化北屯中学

㈠ 介绍一下宁武县

宁武县是中国山西省忻州市所辖的一个县。 宁武县总面积为1966平方公里，2003年人口为16万人。宁武位于山西省北中部，东径111°50′-120°40′，北纬38°31′-39°8′之间。境北以内长城为边，与朔州相邻；西北以黄花岭为界，与神池县接壤；西南以荷叶坪山、芦芽山为屏，与五寨、岢岚相望；南部与静乐县相衔；东南以云中山与忻州分界；东部与原平市连通。县境南北长约105km，东西宽约45km，总面积1987.7平方公里。城南距太原180km，北达大同180km。由于古宁武城酷似一只展翅欲飞的凤凰，故又称“凤凰城”。
政府驻凤凰镇。邮编：036700。行政区划代码：140925。区号：0350。

人口民族
2003年总人口16万人。

2000年，宁武县辖4镇18乡，总人口152938人，各乡镇人口：凤凰镇44843阳方口镇19442东寨镇14951石家庄镇4214盘道梁乡1556薛家洼乡2664下白泉乡2371余庄乡4628东庄乡2898迭台寺乡4144春景洼乡1519涔山乡2830大庙乡929前马仑乡1060化北屯乡8013宁化乡4581西马坊乡8689新堡乡6600怀道乡6196圪廖乡3307东马坊乡5776辉顺淘乡1727（第五次人口普查数据）

自然地理
属温带大陆性气候，按1959年山西省气象局气候区划，属高山严寒区和寒冷干燥区。特别是：气候寒冷，多大风，冬季漫长，无霜期短，山区雨多，其它地区雨量偏少，温度差别大，雨量高度集中于7月和8月。气温、降水有明显的垂直分布，光照时间在各地，以及一地的向阳坡和背阴坡有很大差异。

年平均气温6.2℃，极端最低气温-27℃，7月平均20.1℃，1月平均-9.9℃，年较差为30.0℃。无霜期120至130天。日照总时数平均为2835时，日照百分率67%，年平均太阳总辐射142.3千卡/平方厘米，年平均气温为2-6℃。

平均降水量470-770mm，山区降水较多，在600mm以上。各季降水占全年降水量的百分比为：春季13%，夏季65%，秋季20%，冬季2%。在历年记录中，降水年际变化十分明显。最多年降水量710.5mm（1959年），最少为226.1mm（1965年），一日最大降水量100mm。

地势高峻，山岭纵横，一般海拔在2000m左右。东部有云中山，以土石山为主，主要山峰有大石人梁、鸡关山和老龙庵等。以大石人梁为最高，海拔2428m。西部由管涔山、芦芽山组成，诸山层峦叠嶂，峻峭壁立、密林丛生。主要山峰有卧羊?⒒撇萘骸⒑梢镀旱龋

㈡ 如何提升学生古诗词赏析能力

如何提升学生古诗词赏析能力
----以课前三分钟口语训练为例

作者：鞠伟 单位：第十师北屯中学

摘 要：近几年来，传统文化越来越受到国家的重视。本文以在中学生中开展以古典诗歌为主的课前口语训练活动，指导学生，学习中华优秀古典诗歌，学会鉴赏古典诗词的方法，增强学生的古诗词鉴赏能力，提升学生的审美品味，陶冶情操。
关键词：传统文化 古典诗词 口语训练

