校园歌曲感想

『壹』 怎样提高学生对音乐的感悟

一、根据音乐教室现有的乐器，通过音乐欣赏的形式，让学生认识和了解各种乐器，并且让学生参与其中亲身实践，讲解各种乐器基本的演奏方法，这样一来，学生不仅对乐器有了进一步的接触,而且还对我国的各种少数民族音乐产生了浓厚的兴趣。从而提高学生的音乐审美观念和审美情趣。
2、通过丰富多彩的音乐教学形式，激发学生学习音乐的兴趣和爱好，活跃气氛，在紧张的文化课学习之余可调节情绪，有利于其他课的学习。
二、用多种方法，努力提高学生对音乐学习的兴趣。
针对我校会昌小学的校园特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时运用钢琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为：
1、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学校现有的乐器，结合大纲要求，给学生示范演奏，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美能力。
2、在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习，通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符，这样一来，学生会比较容易掌握。
3、利用多媒体、电视、音响等不同教学设备，欣赏大型的交响乐和民族管弦乐作品，让学生进一步了解和感受音乐。
4、课堂上，让学生上台轮流演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。
这就是我对音乐教学的一点感悟和体会，在音乐道路上，我会继续加油，勇往直前，取得更多的经验和知识，不断学习不断成长，为学生的发展而努力，这是我教学人生的宗旨。

『贰』 跪求励志歌曲的感悟的作文

花开花落 我成长了
时光匆匆，人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的一瞬，但这白驹过隙的弹指一瞬，又经过了多少花开花落、斗转星移呀？
经过小学六年的艰苦努力，我如愿以偿，考上了心目中理想的中学。花开花落，我兴高采烈，来到梦想的校园，我被这所现代化的文明学校所吸引了。这里环境幽雅，教学秩序井然，校园管理上乘，真是远近闻名。于是我决定住校。因为住校对我来说使一件非常令人向往的故事。因为我可以听不到父亲的鼾声，听不到母亲的令人厌烦的唠叨声。这里的一切都那么自由，一切都那么令人向往，真是“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”嘛！校园成了我们生活的天堂。
一开始，我对这里的环境感到很好奇，做什么事情都那么认真，我们每天把宿舍打扫得干干净净，完全可以当镜子照。起初的日子很惬意，因为离家的感觉真的很好。没过多久，我们便感觉累了，那飞翔的翅膀千方百计想寻求歇歇。那天晚上，我们在宿舍里谈论了起来。有人说学校的生活多苦呀，要是在家可就自由了；有人说我那衣服老洗不干净，还要值日，多烦呀。又人说妈妈做的菜才香呢，好想吃妈妈亲手做的菜。说完，她竟然哭起来。后来，宿舍的生活老师来了，她亲切地教导我们，帮我们分忧解难。于是我们想家的念头才渐渐平息下来。当然，我们其实还使在对家的日益思念中度过了许多时光。
后来，有许多同学决定不住校了，他们要感受父母亲亲切的关怀，到父母身边去撒娇去了，我却选择了继续住校，因为我要继续接受锻炼，我要在生活的磨练中接受挑战。我暗下决心：这点困难算得了什么，我一定会很坚强的，一定会自强不息地生活下去，独立执着地走下去，不会因为小小的困难而退缩，因为我是生活的强者。
在初中三年的学习生涯中，我凭借丰富的成长的经历，获得了巨大的成功，我感到快乐，感到开心，我认为成长比成功更快乐，因为拥有快乐的成长的过程比取得成功更加精彩，我也幻想取得更大的成功。
点评：
本文通过自己选择住校的生活经历，运用生动细腻的描写方法，表现自己对人生的独特感悟，启迪人们关注成长的过程比关注成功更重要，当我们关注了成长的过程后，我们离成功也就不远了。
住校的生活的确要艰苦些，这不免引起对家的回忆和向往，但这个艰苦的人生经历，又是我们成长过程中的厚厚的沉甸甸的资本，是我们成长过程中的宝贵的财富。文章重在些写自己的点滴感悟，写自己的人生体会，叙述描写抒情等多种表达方式巧妙结合在一起，浑然一体，足见作者娴熟的写作功底和淳熟的语言技巧。
【示范作文】
泪水中 孕 育 着 成 功
我不知道这些年流了多少泪水，有激动的喜悦的，有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩，反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵，涤荡着我的心胸，澎湃着我的热情。在泪水中，我选择勇敢和坚强，在泪水中，我渐渐成长，在泪水中，我走向成功。
小学六年级时，同学们全力以赴地进行复习小升初的复习准备工作，大家埋头苦干，不少人挑灯夜战，盼望着能在省数学竞赛中获奖，直升梦寐以求的文通中学强化班。
我也不例外。经过层层筛选，我凭借自强劲的实力，拿到了预赛入场券。面对着来之不易的机会，我欣喜若狂,满以为自己能走上星光大道，能稳操胜券，我沉浸在胜利的喜悦中。在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中，我迷失了方向。别人听得津津有味，老师讲得神采飞扬，我却根本听不进去。我骄傲了。参加培训时，我完全充当配角，我降低了对自己的要求，浪费了宝贵的时间。我这才感到害怕。后来尽管我尽力去学，但离决赛的时间越来越近了，我那颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：与其唉声叹气，不如放手一搏，拼吧！
当我迷迷糊糊地考走出考场时，心情沮丧极了。结果不出所料，我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人。父亲那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防线彻底崩溃了，我泪如潮涌。我真后悔了，我不能再浪费时间了，我必须发奋努力，自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智化的歌曲《水手》：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么……”
于是我天天用功，向课堂45分钟要质量，多向老师请教，多向同学请教。我这只小鸟在泪水中长大了，我更加懂得珍惜时间，我要拼搏，我要奋斗，我要进取……
奇迹出现了！我以优异的成绩考上了文通中学强化班，我的努力终于有了回报。这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛，那次的泪水让我铭记在心，它永远激励着我前进，成为我的成长史上光辉灿烂的一笔。
泪水，让你履历更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会，你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的的财富，是你迈向成功的阶梯。

