如何看待校园暴力即兴评述
关于校园暴力，常在网络上看到，小至幼儿园的小朋友，大到大学校园的大学生，无论是偏远农村，还是发达城市，轻则伤身，重则致命，那我们究竟怎样正确看待校园暴力呢？笔者来谈谈自己粗浅的认识和一些防治办法。
首先学校要加强管理，合理预防。
学校要把此类事件的预防列入日常管理中，老师利用主题班会的形式对学生进行思想防治，告诉学生遇到此类事件如何正确面对；日常学习和生活中，多留心观察学生的情绪和思想动向，防患于未然；住宿制学校丰富课余生活，培养学生的兴趣爱好，释放他们过盛的精力；开展理想教育，利用名人事迹和故事进行正确引导。
第二，被暴力者要勇敢面对，机智自保。
在暴力和威胁面前，沉着冷静，要相信邪不压正，施暴同学内心大多焦虑不安，和他们平静交流，不要激怒对方，谈话时多描述事实，谈感受，尽量不贴标签。更重要的一点是要保证自己的人身安全，在不安全的情况下，“惹不起躲得起”也是明智之选。
第三，学校定期开展心理健康课。
负面情绪得不到合理宣泄是产生施暴者的原因之一，开展心理健康课，让学生学习一些简单的宣泄负面情绪的方法。比如，内心压抑,就去一个没有人的地方,大声的喊出来，喊出来所有让你不快的事情；做拳击运动，内心烦闷不能殃及无辜,拳击运动用拳头发泄你的不快；哭出来。可以借助慢歌和悲伤的歌让自己的情绪通过泪水流出来；买自己喜欢的零食,通过咀嚼舒缓情绪压力；吃巧克力,买那种比较好的巧克力,入嘴即化,让心情变美丽。
第四，家庭、学校、社会要齐心协力，创造一个有利于成长的环境。
学校要加强法制教育，将法律学习列入教学计划，让学生从小知法、懂法，学会用法，心中要有所畏惧；最好和社会上法制部门结合，对家长对社会普及法制教育，通过立法来加强对校园暴力行为的预防和惩罚，青少年暴力犯罪不仅要让家长承担民事赔偿责任，施暴未成年人也应该承担相应的法律责任，让施暴者体会到法律惩戒所带来的震慑。
第五，家长要率先垂范，做好沟通交流。
现在留守儿童增多，家长过多注重孩子的物质需要，忽视了亲情沟通和交流，忽视了孩子的问题，所以，家长要与孩子亲沟通，与时俱进，学习积极教养方法 用正确的方法解决。另外不能忽视社会环境的影响，要加强对网络游戏、影视作品等的过滤审查，减少暴力影视剧、网络游戏对未成年的影响。
2. 怎样看待现如今的校园暴力呢，请说说你的观点
我认为，自卑的学生往往都是校园暴力的受害者，而平时不受瞩目的孩子就是实施暴力者，因为这样的孩子总是想寻求家人和老师的关注。
3. 你是如何看待校园暴力的,请写出自己的看法和心得
我们应该携起手来共同抵抗校园暴力。校园暴力问题真是太可恶了。
4. 我们该以怎样的态度看待校园暴力
我们就应该以一个非常抵制的态度去看待校园暴力，因为校园暴力的起因有可能是因为学校的管制不严，或者是一些学生思想太过于极端，或者是家里的教育不太好导致的，并且这些孩子总是三五成群，就欺负一些弱小的学生，这样其实是非常的不好的，真的是社会的毒瘤，校园暴力真的是一件非常伤害每个人内心的一件事情。
5. 如何看待校园暴力事件的即兴评述
这个得找校长啊和保安，学长一定不能有暴力事件是学习的地方
6. 如何看待校园暴力作文
校园暴力是个新闻名词，也是一个社会名词。这个名词的诞生，意味着我们已经公开承认，校园再不是什么桃花源或者象牙塔，而是和成人世界一样危险的地方。这让我想到了《哈利•；波特》里面的魔法学校，那些天真的孩子们曾经一度认为那是最安全，也是最干净的地方，但是，学校里面有可以伤人的毒蛇，也有杀害校长的恶势力，更有时时刻刻想除掉那个被视为“救世之星”的哈利波特的阴谋。
校园暴力是我们不得不面对的，但是，我们在面对这个东西的时候，却会有一个意外的发现。校园暴力，并不是校园里面自然生成的怪胎，而是社会上的暴力文化飘落在校园中所长出的恶果。