《语文课程标准》指出“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”。《初中毕业学业考试说明》中关于古诗词的考查要求是“能筛选并提取文中的信息，分析概括评价作者在文中的观点态度，能领悟内涵并品味语言”。近几年的中考试题中古诗词赏析已经成为一项常规题、必考题因而，学习并赏析古诗词意义重大。 初为人师的我，自小醉心于传统文化，自求学以来，读书最多，研究最多的也是以传统文化为主。2012年，由黑龙江援疆教师李辉老师给我们带来了国家级课题：传统文化课堂教学模式研究，按照课题组计划，每一位语文教师在平时教育教学过程中，要开展课前古诗文口语训练、古诗文默写、古典诗词赏析、编写校本教材等活动。在八年级学生中开展以古诗词为主的课前三分钟口语训练活动。
一、学生口语表达及古诗文赏析的现状
从实际教学来看，进入八年级的学生，思维意识开始发生转变。主要存在以下三方面问题：
（一）学习能动性下降。由七年级的积极主动，转变为被动接受。具体表现在一部分基础较好，性格外向的学生课堂上回答问题不积极主动学生，口语表达的欲望不浓厚。没兴趣说，甚至不愿意说。另一部分基础较差性格内向的学生不敢说，不想说。
（二）、口语表达能力不强。学生被老师提问，要求说。表达的内容往往出现声音细小、断断续续，颠三倒四，用语简单现象。
（三）赏析不得要领。学生赏析古诗词，内容单调，不能按照专业术语进行赏析，赏析内容与愿意出现偏差。
二、进行以古诗文赏析为内容口语表达的意义
在笔者看来：以古诗文赏析为内容口语表达意义有三：
（一）有助于提高学生的口语表达能力，增强学生的胆量和自信。激发学生兴趣，有利于课堂教学的有序进行。
（二）现代社会，就业压力越来越大，对人才的需求也越来越高，需要高素质复合型人才。将来学生就业，不仅要参加笔试，面试也非常重要。面试就是看一个人的口语表达和逻辑思维能力。因此从中学阶段开始有意识生的的口语表达非常必要。
（三）中考的现实需要。进进行口语表达训练的内容并不是让学生随意的找一些内容来进行训练，而是选择古中国古典诗歌为内容。而古诗赏析是中考必考内容，这样不仅可以帮助学生在此题上不丢分。而且学生在积累了积累大量的古典诗词，对提升作文层次也有很大的帮助。
（四）提升学生的审美情趣，通过专业的赏析训练，让学生有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，帮助学生建立健全的人格。
三、具体做法
此次活动是在我校八年级400名学生中开展。为保证效果，我主要从以下四个方面开展活动。
（一）认真准备、查阅资料。
俗话说“良好的开端，是成功的一半”。在初始阶段，学生不知选择何种古诗词下手，所以我就给出了一个大概的范围供学生选择，主要是自己喜欢的唐诗、宋词为主，因为在学生们接触的最多的就是唐诗。接下来的诗人、词人搜寻和遴选，为使学生了解中国古典诗词的魅力，要求学生遴选自己熟知的历代名家，历代名家诸如李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游等。
（二）逐渐渗透，提升能力
这一步，主要是让学生课前提前把找好的诗歌抄写在黑板上，然后进行示范朗读，并讲述自己对这首诗的所闻、所感、所想，提高每一位的语言表达能力，使每一位学生都有锻炼的机会，弥补课内因时间仓促只能提问少数同学的不足。 而教师不仅就是活动的组织者 。还应担任现场 嘉宾指导，对学生在表达过程中的得失和对诗歌的理解做出个性化的点评，帮助学生正确理解诗歌内涵。
随着课前口语训练的进行，它逐渐成为学生枯燥课堂的一道靓丽风景，学生们开始喜欢这个活动，并成为一项常规教学活动时。教师要开始有意识的引导学生开始进行简单的古诗文赏析。利用1-2个课时进行古诗文赏析专题教学。
（三）规范指导、运用术语，锦上添花。
1、知人论世、了解背景知识。俗话说：言为心声，古人写诗，一般都是在特定的背景下创作的，教师要引导学生在查阅资料的过程中一定要全面，包括诗（词）人的生平经历、思想感情、艺术风格等。如：李白的诗潇洒飘逸、气势博大；杜甫的诗沉郁顿挫、忧国忧民，充满了济世情怀。王维的山水田园诗淡雅优美、意境清远，苏轼的词雄浑豪放、气势恢弘；李清照的词清新婉丽、细腻缠绵??对作者风格的初步了解，将给我们赏析时带来方便。即时在未来的中考中出现没有学过的诗词也能够依样画葫芦，把考题赏析的很完美。
2、锦上添花，恰当的运用专业术，品味古诗词的语言。
精炼、准确、优美的语言是诗词对社会生活高度概括的重要手段。诗词的节奏、韵律、音乐美也是依靠语言来体现的。古诗词对炼字、炼句历来十分讲究。在鉴赏古诗词时，我们重点要关注动词、名词、形容词和量词。如“红杏枝头春意闹”的“闹”字，“采取东篱下，悠然见南山”的“见”字。
动词是叙事状物的关键字，它最能将诗歌的情绪色彩和谐统一起来。而名词、形容词则往往使之动词化，也就是把它们当着动词来用。
还应关注虚词。古诗词中的炼字，讲究句子与句子的起承转合，也讲究一句之中思想感情的承接与转换，它能把诗句的意思表达得委婉曲折。
3、注意积累，了解掌握古诗词的意象
中国古典诗歌最大的特点就是具有“含蓄美”。古人表达情感含蓄，往往不会直抒胸臆，而把自己的情感寓情于景，寄托在一些特定的事务上面。因此意象是融入作者主观情意的客观物象，也是读者走进诗人思想感情的桥梁。古诗词中的意象丰富，但有一些意象常有特定的含义。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中：“杨花落尽子规啼”，“我寄愁心与明月”两句运用了杨花、月亮，子规等意象以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，通过对景物的描写，表达了作者对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。《相见欢.无言独上西楼》中：“寂寞梧桐深院锁清秋”一句中运用“梧桐”这个意象将亡国之君的凄凉悲伤表现出来。
知道意象表达的含义对于我们鉴赏古诗词非常有帮助。为此在学生口语训练的过程中，教师
要有意识的引导学生把握相关意向在特定环境中所包含的特殊情感。
经过一学年的训练、学习。学生上课的回答问题主动性有所提升，声音洪亮。赏析诗歌能够用专业术语，对诗歌的感悟提升。