『叁』 学校叫我们写唱红歌后的感受，启发

让你的歌声更美——演唱技术篇

歌唱录音是一项集歌唱艺术和计算机软硬件音响技术于一体的综合事物，因此要使得自己的歌声更好听，首先要具备很好的歌唱能力和音乐修养以及必要的嗓音条件，其次还要具备相当的电脑技术知识和音响调控能力。怎样使的自己的演唱精彩而且录进的声音又很棒呢，这是许多朋友特别是对录音不了解的朋友急切想了解的问题。一直以来由于工作的原因都没来得及和大家一起探讨这个问题。今天写下这些东西希望能和朋友们一起分享一下我对唱歌的一些感受，结合我大学学习的声乐专业知识，与大家一同探讨一下这个问题。

第一部分先谈歌唱技术，第二部分谈录音技术，第三部分谈歌唱意识，乐感及*常保养常识。欢迎大家讨论指正！

第一部分我们先谈谈歌唱技术方面，首先要指出的是无论你的设备如何精良，技术水平如何之高，都不能替代灵活和极富弹性变化的歌唱技术。要想自己的作品能打动别人，演唱技术是至关重要的关键。
A 歌唱技术方面：
（一） 音准和节奏
音乐的基本表现手法很多，但是最主要几个是音高，节奏，音色，速度，力度，和声等。而这里最重要的又是音高和节奏。可以说音高和节奏是一个音乐作品的根本。我们要想把一首歌曲唱好，把音高唱准，把节奏唱稳这是最根本，也是最基础的内容。没有这个东西作为保障，其他的什么都会逊色，而产生音准不好或者节奏不对的原因又有很多，我总结起来可能有以下几点：

