郑春华作家进校园作文

『壹』 葛竞儿童作家进校园作文200字

今天，我们学校迎来了一位著名作家，她就是汤素兰阿姨阿姨，今天下午，我们全校在操场上见了面。

下午午读时间，虽然骄阳似火，但我们还是抑制不住激动的心情——因为汤素兰阿姨马上就和我们见面了，三点时，我们看见了面容姣好，举止得体的汤素兰阿姨，她穿着一件淡紫色又有点像紫丁香颜色的连衣裙，坐在上操场榕树底下。

我们一些同学因为朗诵水平高人一等，所以有幸参加了欢迎汤素兰阿姨的节目“美文诵读”，我也是其中之一，我们读的是《红鹿》，一上台，我就看见台下所有学生和老师的眼睛“齐刷刷”的望着我们，我立刻觉得有种责任感，全部同学心里自有一句话：尽力做得更好！我们声情并茂的朗诵，赢得了全场观众的喝彩！

更有趣的是老师与同学们表演的情景剧：《笨狼是谁？》。妙趣横生，让我们看了觉得想哈哈大笑！

经过非常精彩的两个节目，汤素兰阿姨开始将她的写作的经历和如何写作，她说：“有一个词，只要你会用，你就有潜力成为一个儿童文学作家，这个词是：假如。这个词可以帮助你展开想象，写出能激发孩子兴趣与异想天开的火花。”

汤素兰阿姨不仅给我们好看的故事，还给我们以后的更多人能写出比汤素兰阿姨写出的故事还要吸引人的作家！

『贰』 作家进校园作文 郁雨君

我是苏州市平江实验学校的学生，我的学校一年四季风景优美，是个可爱的校园。
春天，小草从土壤里探出了头，花儿绽开了笑脸。晴空万里，空气清鲜。即使下雨时，乌云密布也是一道景观。特别是雨过天晴时，天上有五彩缤纷的彩虹，像一架彩色的桥梁，真是太美丽了！
夏天，那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍，有的跳皮筋；有的丢沙包；有的踢足球。玩得可开心了！
秋天，校园里的景色可是最美了。我发现了一个小秘密，那就是校园里的每一片树叶，都在发生着变化，有的变成了黄色，有的变成了红色。花坛里的菊花全都盛开了，有红的、白的、黄的……五彩缤纷，漂亮极了！
冬天，一下课同学们就奔向操场，正好下着鹅毛大雪，同学们可就跟往常不一样了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了！
我的学校一年四季可真美呀！我爱我的学校。