㈢ 2010天原杯初中化学竞赛获奖名单

2009年全国第十九届初中化学“天原杯”竞赛获奖名单
师局 全国一等奖 全国二等奖 全国三等奖
学生 教师 学生 教师 学生 教师
农一师 李佳颖（师一中） 梁永慧 唐峰培（11团中学） 辛菊华 张煜（11团中学） 辛菊华
张宪帮（11团中学） 蔡延（7团中学） 卿笃煌
许燕（7团中学）
陈仕刚（9团中学） 王梅春
段茗友（9团中学 李俊
农二师 罗瑞（35团中学） 谢小平 王智华（29团中学） 刘玉华
闫 红
苗玉旗（35团中学） 谢小平
苟秉明（35团中学）
农三师 胡鹏程（48团中学） 杨新豪 张旭（45团中学） 骆进祥
夏青（50团中学） 仲卫芳
农四师 刘水（70团二中） 邱淑萍 张武林（62团中学） 马松山
李鑫桐（师一中） 黄新 徐鹏宇（64团中学） 王伟
农五师 刘攀（81团中学） 杨莲英
刘逸凡（师中学） 陈玉琴
李广袤（师中学） 贾光昕
农六师 郭宇（102团中学） 张凤霞
程勇（芳草湖总场中学） 孔晓红
郭玉仙（芳草湖总场中学）
安红梅（新湖一中） 秦海燕
农七师 董娜（137团中学） 丁希来 李博（137团中学） 丁希来 靳璇（125团中学） 柳永林
农八师 王昊林（炮台中学） 崔怀媛 张晓然（149团中学） 董建国
农九师 陈杰（162团中学） 贺志平
农十师 栾笑康（北屯中学） 夏凤英
户俊鹏（北屯中学） 尚青娥
农十二师 赵志成（养禽场中学） 汤兰新
农十三师 杨洒情（红星一场） 于长芝

㈣ 新疆农十师北屯高级中学

新疆生产建设农十师北屯高级中学是公办县（团）级汉族学校，属于全日制高级中学，主管部门是农十师教委，学校位于北屯（农十师部所在地）建安路。 学校成立于2002年8月25日，该校的前身是北屯中学高中部。 学校占地面积10万平方米，校园绿化面积3.1万平方米，硬化面积9100平方米。其中校舍面积为 27146 平方米，学生餐厅可同时容纳1700名学生就餐。 2005年，学校有44个教学班，在校学生2699人，其中住校生1513人。学校在册教职工198人。学校拥有现代化的教学设备，实验室建筑面积3060平方米、图书楼建筑面积2452平方米，实验室及功能教室17个，仪器材设备价值129.4万元，有1个60座语言室，1个60座微机室，1个26座教师电子备课室，学生微机室和教师电子备课室均联上宽带网，学校藏书9772册，其中学生藏书3700册。 2005年高考又创历史新高，高考总分600分以上50人，占全地区第一，我校有5名考生考入全疆前100名，其中文科1人为全疆的前17名，重点本科上线率30%，一般本科上线率89.35%，大专上线率98.38%，文理科地区前10名，我校各占7名。在学科竞赛中，共有255人次获奖，其中全国级11人次，省（兵团）级244人次。 学校的办学宗旨是以人为本，以德树人；质量第一，学生 至上；继承传统，与时俱进；改革创新、创建一流。教育目标是培养和造就志向远大，品德高尚、素质全面、特长鲜明、心理健康，有创新精神和实践能力的创新人才。

付出才有收获，耕耘才会关爱，相信你在北高三年的拼搏和快乐生活会带给你更多的收获和记忆！

㈤ 山西省宁武县化北屯乡中学操场建起不让玩老师还骂啦学校经常出现贪污等事连一届忻一中都没考上丢人李丽君

就是。化北屯中学四班曾是2009年化北屯新建起来第一届初一新生，校长对我们曾抱希望，愿四班能考上5到6个新一中，可是往往事情不能如愿以偿，封李丽君为四班班主任，自从带上后班里大变样，人们的上课积极性大力减退，生活中经常听到班主任的喊骂以及看到暴打学生们的行为，狗急了还得跳墙，更何况人啊，因害怕李丽君只好逃跑了，往往不止这些行为，在情绪上面一不高兴就朝四班的人们采取暴力