（1） 音乐感觉欠缺导致音准或节奏把握不好。音乐是一门听觉艺术，是艺术就会有天赋和悟性。由于大家对音乐敏感程度和感受能力不一样所以会形成大家对音高感觉和节奏韵律认知把握的差异。这是客观存在的。因此由于辨别音高能力和节奏能力的不足会导致自己演唱时候无法分辨和感受出自己的音高节奏。这样的情况应该说还是有的，在163888里不多。大家可以试试这个方法：在有固定音高的乐器上随便弄出一段旋律，看你是否能模仿哼唱出来，或者打一段节奏看你能否较好的用手掌拍出来。这是一个检验自己音乐素养的方法。有这样问题的朋友主要要多听原唱作品，仔细认真的辨析歌曲音高和节奏，可以尝试多听多跟唱的方式慢慢的到了一种“曲不离口”的状态，音高和节奏就会慢慢准确起来。对于出现这个问题的朋友， 需要很大的耐心和努力。但是你会在这个过程中找到一种学习音乐的乐趣！
（2） 歌唱技术不到位导致音准或节奏把握不好。
辨别音准和节奏的意识有了，但是没有比较正确的技术方法也会产生音高不准确和节奏不稳的毛病。比如在我大学读书就有一个同学就是鲜明的例子：他是从小学习钢琴的，钢琴技术很棒，一般从小学钢琴的人对于音高节奏的判断要绝对强过普通人，而且在学校他的练耳也非常的好（注：练耳是一门音乐的学科，主要是训练耳朵对于音高的判断能力）但是他唱歌却老是跑调，为虾米呢？！这就是因为他不是学声乐的，在唱歌技术上达不到一种好的状态，气息乱跑，扯着嗓子，当然音就不准节奏乱来了！所以有了意识还不够，还要一定的演唱技术才能达到“神形合一”。如果是这种情况的朋友就要注意多训练自己的气息和发声，使得音准和节奏能够达到心里所要求的标准！
除了以上2种情况之外还有例如录音时因为技术问题导致耳朵听不到伴奏等等情况也会到音高节奏的问题，稍后会在下一篇文章提到。

（二） 歌唱技术处理方面
（A） 呼吸和气息
大家学过物理，都知道声音产生物理原因是外界因素冲击物体，物体产生振动从而产生长短不同的声波，声波引起周围空气振动从而产生声音，因此，歌唱的动力来源就是呼吸，好的气息运用可以使声带物理特性得到比较好的发挥，从而演唱出好听而完整的歌曲。因此气息的运用是歌唱的非常重要的技术之一。呼吸的几种方法用通俗的词语命名）
1. 叹气式吸气：
大家知道，叹气在*常生活中是很普通的现象，它是放松的也是向下的。它有利于吸气肌肉群的放松，以便更好的吸入气息。具体做法是先叹后吸，你心里主要想着叹气，而不是吸气。当 气息随着“叹”被排出后，也就是呼气肌肉群的工作做完了，接着吸气肌肉群就会立即开始工作 --吸气，这个循环是自动完成的。如果你脑子里想的是吸气，就会使你的吸气肌肉群总处于一 种工作状态，无法放松，气息也就难以正常的被吸入。注意：叹到那里就吸到那里，不要人为地 做强制性的动作。唱的过程中要保持叹气的感觉，每个乐句都是如此，形成良

