校园新闻播报
① 关于校园的新闻作文
最近我们校园发生了几件事,有的让我捧腹大笑、有的关系到了每个班的荣誉、还有的每天都要做到……
一、一周小结
在今天一周小结时,黄老师播放了昨天做值日时一些同学打闹的图片,我开好牛通社的小会议后,一进教室,发现很热闹,也一起凑热闹。只见黄老师,播放着一张又一张的图片,自己做讲解员:周裕鸿假扮“僵尸”,先躲在暗处,金奕杭带头攻击“僵尸”,只见“僵尸”从暗处窜了出来,一蹦一跳地朝金奕杭等人袭击过去。金奕杭他们吓得屁滚尿流,拔腿就跑,“僵尸”又以跑的方式进行追击,就这样永无止境的玩闹着,等到被处罚后才停下。
二、运动会
再过几天就要开运动会了,我们都在积极的准备。在体育课上,我们都在练习。全班都跑了四百米,我开局就飞奔起来,中间时我稍微放慢速度但还排在第一,最后还是计嘉越超过了,跑了第二名。我们还练习了助跑跳远,虽然是第一次练习,但也得到了体育老师的表扬。
三、平时大课间
这几周,我们大课间都在练习入场式和跑操,由我先带队慢跑进场,带到最后再跑回来,有时难免会绊一下,或摔个“狗啃泥”,为大家“献丑”。今天我们练了跑操,我跟在魏郝后面,越跑越整齐,越跑越好,很容易,也可以健身。
好了,这就是我们的校园新闻,怎么样,有趣吗?
② 校园新闻稿范文
滁州学院经管系开展“我为校庆作贡献”主题团日活动
文章作者:经管系
发布时内间:2010-06-08
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为迎容接滁州学院60华诞,展现学子风采,连日来,该校经济管理系各班紧紧以“我与学校共成长,我为校庆作贡献”为主题,相继开展主题团日活动。
活动中,同学们用合唱、小品、PPT演讲、舞蹈等丰富多彩的形式,表达了对60周年校庆的祝贺,强化了爱校尊师意识。该校团委负责人对经管系主题团日活动给予了肯定了,并希望同学们立足本职,爱校乐学,真正为校庆作贡献。
③ 一则校园新闻播报(100字以内)
今天,抄我看了“新闻大求真”的电视节目我懂得了安全是最重要的。
我看到里面有一个游戏叫保护气球。如果碰到不安全的时候,要护住自己的胸部、在摔跤的时候,要护住头部。
特别是鲁贝贝的故事,给我们讲到,不要闯红灯,不要吞吃硬物,不要跳上跳下,造成坠楼伤害。
(3)校园新闻播报扩展阅读
(1) 准确无误―――时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错,只有认真才能准确。
(2) 层次清楚―――一般消息都是由导语、主体、结尾构成的,层次之间要留出停顿的时间,以避免播成一片。
(3) 节奏明快―――什么样的稿子就有什么样的形式,播的是新闻,就得像新闻。节奏不完全是快慢的问题,但它有快慢的问题,句子与句子之间紧凑,句段之间要明白晓畅。
(4) 朴实大气―――以第三人称叙述事件,没有任何夸张、渲染。正确传达,看接面陈。举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。
④ 校园新闻稿
去各大学的校园网上都有
⑤ 谁有校园新闻播报节目的开场白 和结束语!
编制信息纽带,传播实事动态,各位听众朋友们大家好,欢迎走进今天的新闻资讯,我是主播XX
⑥ 校园新闻稿怎么写
校园里的新闻是通过一件事,
然后从这件事做报道分析,
不懂的到网上查找专业资料参考
⑦ 帮忙写校园新闻播报点栏目的开场白和结束语
比较轻松类的
开场白:青春在这里飞扬,心灵在这里交织,今天是X年X月X日,欢迎收听今天的XXXX(该栏目名字版)
严肃点的
开场白权:关注新闻,聚焦时事,今天是X年X月X日,今天带来的新闻主要有......