㈥ 宁武县有多少个村

县情概况 宁武县是中国山西省忻州市所辖的一个县。 宁武县总面积为1966平方公里，2003年人口为16万人。宁武位于山西省北中部，东经111°50′-120°40′，北纬38°31′-39°8′之间。境北以内长城为边，与朔州相邻；西北以黄花岭为界，与神池县接壤；西南以荷叶坪山、芦芽山为屏，与五寨、岢岚相望；南部与静乐县相衔；东南以云中山与忻州分界；东部与原平市连通。县境南北长约105km，东西宽约45km，总面积1987.7平方公里。城南距太原180km，北达大同180km。由于古宁武城酷似一只展翅欲飞的凤凰，故又称“凤凰城”。
政府驻凤凰镇。邮编：036700。行政区划代码：140925。区号：0350。 [编辑本段]人口民族2003年总人口16万人。
2000年，宁武县辖4镇18乡，总人口152938人，各乡镇人口：凤凰镇44843人，阳方口镇19442人，东寨镇14951人，石家庄镇4214人，盘道梁乡1556人，薛家洼乡2664人，下白泉乡2371人，余庄乡4628人，东庄乡2898人，迭台寺乡4144人，春景洼乡1519人，涔山乡2830人，大庙乡929人，前马仑乡1060人，化北屯乡8013人，宁化乡4581人，西马坊乡8689人，新堡乡6600人，怀道乡6196人，圪廖乡3307人，东马坊乡5776人，辉顺淘乡1727人（第五次人口普查数据）。 [编辑本段]自然地理属温带大陆性气候，按1959年山西省气象局气候区划，属高山严寒区和寒冷干燥区。特别是：气候寒冷，多大风，冬季漫长，无霜期短，山区雨多，其它地区雨量偏少，温度差别大，雨量高度集中于7月和8月。气温、降水有明显的垂直分布，光照时间在各地，以及一地的向阳坡和背阴坡有很大差异。
年平均气温6.2℃，极端最低气温-27℃，7月平均20.1℃，1月平均-9.9℃，年较差为30.0℃。无霜期120至130天。日照总时数平均为2835时，日照百分率67%，年平均太阳总辐射142.3千卡/平方厘米，年平均气温为2-6℃。
平均降水量470-770mm，山区降水较多，在600mm以上。各季降水占全年降水量的百分比为：春季13%，夏季65%，秋季20%，冬季2%。在历年记录中，降水年际变化十分明显。最多年降水量710.5mm（1959年），最少为226.1mm（1965年），一日最大降水量100mm。
地势高峻，山岭纵横，一般海拔在2000m左右。东部有云中山，以土石山为主，主要山峰有大石人梁、鸡关山和老龙庵等。以大石人梁为最高，海拔2428m。西部由管涔山、芦芽山组成，诸山层峦叠嶂，峻峭壁立、密林丛生。西南部为吕梁山，北部为洪涛山，东北部为禅房山。从县东北境的盘道梁起，至西南境的石家庄镇止，共有大小峰峦99座，最低山峰分列县之南北两端，最低海拔是阳方口河西村1260m，境内平均海拔2000m。县内山峰以分水岭为界，分列于南北两境。全县山势呈东北西南走向，地形总貌山西向东倾斜；由中部高峰，向南北两翼下滑。山地占总面积95%，为1888.32平方公里。海拔在2000m以上者，有49座，占山峰总数的54%。其中：
管涔山是阴山余脉，古称晋山之祖。主峰荷叶坪山位于宁武、五寨、岢岚三县交界处，在西马坊乡南，海拔2787米，是宁武全境的最高点。但顶部宽阔平夷，丰饶的高山草甸，自古以来是理想的天然牧?? 芦芽山海拔2736m。坐落于县西南与五寨接壤，山中有四纪冰川遗留的万年冰洞。还有神秘的高山天池群，碧波锦鳞。
禅房山坐落在县东北部的薛家洼乡贾家窑村，海拔2106.01米，山体敦实。
宁武境内河流分属汾河、桑干河两大水系,主要有三条河流：
汾河为第一大河，源于县内东寨镇西北约一公里处管涔山脚下，水出峭壁，从石凿“龙口”中流出，龙门上古人石刻“汾源灵沼”四字，即汾河正源。大庙乡楼底村后背，距“汾源灵沼”24公里之汾河沟，也是汾河之源。汾河流域面积占全县总面积的3/4，为1649平方公里。
汾源海拔1602米，出口流量为0.2立方米/秒。从北向南、流经东寨、三马营、宫家庄、二马营、头马营、化北屯、山寨、北屯、蒯屯关、宁化、坝门口、南屯、子方庙、十里桥、用湖屯、石家庄、阳方、定河、潘家湾，入静乐县境。
洪河原无名，1964年全县统一规划，将怀道、圪瘳两沟汇合而成的主流取此名。源于东庄乡三张庄村东沟，系汾河一级支流，全长38公里，为第二大河。流域面积504平方公里，占境内汾河流域面积的31%。
恢河是宁武第三大河，为桑干河上游。源于余庄乡分水岭脚下，境内长32公里。流域面积301平方公里，平均纵坡1%。平均清水流量0.1立方米/秒。夏秋河水较大，枯水期常呈断流。1959年于阳方口桥处实测，河宽180米，平均水深0.81米，洪峰流量500立方米/秒。从西南向东北，流经余庄、苗庄、坝上、杨庄、城关、大河堡、马家湾、石湖河、麻峪寨、石嘴子、阳方、河西。至阳方口镇入朔县境，向北流经大同盆地,入官厅水库。 [编辑本段]人文历史宁武县，汉置楼烦县，魏、西晋因之，永嘉年废。北宋置宁化军。金称宁化县，为宁化州治。明洪武三年置宁化所（故址在进县南之宁化乡）。成化处建宁武关，清雍正三年置宁武县，为宁武府治。民国元年废府留县，今因之。