『肆』 要一些关于歌曲的感受的文章。加分

Twins的音乐从最初的《爱情当入樽》、《Twins》(EP)的初试啼声、一鸣惊人开始，接着而来的《我们的纪念册》的青春校园歌曲风格更是俘虏了成千上万少男少女的心。Twins以她们清纯可爱的长相，甜美无比的笑容成为了新一代的学生情人，更成了广告商的宠儿和孩子们的偶像。所以，这之后的《Amazing Album》忽然风格一转，改以儿歌、广告歌、翻唱经典歌曲为主来迎合市场。接着她们踏足红馆，连开三场演唱会，又推出了演唱会专辑《Ichiban兴奋演唱会》，成为香港历史上年龄最小，出道时间最短踏足红馆开演唱会的女歌手。
2002年年底到2003年年初，Twins又连出了三版的《Happy Together》(在一起的欢乐)的精选辑，在疲软的香港市场仍然张张大卖，英皇公司马上趁热打铁，又推出了《Happy Together》的卡拉OK专辑。跟着而来的是Twins又一张转变风格之作，整体曲风开始趋向成熟化的《Touch Of Love》(爱的接触)。在转变的同时她们仍不忘记照顾不同的歌迷群，适时的推出了全翻唱的英文儿歌专辑《Singing in the twins wonderland》，让小朋友可以边听儿歌边学英语，一举两得。这两年多来，Twins的歌曲曲风，年龄和形象是陪伴着她们的歌迷一起成长着，从最初的幼稚到如今的成熟，她们正是在一个不断进化的过程中。Twins从出道开始就一直倍受争议，很多人认为她们没有实力，靠着美丽的面孔来赢得市场，音乐方面根本不值一提，最新的这张粤语大碟取名《Evolution》(进化论)，正是寓意了Twins出道以来一直在不停的进步和变化着，twins希望以此表示自己对音乐的热切诉求，并不断改进的决心。
推荐曲目：
01、《下一站天后 》
有梦的人可能很傻，但是没有梦的人更傻。关于这首歌的评价，香港街头街尾的传唱，电台电视台的疯狂点播，商业电台金曲榜的榜首位置已经说明了一切。也许是受了电影的影响，看到金大喜经过千辛万苦终于能站在台上唱这首歌的时候，我想很多人都会感动，这是一首属于有梦想的人的歌。我们不能否定Twins的努力，正如我们不能否认她们的“红”一样。“红”虽然要靠机缘，但长时间的“红”要的更多的是努力，下一站天后一定会是你们—Twins！
02、《乱世佳人》
三十年代末的好莱坞经典大片《乱世佳人》相信不少对西片有兴趣的朋友都看过，丝丝浓情，乱世的激情，乱世的无奈。一段美丽的爱情，虽然古老，但却性感；一个乱世的佳人，虽然妆旧，但却动人……“想跟偶像谈恋爱，要为万人迷喝彩，可惜我这个时代，很懂吻别很快放开”，《乱世佳人》那样的爱情在这个时代，怕是很难再找到……
这首歌的MV加上twins的另一首歌《朋友的爱》的歌词与MV讲述了一个完整的三角爱情故事：Gillian发现男朋友心里有了别人，而那个女人竟然是自己的朋友Charlene，是造化弄人？Gillian认为男友心里真正爱的人是Charlene，受伤的Gillian一直耿耿于怀。一天，男友忽然在路上晕倒，成了植物人。Charlene每天在病床边照顾他，等着他醒来。正当Gillian来探病的时候，男友竟然奇迹般的醒了，他误以为每天任劳任怨照顾他的人是Gillian，于是将Gillian紧紧抱在怀中，Charlene在病房外看见这一幕，黯然离开……
03、《朋友仔》
友谊是生活永恒的主题。“最多握握手 一起散散步 你大量 你宽容 你是未来滨崎步，无论是为什么都好 首先最错我的态度，我也不想记起 为当天衬衫似你 便心急妒忌，其实我 都很小器 对不起 只因常常在你附近 便拿着你出气，原来朋友仔感情再天真 亦是我永远也会爱惜的人，无论日后路怎么走 彼此老友角色似旧” 林夕写的词、陈辉阳作的曲加上twins天真烂漫的演唱，让我们感受到了友谊的纯洁和珍贵。
04、《多谢失恋》
现在的歌曲主题，爱情自然是不可缺少的。这首歌是唱给失恋的人听的。失恋了，你也不要难过，失败是成功之母，今天的失败必然会成为以后成功的基础，没有失恋，你永远无法知道自己到底和谁才是最配的，这是歌词带来的意义。Twins在唱这首歌的时候声音都把握的非常温柔，透过声音，你能感觉到那是一双温柔的手，替你抚平失恋的创伤，让你可以更加振作，勇敢的面对人生，面对爱情。当然，没失恋的朋友听这首歌也能深深的感觉到歌词和歌声中的主题意义，相信也会有共鸣。
以前喜欢林夕的词，觉得他好文采，写词跟写诗一样。但他现在越来越让我们缺少惊喜了，他的词似乎也已经规律化。但一个聪明的人是不会被规律玩死的，林夕偶尔的改变还是会让人惊讶。原来他也可以写出“自己打自己，最后每个也得到教训；大家打大家，最后惹出地震呀。”那样的词来。黄伟文一直是一个很另类的写词人，他的词不像林夕那么温柔，他的词往往很直接，一针见血，“如剃刀般锋利”。但竟然他也变了，“回头是场空，大地回冬，初分手数天总会痛”这样的歌词里灌注的竟然是如丝的温柔感觉。我第一次听《多谢失恋》的时候以为是林夕写的词，第一次听《我们要睡觉》时以为是黄伟文写的词，后来才知道完全弄反了，汗！失败啊！
05、《我的爸爸妈妈》
这是一首唱亲情的歌。我们大多数都有爱自己的爸爸妈妈，但阿娇一岁就没有了爸爸，从前曾习惯，不停叫爸爸妈妈，我们都有这样的经历，阿娇能叫的却只有妈妈。我想她唱这首歌时的感触一定是非常深刻。我们不能永远躲在爸爸妈妈的护荫之下，尽管亲情是无私无限的。阿娇的声音似乎多了一丝幽怨，似乎是埋怨上天的不公，让她从小就缺少了父爱。尽管上天对她非常眷顾，赐了她美丽的容颜和好听的声音，但亲情却是不可取代的。单这一点，就值得我们为坚强的阿娇鼓掌了。这是一首慢慢的，温柔的歌。温柔的曲调，温柔的声音，适合一个人孤独的听，你会听到童年，听到自己，听到感悟。
06、《你讲你爱我》
当听到这首《你讲你爱我》，第一感觉是惊艳！从没在Twins的歌曲里有过这样的惊喜。相信大家都在电视剧里听到过那种二三十年代大上海舞厅里歌女演唱的歌曲，整曲用类似《芝加哥》的音乐衬底，配乐采用鼓和小号，悠扬与激昂并存，加上Twins歇斯底里“你讲啊，你讲啊”的演唱，绝啊！我深深的被这首歌的旋律和Twins的声音陶醉了，虽然饶舌的粤语歌词已经换成了现代红男绿女间的打情骂俏，但丝毫不影响这首歌成为Twins歌曲里的经典。

