中学教辅人员
Ⅰ 什么是教辅人员 学校里面的,干什么的 读那么久书,我还不知道
教辅人员，顾名思义，就是教学辅助人员。
学校，除教师外，其他人员基本都属于教辅人员。
Ⅱ 什么是教辅人员教辅人员包括哪些
教辅人员主要来指从事行自政教务、后勤总务工作的同志。
教务行政工作包括编班、排课表、学籍管理、保管教学档案资料、图书馆和实验室的建设及管理学生的考勤、学费减免、奖学助学金的发放与协调、缮写工作等等。
一般而言，学校必须有各专门的司职人员，或教务总管，或教导主任。当然，这样的角色，不一定要有专人来担任。有的人，可能兼职，有的学校教辅建制也不一定需要细致如里。但是，教务行政的工作质量和效率对于学校教学任务完成的好坏，关系很大。
拓展资料：
在学校工作中，教师与教辅人员的目标是一致的，但是也存在着矛盾冲突，有时甚至表现尖锐。教师与教辅人员之间的矛盾冲突，首先表现为学校的教育经费常常无法满足教师的工作需要。
如实验设备的增加，教学仪器的新旧更换，工作环境的改善等等，都可能由于达不到教师的要求而与教辅人员发生矛盾。其次，教辅人员在照顾教师个人的合理要求时，常常与照顾全局发生矛盾而使教师不能如愿。如排课表时，教辅人员要满足所有教师的个人要求，势必会造成教学场所无法周转，学生作业负担不均匀等现象。在处理与教辅人员的关系时，教师是为人之师，应严格要求自己。
Ⅲ 请问中学里管宿舍的老师是教辅人员吗还是属于后勤人员两者有什么区别
这个没有规定的：看学校的师资力量。
假如你学校的教师人员比较少，那就是管理宿舍人员是教辅老师，也就是老师，只是兼带管理宿舍
假如你学校的教师人员比较多，那就是管理宿舍人员是后勤人员，不是老师，只是管理宿舍的人。
区别：老师既可以是老师+管理人员。
后勤人员只能是管理宿舍人员。
请采纳，谢谢。。。。
Ⅳ 什么是教辅岗位，与教师岗位有什么区别
一、两者的职责不同：
1、教辅的职责：给学习基础差的人和缺课的人补课；给学习“尖子”以指导，扩展其知识面，满足其求知欲望；指导改进学习方法；指导课外阅读和高难度技能练习等。
2、教师的职责：贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
二、两者的待遇不同：
1、教辅的待遇：一般情况下，教辅的待遇低于教师岗位。
2、教师的待遇：教师待遇要高于教辅岗位。
三、两者的概述不同：
1、教辅的概述：教学辅导，教员授课之后根据学员的接受能力和掌握知识技能的情况所进行的有针对性的具体帮助和指导。
2、教师的概述：教师以教书为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试；
传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。
Ⅳ 教辅人员工作职责
一、工作量:
负责初二、初三年级物理实验(演示实验和学生实验)的课前准备和课后回收工作，
做好实验室、实验准备室、器材室的清洁卫生工作以及仪器、药品等的分类摆放、
整理工作。
二、工作质量:
1、认真通读初二、初三年级物理教材与实验手册，熟悉所有教材中教师演示实验与
学生实验的内容、使用仪器、药品及操作规程。
2、根据教师演示实验通知单、学生实验通知单，积极为教师演示实验与学生实验做
好课前准备工作及课后仪器用品的回收工作。做到每天上午、下午至少一次与学
科教师进行工作联系。
3、严格执行物理实验室各项管理制度，确保实验室安全无事故。
4、认真做好实验室、器材室的卫生工作，及时整理仪器橱，按要求分类规范、摆放
整齐。做到每天自查一次，发现不到之处及时弥补。
5、及时检查库存仪器剩余情况，根据实际需要做好添置申请工作，完善建帐、登帐
手续，健全借还、赔偿、报废制度。
6、除基本工作职责外，还要配合学校中心工作，完成分配的有关任务。
三、工作纪律:
1、自觉遵守学校的劳动纪律和其他各项规章制度，认真履行学校规定的教辅人员的
