美丽校园手抄报二年级
1. 小学二年级的环球题的手抄报的内容
共筑校园和谐的蓝天
和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。 和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。 历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊!我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!
2. 平安校园手抄报的内容
平安校园手抄报的内容可以以校园安全为主题,强调校园安全的重要性,校园消防事故三个角度描写。
1、校园安全
校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。从广义上讲,校园事故是指学生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言,一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。
(2)美丽校园手抄报二年级扩展阅读:
游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:
1、要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、 电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。
2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。
3. 最美的一页难忘的瞬间手抄报二年级怎么写
先划分版面进行排版,然后将如下文字放入手抄报,最后加上图片和边框进行美化就可以了。
飘雪的冬天,一只腊梅花傲然挺立在冰天雪地之中。那一点粉色的渲染,雪地的脸霎时就红润起来了,像漆白的脸颊上泛起一点红晕。我的心震撼了,似又与那一对目光相撞。
平淡的一天来到了,我漫不经心地穿过操场,走进教学楼,一踏入班级,就被喧闹包围了。几个同学见我进来便跑过来笑嘻嘻地与我说话,不一会儿,我也便热闹地与他们谈起来了,窗外的喜鹊也跃然枝头,欢快地歌唱着。
一阵铃声过后,校园瞬间静下来。老师抱着书走进教室开始了讲课,我认真地做着笔记却对老师的问题置之不理。我不喜欢发言,也许这只是个借口,我没有勇气。为此,老师不知找我谈了几次话,但我仍旧没有胆量。每天上课我都不敢抬头面向老师,我不敢正视那对慈爱的目光。今天的课文很有趣,课堂气氛很好,每个同学都积极举手发言,我仍然低着头,看着一行行的黑子,我不经意地抬头,发现老师的目光在寻找。
老师的目光跳过那些高高举起的手臂,射在我的脸上,我的心“咚咚”地跳起来,但经过心理的一番斗争之后,我平静了下来,因为我被老师的目光所震撼了。
我从没有发现老师的目光是那么的慈爱,心底的湖水因触碰到那样的目光而泛起了波纹,但却为受惊的湖水带去了一丝温暖。
老师的眉毛微翘,睫毛微微地张开,一双棕色的眼球犹如一颗水钻,就那样温柔地看着我。我霎时震惊了,一朵樱花的花苞在阳光沐浴下慢慢地张开了,花瓣在太阳的注视下微微隆起,那金黄色的花蕊竟坚强得站了起来,那花的柱头正绽放微笑,我心底未解的勇气之锁竟被一股暖风悄然打开了,我坚定了自己的目光,就像樱花像太阳绽放微笑一样。我慢慢举起手臂,老师像我点点头,我便站起来发表了自己对问题的见解。说完,掌声便想起了,坐下来,才发觉自己的心跳地好快,但是我获得了勇气,不是吗?
那一瞬的目光就如冰天雪地中的一支梅花,冬天雪地里的一束阳光,虽然很微小,很平淡,却震撼很大。
在这寒冷的冬天里,在我看到那一只梅时,我好似又与那一对目光相撞。
4. 2年级手抄报校园是我家爱护靠大家
2年级手抄报校园是我家爱护靠大家
5. 二年级学生以我爱学校爱班级爱老师爱同学做一份手抄报
6. 小学二年级校园暑假手抄报友乐园系列怎么做又快又可爱又最简单又好看
可以,不过前提是需要先办理解押。办理解押手续时,提前联系银行,可以用买房人的首付款支付尚未付清的按揭款,之后银行会约齐买卖双方去当地房屋交易中心办理解押手续。办完解押手续后,买卖双方就可以办理过户了。
7. 小学生校庆手抄报内容
献给母校的诗
在这里
有师资一流的教师
有朝气蓬勃的学生
在这里
有汇集了各国风景名胜的地博园
有种植了各地奇花异草的生物园
在这里