『叁』 珍藏那份儿时的快乐作文

星期六的早晨,我从梦香中醒来,童年充满快乐作文.听到门砰的一声,我想爸爸妈妈肯定是去上班了,于是我就从被窝里跳出来,连口脸都不洗,就把爸爸的黑墨镜拿出来,驾在鼻梁上,又从柜子里把爸爸的黑西服拿出来穿上,最后,把爸爸的黑皮鞋穿上,在头发上喷了一点啫喱水.学着电视里黑老大的模样,在家里走来走去.最后,我走到厕所照照镜子,嘿嘿!还真不赖,真像个黑老大,是不是很帅呀!刚脱下那身黑衣服,穿上我最喜欢的运动装,我便发现了新宝贝,把妈妈的口红在额头点了一个红点点,拿起叉蒿,跑到厕所去照照,我这个帅哥哪吒的打扮如何?后来呀!沙发上的大抱枕可就遭殃了!我连踢带踹,那枕头吃了我一拳又一拳,真有点像抽龙筋扒龙皮呢?时间在不知不觉中流逝,到了下午,我觉得太累了,就躺在沙发上进入梦香中,等到晚上爸爸妈妈回来一看.家里乱七八糟,满地垃圾,他们大惊失色地说：我的天哪!我被他们的尖叫吵醒,还挺开心地说：我今天在家里大闹天宫了的!爸爸妈妈听了我的话都哈哈大笑起来,他们还以为是小偷光顾了我们家呢!我心想：嗯!有什么好笑的!小时候的我是不是傻得可爱呢?渴望着长大,渴望着能成为动漫人物,去编织自己心中的童话.扬帆启航——作文节开幕了走进娄葑中心小学,我们就被迎面的一排展板吸引了,作文叙事记录了一篇篇教师的教学随笔,‘作文一品香’时刻不经意的收获等等,让我们切实感受到了教师们的成长与师生间浓浓的情谊；小荷尖尖中的生动文字流淌出孩子们丰富的想象与成长的记忆；我调查,我快乐展示了师生进行调查作文的探索；小小作家群星闪耀则展示了乐于习作、善于表达的孩子们的风采……八点半,开幕式在娄葑中心小学的操场上隆重举行,全校师生排列成整齐的方阵,课题主持人陆金生校长首先为本次活动致欢迎词,他表示,作文节的启动是一种精神的凝聚、素质的展示,同时也是一种能力的提升,让我们充满了期待.园区教育局徐金龙副局长宣布本次作文节开幕的话音刚落,整个操场沸腾了,鲜花、气球、彩带与孩子们的欢笑融成了一曲节日的赞歌.四（3）班的学生代表更是说出了学生们的心声：作文节让校园成了我们的家园,我们的乐园!园区教育局徐宏处长对本次作文节表示了高度的肯定,学校以课题为抓手,切实落实素质教育,为学生的生命成长输入营养,我们用多彩的笔书写了丰富多彩的作文节,也就是为孩子描绘了绚丽多彩的人生.随后,沈建琴副校长公布了本学期12名作文状元与作文新秀,与会专家、领导为这些孩子颁发了获奖证书.随后,娄葑中心小学的师生为大家带来了一个个独具特色的节目：诵读自己的获奖作文、集体朗诵创编的童诗、表演自己创作的剧本……最后,全校师生高唱校歌扬帆启航,将开幕式推向了高潮.七彩校园——孩子欢乐的海洋在随后的四十分钟里,笑声弥漫在校园的每一个班级,每一个角落.教室里,操场上,随处可见过节的气象.百灵鸟接龙歇后语大赛句子里的大世界快乐三人行……活动的形式多样,内容丰富,中学生作文《童年充满快乐作文》.每一个活动,都是由孩子们自己选择并制定游戏的方案与规则,独立制作游戏的宣传说明并自主参与其中的.每个游戏点都排起了长长的队伍,孩子们手里攥着奖品,小脸兴奋地通红,快乐两个字,在这一朵朵盛开的笑脸上,得到了最充分地诠释.课题组王平宏老师将他们班的战场拉到了操场上,孩子们自己设计、参与的超级履带游戏正在进行,若干个小组分别将许多的报纸连接成履带状,小组队员在履带中同时前进,选手、队长、裁判一应俱全,孩子们游戏的天性在这里尽情释放.这一游戏,就是下午王平宏老师执教的《快乐作文大家谈》的话题.游戏之后,是娄葑一中心小学独具特色的千人同题作文,全校同学在同一时刻,以快乐为主题,在各班师生共同创设并开展的活动基础上,选择一至两个最快乐最难忘的场面,记录下自己的感悟,倾吐活动中的快乐.这些文章在经过讨论、修改以后,会在学校小荷日记馆中永久珍藏,成为孩子童年记忆的一笔财富.心之絮语——分享课题中期成果在孩子们记录快乐的同时,与会专家、教师在会议室聆听了陆金生校长、沈建琴、计利珍副校长以及子课题组老师对于课题研究的设想与介绍.陆校长指出,学校围绕快乐作文的课题,从打造校园作文文化氛围精心打造快乐作文课堂营造体验成功氛围书香浸润学生心田等方面积极探索,希望将学生作文的主动权还给学生,充分发展学生的个性言语,提高语言运用的能力,同时在快乐地习作过程中受到良好的人文教育,完善学生的人格,从而提高整体的语文素养,沈建琴副校长指出,在课题组老师的努力下,课题实验取得了一定的成绩：营造了浓郁的作文文化氛围；将学生的习作编印成册,让每个孩子都拥有一本属于自己的书如《脚印——我的自作日记》《小荷尖尖》等；创编了校本作文教材《体验快乐：小学梯度作文训练序列》,学生和教师获得了长足的进步.同时该校与山西师范大学教师教育学院副教授、上海师范大学课程与教学论科学教育专业在读博士张荣华老师合作,成立了《现代化小学语文课程建构：小学调查作文的理论与实践研究》实验基地.计利珍副校长指出,在凤凰母语教育科学研究所及市、区教研室等老师的关怀下,课题组老师共同努力,达成了这样一些共识：作文教学的设计内容、操作过程需要让孩子体验快乐,习作练习的梯度要符合儿童快乐作文的层次,教师需要充分挖掘苏教版教材中的习作资源,联系生活,通过自由日记等让师生共同快乐.此外教师通过与作家、语文教学专家及特级教师的交流,不断提升自己的专业素养,这也是一种快乐.课题组长沈慧菊与李琴老师介绍了课题组改善学生习作评价与读书积累的相关策略.比如将教师的批语变为心语,以等级加附加分的方式保持孩子的习作兴趣,同时,每两周开设一堂作文一品香习作品评课,评出作文黑马,让每一个学生都有机会享受成功的快乐.学校不仅给孩子推荐优秀的课外读物,重视孩子的诵读积累,还开展丰富的读书活动,如作家进校园,校园读书节等.

