校园两旁的
A. 用歌词找歌:校园里大路两旁，有一排年轻的白杨
歌名：《校园里有一排年轻的白杨》
作词：叶延滨
作曲：刘天礼
校园里大路两旁，有一排年轻的白杨
早晨你披着彩霞，傍晚你吻着夕阳
啊，年轻的白杨，
汲取着大地的营养，汲取着大地的营养
啊，年轻的白杨，树叶沙沙响
年轻的白杨，你好像对我讲
要珍惜春光，珍惜春光，
珍惜春光，珍惜春光......
我们是年轻的白杨，我们是未来的栋梁
枝条捧出朝阳，绿叶伴着星光
啊，我们在成长
汲取着知识的营养，汲取着知识的营养
啊，年轻的白杨，树叶沙沙响
年轻的白杨，你好像对我讲
要珍惜春光，珍惜春光，
珍惜春光，珍惜春光......
校园里大路两旁，有一排年轻的白杨
早晨你披着彩霞，傍晚你吻着夕阳
啊，年轻的白杨，
汲取着大地的营养，汲取着大地的营养
啊，年轻的白杨，树叶沙沙响
年轻得白杨，你好像对我讲
要珍惜春光，珍惜春光，
珍惜春光，珍惜春光......
(1)校园两旁的扩展阅读：
歌曲MV
中国传媒大学是电视人、主持人的摇篮，其《校园里有一排年轻的白杨》在每天就餐时间播放，由央视众名嘴出演的MV可谓是颜值最高的合唱团。校歌曲调温柔婉转，便于传唱。
演唱阵容：李湘，王蓉，胡可，海霞，管彤，赵琳，徐滔，徐春妮，敬一丹，周涛，陈鲁豫，罗京，康辉，白岩松，毕福剑，李咏，桑朝晖，贺贝奇，崔永元，鲁健。
B. 春天校园两旁的冬青一段话
在高大的教学楼前有一个小花坛,里面种着几株苍翠欲滴的冬青,它们一年四季总是那么地绿着. 春天,万物复苏,鲜花盛开.冬青也早早地披上了绿色的外衣,在阳光下神采奕奕.花坛里的小花绽开了笑脸,在冬青的衬托下显得更加娇艳.微风吹过,冬青的嫩叶随风摇曳,仿佛无数热情的小手,在向我们招手致意,似乎在告诉我们:一年之计在于春!
C. 学校两旁的小树挺立在校道上改为比喻句
学校两旁的小树挺立在校道上，像一排排的哨兵在站岗。
D. 美丽的校园。100字(校园两旁是平房中间是五星红旗还有花草树木)
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
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E. 校园门口两旁的白华树高大挺直,就像什么
像旗杆
像哨兵
像纪念碑
像引路指航的灯塔
F. 早晨,校园里什么,校道两旁的大树
早晨，校园里的空气是很好的
洋溢着读书的气息
所以可以好好感受学校里的空气
G. 校园旁边的柳树，柳条随风飘荡。写拟人句
展开全部
校园旁边的柳树，柳条随风飘荡。
写拟人句
校园旁边的柳树，柳条随风挑起优美的舞蹈、
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;
不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
校园两旁的花开了
The flowers on both sides of the campus
I. 校园的大路两旁，有一排年轻的柏杨。是八几年哪首歌曲中的歌词
校园里有一排年轻的白杨
叶延滨 词 刘天礼 曲
北京广播学院（现名中国传媒大学）回校歌
校园里大路两答旁
有一排年轻的白杨
早晨你披着彩霞
傍晚你吻着夕阳
啊年轻的白杨
汲取着大地的营养
汲取着大地的营养
啊年轻的白杨
树叶沙沙响
年轻的白杨
你好像对我讲
要珍惜春光珍惜春光 珍惜春光珍惜春光
我们是年轻的白杨
我们是未来的栋梁
枝条捧出朝阳
绿叶伴着星光
啊我们在成长
汲取着知识的营养
汲取着知识的营养
啊年轻的白杨
树叶沙沙响
年轻的白杨
你好像对我讲
要珍惜春光珍惜春光 珍惜春光珍惜春光
1980年创作的
J. 写一篇作文，关于校园的美景，按照行踪顺序，我们校园两旁有树，其他自由发挥、、、
从前有—个小和尚，他离开家乡到处寻找名师，想得到一些真正的修为。 后来，他终于找到了一位高僧；并恳求师父收他为弟子。 高僧见他一片诚心，又天资聪慧，便收下了他。 两年后，小和尚自以为学到了很多东西，得到了师父的真传，便不想再继续跟着师父参禅拜佛了，于是就向他的师父辞行，要下山去。 高僧明白小和尚的心思，他并没有阻拦小和尚下山，而是让小和尚拿来一个钵子，然后让他往里面装一些石头，装满为止。 高僧问小和尚：“钵子装满了吗？” 小和尚答：“满了，再也装不下什么东西了。” 高僧便抓了一把芝麻撒进去，然后晃了晃钵子，芝麻一会儿就不见了，接着高僧又抓起一把芝麻撒进去，晃了晃钵子，芝麻又不见了。 “钵子装满了吗？”高僧再次问小和尚。 小和尚惭愧地告诉师父：“看上去满了，可是还能装下很多东西。” 这时，高僧又取来一只杯子，让小和尚往里面倒水。 小和尚看杯子满了，就想停止倒水。 高僧却说：“不要停，继续倒。” 结果钵子倒满了水后，多余的水都溢了出来。 高僧这时候才让小和尚停止倒水，然后问他：“满了还装得下别的东西吗?” 小和尚明白了师父的一片苦心，请求师父原谅他的无知。