校园英语广播

1. 求高中校园全英文广播稿！

创建和谐校园
风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求.
创建和谐校园,需要和谐的师生关系."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽.
创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响.
创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀.
和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉.
和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!追问有诗吗？^-^ 短点

2. 求适合校园英语广播的内容（小学和初中）

小学英语辅导报就不错啊

3. 校园广播的英语作文

Planting Trees （植树）
It was fine on March 12 ， 2001 . I got up early that day . All the students in our school went to the hill to plant trees .

We arrived at the hill at eight o'clock . The teacher asked each of us to plant at least six trees . Then we started digging ， planting and watering . We all worked so hard that we could finish our tasks ahead of tim e . Among us ， Wang Lin ， our monitor set a good example for us . Though he was ill ， he worked harder . When he finished his task ， he went on to help others without even a little rest . He was wet all over after work .“ I must learn from him ，” I said to myself . Looking at the lines of the young trees ， we smiled happily ， forgetting our tiredness .

水的污染问题
It is generally accepted that water pollution is a serious public hazard today. Rivers all over the world are becoming polluted with garbage and dangerous chemicals. Ships contribute to the problem because they rely on rivers for disposing of wastes. Oil and other chemicals can kill fish and make water unsafe for drinking. Because they rely on rivers for disposing of wastes. Oil and other chemicals can kill fish and make water unsafe for drinking. In a word, polluted water is a big problem to everyone.

As you know, people depend on water to live on. They should be involved in finding a solution to this problem. I think, certain counter measures need to be taken as soon as possible. To begin with, the governments of all countries are supposed to formulate rules and regulations to deal with the pollution problem. In addition, factories in towns and cities must be prohibited from draining waste liquids into rivers before they are totally treated and purified. I feel if they violate relevant rules or laws, they should be fined heavily. Certainly, there are some other cures which are worth adopting.

As far as future prospect is concerned, I am sure that good results will be achieved in this respect.

4. 初中校园英语广播站广播稿。

Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.
同学们，大家好！欢迎大家收听第二期校园英语广播，
We are from Class Four, Grade Four. I’m…I’m…
一、下面，让我们进入今天的第一个板块“ Say you, say me ” 说你说我。
（music）在这个版块我们和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能给大家带来快乐，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”（热的狗都追不动猫了！）
捷克人说：“Flies are falling down tired!”（热的苍蝇都纷纷落下来！）
丹麦人说：“I’m sweating fat!”（我在出脂肪！）
比利时人说：“It’s stifling!”（真闷，让人窒息啊！）
德国人说：“I am leaking!”（我的身体在滴水啊！）
香港人说：“Chicken leg is burning!”（鸡腿在燃烧。）
伊朗人说：“It’s raining fire!”（不是下雨，是在下火啊！）
罗马尼亚人说：“It’s so hot my tongue is hanging out!”（热的我把舌头都耷拉出来了！）
英国人说：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）
土耳其人说：“It is like a Turkish bath!”（像土耳其式洗澡）
阿拉伯人说：“Warm today, isn’t it?”（天真暖和，不是吗？）
芬兰人说：“It’s as hot as in a sauna!”（热的像在蒸桑拿！）
澳大利亚人说：“Sticky as a box of frogs!”（像一盒子青蛙一样黏）
加拿大人说：“You could fry eggs on the sidewalk.”（人行道上可以煎蛋了）
大家听明白了吗？最后，我们要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）大家听清楚了吗？记住了吗？
二、接下来是“Big big world”，大大的世界这一版块，这一期我们要给大家介绍一下the University of London, 伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年，伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人，包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。所有的学院都颁发伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量，伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢？如果想进一步了解伦敦大学，可以上网查阅一下获得更多信息。
三、接下来是今天的最后一个版块了，charming music, 魅力音乐。本期我们要推荐给大家的魅力音乐是It’s a small world. 让大家一下世界是个大家庭的氛围吧！Please enjoy!

好了，今天的英语广播就到这了，thank you for listening, 谢谢大家的收听，bye-bye!

5. 校园广播电台，英语怎么说

Campus broadcasting station,
例句

办好校园英语广播电台，提高学生英语水平对本内校校园英语电台的问卷调查的分容析
Managing the school broadcasting station well to improve the students English ability The Analysis on a Random Survey of The English Learning Radio Station of Qing Institute of Chemical Technology

6. 学校英语广播开头语

你好
开头Hello , boys and girls.Now, it's (主持人名字）'s time.Let's start our talk show immediately.Today,we have saveral topics ,such as learning abroad,traditional Chinese medical science,movie and music introction.You can express what you really interested in.(主持人名字）is waiting for your ideas.结尾How time flies ,the ending of our talk show is drawing near.I hope you have had a good time.Do remember eyery(节目时间）（主持人名字）is waiting for you.Byebye!