『肆』 廉洁文化进校园作文

争做廉洁小卫士
廉洁，顾名思义就是清廉，不损公肥私，不贪污。知道了含义，我想问问你们，你们身边是不是有许多关于廉洁的事？就先让我来说说吧！
我的邻居是开油坊的，别人给他起了个外号——“傻老大”。原因是别的油坊卖20斤油掺了2斤水，价钱还很高；而他的油不掺一滴水，平价销售。因为他卖的油货真价实，所以人们争先恐后的买他的油。
有一次，税务所的叔叔故意少收了100元的税款，“傻老大”发现后，及时补上了税款，人们都说他傻，我觉得他傻的可爱，你们觉得呢？
我们那里经常有小贩经过。一次，妈妈在一位素不相识的小贩那里称了5斤橘子，把100元钱递给小贩，妈妈有急事，拎起橘子就走了，她忘了还没找钱。回到家，她才说没找钱。我想：那个小叔叔应该走远了。我们吃晚饭的时候，听到一阵急促的敲门声，打开门一看，原来是那位小贩叔叔，只见他气喘嘘嘘，还满头大汗，上气不接下气地说：“大姐，我……我忘了给你找钱，这是你的85元钱。”妈妈接过钱，连声谢谢都还没来得及说，小贩叔叔已经消失的无影无踪了，望着朦胧夜色，我觉得心里暖暖的。
我们身边有很多这样的事，他们是我们学习的榜样。在这里，我倡议，让我们行动起来，争做廉洁小卫士。
《廉洁修身》有感
今天，我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书。读后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必须具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中，最让我感悟深刻的是：诚实、守信、节俭。因为我觉得这三点对于青少年很重要。
说起诚实，这本书中《司马光卖马》的故事我印象最深。司马光是北宋大臣，史学家，他知识渊博还精通音乐，律历，天文等。这篇故事讲的是，有一天，司马光想把他的马卖了，还把马的老毛病告诉买主。说到这里，大家可能会觉得他很傻，因为这样，那匹马就不能卖个好价钱了。不过，他说的一句话使我万分敬佩他，他说：“一匹马卖钱多少事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。做人必须诚实守信，这是很重要的。”听了这句话，难道你不会对司马光佩服得五体投地吗？我就会。司马光这种诚实的品质多么可贵。我们要学习司马光这种品质，在家中、在学校、在社会中，我们都要有这种好品质。
廉洁从我开始
当我拿到关于廉洁小故事的征文通知时，我根本不知道什么是廉洁。翻开字典，廉洁是指不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋私、贪赃枉法。同时也指有道德修养、行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产。我有点儿明白廉洁是什么意思了，大概就是不随便要别人的钱和礼物吧。
我们班同学就有不廉洁的行为。有一次老师在黑板上布置了许多家庭作业，其中有一位同学就不想抄作业，他拿不出一块钱对另一位同学说：“我给你一块钱，帮我把作业抄下来。”那位同学真的收了一块钱，还帮他把作业抄了。他们这种行为是不对的，我可不要去学他们。还有一次我在学作文的时候，看到一位家长拎着一大盒包装精美的月饼，希望老师收下，还对老师说：“您辛苦了。这点心意请收下吧！”可是老师并没收下，而是笑着说：“这是我应该做的，请您把月饼拿回去吧！”那位家长只好把月饼又拎回去了。我想这就是廉洁吧，我喜欢这位老师。虽然我对廉洁的意义了解并不深刻，可我知道怎样去做一个廉洁的人。
廉洁从我开始，从我身边点点滴滴开始。

廉政进校园
自古以来，很多人就把“出污泥而不染，濯清涟而不妖”作为自己的座右铭，意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人，这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则。

换一个角度，来看看我们学生自己。尽管与那些腐败分子贪污几百万是不能比的，但有一些事情还是必须引起我们足够注意的。有些同学可能对于“权力”看得比较重，所以在一些班干部的选举中，就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己,要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们；再比如两个朋友之间，因为关系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊… …这些都是一种变相的不廉洁，是朋友之间的所谓“义气“造成的。可能不少人对此不以为然，但是一定得引起足够的注意，否则谁也不能保证这些“义气”以后不会毁了他们一辈子。
廉洁一向是我国的传统美德，那么让大家一起行动起来，让廉洁走进校园。
读白居易故事有感
“清风两袖朝天去,免得阎王话长短。”从古到今，我们中国出了许许多多的清官，他们也留下了许多关于令人敬佩、廉洁奉公的故事。
今天，我就给大家说一个关于为官清廉、两袖清风的故事吧！这个故事名叫《白居易怒打行贿者》。在唐朝贞元年间，白居易考中了进士，被派到陕西当县太爷。不久，住在城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地去打官司。为能打赢官司，赵乡绅在鲤鱼的肚中塞满金银财宝，送到白居易手上。而李财主则在西瓜里塞满黄金送了来。白居易不喜欢有人走后门，于是就叫衙役，把贿赂之物取来示众。人们一片哗然。白居易命令衙役把他们俩拖到一边狠狠地打四十大板。人们各个都拍手称快。那些行贿的银子，也就用来救济贫苦的人。看了这篇故事后，我的心头为之一振！白居易真是一个清官！他做到了为官清廉、两袖清风！在现在这个世界里，像这样清廉的官已经不少了！我们一定要学会清廉！让我们向著名诗人白居易学习，学习他的奉公守法、廉洁清正吧！