工作要求。
2、热爱本职工作，坚守岗位，树立全心全意为教学服务、为师生服务的工作意识
3、务实工作，各项工作及时落实到位，不得有拖拉现象。
Ⅵ 中小学教辅人员是哪些人
教辅人员主要指从事行政教务、后勤总务工作的同志。
教务行政工作包括编班、排课表、学籍管理、保管教学档案资料、图书馆和实验室的建设及管理学生的考勤、学费减免、奖学助学金的发放与协调、缮写工作等等。
一般而言，学校必须有各专门的司职人员，或教务总管，或教导主任。当然，这样的角色，不一定要有专人来担任。有的人，可能兼职，有的学校教辅建制也不一定需要细致如里。但是，教务行政的工作质量和效率对于学校教学任务完成的好坏，关系很大。
(6)中学教辅人员扩展阅读：
教辅岗位，与教师岗位区别：
一、两者的职责不同：
1、教辅的职责：给学习基础差的人和缺课的人补课；给学习“尖子”以指导，扩展其知识面，满足其求知欲望；指导改进学习方法；指导课外阅读和高难度技能练习等。
2、教师的职责：贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
二、两者的概述不同：
1、教辅的概述：教学辅导，教员授课之后根据学员的接受能力和掌握知识技能的情况所进行的有针对性的具体帮助和指导。
2、教师的概述：教师以教书为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试；
传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。
Ⅶ 北京的中学教辅人员工资大概多少
今年四中给的工资是2700元/月，第二年3500，这是硕士，别的不知道，以后长得不会太快的。但是不用坐班了，出去代课就可以了，但是从此以后就没有周末了。。。。
宣武区重点回民中学，同学在那3年多了，带高三还是班主任，一个月3000多而已。
西城外国语一个师姐工作大概4、5年了，所有的东西加到一块能拿5000吧
丰台一师姐也工作3年多了吧，3000多。。。。。
北理附一师兄工作一年，3000左右
老师本来就是清贫的职业，又想稳定，编制，户口，医疗，寒暑假，又想高工资，感觉不是去当老师，是去当高干子弟
就像有位同学说的，混到最后，最好，也就是万把块钱，而你在其他行业，可能三五年就这个水平了。
其实你要看到老师赚钱的效率，比如一个高校老师，一个月3000多，可能每周只工作半天，一个月下来是2.5天，很多老师已经不被课了，十几年，几十年如一日地讲述同样的内容
Ⅷ 公立中学教辅人员(如实验员,图书馆馆员)能否有偿家教或在培训机构兼职
图书馆系列，助理馆员、馆员、副研究馆员、研究馆员。时间分别是本岗工作满1年后、四年后、五年后才能，初级只用考计算机等级，馆员以上要考英语和计算机，还要发一篇或一篇以上的论文。一般来说，中学图书馆高级职称给的人数很少。申请的话就每年人事处评职称时，你按要求交材料就行了，一般都有固定表格让你填，再加一些证件复印件之类的。
Ⅸ 请问学校的教辅人员是指哪些人呢与工勤人员有什么区别
教辅人员全称教学辅助人员。
教辅人员和工勤人员的区别：
区别在于是否与教学有关。教辅人员是协助主讲教师工作，工勤人员则是负责食堂、保洁和保安。
教学辅导人员是高等学校专业工作人员之一。一般指系、科实验室的实验员，资料室的资料员、教学科研秘书等。教学辅导人员他们主要任务是协助主讲教师工作，起辅助教学科研的作用。
工勤人员负责安保，用餐等当面，二者并不是一种职业。
(9)中学教辅人员扩展阅读：
工勤人员占用编制，为工人身份，但现在各地执行政策有所不同，有些地方招收的是临时工勤人员，所以待遇会有很大差别.而我这里指的是有正式编制的工勤人员，一般分为行政机关工勤人员和事业单位工勤人员。
前者服务于公务员系统，但不能转任为公务员；后者服务于事业单位，可以通过竞争上岗获取干部身份。
学校当中的工勤人员指安保食堂等方面的人员，并不是编制上的工勤人员。