宁武历史文化悠久，早在新石器时代就有人类繁衍。杨庄等处古文化遗址所遗贸的石斧、陶片，为史学界研究黄河中游地区文化发展，提供了依据。公元前11世纪到公元前476年，古老而善于射骑的楼烦部族（或氏族）便活动在今宁武一带。公元前277年，赵国征服楼烦，赵武灵王为实现灭秦大计，重用楼烦将士，今宁武是其驻扎的主要地域。隋代，几十万工匠在今宁武天池、汾源一带，建筑了规模宏大的汾阳宫。唐代、天池、元池、楼烦是朝迁的重要军马基地。元代，戍边军民开始在今宁武一带屯田垦植，结束了当地有史以来的荒漠状态。明清以来，修内边、筑城池，营建寺庙，宁武一步步发展起来。
明洪武年间设镇西卫、属太原府管辖。成化四年立宁武关。嘉靖十九年，宁武为山西镇，统领雁门、宁武、偏头三关军事。清雍正三年始改为宁武县为宁武府治，领“宁武”、“神池”、“五寨”、“偏关”四县，属山西雁门道。民国初年废府，建国后为“宁武县人民政府”，隶属山西省忻县地区行署辖。1959年1月划归晋北专署，1961年重归忻县专属。 “文革”期间改“县人民政府”为“县革命委员会”，属忻县地区革命委员会管辖。1981年3月，县七届人民代表大会改“县革命委员会”为“县人民政府”至今，现为山西省忻州市人民政府管辖。
自战国到明末，宁武地区或边关要地，联络内地和北方少数民族的重要通道，或内地汉民族与北方少数民族的杂居地，民族商贾文化交往的主要地段。宁武特殊的地理环境养育了粗犷、刚强的宁武人民，勤劳淳朴的宁武人民创造了光辉灿烂的物质文明和精神文明。古代疏通汾水河道、降伏水患的治水始主台骀长期生活在今宁武一带，在今宁武定河村建有“昌宁公家庙”，立祠纪念。汉代著名女文豪班姨妤就是古楼烦人。刘肇文开本县留学外国的先河。丁致中、南桂馨早年参加同盟会，参与辛亥太原起义，在推翻清朝统治的革命 斗争中曾作出重要贡献著名文学吴敬梓之长子吴良曾任宁武知府，政绩显著。宁武籍王春菁、王春葳姐妹在30年代括襄全国网球单打、双打冠军，为宁武和山西人民争得殊荣。抗日战争期间无产阶级革命家、军事家贺龙、关向应、王震、余秋里长期战斗在宁武一带，留下许多革命足迹和光荣传统。宁武人民出生入死英勇斗争，涌现出无数可歌可泣的英雄模范。旧堡村民兵分队长、晋缓特级民兵英雄张初元创造了一手拿枪一手拿锄，敌人来了就战斗，敌人走了便生产的劳武结合的经验，誉满晋绥。席麻洼村民兵队长邢四娃组织带领民兵开荒地种军火田，创办“军火合作社”，妇幼皆知，闻名遐迩。抗日、解放战争期间宁武数以万计的人民支前参战，为革命有1076名烈士牺牲。 [编辑本段]工农业共有耕地44.9万亩，主要粮食作物有莜麦、豌豆、山药、谷子、蚕豆、玉米、黑豆、黍子、糜子、荞麦、小麦等。主要经济作物有胡麻、油菜、黄芥。森林密布，有82万亩原始次生森林，素有华北落叶松故乡之称。以宁武为中心的管涔山林区的天然次生林为华北之最，地处我国三北防护林体系中段，也是山西省著名水源涵养用材林基地。目前县内自然植被较好，西部以针叶林、针阔叶混交林为主，分布面积较大；东部以阔叶林为主。全县共有82万亩原始次生林，森林覆盖率38％以上，生态环境良好。区内野生动物种类繁多，栖息着世界珍禽、山西省省鸟——褐马鸡，国家一、二类保护动物黑鹳、金雕、小天鹅、金钱豹、雪豹、梅花鹿、原麝等160多种珍稀动物，生长着450多种植物和百余种珍贵药材。宁武不仅是山西省的重化工基地，而且是木材生产基地，在国民经济中占有重要位置。境内有管涔山林区，有药用植物上百种，野生食用菌20余种，尤以银盘蘑菇为佳品。此外，全县有天然牧坡66万亩，面积在1000亩以上的27块，500亩以上的133块，100亩以上的990块，以产草量分，年亩产草在1000斤以上的有38万多亩，饲草品种有200多种。水草丰盛，具有发展畜牧业的良好条件。
境内矿产资源丰富，有煤、铁、锰、铝矾土、石英石、水晶石、硫磺、长石、花岗岩、钼、云母、石灰岩、粘土等。煤炭资源得天独厚，为大宁煤田的主要组成部分，探明煤炭储量为360亿吨，含煤面积为1114.5平方公里，占总面积的56.06%。且质良品全、复盖浅，煤种多为石炭纪和侏罗纪煤，具有低灰、低硫、高热值等特点，为优质工业动力煤，是全省重要产煤县之一。宁武煤田储量丰富，煤质好，煤层厚，埋藏浅，易开采，前景理想。宁武煤田包括轩岗煤矿，总储量为800亿吨，占全省煤炭总储量的10%。铝矾土工业，铝钒土是我县第二大矿产资源，远景储量在2亿吨以上，占全国23亿吨储量的近十分之一，占全省储量的四分之一，其中C+D在3700万吨左右，其特点是：品位高，埋藏浅，易开采。
宁武还有丰富的水力资源,水资源总量为0.799亿立方米，高于全省水资源的人均占有量，其中地表水0.4592亿立方米，按亩用水300立方米计算，可发展水地15.3万亩；地下水0.39亿立方米，除工业用水0.1亿立方米外，按亩用水250立方米计算，可发展水地11.5万亩，全县水资源共可发展水地26.8万亩，占总耕地面积的59%。