生活中的廉洁
廉洁，自古以来就是一种可贵的品质。因为它的存在，使人们更有气质，更正直，更纯洁。因此古人爱上了它。明朝的于谦曾经说过：“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”唐朝的白居易也说过：“临官莫如平，临财莫如廉。”可见它是那么吸引人，那么可贵。
然而人是一种奇怪的动物，在改革开放的时代他们却抛弃了这高尚的品质。有些人选择了贿赂，贪污，用不正当的手段、伎俩得到自己所想要的利益和权利。
此时此刻我的脑子里围绕着“廉洁”二字，看着丝绒般的晚霞铺满天际，夕阳的余晖斜射进来。廉洁，如同树般正直，廉洁如同白云般纯洁透彻，廉洁，就是要踏踏实实做事，堂堂正正做人。水以清为贵，人以廉为尊。
爱廉说
周敦颐说：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
不只是古时候，就是现在，人们也应该学习莲花的正直、不同流合污的君子品质，这样一个道理，作为中学生的我也能够明白，但是有许多接受过廉洁教育的党员干部似乎淡忘了为人正直清廉这一做人准则。
我一向希望中国能像陶渊明描写的挑花源一样，就算没有如此和睦，景色没有如此优美，但是贪官污吏哪怕少那么一点也好啊。中国每年被贪污的人民币保守数额竟在2万5千亿左右。看到这里，我的心似乎被重重的锤了一下，天啊，这可怨不得我朋友的父亲会说，想在我那朋友上高中时移民澳大利亚，原因是中国社会环境不如人意。初次听讲，我很不开心，将这一切归于他们一家崇洋媚外，可是我最终发现他们也许是对的。
清廉正直是做人的很基本的准则，古往今来，历代贤人无不反腐倡廉，人应该是进步的，为什么到了繁荣的现在，却退步了呢？
作为中学生的我希望大家一起行动起来，从我们自己做起，做一个正直清廉的人。

廉洁进校园

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。

听到这里，大家也许会有疑问，我们只是一所学校，与地方政府和各级机关相比，廉洁怎么能提到这么高的位置呢？其实，构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。
我们小学生也应该高举廉洁的旗帜，自觉与社会的腐败力量做斗争，只有这样才不愧于社会主义接班人的荣誉称号。

