中学的理想
当代中学生的理想教育是什么？
我个人看法吧：自由 我们不是全方面完美的孩子 我觉得偏科应该没什么过错 我只想在一个学科上花时间 下功夫 我想突出我的优势和特长 不想成为一个方方面面成绩平均的好学生（没有特长 感觉到哪里都不是优越的） 只可惜考试是看总分的
你们希望怎么学习才能真正学的有价值，有乐趣？
依旧是我个人看法吧：学习自己感兴趣的知识 那是非常有乐趣和积极性的
你们感觉得到国家所谓的减压了吗？
减压 让学生自行思考的时间多于机械化做作业的时间 我觉得现在国家做到了减少作业量 没有增加学生自行思考的时间
你们平均累计写作业时间是多少啊？
大概每天150分钟到210分钟之间 我觉得我们学校作业不多 至少比5年前同龄时的姐姐的作业少得多 我姐姐5年前就读我现在在上的中学 语文老师还是同一个呢
Ⅱ 初中是理想的什么
充实，快乐，成绩不要求年级第一，前几名就行，经常有娱乐活动或比赛，成为班里的开心果，偶偶调皮，同时有一个能引领我明辨是非，树立远大梦想，教会坚强的老师，就觉得很棒了，个人想法。
初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。踏进中学，一切都变了，耳边没了父母的唠叨，我们也不再嬉闹，只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的生活。
我理想中的生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。
早晨，拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。
当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。
我还会仔细了解中学的学习环境，在同学之间建立新的友谊，在新的集体中展现自己，好好学习，取得好成绩！
这就是我理想中的初中生活！
Ⅲ 中学生的最高理想是什么
记得上高中的时候,老师问我们:同学们你们的理想是什么?大家欢乐的说着自己内的理想,我在一旁说容了一句:没有机会!老师说:机会是自己创造的!就是这个话,影响了我以后的生活!我的理想就是做一个出色的演员.后来我转学了去了艺术学校、在艺术学校学了一年半后我接着考上了大学,就是现在所学的表演.但是我并非相当大明星、明星只是一时的,做一名出色的演员才是我最初的梦想.我也喜欢做一个电影或者电视幕后工作人、我喜欢这个艺术领域、我甚至都想过将来只要能让我踏踏实实干自己喜欢的艺术,我都可以不要报酬!我总觉得我不是为了钱而活着,是为了我的梦想我的追求而活.如果将来有一天、我能够有一片属于自己的艺术天空、我想成为一名独特的导演、可以在自己喜欢的地方纪录那的生活、我喜欢祖国的大好河山、也喜欢异国情调、而我最想去的地方就是奥斯卡领奖台上、也许它只是一个梦、但是我相信心有多大、舞台就有多大、不必在乎结果、只要我努力并为之奋斗、我就无怨无悔,因为寻梦的过程才是人生中最有价值的艺术真谛!
Ⅳ 中学生的理想应是什么
理想要看个人，不是每个人都可以救世，不必被书本上的东西所困扰，因为那很多时候只是作家对社会的理想和希望。作为中学生，还是该实际点。
Ⅳ 我们中学生的理想是什么
写作点拨：首先自己对于理想的理解，然后自己有什么理想，什么时候有的，希望通过什么方式来实现，例文如下：
理想就是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。有一个人曾经说过：没有志向的人就
比没有动力的船，只能随波而行。一个人有了远大的理想，就是在困难中也会感到幸福。
我是有理想的人。我的`理想就是——当一个举世闻名的篮球运动员。因为我在一本书上看到了一
故事，所以我产生了这个理想。
迈克尔乔丹是我的篮球偶像之一，迈克尔乔丹是一个被称为“篮球神”的神奇人物。他曾今率领公
对，勇夺NBA冠军。当时他虽然患了重病，仍率领队伍完成了不可能完成的事情，成为NBA的名堂
物。他不仅是少儿眼里的偶像，也是篮球迷们眼里的英雄。他是全心全意为祖国争光的。
他对自己得要求很高，使我感动了，所以我要努力当一个篮球明星，也想打进NBA。
我要努力，考进体校，有空时要练练。只要我努力，就可以的。
理想的风，带来人生最美的春天；理想的雨，浇灌了新生的幼苗；理想的土地，培育出人生最灿烂
花。
(5)中学的理想扩展阅读：
也可参考以下内容：
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理
。这天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想此刻想起来既可笑又幼稚。
时的我其实就是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。但就是
久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于就是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，此时经常自己
出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，立刻就给我报了美术班。可能
是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎样喜欢画画了。
甚至上美术课时逃跑去和同
玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想就是当一名老师。
从小到大我接触
好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们就是什么样的老师，教
一门学科，我都十分喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
Ⅵ 中学生的理想
认真学习文化知识抄，当班干部锻炼自己和不同年龄段人的交际能力，学会总结工作和学习的经验，努力找到失败和错误的原因并争取不再犯同样的错误，读一些哲学性的书籍如中国的老子《道德经》，西方的德国古典哲学等，看不懂正常（中学生看得懂才奇怪），但以后能实现顿悟。
Ⅶ 我的理想作为一个中学生应有怎样的理想
1、理想：【现代汉语词典】（第6版）解释如下
【名词】对未来事物的想象或希望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同）
【形容词】符合希望的；使人满意的。
2、你的爱好是否会成为你的理想目标呢？
（1）、想要成就理想，首先要树立目标。
（2）、以最终目标为大方向，树立阶段性目标，以便随时进行微调整：首先，短期目标树立；从最容易达成的目标开始设定，以天为单位进行检视。其次，中期目标设立；由简入繁，不断修正，以月为单位进行检视总结。再次，长期目标设立；这时既然是长期目标，就要以【理想】为前提努力完成了。
（3）、设定目标后，为了检视目标的完成度，请定期进行总结。为了最终的理想达成，进行方案的随时修正。
以上所说3点不单指人生的理想或目标，作为学生的本业，同样适用。
3、如1所示，理想与梦想、幻想截然不同。理想是可实现的现实目标，并非说说而已的纸上谈兵。
关于理想
4、很多诗歌、音乐、戏剧等艺术作品也曾把理想作为题材。无非是鼓励年轻人进取之意。
诗歌《理想》
5、脚踏实地的进行一番奋斗比空怀理想更重要。
6、中学是人生重要的地标。这个时期，你们对社会有了一定的认识，也依然怀揣梦想与激情，这一点非常让人羡慕。所以，不管未来的路将要怎样进行下去，充实更多的知识，才能有更多的选择权和主动权。
7、中学生应该有的理想：首先要说，作为这个时代的未来人才，理想不应背离我们的社会与家庭。其次，发现一件有兴趣的事物或习惯，努力研习。最后，坚持写日记，方便检查自己的行为是否正在向着理想前进。
Ⅷ 初中生的理想
CFO不奇怪啊，也还算远大。。
Ⅸ 中学生应有怎样的理想
理想这个东西。真的很抽象。
这得看你自己啊，同学。
你难道觉得自己的理想还专要问别属人吗？
幼儿园的学生都知道自己讲“我要当老师”“我要当科学家”
所以，理想是自己的事情。
你自己有你自己喜欢的东西，为什么要问别人？