工业有采煤、机械加工、农机修造、五金修配、印刷、地毯、建筑、电力、编织、榨油、酱醋加工等行业。 [编辑本段]交通宁武区位优越，设施完善，交通便利，北同蒲电气化铁路、宁岢铁路、朔黄铁路和宁静铁路共同构成了宁武发达的铁路运输网。宁武站建于1936年，现为二等站。宁武西站建于1998年，隶属朔黄铁路公司管辖。公路，太宁、大运、忻保、崞水、平阳、宁白、忻分等干线公路通过境内。 [编辑本段]名胜古迹县内名胜古迹颇多，较著名的有宁武关、天池、玄池、明代古楼等。宁武关与偏头关、雁门关、平型关遥相呼应，古有楼烦重镇之称，一向为兵家必争之地。 [编辑本段]名优特产土特产有地毯、黄芪等。最著名的矿藏资源有侏罗纪煤、焦炭、铝土、优质木材落叶松，珍贵的食用菌银盘蘑菇、松口蘑、营养丰富的蕨菜和远销国外的名优产品凤凰牌铅笔、钢丝锁。 [编辑本段]旅游</B>
宁武是座关城，历史悠久，古迹名胜甚多，旅游资源得天独厚，素有黄土高原上绿色明珠之称，境内山、水、关、林、洞、谷、石、瀑、寺、甸、草、湖、泉、谷、庙等自然、人文景观独具特色，积淀着深厚的历史文化，折射出灿烂的汾河文明，旅游资源品种之多、密集度之高都是全国少有的。早在隋、唐时，宁武就是驰名远近的风景名胜地。著名的宁武八景有：汾源灵沼、天池锦鳞、芦芽滴翠、支锅奇石、旁桥烟虹、梁峪流虾、禅房夕照、恢河伏流。此外还有宁武关古楼、凤凰古城、冰窖、宁化万佛洞、涔山仙人洞、青龙山天花洞，晓祖宝塔、昌宁公祠、万佛寺等名胜古迹。境内山川秀美，峰峦叠嶂，关城巍峨，寺庙林立，既有险峻奇特、风景秀丽的名山大川，又有历史悠久、珍宝荟萃的人文景观。拥有芦芽山国家自然保护区、管涔国家森林公园、万年冰洞国家地质公园。古代就有风景优美的八景，现在挖掘出大小景点160多处，其中有世界级景点万年冰洞，国家级景点悬崖栈道和悬棺，省级景点高山天池群、高山草甸马仑草原、芦芽山等，还有三晋母亲河的发源地汾河源头，吸引着大量中外游客。管涔山国家森林公园栖息着世界珍禽褐马鸡，其主峰芦芽山海拔2754米，因状如出水芦芽而得名，以险、奇、绝闻名于世。山上怪石嶙峋，壮丽惊险，山间流水虹布，鸟语花香，山下森林茂密，野生动物出没无常，整个山势粗犷隽秀，原始古朴，是当代返朴归真回归自然式旅游的极好去处。与芦芽山遥相对峙的荷叶坪山和马仑草原，几万亩高山草甸水草丰盛，是历代帝王的饲牧、驯马基地。天池湖泊群镶嵌在海拔1954米的高山之巅。世界奇观万年冰洞，巨石陡峭，冰柱林立，积冰终年不化，形成于第四世纪，为目前已发现的冰洞之最。中国最早的《辞海》版本记载了两处天池，宁武天池为其中之一，是镶嵌在海拔1954米高山之巅的湖泊群系中最大的湖泊，面积达0.8平方公里。天池水“阴霖不溢，阳旱不涸，澄清如镜”。从古至今是避暑、观光、狩猎的胜境。汉武帝刘彻、北魏孝文帝跖跋元宏，北齐文宣帝高洋高渲及北齐后主高纬，后汉刘渊、刘曜，隋杨坚父子、唐李渊父子均在此留下足迹。尤其是隋大业四年（608）隋炀帝敕令环天池筑起避暑行宫汾阳宫，七年修建楼台亭榭，宫宇殿阁，迤丽百里达今宁化乡。宁武万年冰洞是中国一万多个洞中仅有的八九个冰洞之一，且储冰量最大。炎炎盛夏依然是滴水成冰，不愧为中华一绝，世界奇观。象顶一品石形象逼真，惊险绝伦，相传为古代治水英雄台骀治水时的指挥台。情人谷温馨、浪漫，畅游于此倍感情真、景亲。翔风山古寺庙时隐时现，以悬棺、悬空寺、悬空村、悬崖栈道为主的“四悬”景观令人惊叹不已，回味无穷。宁武古关、宁化城、赵长城等人文景观给世人留下了宝贵的历史文化遗产。宁武还是三晋母亲河、黄河中游最大的支流汾河的发源地，汾河水纵贯山西760km。清真山上有悬空栈道42公里，用于连接建立在县空近百米的石崖半腰间的众多的古代佛教名刹。宁武还有闻名于世的赵国长城、紫塞长城的支锅奇石、龙口飞翠的汾源灵沼，还有县城巍然挺拔的鼓楼。宁武山清水秀资源多，是一块流金溢彩、神奇美丽的宝地，是一方潜力巨大、亟待开发的热土一年四季皆为旅游的佳期。不远的将来，神奇美丽的宁武定会成为一处集游乐、观光、避暑、休闲、度假、狩猎、探险、自然保护、区域研究于一体的闻名全国、享誉世界的新型自然风光与浓郁文化交融的旅游区。
分类介绍： [编辑本段]社会发展老龄、社会福利工作逐步推进，社会保障驶入正常轨道。
文化教育事业生机勃勃。明正德三年（1508）始设宁文书院，清雍正三年（1725）建府学，乾隆十三年（1748）创鹤鸣书院。但境内居民多以畜牧、狩猎、屯种、从军为业，直至晚清读书者才渐多。1949年初，全县有初级小学107所，入学儿童1000名左右，占到适龄儿童的30%左右。新中国建立后，教育卫生事业蓬勃发展。1955年宁武初级中学创建，1958年改为完全中学。1986年全县小学达452座，普通中学29座（其中高级中学3座），职业技术学校10座。在校学生总计28284人。全县教职工2196人。全县乡以上医院24所，床位631张。医务人员838人，其中有中级以上职称的26人。每千人平均拥有医务人员6.35人、病床4.78张。农村缺医少药现象不复存在。全县有文化单位25个，电视差转台2个，电视转播台18个，拥有电视60000余台，电视人口覆盖率95%。 [编辑本段]民族宗教有蒙、满、回、藏等11个少数民族，约100人，占全县总人口的0.06%，即每1500人中有1名少数民族人士。这部分少数民族人民，大部分是干部、职工家属、少数散居于农村。多年来，各民族互敬互重，团结和睦。信仰宗教的群众都是汉族，基督教有信徒453人，男50人，女403人，活动堂点1个。天主教分布在怀道乡的南沟、下官庄、圪谬沟一带，有信徒352人，男184人，女168人。天主教属忻州堂口管辖，活动堂点2个，会长、副会长7名。佛教信徒，专职僧人10名，其中1名病故，居士60多名，活动在寺庙内进行。 [编辑本段]行政区划凤凰镇（城关镇更名）[村委会数59 自然村数62] ：