『伍』 铜都小学2016年科技展览进校园400字作文

1.人教版的：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将结束小学阶段学习的时刻，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。记住：每个人的成功都要经历无数次磨练，无论成功还是失败对我们都十分重要。一、积累与运用。1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。4%2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。5%（1）将成语补充完整：精兵（ ）政 （ ）机妙算 文质（ ）（ ）（2）成语加减法：（ ）顾茅庐 +（ ）步登天 =（ ）海为家 十全十美—（ ）上（ ）下=（ ）心（ ）意（3）对对子：稻草捆秧父抱子 3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。4% （1）去元知万事空，_____________________。 （陆游《示儿》）（2）人非生而知之者，_____________________？ （《左传）（3）______________，润物细无声。 （杜甫《春夜喜雨》）（4）洛阳亲友如相问，_____________________。 （王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！9%（1）本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《 》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的_______________________表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了__________________，为科学作出巨大贡献；我还从文言文《学弈》中学到了一个成语______________。（2）《将相和》中的“将”指__________，“相”__________，“和”的意思是___________。文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小故事组成，我欣赏的人是___________，由他的品质我想到了_________________________________。（3）“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《 》，他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_______铁路。从这段话中我体会到______________________________。5、六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试！14%（1）根据朗读语气填上相应的语气词及标点。3% _____________，今天是星期六 （疑问）_____________，今天是星期六 （肯定） _____________，今天是星期六 （兴奋）（2）下面这副对联你一定读得很好，请用“/”“·”标注出停顿和重音。2%删繁就简三秋树，领异标新二月花。（3）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成语：2%___________________________________________________________________这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道： ____________________________________________________________________ 1%老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语： ________________________________________________________________ 1%来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。2%______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……（写几句话，表达自己对母校的深厚感情，70字左右）3% 二、阅读与理解。26%“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”（笛卡尔语）请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你收益匪浅。认真思考，再完成练习。（一）“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、你一定还记得，这个片段选自课文________________，它的作者是被称为“_________________”的_______________。你还阅读过他的其他童话，如______________、______________。5%2、 回忆课文，美丽的东西指：_________________________________________2%3、 谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到什么？3%_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（二）20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（ ）是坐公共汽车，你（ ）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。对年（幻 幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wéi wèi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和_______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩（竟 竞）然____________。其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。1、划去文中括号内不正确的字或读音。2%2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。2%3、适当的词语填在文中的横线上。3% 坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信 名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃4、联系上下文写出词语的意思。24% 凤毛麟角：_________________“残酷”：________________________5、请你给短文加个合适的题目：______________ 2%6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？2% ______________________________________________________________ 7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。3% _______________________________________________________________ 三、习作。（两题任选一题，不少于400字）35%+3%1、在平时的生活与学习中，你是怎样对待时间的？古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。2、想象一下未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的……任选一项作一个尽情地描述。2.北师大版的：一 、基础知识1、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。2．看拼音，写词语。xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn àn tè shū（ ）（ ）（ ）（ ）3、给“强”与“和”字选择正确的注音（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）倔强（ ） 强（ ）迫 和（ ）稀泥附和（ ） 勉强（ ）和（ ）气 4、给下列词语中带“危”的字选择正确的解释。A、不安全 B、损害 C、端正 D、高①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ） ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ） 5、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（ ）A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：（ ）（ ）。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？（ ）（ ）（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：（ ）（ ）。你还能写出两个来吗？（ ）（ ）出口成章，根据提示写名句。（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听。（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（ ）呢？（3）正月十五，处处（ ），整条大街像是办喜事，（ ）而美丽。（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（ ），或（ ），或（ ）。（5）填写诗中春。A、好雨知时节 ____________。B、______________,一枝红杏出墙来（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“ 、 ”顿觉清香满口。（晓出静慈寺送林子方）（7）眼泪无法洗去（ ）。——（冰岛）迈哈福兹《平民史诗》（8）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（ ）他，可就是（ ）他。——（美国）海明威（ ）8、按要求写句子。（1）、仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将送去所有的凉爽__________________。 （2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。A、庐山 _B、梅花 _（3）改变句式，使意思保持不变。种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）（4）修改病句。布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。我们讨论并听取了校长作的报告。9、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。例如：《安徒生童话》推荐词：它是“世界童话之王”安徒生写的童话故事，内容丰富，充满幻想，故事引人入胜。有狼外婆、小红帽、丑小鸭、白雪公主------真正一个奇特而美妙的世界。不同人物，不同命运会把你带入一个神奇的阅读世界，你一定会与这些梦幻般的生灵同喜同悲并爱恨交织。当你初次打开扉页，我敢肯定，你一定和我一样，会被迎面扑来的清新文字深深吸引，再也不肯放下，不能释怀。3.苏教版的：2012年XX实验小学语文毕业试卷题号 基础知识 阅读理解 习作表达 总分 复核人一、基础知识（20分）1、读拼音，写词语（4分）jiào huì shòu xuē guò lǜ fēng huǒ （ ） （ ） （ ） （ ）2、照样子,写词语（4分） 牛奶—奶牛 拾金不昧(感情色彩) 啃老族 完璧归赵(来源)3、按要求写句子。（4分）（1）两旁的街道种满了白玉兰,花香四溢真令人陶醉。（用修改符号在原句上修改）（2）湖里的睡莲开放着。（改写成拟人句）4、按要求填空。（8分）（1）老师经常教育我们“少壮不努力， ”；启发我们“纸上得来终觉浅， ”；鼓励我们“锲而不舍， ”；告诉我们“ ，思而不学则殆” 。（2）名著是美的。“ ,须读古今书。”《假如只有三天光明》，美在它对自强不息、不屈不挠精神的赞美；《 》，美在 。鲁智深，美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格； （文学作品中的人名），美在他（她） 。二、阅读理解（40分）（一）中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题表达中国文化的精神与气质。设计还引入了最先进的科技成果，使它符合环保节能的理念。中国馆四根立柱下面的大厅是东西南北皆可通风的空间，参观者能感到有一股股与人体相宜的气流在抚摸自己的肌肤。中国馆外墙材料为无放射、无污染的绿色产品，比如所有的门窗都采用LOM-E玻璃，不仅反射热量，【降低 减少】能耗，外墙还可能会【喷洒 喷涂】一种涂料，将阳光转化为电能并储存起来，为建筑外墙照明提供能量。中国馆顶上的观景台也将使用最先进的太阳能薄膜，储藏太阳能并转化为电能。顶层还有雨水【收集 搜集】系统，雨水净化后用于冲洗卫生间和车辆。主体建筑的挑出层，构成了自遮阳体型，为下层空间遮阴节能。中国馆是面向未来的，中国馆的设计与建设把握了建筑本身与展览展示的发展趋势，确保50年不落后。世博会后中国馆将成为中华历史文化艺术的展示基地，与周边的世博建筑共同【建造 打造】以会议、展览、活动等功能为主的现代化服务业聚集区。1、这篇小短文主要介绍了中国馆 的特点。围绕这个特点分别介绍了中国馆的 、 、 、 及挑出层的独特构造。（3分）2、画去【 】中使用不正确的词。（4分）3、你还知道上海世博会有哪些展馆？（至少写3个） （3分）（二）自己建造的房子①有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。②老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是细料，做出来的却是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。③ 这是你的房子 他说 我送给你的礼物 ④他震惊得目瞪口呆 羞愧得无地自容 如果他早知道是在给自己建造房子 他怎么会这样呢 现在他得住在一幢粗制滥造的房子里 ‖⑤我们又何尝不是这样？我们漫不经心地“建造”自己的生活，（ ）积极行动，（ ）消极应付。凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。⑥把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进一根钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要获得优美、高贵，墙上的铭牌写着：“生活是自己创造的。”‖1、划去不正确的读音。（2分） 尽最大的努力（jǐn jìn） 抹平（mā mǒ）2、在文中找出下列词语的反义词。（2分）消极应付（ ） 粗制滥造（ ）3、“无地自容”一词的意思是 ，木匠无地自容的原因是 。（4分）4、在文中括号内加上关联词语。（4分）5、给文中第③、④段的句子加上标点。（3分）6、画“ ” 的句子是 句，在文中起 作用。（2分） 7、“如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢？”将这个句子改成陈述句，但不改变原意。（3分）8、文章已用“‖”分成两段，请概括第一段段意。（3分）9、文中第一大段中的“房子”指 ，所以没有加引号；第二大段中的“房子”指 ，所以加了引号。（3分）10、我们应该怎样“建造生活”？联系实际谈一谈。（4分）三、习作表达（40分）小学六年，喜忧相伴。是快乐让我们高兴，是悲伤让我们难忘。所有这些是我们成长的经历，都值得我们去感激。我要感谢父母，给了我一个温暖的家；感谢老师，给了我的启迪；感谢朋友，伴我健康快乐成长；感谢对手，让我变得更加坚强……请你以“谢谢你，＿＿＿＿＿”为题，写一篇记叙文。不少于450字。作文中不能出现真实姓名。

