我就笑得直不起腰来，而她们也窘迫得无以伦比，却一动也不敢动地继续摆好造型，简直太可爱了！之后，我们又玩了争夺“国王”的扑克游戏。
快乐的时间总是很短暂，好在，下个月就是曾杉12岁生日了。到时，希望我们还能继续玩这些有趣的游戏。

㈧ 学校反对中学生生日聚会

一、受教育权：

受教育权是公民的一项基本权利。学生有接受教育的权利，任何人不得干扰学生正常的学习生活。学生的受教育权具体表现为就学的平等权、上课权和受教育的选择权等方面。

本校学生享有在学校学籍管理规定范围内的学习权利，有权获得学校提供的在当前情况下可能的最好的教育，任何人不得随意停学生的课。

本校学生有权参加教育教学计划安排的各种活动，按有关规定使用本校教育教学设施、设备、图书资料。

本校学生有权自己选择学校所设的选修课，各类竞赛辅导应在自愿、公开、公平基础上选拔人员。

二、安全健康权：

本校学生有权在安全、和谐环境中生活、活动、学习。学校有责任在硬件与管理上采取相应的措施，不得使学生在危及人身安全的校舍、教学设施中活动。

本校学生有权得到人格的尊重和公平的对待，教职员应当尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。学校应当维护学生的身心健康，学生有权获得心理健康方面的辅导。

三、获得公正评价权：

本校学生有权在学业成绩与品德上获得公正评价，完成规定的学业合格后获得相应的学业证书；有根据条件参与各项评优的权利。

四、申诉权：

本校学生认为自己的合法权利受到侵害时（如教师在教育教学活动中体罚或变相体罚学生；纪律管理与处理不当，侵犯学生人身健康、人格尊严，损害其名誉权的；学校或教师私拆学生信件的；因对学生进行不公正评价而造成严重后果等等）有权通过合法途径维护自己的合法权益。

本校学生违纪受到学校纪律处分，对处分不服可以要求政教处组织学生权益保护委员会进行仲裁复议。

附：学生权益受损害时：（1）通过班主任与当事人沟通。（2）通过政教、教务处向校长反映或通过校长信箱直接向校长反映。（3）通过学生权益保护委员会向有关处室或校长反映。（4）对上述渠道处理不服，可向上级主管部门反映直至诉诸法律。

五、监督权：

本校学生有权监督学生宿舍、食堂、浴室、图书馆的服务质量，有建议权和批评权。

本校学生有权通过正常途径对学校管理人员和教职工的管理、工作与教学进行民主评议。

六、参与管理、活动权：

本校学生有权通过学生会参与学校管理，自己管理自己；有根据条件参与选举和被选举为学生干部、学生代表的权利。

本校学生有权通过正常途径向学校申请组织并参加有关学科、文学、艺术、体育等校内合法社团。

本校学生有参加体育锻炼、参加课外活动与学校、班级、社团组织的活动；有权利用课余时间进行社会实践和勤工助学活动；

七、隐私权：

本校学生有权对个人的隐私保密，未经学生许可学校不能公布学生的家庭情况与考试成绩等与学生隐私有关的资料；除公安机关办案需要（要通过一定的法律程序）外，未经学生本人同意，任何人都不能随意检查学生的身体、抽屉、箱橱等私人物品。

八、通讯自由权

本校学生有权在适当的时间、地点与家人、同学通信、通话的权利。学校的任何个人与部门不得私拆、毁弃、扣留学生的个人信件，截听通话。

九、财产权：

本校学生的个人财产不受损害，任何组织与个人不得非法占有学生财产。

学校各种收费应当根据有关政策。代管费应当每学期结算清楚，多还少补，并向学生公布；班会费的使用帐目必须由学生保管，并定期公布。

本校学生违纪违规使用的物品，由各位教师与管理人员上交学校政教处保管，待学生认识错误后领回，贵重物品由家长领回。

十、宪法与法律规定的公民的其他有关权利。

学生的义务

一、刻苦学习：

本校学生应当确立为中化民族的伟大复兴而勤奋学习的志向，尽自己最大的努力去学习，积极进取，提高素质，全面发展。

本校学生应努力学习，培养良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，学会学习，完成规定的学习任务：准时到课堂上课，遵守课堂纪律；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问；认真做好预习、复习工作，独立思考，按时完成作业；遵守考试纪律，考试不作弊，不帮他人作弊。