秃兰馁、南沟、车道坡、汪铁沟、前凤凰、小南沟、迷喳咀、染峪、半沟、上河南、黄土崖、朱家沟、西张家沟、下河南、柳沟、豆色圪馁、石碣庄旺、李家庄、小庄旺、杨庄、大河堡、姜庄、周家堡、杜庄、李家窑、东关、刘家园、孟家窑、胭脂、张家梁、柳沟湾、张家窑、段家山、水草沟、岭沟、韩家背、麻峪、马庄、后石湖、北关、南辛窑、马连沟、马家湾、王虎庄、小庄子、双墙、石碣上、东张家沟、水泉洼、西关、朱家岩、黄土坡、后凤凰、庄子上、龙骨岩、神堂沟、小安、李家庄、窑子坪、梁家庄旺、贺家沟、新华寨 。
阳方口镇[村委会数28 自然村数28] ：
阳方口、庄子上、暖水湾、袁家窑、大水口、河西、阳方、冀家庄、石嘴、东麻峪寨、西麻峪寨、石湖河、火烧沟、西梁、前石湖、三岔、三府窑、寺儿岩、大村、黄草梁、北新窑、达达庄、大洼、郭家窑、贾家堡、半山、冯家山、南庄子 。
东寨镇（含原大庙乡 前马仑乡）[村委会数62 自然村数62] ：
东寨、店耳上、车道沟、李家圪洞、下鸾桥、炭窑坪、三马营、坝沟湾、官家庄、王家沟、石辉沟、南岔、寺耳沟、窑子湾、前井务沟、净家崖、小西沟、魏家沟、和沿沟、南山、东寺、鹞子沟、蘑菇营、姜庄、后井务沟、大洼、谢岗地、南梁、二马营、麻地沟、上鸾、石窑沟、大庙、李家阳坡、湾子、马家庄、南沟庙、咀子上、天井沟、楼底、五垧地、张广坡、前村、后村、黑林里、代家阳坡、上圪洞沟、下圪洞沟、高桥洼、前马仑、后马仑、桦林沟、社科、串上、高家山、大沟大洼、马圈湾、沈家沟、李家沟、陈家坡、王家沟 。
石家庄镇[村委会数11 自然村数11] ：
石家庄、十里桥、川湖屯、沟口、北梁岩、沙沟岩、马头山、吴家湾、潘家湾、阳方、定河 。
薛家洼乡（含原盘道梁乡 下白泉乡）[村委会数36 自然村数37] ：
李子树梁、薛家洼、刘家山、西红河、洞儿上、西麻地沟、贾家窑、姬庄、西地、大石湾、西沟、梨元河、黄草圪馁、宽沟、盘道梁、殷庄、东赵家沟、常峪、段庄、郭庄、茹家窑、宽草坪、水洼、宋家沟、下白泉、中白泉、大泉上、上白泉、大堰梁、高崖上、韩川、梨园坡、项家山、仝家沟、羊道坡、圪谬、东麻地沟 。
涔山乡（含原春景洼乡）[村委会数28 自然村数28] ：
岔上、小石洞、大石洞、沤泥湾、坝儿沟、王化沟、张家崖、宋家崖、秋千沟、程家圪洞、豹子沟、紫峰崖、东楼沟、谢家沟、石片沟、暖水河、五花山、小石门、春景洼、霸王岭、王家山、大景沟、周家沟、牛头岔、正掌沟、丁家湾、麻地沟、寺耳沟 。
迭台寺乡[村委会数14 自然村数14]：
圪谬、大阳坡、岭焉、梅家庄、隔河、口子、西土窑、东土窑、黄岭、山只会、安子梁、虎洞沟、大梁上、下庄子。
余庄乡（含原东庄乡）[村委会数39 自然村数39] ： 余庄、下余庄、坝上、庙耳沟、东坝沟、硫磺沟、苗家焉、东栈沟、分水岭、寺沟、榆树坪、前村、薛家沟、阳坡上、西栈沟、大木厂、小木厂、苗庄、正沟、三百户、窑沟、正洼、后子沟、东庄、黄土坡、后村、郭家庄、寺耳上、东沟、张道沟、东村、石咀头、海子背、暖泉沟、围沟、马营、海梁上、歹口子、前村 。
新堡乡[村委会数23 自然村数23] ：
新堡、戈家窑、红土沟、接官亭、旧堡、岭底、芦草沟、石板桥、杆木沟、熊沟、石坝沟、炭窑沟、碾泉、赵家沟、鸦呼崖、梁家沟、刘家沟、王家滩、王家沟、石坝、狮子沟、达子营 。
东马坊乡（含原辉顺沟乡）[村委会数25 自然村数25] ：
东马坊、南沟、庄旺、豆庄、跑泉沟、回官石、达达店、葱沟、柳子焉、西沟、腰庄、石窑子、上庄、辉顺沟、后车道沟、麦染沟、神沟、水桑坡、朱家沟、赵家坡、白崖河、川沟、耿家坡、前车道沟、赵来咀。
化北屯乡（含原宁化乡）[村委会数53 自然村数54] ：
化北屯、头马营、山寨、北屯、散岔、李家庵、北正沟、崔家沟、陈家半沟、大场、大寨、大廖沟、前黑豆沟、后黑豆沟、张家庄、西羊沟、刘家背、陈家庄、郝家沟、水南沟、上小廖沟、下小廖沟、孙家沟、张家半沟、刘家屯、大北沟、梁家沟、梁家山、菜地沟、峁上、支家沟、李家山、丁家沟、铁芦沟、宁化、南屯、子方庙、南门口、张家山、沙梁、邱家山、口子、教场、黄家山、蒯屯关、高家半沟、好水沟、瓦窑坡、李家洼、牛心会、赵家沟、石窑会、郑家山、辛庄。
西马坊乡[村委会数43 自然村数43] ：
西马坊、李家沟、圪洞、枪干沟、营房沟、葱沟、马驹沟、西沟、陈家滩、高崖底、南正沟、吉家坪、东沟、北沟滩、包掌湾、小峪、榆林沟、姚家沟、温家窑、韩家沟、周家山、张家山、任家山、榆木桥、黄土峁、席麻洼、西庵、斜坡、黑石窑、刘家岩、张家沟、车道沟、前吴家沟、后吴家沟、细腰、坝里、小辉窑沟、馒头山、狼迫沟、达茅庵、夥伙沟、梅洞、大辉窑沟 。
怀道乡[村委会数22 自然村数23] ：
怀道、黄松沟、白马崖、官地、庙岭、小南沟、大玉皇、寺湾、长乙珍、下官庄、中马坊、左眼沟、圪洞沟、南沟、圪谬沟、上官庄、王阁寨、天王塔、大滩沟、干沟、鹿圈沟、屠沟、谢家坪。
合计：村委会数463 个，自然村数473 个。