『陆』 急求一篇《书香进校园》作文，700字的

《书香为伴作文》
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动…………
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“ 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
书香伴我行
读书好，好读书，读好书。
读书是一种乐趣，是一种享受，更是一种心灵的沐浴。
书虽然不会动，像是死的，但是里面的知识是活的，它是一个人生活.必不可缺的“调味剂”，也是一个博古通今的学问家。
幼时，翻着《老夫子》《哆啦A梦》等漫画书，沉浸在欢笑声中，不知疲惫。上学了，作文书便成了我的好朋友，我每天捧着《作文大全》吸取其中精华，现在写作水平也不断提高。不久，我又迷上了四大名著，看〈〈西游记〉〉，读〈〈红楼梦〉〉，品〈〈三国演义〉〉，阅〈〈水浒传〉〉几乎成了我生活的全部，我时常被西游记中师徒四人齐心协力，共度难关的团结精神所感染，也敬佩水浒中108好汉一起替天行道，更迷恋于红楼梦，三国演义一波三折的情形，扣人的故事，紧张的心情始终不能平静，小学快毕业了，老师建议我们看中外著名文学作品，于是，我去书店“淘宝”………
我为阿廖沙的童年感到叹息，被鲁滨逊不屈服于命运的精神所感动。〈〈城南旧事〉〉，〈〈围城〉〉，〈〈骆驼祥子〉〉，〈〈朝花夕拾〉〉……..一本本优秀名著使我沉醉，使我沉思。开心时会心一笑，难过时轻轻叹息。初一结束时，书成了我形影不离的好朋友，在书香伴我走过14个春秋之际，我悟出一些道理：
开心时读书，快乐增倍。难过时读书，忧伤减半。空闲时读书，寂寞全无。闲情时读书，心灵归宿。
最是书香能至远，腹有诗书气自华。

读书乐
“善良的公主化成了泡沫，永远消失在大海里了……”当我还在摇篮中的时候，妈妈就在我稚嫩的耳边诵着一个又一个美丽的童话故事，漂亮的白雪公主、善良的小矮人伴随着我一起成长。从此，我的脑海里便有了美与丑、善与恶的概念，让我开始踏上与书接触的第一步。
慢慢的随着我的一点点长大，妈妈总少不了给我买许多的书，我和妈妈争着看，常常会为了故事中情节各执己见，争得面红耳赤。现在我才明白妈妈是为了让我爱上读书而陪着我学习的一种策略。不过，我一点也不怪她，因为她为我在读书的道路上铺好了第一块路石。现在读书简直就成了我的一大嗜好。在学校上次举行的“捐一读千”活动中我捐了五本书，但是我如饥似渴的饱读了几十本书了，从童话故事到历史读本；从自然科学到天文知识我都读得津津有味。我觉得读书简直就是一种享受。它可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。读书，还可以让我懂得许多人生哲理。
在看《中华上下五千年》时，我知道了中国的悠久历史和灿烂文化。伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛。
书，我的朋友，我的最爱！

『柒』 以东坡文化进校园为主题,写作文,我认识的苏东坡(故事),我读苏东坡(诗句)

在中国乃至世界浩如烟海、璨若群星的古代历史人物中，我最喜欢和崇拜的就要数苏东坡了。

我真拿他没办法，他无意间就把我给征服得五体投地、让我对他顶礼膜拜了。数十年我都着魔似地跟随了他、死去活来地爱上了他。我不是不知道自己是微不足道的小人物，不是不清楚自己是根本无法与苏东坡同日而语的小混混，但我又无力阻挡自己喜欢和崇拜苏东坡的这份久远而笃厚的真情与深爱。

许多年月，每读他的作品我都会产生不可抑制的激动。每当我跃跃欲试急不可耐要写有关苏东坡的文字时，又从来未曾写成过一句话--我深知那是自己没胆量写，我无法不在苏东坡雄视百代的辉煌成就面前自惭形秽，无法不在与他强烈的对比反差中深感自己的轻若微尘。有时候自己费九牛二虎之力憋出来的文章不但不能让他人满意，连自己也觉得不可面人——与其如此，这哪跟品味和享受苏东坡的作品更划算呢？

我常想到冯骥才“当作家把自己写入书中，心中的企望只剩下一个：愿读者的感受与我相同”的话，虽然我知道自己不是作家，但数十年我却有想让众多现代生活中的中国人了解和崇尚苏东坡的强烈渴望，总坚信物质生活至瓶颈之后的炎黄子孙们若能懂得一些苏东坡，日子会过得更幸福、生活质量会更高。