『伍』 校园歌手大赛的观后感

非常有幸在昨天可以花一整个下午的时间观看动感地带第五届山西省大学生校园歌手大赛决赛。来自全省的校园歌手齐聚一堂，竞相角逐，真是高手云集啊。比赛分专业组和业余组两类。我当然更关注业余组了，感觉和我更贴近一些。
该比赛是在好友龙珍妹妹的学校山西省艺术职业学院举办的。我本来是去找她为我策划的才艺大赛出谋划策的，不想正好赶上这场极为有名的赛事。Lucky！
也曾经梦想过自己也有这么一天，面对着大家高声唱。但我很清楚自己的实力。但能欣赏到这么精彩和高水准的表演，对我来说是一种精神上的释放。因为在这个舞台，从选手的表演欲望中，你很容易找到自己的影子。在这个会场，空气中始终弥漫着两个字：共鸣！
嘿，朋友。你有没有想过通过这个舞台能结识一帮能和你拥有相同梦想、相同爱好的歌手朋友将会是一件多么幸福的事。我在猜想，他们在比赛结束后肯定会互留电话、QQ，更或许是约好出去聚个餐什么的。
舞台留给我们的还有很多。为了成功，为了出彩，为了那短暂的绽放，所有的选手都要在前期作大量的准备。也正因为身有同感，我会为每一位参赛选手致以最真诚的掌声。这是对每一个演员的尊重，更是对舞台的尊重！

