校园树木牌

A. 给学校的花草树木上挂上古诗牌

芳草茵茵，踏之可惜。

B. 给学校花草树木上挂上“古诗牌”，一定要古诗！！！！！！！！！！！！！！！！！！

草木有本心，何求美人折。人面桃花相映红，桃花依旧笑春风。

C. 急求！！！学校或动植物园里面的树木上的牌上面的植物名介绍，

日本柳杉
学名：Cryptomeria japonica
科属：杉科 柳杉属
树龄：310年
编号：33113101065
保护等级：二级

不知道是不是要这样的？？？

D. 同学们在老师的帮助下，借助《植物分类学》，为校园里的各种树木挂上标识牌，并提交校园植物种类、数量、

A、调查抄法：我国的森林资源袭每五年清查一次，这就是调查．人口普查也是调查．调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．该方法是科学探究的常用方法之一．
B、实验法：是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录．该方法是科学探究的常用方法之一．
C、分类法：根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述．该方法是研究生物的一种基本方法，不属于科学探究方法．
D、文献（查阅）法：是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法．故不符合题意．文献法是科学探究的常用方法之一．
故选：C．

E. 选择学校的一种树木进行,制作一张资料卡片。

树木名称：银杏树
外形特征：为高大落叶乔木，躯干挺拔，树形优美
作用：果实根叶也有多种药物成分
其它：很美丽

F. 怎样拍照校园树木好看

可以在朝阳或者夕阳的时候逆光拍 很好看

G. 爱护学校树木花草的公告牌

你脚下的也是生命

H. 大家帮忙看看这是什么植物参加学校的树木挂牌活动，要制作树牌。别名、俗称都可以的。

学名;夹竹桃
别名：柳叶桃、半年红、甲子桃
注意：汁液有毒！