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校园不文明现象有哪些

发布时间: 2021-06-21 14:43:19

A. 小学校园不文明行为有哪些

小学生在校表现的不文明行为太多了:随地乱扔纸屑、包装袋、饮料瓶、果核等废弃物;上下楼梯楼道乱跑、追逐嬉戏、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行;课堂上搞小动作整同桌或前后桌同学、哗众取宠、故意刁难老师(特别是年轻的女老师);随意在课桌上写不文明话语或刻画图案;涂抹橱窗、板报、展板、宣传栏、通知栏、学习园地等设施上的文字、图片;给老师、同学的自行车胎放气;给校内外车辆制造划痕..........
活泼好动是儿童的天性,学校和老师的责任在于引导孩子们把他们的天性指向积极向上、文明健康的正确轨道,养成良好的日常行为习惯,克服不良习气,远离一切不文明行为!

B. 你眼里的学校不文明行为有哪些

迟到旷课 随地吐痰 践踏草坪 在宿舍影响他人休息 乱扔垃圾 占座不到 考试作弊 损坏公物 公共场所情侣举止过度亲密 上课和自习时不关手机 “学生版”十大不文明现象 1.校园频繁丢失物品 2.校园物价过高 3.校内服务人员及部分教职工对待学生态度差 4.部分学生组织腐败 5.浪费水电现象 6.课堂手机频响 7.图书馆、食堂占座 8.对校外人员管理不力 9.考试作弊 10.校园乱收费 主要从学生自身来说,有的学生自身这种公众意识比较差,以自我为中心,较容易忽视周围人的感觉,看不到自身行为对环境造成的不利影响,这都很容易影响周围人的行为习惯,从而造成一个整体素质相对较低的局面,即不文明现象的日趋增多。学生应从身边小事做起,树立起学校主人公的形象,严格约束自己的日常行为,同时勇于制止种种不文明现象;学校应加大精神文明的宣传力度,建立学生之间的相互监督机制,从根本上杜绝不文明现象的产生。
我校有着令人羡慕的住宿环境和网络条件。我认为我们优越的网络条件也是学风下降的一个原因。部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪,有的同学甚至沉迷其中不能自拔,我身边就有很多这样的类子。长此以往,学风下降是必然的结果。所以在号召大家健康上网的同时,学校作为管理部门不妨采取一些具体的措施,比如限制学生宿舍平时的通网时间,提倡低年级同学不要自己配电脑等等。
现在手机普及得很快,在自习教室、图书馆等公共场所的手机铃声最让人讨厌,还有随意接打手机的现象也屡见不鲜。我们学校已经把老师上课接听手机定性为“教学事故”了,足见学校对此类现象的重视。当然,还有比较隐蔽的一个方面就是用手机短信传播不健康、不文明短信的现象也存在,我就收到过。很明显,这些都非常影响正常的教学秩序和学生的身心健康。我觉得,大学是一个厚重、圣洁、宁静的所在,叮叮当当的手机铃声是对这种气氛最大的亵渎。而乱七八糟的短信,更是给人很浮躁的感觉。这样叮叮当当浮躁的气氛,怎么学习?怎么做学问?记得去年,浙江有一所大学就制定了《手机礼仪》,对公共场所手机的使用做了具体规范,应该做什么,不应该做什么,挺具体。我觉得这是一个很好的办法啊。

C. 大学校园里的不文明现象

不文明现象指的是不尊重公众的不文明现象。

范例:

1、在课桌上乱刻划,“***到此一游”这样的“课桌文化”有愈演愈烈之势。

2、在墙壁乱涂鸦,踩脚印。“墙壁文化”(好象还没有看见这样的叫法,可能有些不妥)似乎是一种新兴的文化。

3、互相抄袭作业;简单或google一个结果交给老师;考试作弊,手段繁多:扔纸条、DK、交头接耳等。

10、迟到后从前门大声推门,横冲直闯,视老师与同学们正在进行的课堂而不见。

D. 谁知道有关校园的十大不文明现象吗

1. 无节约意识,浪费粮食、水电等资源;2. 随地吐痰、吐口香糖,不讲个内人卫生,无容环保意识;3. 在自修室、教室、会场等公共场所接打电话、吃东西;4. 公共场合男女生过于亲昵;5. 说脏话,粗话,讲话不文明;6. 不打招呼,随意用别人的东西;7. 酗酒、抽烟、打架斗殴;8. 上课迟到,无故旷课;9. 上完厕所不冲水,在卫生间门后乱写乱画;10. 食堂就餐不排队。

E. 校园十大不文明行为是什么

以武汉一高校为例子:

该校列出的校园十大不文明行为包括:

1、课堂上使用手机或手机铃响;