在中国，几乎没有人不知道苏东坡的《念奴娇.赤壁怀古》和他的前后《赤壁赋》，没有不知道他是天才的千古文化巨人的。林语堂先生说得最为贴切而中肯：

“我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一个大文豪，书法家，创新的画家，造酒试验家，一个工程师，一个憎恨清教徒主义的人，一个瑜珈修行者，佛教徒，巨儒政治家，一个皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，一个在政治上唱反调的人，一个月夜徘徊者，一个诗人，一个小丑。但这还不足以道出苏东坡的全部，一提到苏东坡，中国人总是亲切而温暖地会心一笑，这个结论也许最能表现他的特质。苏东坡比中国其它的诗人更具有多方面天才的丰富感、变化感和幽默感，智慧优异，心灵却像天真的小孩——这种混合等于耶酥所谓蛇的智慧加上鸽子的温文。” “他的作品散发着生动活泼的人格气息，有时候顽皮，有时候庄重，随场合而定，但却永远真挚、诚恳、不自欺欺人。” “他有时候显得古怪而庄重，顽皮而严肃——非常严肃，我们由他的笔梢听到一组反映人类欢乐、愉快、幻灭和失意等一切心境的琴音。” “他说自己生性不耐烦，遇到看不顺眼的事物就如蝇在食、吐之乃已。”

“他从来没有私怨，对朋友和敌人都乱开玩笑；他一生嬉游歌唱，自得其乐；悲哀和不幸降临，他总是微笑着接受。” “苏东坡的最佳名言也是他对自己最好的形容，那就是他向弟弟子由所说的话：‘吾上可陪玉皇大帝，下可陪田院乞儿，眼前见天下无一不好人’。”

的确，古今中外没有人写的作品能像苏东坡的诗文那样受到普遍的喜爱，人们随意从他丰富的作品中抽出一些东西（如他的词）读读，都会给你应有的快慰、满足和幸福，都会让你通过他的作品领略到自然界和心灵中灿烂的美景、瑰丽的风光。

他的《八声甘州》写道：

有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖。不用思量古今，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约他年东还海道，愿谢公雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。

他的《定风波》写道：

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，山头斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

他的《临江仙》写道：

夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更，家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。常恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静榖纹平，小舟从此逝，江海寄余生。

他的《行香子》写道：

清夜无尘，月色如银，酒斟时，须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驹、石中火、梦中身，虽抱文章，开口谁亲。且陶陶，乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。

他的《西江月》写道：

照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

他的《游沙湖》写道：

山下兰芽短侵溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

他的小短文写得悠然、自得、平和、佛味实足而又美轮美奂，此举一二：

《记承天寺夜游》云：

“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交错,盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳！”

《黄泥坂词（浪民狂想曲）》云：

“朝嬉黄泥之白云兮，暮宿雪堂之青烟。喜鱼鸟之莫余惊兮，幸樵叟之我嫚。初披酒以行歌兮，忽放杖而醉偃。草为茵而块为枕兮，穆华堂之清晏。纷坠露以湿衣兮，升素月之团团。感父老之呼觉兮，恐牛羊之予践。”

苏东坡的作品总是充满乐观、向上、自得、从容的达人情怀，谁也不曾在他那里感觉到消极、悲观、厌世的颓唐情绪。即使知道苏东坡曾多次受不白之冤、被流放又蹲大狱，精神上受到过多次折磨和委屈，但我从未敢去想这样的旷世奇才还会受到身体上的摧残和拷打。

这一点，我最初的朦胧的发现是他那首《卜算子·黄州空惠院寓居作》，这里虽没有饮泣与哀号，但我总觉得苏东坡的这首词有无法给任何人诉说的深怨和凄寒、孤独与无助，如果不是看到这首词的作者是苏东坡，我断不会把这样的词风与他联系起来。这首词是：

缺月挂疏桐，漏断人初静。惟见幽人独往来，缥渺孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

虽然这个时候我还不清楚苏东坡蹲大狱的具体情况，而我已判定他必经受过大灾难大摧残，不然他那样达观、豪放的人决不会有“有恨无人省”的孤寂和“缥渺孤鸿影”、“寂寞沙洲冷”的悲凉凄惋。不久，我在余秋雨《山居笔记》里果然发现苏东坡因自己的诗才遭疑而下大狱前前后后的一些情况。余秋雨说：

苏东坡因诗被舒禀、李定、李宜之和沈括等人告发而遭官府逮捕。“苏东坡开始很不在意。有人偷偷告诉他，他的诗被检举揭发了，他先是一怔，后来还潇洒地说，“看来我的诗给皇帝看到是不用犯愁了”。随着事态的发展，风声越来越紧。1076年7月28日，朝廷派人到湖州州衙来逮捕苏东坡，他事先得到风声，立即不知所措。文人终究是文人，他完全不知道自己犯了什么罪，从气势汹汹的样子看，估计会处死。他害怕了，躲在后屋里不敢出来”。后来还是躲不过，终“被差人用绳子捆扎了”，“像驱赶鸡犬一样上路了。家人赶来，号啕大哭，湖州城的市民也在路边流泪。”

“长途押解，犹如一路示众，可惜当时几乎没有什么传播媒介，沿途百姓不认识这就是苏东坡。”

余秋雨以极其沉重、哀怜、惋惜和深爱的心情继续说，“贫瘠而愚昧的国土上，绳子捆扎着一个世界级的伟大诗人，一步步走来。苏东坡被示众，整个民族在丢人。”

读到这儿，我的泪水抑制不住地涌了出来，在余秋雨书页的空白处凄然写上，“我的心在流血”。

“全部遭遇还不知道半点起因。苏东坡只怕株连亲朋好友，在途经太湖和长江时都想投水自杀，由于看守严密而未成。”