前不久，有一个片子，叫做《阿嫂传奇》。所有人看了之后都说这个片子很烂，当然，我也这么觉得，因为那根本不是什么黑道片嘛，完全是一个教育片，号召人们放下屠刀立地成佛，结果呢，抱着这种信仰的那个小姑娘，死掉了，而为了自己不惜杀掉兄弟的人，活下来了，那个要为丈夫报仇的大姐大，面对着如花少女的死，也懵懂了，就差怀疑自己若干年来的人生观和价值观了。
我每天坐车，都会遇到若干学生，也听到了一些学生对这个片子的评论。大致的说法是，这个片子太差，没有打斗场面，没有黑社会火并的镜头，更没有英雄救美和孤胆英雄。那些学生和社会上的大人一样，觉得那个死掉的小姑娘，是个“傻×”，因为她不懂得黑社会的生存法则，云云。
多透彻的分析！这就是我听到的学生们对这个片子的看法。他们似乎没有人觉得，那个小姑娘死得很莫名，死得很可惜，而是觉得她“傻×”。这就是学生们的一种心理。
这种心理，就是校园暴力的文化基因，一种对他人的漠视，对生命的冷漠。
校园暴力，并不止是一种人与人之间的冲突，更是一种群体心理的反应，一种人生态度，一种校园中成员的意识。
以前也有校园暴力，以前的校园暴力，我也经历过，比如有一次课间操的时候一个男生抓住另一个男生的头发，用力往墙上撞，血染白墙，令人侧目。现在的校园暴力，和以前相比，有两个不同的地方，一个就是性别模糊，另一个是模仿倾向严重。
我见过这么几个小孩子，就在我们家附近的小学，有一天，我从那儿路过，那个小学门前有两三个小男生，大概也就一米五不到的身高，样子也并不凶悍，他们堵在门口，拦住一个想进去的学生。那个学生好像对他们说了一句“别挡路”之类的话，结果，那几个孩子中一个比较胖的，字正腔圆地蹦出一句：“你过得了我吗？”
――要是我没记错，这是《天下无贼》里面的台词吧。
那不是一个暴力片，但是里面有一些多余的镜头，比如对小偷盗窃手法的具体表现，对刘德华与葛优最后过招的重点描绘，以及对葛优那个盗窃团伙首领的威风的展示。显然，那几个拦路的小孩子，是想模仿一下电影里面的桥段，吓唬吓唬那个要进去的学生。如果接下去双方发生口角，最后肯定会变成暴力事件。
不能怪影片，也不能怪孩子，那我们该怪谁？
日本漫画是学生们比较喜欢看的东西，但是就现在中国孩子能够看到的出版物和网络资源来说，日本漫画不外乎三个内容：暴力、色情、侦探。但是估计谁都不会去模仿江户川柯南，因为他们模仿不了，而且柯南的内容情节不够刺激，相比之下，学生们更喜欢那些血腥的内容。
若干天前，我去一个小饭馆吃饭，当时里面正播放着一个日本动漫，名字不知道，对白听不懂，也没有中文字幕，一开始就是一个正义战士和一个邪恶者的交战，打到一半，邪恶者被打倒了，然后他突然变身，变成一个比异形还恶心的怪物，站起来和正义战士继续打。因为邪恶的怪物过于强大，正义战士被打败了，邪恶的怪物哈哈大笑，这一集就此结束。
当时小饭馆里面还有一些正在吃午饭的中学生，他们穿着校服，围坐在距离电视最近的桌子边，一边看一边跟着大叫。他们似乎并不怎么同情那个正义战士，反倒在他被打倒之后大声喊“傻×”――他们正处于叛逆期，越正义他们越反感，而且，在他们看来，那些正义使者，就应该去死。
我不知道，他们不喜欢那个正义战士，是不是因为那个战士有一个性感美貌的女友的缘故。不过我听说过，好像中学校园里面因为争风吃醋大打出手的案例并不少见。
7. 如何评价现行校园暴力行为
往往受非道德观念、不健康心理的支配。制止校园暴力行为，家长和学校要引导学生树立正确的道德观。桑标说，要从细微之处入手，教育孩子做文明学生、文明市民，教育孩子从小学会与同学进行良好的沟通，使他们懂得不打人骂人是最起码的文明。
8. 你怎么看待校园暴力
校园暴力一定要扼杀在摇篮里。因为校园暴力对孩子来说不仅仅只是身体上的伤害，还是心灵上的。而心灵上的伤害是最为严重看不见摸不着的。
校园暴力是坚决不应该出现在校园里的，学校本来是孩子学习和成长的地方，这里本该是一片净土，不应该被那些乌烟瘴气的校园暴力所污染。让校园暴力远离校园，还学校一片宁静，还孩子们一片安全的成长环境。