『陆』 学校歌唱比赛观后感

对于我们这些享受了一夜的人来说，结果并不是最最重要的，因为我们可以清清楚楚的感受到，每一位选手都是在用心准备用心歌唱用心去完成自己的音乐梦想。梦想的力量是伟大的，音乐的力量是感人的，那在音乐与梦想的双重力量下，我们不得不发自心底的为这些选手们鼓掌。因为他们才是最感动我们的部分！！
不得不说每一位进入决赛的歌手的实力都是强的，可怎样在高手林立中用别样的东西感动我们才是最重要的。这就不得不提起4号选手林玉佳，他的整个的舞台安排以及情景设计都是独出心裁的，围绕者“天使”这个主题，当你看到一个大男生和一群稚气未脱纯洁可爱的小朋友时，我们才更加明白了天使的含义，是感动，是音乐带来的感动，是歌手带给我们的感动。我们才明白为什么音乐之所以为音乐并影响着一代又一代。而庞博带给我们的是一种坚持的感动，当主持人给她话筒并希望她说几句的时候，她并没有大肆强调理由并为自己拉同情票，她只是用真的让人心疼的声音说她不愿意放弃，可是上帝还是公平的，她的后发制人让她最终笑到了最后，看着她湿润的眼睛，似乎也用着她自己的事实和努力在鼓励着我们，只要坚持，我们的梦想都可以在自己的领域给我们自己一个交代，也许，我们不能都拥有一个奖杯，可是我们有自己的标准啊。

当然，其他的选手也都用自己独特的方式让观众记住了他们并报以阵阵热烈的掌声，现场火热的气氛证明了一切！

那随着赛事的推进，最为激烈的重庆赛区总决赛即将拉开了新一轮的号角，何不让我们继续保持着饱满的热情和感动继续期待着！！音乐仍在延续，梦想从未停歇！！

『柒』 校园十佳歌手工作的感想怎么写

这有篇类似的范文，凑合着用吧！

校园教师“十佳歌手”比赛随想

几周的梅雨天刚过，天刚放晴，等待几周的校园教师“十佳歌手”比赛就拉开了序幕。这是继校园学生“十佳歌手”比赛之后，学校又一次开展的师生互动文娱活动了。以我这二半吊子的水平，参赛肯定“出丑”，所以也就没有报名，没曾想，办公室魏主任以为我还不错，就替我报了名。得知后，心想报就报吧，重在参与，作为一个校领导跟老师们和同学们在一起活动活动很有必要，很有意义，很是开心。比赛中选手们的煽情和表演、同学们的喝彩和鲜花早以超出了校园教师“十佳歌手”比赛本身的内涵和意义，21位歌手为全校师生在期末考试前奉献了一份精神和生活上的饕餮大餐。我还不错，结果比预想的要好，演唱9.60分，表演0.86分，风采0.86分，人气0.88分，虽然没有进入“十佳”，却也收获了许多掌声、鲜花和喝彩。此外还获得了“几最”：参赛选手中我年龄最大、我的表演与祖海合作最有创意、我的得分最吉祥——评委们的评分显示：就乐您，您发了，您发了，您发发！

本次比赛使我感想颇多——

一是我们的老师很有才。一个小小的校园教师“十佳歌手”比赛，就让我发现了我们有许多教师还真有演唱的本领，唱得有模有样，煞有介事，把我们的学生“忽悠”得如醉如痴。

二是我们的评委很公正。评委由8个学生和一个音乐老师组成，这8个学生都是前面校园学生“十佳歌手”比赛的获奖者，应该说他们很专业，很公正，他们评分只认表现不认人，不管你是校长还是班主任。

三是我们的同学很热情。今天天气很热，我们同学的反映更热，他们或鼓掌，或呐喊，或喝彩，或献花……不管你是不是同一个年级的老师，不管你是不是教他的老师，不管你是不是批评过他，他们都把满腔的热情奉献给了你，都把由衷的感激表达给了你。

好一个开心的教师“十佳歌手”比赛！

『捌』 校园歌曲《心愿》中的作词者想表达的是什么样的感受

对自己大学四年的感慨。
进入大学校园不断地成长，向成熟不断的迈进。
还回想起自己成长路上的人，“那些我爱的人”和“那些爱我的人”，即将要告别学生时代，“手握阳光我们望着遥远”，是对未来生活的憧憬与向往，
最后两句重复的“长大间我们是否还会再唱起心愿”，“长大间我们是否还会再唱起心愿”以一个不肯定句表达对于以后真正长大之后是不是还会记得大学四年美好的光景。
希望以后有了工作或者真正融入这个社会的时候，不要忘了此时此刻写这首歌时的那种感情！