校园低俗文化

A. 同学们怎样正确面对低俗文化现象

国家：应加强对互联网的监督和管理，建立健全相应法律法规，加大对网上违法犯罪行为的打击力度等。互联网企业：要加强对员工的培训，提高其法律意识、道德水准和业务素质。同时，从业人员要有高度的社会责任感，对国家尤其对青少年的健康成长负责。学校：加强网络道德、网络安全、网络文明教育，开展各种道德教育实践活动，增强青少年学生对网络低俗信息及其它不良文化的抵抗能力。家长：要引导孩子正确上网，培养孩子广泛的兴趣爱好，当发现孩子浏览网络低俗信息时，要及时劝阻。网民：应自觉遵守网络道德和法律；善于利用网络解决工作、学习中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人，对社会有益的事情，充分认识到网络低俗信息的危害性，自觉抵制不良诱惑，不浏览，不传播网络低俗信息，做一个文明守法的网民。

B. 大学生怎样区分高雅 低俗 恶俗文化

真、善、美”早就是个永恒不变的人类审美标准。在种种美中，特别是自然美、艺术美、社会美等，始终都引起人们的共鸣。审美是无国境的。有人说，学理工科的学生去了解美，这不是浪费时间吗？但我们不应忘记，爱因斯坦就是一位举世敬仰的美学大师。
审美可以陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，美化我们的人生。我们国家提出的“德，智、体、美、劳”的教育方针，美育就占了重要一席。正如孔圣人所说的那样，懂得礼乐的人，才能成为完人。蔡元培先生也说：“美育陶养吾人之感情，使之有高尚纯洁之习惯，而使人我之见，利已损人之思念，认渐消沮者也。”
文化修养、政治修养、品德修养、审美修养，这四方面的修养，会构成新时代大学生自我修养的四大基本环节。渴望成才的年轻学子们，自现在起，就应当从身边小事做起，学习先人们求严务实的态度，真正在思想上、政治上、道德上进行自我教育和自我塑造，争取一步步达到较高的水平和境界。

C. 材料一：据调查，目前社会低俗文化泛滥对我们的校园文化建设产生污染，如在学生中，星座文化、口袋书等十

D. 请分别从国家,社会,学校的角度出发,谈谈怎样解决网络低俗文化对未成年人的危害

.国家：加强对互联网的监督与管理，加大对网上违法犯罪行为的打击力度，进一步完善法律法规建设，建立对互联网管理的长效机制。
社会：营造良好的网络环境，弘扬社会主义核心价值体系，满足人们日益增长的精神文化需求，进一步加强社会主义精神文明建设，引导人们形成文明、健康、科学的生活方式，减少网络违法犯罪现象的发生，从而维护良好的社会秩序，加强对未成年人的保护。
学校：开展各种主题教育实践活动，利用校园广播、板报等大力宣传网络道德、网络法律、网络安全、网络文明，增强青少年学生对网络低俗信息，不良网站、聊天室、贴吧及其他不良文化的抵抗能力等。
家庭：培养孩子广泛的兴趣爱好，引导孩子正确上网，发现孩子浏览不良网站或低俗信息时要及时阻止等。

E. "低俗文化"还要在校园里横行多久

中华文化之所以博大精深，源远流长，生生不息，就是因为中华文化深谙唯

物辩证法的精髓，能够去伪存真，去粗取精；去其糟粕，留其精华；洋为中

用，古为今用。当前我国的经济发展已经进入一个转型发展的阶段，十八大

明确提出要建设一个文化强国，要促进社会主义文化的大繁荣大发展，兴起

建设社会主义文化建设的新高潮。要实现全面小康，要实现中华民族的伟大

复兴，就必须要提高我国的文化软实力，提高我国的文化核心竞争力。在当

前信息化进程日益加快的时代，

我们必须充分发挥网络文化不可替代的优势

和荧屏滋生的

“过度娱乐化”

现象，

固然缘由复杂，

但从创作思维层面深究，

根子在哲学上出了毛病。因此，从哲学思维上根除“过度娱乐化”

，乃为治本.

F. 同学之间存在着哪些愚昧低俗的文化

同学之间存在一些人们低俗的文化，比如说有的人觉得他应该比别的人过的更好，就开始攀比。

G. 有哪些 低俗 校园

要想看中国的话就去乐视网看，那里面很多，大部分都是芭乐的，要看欧美的话直接网络校园青春喜剧或者校园青春性喜剧，都很多欧美的代表就是 美国派1-4

H. 低俗文化对青少年有哪些危害

1.青少年生活经验不足，辨别是非能力、自我保护能力不强，容易遭受不法侵害，需要社会保护。
网络低俗信息会危害青少年的身心健康，使人不思进取，容易走上违法犯罪的道路。
2.国家应加快立法进程，建立健全规范网络行为的法律法规，加大执法力度，严惩低俗网页制作者、网站经营者。
加强精神文明建设，提高网页制作者和网站经营者的职业道德。
家长应进到教育保护子女的义务，监督子女上网
学校应教育学生文明上网，远离网吧
青少年应加强道德修养，提高明辨是非的能力，自觉抵制网络不良信息，文明上网
增强法律意识，自觉守法，远离网吧
增强自我保护意识，提高自我保护能力
积极行使监督权，举报违法网站，依法维护网民的合法权益
利用网络学习健康向上内容，文明上网

I. 低俗文化 还要在校园里横行多久

中国现在的大学，并不是真正意义上的大学，只不过是中学的升级版。