2、上课嬉戏打闹、吃食物、大声喧哗、看与当次课无关的书籍;

3、随地乱吐,随手乱扔;乱写乱画乱张贴;

4、衣冠不整,包括衣着暴露、穿拖鞋进出公共场所;

5、在公共场所抽烟;

6、在校园公共场所行为过分亲密;

7、语言粗俗,讲粗话脏话;

8、带食物进入教室、图书馆等公共场合;

9、在网上发布虚假信息;

10、攻击、造谣、骚扰、诽谤他人或集体。

(5)校园不文明现象有哪些扩展阅读

对于师生出现不文明行为,该校制定了详细的考核方案,违反规定的学生将扣除思想品德素质学分和课程平时成绩分,违反规定的教职工将在年终考核中扣分或降档甚至一票否决。

例如,课堂上学生使用手机或手机铃响,任课教师和班级值日生现场查实,由值日生据实上报给任课教师,由任课教师按一次违规行为扣除平时成绩5分处理,素质导师期末按0.2个/次扣除学生思品素质学分;学生出现违规行为,教师不制止的,期末考核扣任课教师1分/次,并扣教学副院长0.2分/次。

“文明行为是中华传统礼仪的重要组成成分,作为当代大学生更应该自觉遵守校园文明承诺,共建美好校园。”该校城市建设学院大二学生刘铄麟说,“文明才配大学生称号,文明才能担任大学教师,文明才是大学校园”。

F. 校园不道德行为有哪些

1、随地吐痰

随地吐痰会带来严重的卫生问题。由于飞沫是很多病菌的主要传播途径,因此随地吐痰是很不卫生的行为。对于患有呼吸系统疾病的人而言,随地吐痰的害处更大。

这些患者的痰中含大量的细菌、病毒、肺支原体、真菌、以及寄生虫等。所携带的细菌有葡萄球菌、链球菌、肺炎杆菌、绿脓杆菌、结核杆菌等。这些病菌都可能要威胁人们的生命。

2、乱扔垃圾

校园内乱扔垃圾是极其不道德的行为之一,尤其是楼层较高的教室或寝室的同学由于懒惰,直接将垃圾从窗户中抛出。这种不道德行为首先会破坏美丽的校园环境,其次会对其他同学的日常生活造成影响,还会提高保洁工作人员的工作难度力度。

3、讲粗话脏话,无礼谩骂,

校园中讲粗话脏话,对同学进行侮辱和谩骂的行为是不道德的表现之一。

4、在人群中拥挤

在放学高峰期在队伍中拥挤的行为是不值得提倡的。举止文明,要做到人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。在高峰期尽量避免走到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

5、考试作弊

考试作弊是重大原则问题,也是个道德问题。对于僵化的教育制度来说,考试作弊还是一种消极的抵抗。作弊既是对自己的不尊重 ,也是对别人的不尊敬。

对其他真正用心付出过的人很不公平 。可能偶尔会一时得逞 ,给作弊者极大的精神和物质上的鼓励 ,进而更加激励和坚定这一人群将作弊进行到底的信仰和决心。

G. 十大校园不文明现象

十大校园不文明现象及原因分析和措施如下:

一、表现:践踏草坪
原因:想走近路,不想走远路
措施:立下标语,提醒大家爱护小草,不要亲脚扼杀它

二、表现:乱丢垃圾
原因:吃完东西后不想带走,垃圾桶离得太远
措施:多建垃圾桶,还有增强学生的环保意识

三、表现:食堂占座
原因:担心打好饭之后没位置了
措施:学校应该多设一个食堂,满足大家的需求

四、表现:食堂餐后浪费严重
原因:饭菜不合胃口,饭菜太多
措施:食堂把饭菜做好吃一点,所打的饭要根据每个人的饭量打

五、表现:上课玩手机
原因:上课不能专心听讲,觉得老师讲的不重要,老师也不管
措施:老师上课尽量让学生感兴趣,学校规定上课不能玩手机

六、表现:墙上贴画
原因:喜欢一些明星,然后就贴在墙上了
措施:自己放在桌上欣赏,规定不能贴在墙上

七、表现:书桌凌乱
原因:觉得是在寝室,这会儿又不检查,不必时时刻刻弄得整洁
措施:寝室人互相提醒,监督,宿舍长也做相关规定

八、表现:随意贴宣传单在门上
原因:以便更多人看见,吸引更多人
措施:在合适的地方贴,或采用网络的方式宣传

九、表现:课桌笔记
原因:上课时随手乱写,出于好玩心理
措施:加大监管,一经发现,严惩;提高学生爱护公物的意识

十、表现:就餐后不端盘子
原因:觉得麻烦,没必要,有人会收拾
措施:提倡文明就餐,互相监督,提醒

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