二、遵纪守法、服从管理、接受教育：

本校学生应遵守国家的法律、法规，遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校的各项规章制度。（见学生有关规章制度）

本校学生应服从学校领导、教师、管理员的管理与教育，不得与教师与管理人员发生争吵，对教师、管理人员的管理、教育有意见的必须通过正常途径反映与纠正。

本校学生要正确看待因违纪受到的处理，要认真反思，用实际行动去改正。

三、维护集体利益与荣誉：

本校学生应维护集体的荣誉和利益，维护严中新安江校区学生的形象。认真做好集体分配给自己的工作；各尽所能，积极为学校和班级争光，不做对学校和班级有害的事，不给学校和班级抹黑。

四、遵守社会公德，培养良好的生活习惯：

本校学生应做到诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境

本校学生应做到培养良好的生活习惯：按时作息，文明休息，不影响他人学习与休息；自己的事自己做，生活自理，学会自我保护；讲究卫生，形成良好卫生习惯；

本校学生在上课、集会或各种活动中要举止适中，不得影响正常的秩序。

五、正确处理人际关系：

本校学生应做到礼貌待人、助人为乐，正确处理人际关系，不与社会不良青年交往，不把无关人员带进校内，男女同学交往适当，不交往过密。

本校学生应遵守《尊师公约》，尊敬师长，尊重教师劳动成果，听从教师的正确管理与教育；做到团结同学，正确处理同学关系；应孝敬父母，听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母，适度消费。

六、积极参加集体活动和公益劳动：

本校学生要积极利用课余时间参加各种形式的社会实践活动和公益劳动；积极参加体育锻炼；积极参加学校和班级组织的各种活动。

七、保证家长能看到学校让学生带回家的各种文件、报告和通知。

八、同不良现象作斗争，维护学校正常的教育教学秩序：

本校学生遇到不良言行时应严肃指出，积极制止；遇到安全及其他意外事故隐患时要及时汇报；在学校调查有关事件时要积极配合，及时提供有关线索，不得作伪证。

九、有根据有关规定向学校交纳有关费用的义务。

十、宪法与法律规定的公民的其他有关义务言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，宗教信仰自由，

㈨ 学校举办生日会

真心话大冒险

一、气冠云霄（吹气球）

游戏规则：

每次三组，每组四人。站在限制线外，将预先准备好的气球吹大并系好绳，插上小棍后，插入终点处的泡沫板上，先完成15个者胜出。

道具准备：

小筐（盛气球用，公司目前的水果篮可代替）3只；中气球75只；绳子若干，气球插杆75根；泡沫板3块。

服务人员：3名

协助摆放泡沫板，递小筐、气球等物品给游戏者。

二、满载而归（摘宝贝）

游戏规则：

每次两组，每组3人，站在限制线外，戴面具，由另外一组队员中两人持挂满小物品的绳子站在终点处，待开始后，游戏人员左右各转三圈，走向挂物品处，摘下挂在绳上的物品，在限定的时间内，摘下多者胜出，所摘物品归游戏者。为增加难度，在摘宝贝的过程中，另一组队员可上下左右移动绳子，但脚不能移动。

可进行两次。

道具准备：

长绳2根，上挂小物品（如气球、绒毛玩具等）；细绳若干，挂物品用。面具3个。

服务人员：3人

协助戴面具。

三、泡泡糖

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

四、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

五、金鸡独立

这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。（今年是鸡年，我突发灵感想出来的）

六、纸拔河比赛（道具：报纸）

1、在报纸上挖两个人头大小的洞；

2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；

3、报纸破裂离开脖子的一方输。