㈦ 运动会宣传语

1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。5运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！6温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！7有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手， 便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！24汗水，泪水；笑声，歌声； 我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑25人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。26加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（9）班的我要高喊一声：“这里无限精彩！27、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！28致失败者 倒下的时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。29致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。30超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！31在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多32在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们 而骄傲33天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹34 秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！35每一份辛劳都有

㈧ 周涛：如何在教育教学中学习贯彻党章

农十师北屯中学：周涛。在新的历史条件下，对于广大教师党员而言，怎样以保持共产党员先进性教育活动为契机，加大党员干部学习、领会、贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神的力度，增强学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性和坚定性，是一个时代性又具有现实性的问题。我认为必须站在先进文化的制高点上、紧紧围绕“先进性”和“教育”两个关键，积极投身到火热的教育改革和实践中去，去实践“三个代表”，保持共产党员的先进性。 一、学习贯彻党章，保持共产党人的先进性，必须站在时代高度，认真履行“三个代表”重要思想，党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。 1、要树立先进的教育思想、教育观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者的气质、兴趣爱好、性格、智能各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。 2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。 3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。 4、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。 二、学习贯彻党章，保持共产党人的先进性，必须加强师德修养，树为人师表的良好形象。 一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。 1、作为党员教师首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。 2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员，我们是塑造灵魂的特种工程师，如何在学生的心灵之中撒播下共产主义理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。 3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。 三、教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师在建设先进文化方面应该做到： 1、保持与时俱进的精神状态，善于学习（向书本学习、向社会学习、向学生学习），主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。 2、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择；用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。 3、注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心学生的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。 四、坚持执政为民、全心全意为人民服务，党员教师应该是人民利益的忠实维护者： 1、强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。 2、要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。 总之，学校党员，党员教师，在自己的工作中学习贯彻党章，实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心；体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样；体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想；体现在要全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。（完）

㈨ 阿勒泰地区二中和北屯高级中学哪个好

想好好学。就来北高。想混。就去2中。
不过北高很严。来的话要有心理准备。

其实分数线我不知道。不过你来的花肯定好。
体质要好哦。现在每天上午都要跑两圈的。
每个月还要抽1个星期天的下午做军政训练。

具体的你可以来北屯高级中学的贴吧发帖。
我会慢慢跟你说。