有我们最珍贵的回忆
有我们最难忘的初中生涯
有我们最知心的朋友
在这里
有我们军训时那难忘的辛劳
有我们初三这艰苦的最后拼搏
在这美丽的校园里
有情有义
有苦有乐
但更多的是汗水洗过的风采
我会永远爱你——献给母校的诗
每天把你的名字挂在胸前
我能感受到你博大的爱
你永远是我的一片森林
我是一粒微小的种子
我的思想在你的呵护中发芽
每次仰望你的时候
你的肩膀就像一座木头房子
容纳了蓝天和白云
我曾想象我们能永远站在一起
所有美丽的清晨和夜晚
在你的脚下默默地醒来 睡去
直到今天
我长成了一颗会移动的树
重温那些你给我的爱
我才要像你一样
在岁月的风雨中
随意站在人生的某个角落
形成一片绿色的荫蔽
母校的回忆
母校,是你哺育了祖国的未来,
母校,是你教育了下一代,
母校,是你让我学到了知识,
是你,让我懂得了学习的乐趣。
我像朵刚刚生长的小花,
是你给了我土壤,
是你给了我清水,
我在你的怀抱里成长,
我在你的怀抱里学习,
是你让我知道了应该做些什么,
是你不会让我长大时变得无所事事,
是你让我知道了大千世界的奥秘,
谢谢你,我的母校
是你让我这只迷途的小鸟,
再次找回了伙伴找回了家,
啊,母校再此说谢你,
是你让我知道了学习的重要,
是你给我提供了学习的环境,
我的母校,我即将离去,
你会永远埋藏再我心灵的深处!
我会永远爱你——献给母校的诗
每天把你的名字挂在胸前
我能感受到你博大的爱
你永远是我的一片森林
我是一粒微笑的种子
我的思想在你的呵护中发芽
每次仰望你的时候
你的户膀就像一座木头房子
容纳了蓝天和白云
我曾想象我们能永远站在一起
所有美丽的清晨和夜晚
在你的脚下默默地醒来 睡去
直到今天
我长成了一棵会移动的树
重温那些你给我的爱
我才要像你一样
在岁月的风雨中
随意站在人生的某个角落
形成一片绿色的荫蔽
8. 我爱我校手抄报内容
我爱我的学校
如果说我的童年就像一串贝壳的话,那么我在XXX学校的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人,学会了许多知识,我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体,爱它的团结一心,爱它的环境优雅,爱它的活动丰富多彩。学校组织同学参加比赛,同学们踊跃报名;打扫校园卫生,我们人人动手;建立课外小组,大家争着参加。
我们进入了新的一年;我们长大了,成熟了,变得更加聪明了,应该更懂事,更懂得为他人服务了。想当初,我们只是一个什么事也不懂的小毛孩,而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。这离不开老师的教育,离不开学校的培养。在这欢歌笑语声中,我们结束了新年联欢会。我看着满脸笑容的同学,感到心里高兴极了。啊,这样的集体,让我怎能不爱,怎能不感到快乐?
我爱我的集体,我爱我的学校,因为它充满欢乐。我在这里快乐地成长!如果你问我,你的母校怎么样,我会自豪地对你说:"它是我心中的乐园!"
美丽的校园,
我温馨的家,
早上鸟儿为我歌唱,
晚上夕阳伴我回家。
啊!我们爱你美丽的校园!
春天,
校园的小草长出了幼苗,
是它
将绿色的心情,
带给了我们美丽的校园。
夏天,
校园的花朵换上了新装,
是它
将绚丽的光彩,
带给了我们漂亮的花裙。
秋天
校园树上的叶子变黄了,
是它
将微风的柔情,
带给了我亲爱的同学。
冬天,
校园的松树已是银霜满身,
是它
将坚强的意志,
带给了我们所有的人。
美丽的校园,
我温馨的家;
是你给予了我们六年的美好时光
啊!我们爱你美丽的校园
9. 创建文明校园,争做文明学生手抄报内容
创建文明校园,争做文明学生手抄报的内容重点在于落实在校园中的实际场景,与同学们的生活学习各方面息息相关,同时提出建议。
正文
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。同学们“天下大事,必行于细”让我们高度重视讲卫生,让我从自己做起,从身边的一点一滴的小事做起,把保护环境卫生落实到一言一行中,让我们共创卫生校园,争做卫生学生。
优美的环境能让我们赏心悦目,更加愉悦;优美的环境能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境能让我们学会谦让,更加高尚;优美的环境,更需要我们懂得珍惜,学会爱护。
让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。