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7. 校园广播英文稿

http://www.compere.cn/index.php?option=com_content&view=article&id=166:2008-03-05-08-49-10&catid=43:2008-03-01-12-19-17&Itemid=78 1．通讯的概念通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。2．通讯的特点一般来说，通讯有四大特点：（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较强的时间性。（4）描写的形象性。3．通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。4．通讯的写作第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。5．常见通讯简 介与实例人物通讯所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。〈实例〉严师·慈父·名医——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。自1983 年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。

8. 校园英语广播稿！！

关于端午节或者儿童节又或者是其他的...广播稿的格式类似于下（有英文，有中文，并且中文的板块要大些！） A: Good afternoon,boys and girls. 我们又迎来了新学期！B:今天，伴随着温暖的阳光，在我们的校园中又亮起了一道新的风景线，那就是我们的精彩英语广播站.AB：“Wonderful English radio”正式开播了！A:我们的English radio就像一颗小树在春光明媚中刚刚发芽，它需要同学们的精心呵护，愿它和同学们一起快乐、茁壮的成长。B:在我们的English radio中有地道的英语口语、有好玩的英语知识、好听的英文歌曲、有趣的英语谜语以及给你一展英语才艺的舞台。A:在这里你将会发现学习英语其实很容易，乐趣无穷，尽在其中。B:现在就和我们一起来漫游神奇的英语王国吧！ 你发现在没有，我们的校园变得越来越美丽了，而且每个班级都有自己的名字呢，下面我来向大家介绍每个班级的名字：AB:“Believe ourselves, we are the best!”A:Hello everyone! I’m Mary. 现在请跟随我进入第一版块“Do you know?”同 学们在学习英语的过程中最重要的一部分就是要学好英语字母。可是细心的你是否发现英语字母和汉语拼音的书写有一些相似呢？而他们和有些国家的文字，如：日文、朝文、阿拉伯文却是大不相同的。你知道其中的奥秘吗？因为英语字母和汉语拼音都是来源于中世纪欧洲一个强大的罗马帝国使用的拉丁字母，这种文字称为罗 马字母，也称为拉丁字母。现在罗马帝国早已灭亡，拉丁文字也被废弃。只保留在医生的处方和公园中的动植物的标牌上。拉丁字母形式简单清楚，便于辨认识读，最容易一笔书写，由此被西欧各国采用而保留下来。所以德文、法文、西班牙文、意大利文的书写一本都是大同小异的。英语字母虽然源于罗马帝国，但却不是罗马 人发现的。英文字母识在约3500年由腓尼基人发现的，腓尼基人精于航海和经商，他们把极为有用的22个字母传到希腊。希腊人经过增减定下24个字母。英国人在罗马之后学到了这些字母，他们又经过挑选，增加了j ,u和w，才形成了今天的英语中的26个字母。B: Hello everyone. I’m Jane.在知道26个字母有趣的来历之后，你还想知道有关字母的小故事吗？现在进入我们的第二板块“Story and knowledge world”。学过音乐的小朋友都知道，音乐中有七个基本音：C D E F G A B 。在音乐中，小写字母f和p是力度标记，其中f表示强，p表示弱。在很多化学元素的名称是用一个字母来表示的。B代表硼元素，C代表碳元素，F代表氢元素。在罗马数学中I、V、X、L、C、D、M分别代表1、5、10、50、100、500、1000。还有很多物理单位。比方A（安培）W（瓦特）。它们都是著名科学家或发明家的名字的首字母，用它们来纪念在某个方面取得有划时代意义的有贡献的科学家。亲爱的同学们，你还知道哪些有关英语的小故事呢？也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的好朋友。B: 最后进入我们的“charming music” 魅力音乐版块。本期Mary 老师要推荐给大家的魅力音乐是“Do re mi” 相信有许多同学都听过这首歌曲，让我们一起再次感受一下。A:时间过得真快，很快就和大家说再见了。B:在结束前我们想给聪明的你出两道英语谜语，看看谁会成为第一个揭晓谜底的人。A:现在请你听好：Which letter is an insect. Which letter is a drink? Once again! Which letter is an insect. Which letter is a drink? 聪明的你想到谜底了吗？如果你知道了就请你在第一时间来告诉你的英语老师，看谁会成为一个揭晓谜底的人。B:Ok!Thank you for listening!谢谢大家的收听。