结束:今天的新闻到这里结束了,关注新闻,聚焦时事,我们明天再见
一天的紧张学习结束了,xxxxx广播站将陪你度过美好的时光。我是主持人xxx,下面由我为大家主持节目。希望大家喜欢
伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播里,说出你的欢乐,说出我的烦恼,让我们分享彼此的喜怒哀乐。尊敬的各位老师,亲爱的各位同学大家好,我是播音员***,欢迎收听校园广播,
⑧ 校园新闻怎么写
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。新闻报道的题目非常重要,要突出报道最重要的内容,让读者从题目就可以了解到报道的主要内容,因此,题目要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引读者的地方表现出来,同时语言要简洁。有时为了吸引读者的注意,标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力,但对报道的主要内容体现得还不够,这就需要在标题下面再加上一条副标题,交代所报道的主要内容。如:例文2的主标题是“让爱洒满校园”,提炼并升华了该篇新闻报道的主旨,副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”,则点明了报道的主要内容,让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。新闻报道的开头要交代事情的结果,把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来,这样,让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况,捕捉到自己感兴趣的地方,产生进一步了解事情经过的兴趣。如:例文1《古朴宜人的精神家园》的开头:“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。”作者在文章的开头便交代了事情的结果,让读者大致了解了报道的主要内容,从而进一步关注事情的过程,产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。一般说来,新闻报道要交代清楚六个“何”:何人,新闻的主要人物是谁;何事,发生了什么事情;何地,事情发生在什么地方;何时,事情是在什么时候发生的;何故,事情发生的原因是什么;如何,事情的进展是怎样的,结果是怎样的。如:例文4《不能让一个同学落下》,新闻的主要人物是班级的同学们,事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治疗,同学们为了不让徐乐落下功课,成立了一个辅导小组,在同学们的共同努力下,徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生,班级也获得了那张鲜红的奖状。整个报道清楚地交代了六个“何”,让读者全面了解了事情的情况,留下了深刻的印象。
4.要富有鲜明的个性。新闻报道的语言要简洁凝练,内容要真实可信,叙述要流畅自然。新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为,表达要富有鲜明的个性。不管采用什么样的形式去写,都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成,这是新闻报道的“真理”。如:例文3《师生共奏和谐曲,校园处处见真情》,小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题,把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前,该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。
二、捕捉和谐校园的典型
1.环境的和谐。当我们走进校园时所看到的一切,到处是俯拾不完的美丽。“借山光以悦人性,假湖水以静心情”,在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,我们会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵,美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道,把读者带到那美丽、和谐的校园中去。
校园环境不仅包括自然环境,还包括我们创造的人文环境。一张张学习标兵的照片,一幅幅精美的书画作品,一排排内容丰富的画廊,一块块精心设计的板报,一句句富有人性化的提示语,一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水,凝聚着我们的智慧时,就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道,让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。
2.关系的和谐。和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。老师给了我们心灵的启迪,给了我们知识的甘霖,我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。和谐的人际关系不仅包括师生关系,还包括同学关系。帮助有困难的同学,保持良好的心态,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。
3.文化的和谐。一个和谐的校园,还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声,所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,它像“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。我们可以从这个独特的视角进行报道,来展示我们校园的和谐。
三、注重表现和谐的细节
无论我们从上述的哪个方面入手,都要注重细节。并不是说要进行新闻报道,就一定要报道那些惊天动地的事情,报道那些催人泪下的事情。我们要善于发现细节,从小事谈起,以小见大;注重细节,从细节入手,于细微处见真谛。细节,就是身体不适时,一句暖人的问候;细节,就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节,就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节,就是我们鞋带散了后,老师伸出的双手;细节,就是我们学习中遇到困难时,老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义,报道出来才更加真实可信,更加感人至深。
⑨ 报道开学校园新闻稿范文300字