实在不可想象苏东坡这样的文化巨人不但被鸡毛蒜皮挤眉弄眼的小人们送入大狱，而且还惨遭诟辱与拷打。一位与苏东坡一样被关在同一监狱的官员曾有这样描述苏东坡受刑时的诗句：

遥怜北户吴兴守，诟辱通宵不忍闻。

通宵侮辱、摧残到了其它犯人也听不下去的地步。余秋雨满怀着同情与深爱说，“中国几千年有几个像苏东坡那样可爱、高贵而有魅力的人呢？但这可爱、高贵和魅力之类往往被历史小人们抓在手里搓捏着”，苏东坡这“温和柔雅如林间清风、深谷白云般的大文豪面对这彻底陌生的语言系统和行为系统，不可能作任何象样的辩驳，他一定变得非常笨拙，无法调动起码的言词，无法完成简单的逻辑。他在牢房里的应对，绝对比不过一个普通的盗贼。因此，审问者们愤怒了也高兴了，原来这么个大名人竟是草包一个，你平日的滔滔文辞被狗吃掉了，看你这副熊样还能写诗作词，纯粹是抄人家的吧！接着就是轮番扑打，诗人用纯银般的嗓子哀号着，哀号到嘶哑”。

苏东坡曾经活得那样洒脱而快活，他有过很多很多的朋友，曾经的日复一日的应酬，连篇累牍的唱和，几乎成了他生活的基本内容，他一半是为了朋友活着。而一旦出事，朋友们不仅不来信，而且（东坡去信）也不回信了。他们都知道苏东坡是被冤屈的，即使事情大体已经过去，却仍然没人愿意写一句“哪怕是问候起居的安慰话”。这种难言的冷凄与孤独，在他写给李端叔的信中描述得非常清楚。信中说：

“得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水间，与樵夫杂处，往往为醉人所推骂，辄自喜渐不为人识。平生亲友，无一字见及，有书与之亦不答。”

读了这些，我的灵魂一片木然与空茫，不知道我还能说些什么，不知道我应说些什么，我的心无法不随苏子飘然化入那无言的山水。盈盈的泪光中我仿佛看到“白露横江，水光接天”，我在苏子的小船上与他一起“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，我抹一把不知是悲是喜的泪水，拽着苏子的衣襟“浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止。飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙……”

同学，如果你的问题得到解决，记得好评哦~

『捌』 曹文轩作家进校园作文儿

“一篇好的作文除了要一个非常合适的内容外，非常好的修辞也是必不可少的。”原句不是这样，但其意思很深很深的刻在我的心头……
其恕，一个非常震耳的名字，前几天走进我们的学校了。看着老师的面孔，望着充满灵气的老师，听着舒适的语句，让我听进去了很多。“为了我们的作文不枯燥，我们常常会加一些修辞方法，什么比喻啦，拟人啦，哎呦多啊。”老师虽然只有稍微的带了一下，但是影响力还是很深的。老师说了很多关于怎么写好作文的方法，花了很多的一段时间与其说是给我们测试，还不如说是锻炼我们的想象力。
“哈哈，考一下你们的想象力，看你们能不能说出正确的答案，说的出的话，南太湖学院我包送，哈。”其老师挑了一下眼睛，“雪花了，变成了什么？”下面愣了一会，过了一会很多双手举了起来，有说“水的”，有说“一条清澈的湖水的”，有说“大海的”，结果似乎都不是正确答案。其老师稍微笑了一下：“嗯，好我们看正确答案——嗯，呀是春天！雪花了，变成了春天。”
其老师似乎想到了什么，“刚刚有位同学说得很像——你，哦？呵呵。”“想象力，低年级的小朋友好像更熟悉吧，想象是个很好的东西，大家要学会想象，给作文添一分色彩，今天我们先进到‘神奇的想象世界’去看一番！”“大家知道，世界最著名的四大童话是什么吗？”“四大童话？”我嘀咕了一句，看了下张宇轩，“安徒生和格林肯定是的！”“哦？”张宇轩疑惑的看了我一眼。
大家猜了很久，陆陆续续也都说出来了。“嗯，是格林，安徒生，王尔德，一千零一夜。说能说出几个故事吗？——嗯，对！看吧，大家都知道很多，说明童话是很吸引人的——那大家知道童话世界的最著名的电影是什么吗？”下面好多同学喊了出来“哈利波特！”“嗯，哈利波特出了很多部，而且，每一部都是票房大买的，那它的作者是谁呢？——嗯j。k罗琳，啊，很多人很羡慕她怎么会有这么大的象，是啊，我也纳闷——不过我们国产动画片里有一部也是很著名的，我想个不用说了吧，谁都知道喜羊羊与灰太狼嘛！”……
对作文的修饰是至关重要的，无论是修辞方法还是丰富的想象力，都是为一篇作品而做的，其老师告诉我了很多，我也用想象记住了这多……

『玖』 曹安娜作家进校园活动作文怎么写

大家很高兴，因为著名的作家曹安娜今天来我们学校了，我们都想和她见面看一看，他怎么能写出如此好的文章呢？