汶川中学地震

① 汶川大地震哪所学校毫发无损

在512地震发生时，安县桑枣中学全校2300多名师生仅用1分36秒从两栋教学楼中逃生回，没有一人受伤答或者遇难。这个成绩在后来被媒体和网友誉为奇迹，奇迹的背后是学校长期对安全的重视。
5.12汶川大地震对灾区很多孩子造成了巨大的伤害。然而，面对这样一场的突如其来的灾难，有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学——安县桑枣中学，却创造了全校2300多名师生仅用1分36秒从两栋教学楼中逃生，没有一人受伤或者遇难的奇迹。

② 汶川大地震中是不是学校的坍塌和伤亡最严重为什么

以下内容是转贴的：

不排除一些豆腐渣工程，但这不是主要的。1999年台湾“9.21”(集集）地震中，台湾南投全县186所中小学校，全部毁坏达30所。
这是结构双向刚度不均匀造成的破坏，和建筑的平面设计布置有关。教室一般都是中间没有柱子的大天花板结构。
一般中小学校建筑平面设计，为保证教室有良好自然采光和通风，在南北朝向（或说纵向）需要布置设计大量的采光窗（大的窗口洞口）并为满足消防疏散安全的需要，考虑密集人员疏散的要求，纵向布置疏散走廊。由此造成的结构设计布置上，横向设置剪力墙或抗震墙分割教室；纵向则开设大量洞口和走廊，使得框架柱成为短柱，纵向薄弱导致在地震破坏作用下纵向倒塌。

③ 汶川地震一所未死一名学生的学校。

安县桑枣中学

2300余名师生1分36秒安全撤离

一个中学校长创下的奇迹

——记叶志平安县桑枣中学校长，四川省优秀校长

他所在的中学，是四川安县桑枣中学，是一所初级中学。地震来临时，他正在绵阳办事，立即驱车往地处重灾区的学校赶。他惦记着学校那栋没有通过验收的实验教学楼。

上世纪80年代中，那栋楼建设时，学校没有找正规的建筑公司，断断续续地盖了两年多。到后来，没有人敢为这栋楼验收。后来，他当领导了，下决心一定要修这栋楼。

1998年，他发现新楼的楼板缝中填的不是水泥，而是水泥纸袋。他生气，找正规建筑公司，重新在板缝中老老实实地灌注了混凝土。

1999年，他将整栋楼的22根承重柱子，按正规的要求，从37厘米直径的三七柱，重新灌水泥，加粗为50厘米以上的五零柱，他动手测量，每根柱子直径加粗了15厘米。

武汉晚报04.jpg (33.48 KB)

2008-5-25 15:11

这栋实验教学楼，建筑时才花了17万元，光加固就花了40多万元。

对新建的楼，他的要求更严。楼外立面贴的大理石，只贴不行，他不放心，怕掉下来砸到学生，他让施工者每块大理石板都打四个孔，然后用四个金属钉挂在外墙上，再粘好。建筑外檐装修的术语讲，这叫“干挂”。

因此，即使是这次大地震，教学楼的大理石面，没有一块掉下来。

每周二组织安全教育
每学期搞疏散演习

不是没有见过出事的学校，有的学校墙没弄结实倒塌砸到学生，有的学校组织不好，造成学生踩踏事故。

他不能让这样的危险降临在自己学生的身上。于是，他从2005年开始，每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。

会事先告知学生，本周有演习，但娃娃们具体不知道是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校会突然用高音喇叭喊：全校紧急疏散！每个班的疏散路线都是固定的，两个班疏散时合用一个楼梯，每班必须排成单行，每个班级疏散到操场上的位置也是固定的。学校紧急疏散时，他让人计时，不比速度，只讲评各班级存在的问题。

刚搞紧急疏散时，半大孩子除了觉得好玩外，还认为多此一举，有反对意见，但他坚持。后来，学生老师都习惯了，每次疏散都井然有序。

每周二都是学校规定的安全教育时间，让老师专门讲交通安全和饮食卫生等。

2300多名老师学生
1分36秒撤到操场

地震那天他不在。学生们正是按着平时学校要求、他们也练熟了的方式疏散的。地震波一来，老师喊：所有人趴在桌子下！学生们立即趴下去。

老师们把教室的前后门都打开了，怕地震扭曲了房门。震波一过，学生们立即冲出了教室。

那天，连怀孕的老师都按照平时的学校要求行事。地震强烈得使挺着大肚子的女老师站不住，抓紧黑板跪在讲台上，但也没有先于学生逃走。唯一不合学校要求的是，几个男生护送着怀孕的老师同时下了楼。

由于平时的多次演习，地震发生后，全校师生，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。

他从绵阳疯了似地冲回来，冲进学校，看到的是这样的情景：他的学生，11岁到15岁的娃娃们，都挨得紧紧地站在操场上，老师们站在最外圈，四周是教学楼。

他最为担心的那栋他主持修理了多年的实验教学楼，没有塌，那座楼上的教室里，地震时坐着700多名学生和他们的老师。

老师们迎着他报告：学生没事，老师们都没事。

他后来说，那时，他浑身都软了。55岁的他，哭了。

通信恢复后，老师们接到家长的电话，会扯着嗓子骄傲地告诉家长：我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡——说话时眼中噙着泪。

一个镇里的农村初中，在大震之后，把孩子们带到了家长面前，告诉家长，娃娃们连汗毛也没有伤一根。

他叫叶志平，是安县桑枣中学校长，四川省优秀校长

④ 汶川地震中哪个学校全体学生都安全无伤亡

在汶川大地震中,当一个个豆腐渣校舍成为埋葬学生的坟墓,“汉龙集团”在十年前捐资建造五所希望小学,安全无恙,仅“最牛希望小学”——刘汉希望小学,就保住了483名小学生以及教职工的生命。

⑤ 在汶川地震中那个中学的学生有秩序的逃生无人员伤亡

在汶川大地震中,有一所中学,在1分多钟全校全部撤到操场,无人伤亡。就是安县桑枣中学，校长叫叶志平，他四川省优秀校长。

⑥ 汶川地震中学生感人事迹

10岁初见董玉培的时候，怎么也想不到这个瘦弱的10岁女孩，竟然能在地震中不仅自己逃生还救出低年级的2名学妹。昨天下午，还有些惊魂不定的董玉培在病房里向记者讲述了她勇救学妹的经历。董玉培原本在四川省汶川县威师附小读书，三个月前转到映秀镇小学读四年级。地震那天，董玉培她们班正在二楼的教室上科学课，当时上课的老师是胡老师。课上到一半的时候，楼忽然抖动了起来，同学们还以为是有大型的货车经过，所幸正在上课的胡老师意识到了这是地震，赶紧冲同学们大喊：“地震!快跑出去，快!”董玉培和同学们这才慌乱起来，连忙向外跑。当她跑到走廊的时候，楼房就坍塌了，董玉培随着走廊重重摔到地上。董玉培说起当时的情况，眼睛里充满了恐惧，她说当时摔下来的时候脑子一片空白，过了一会，当意识到自己还活着的时候，董玉培发现自己肚子边趴着一个同校二年级的女同学，该同学头部的鲜血染红了一大片废墟;同时，自己的左手边也躺着一个女同学。董玉培活动了一下四肢，发现右肩膀剧烈疼痛(后来医生检查是肩膀脱臼)，其他的感觉很正常。董玉培连忙使劲推开自己身边的一些小水泥块，连滚带爬从废墟里钻了出来。出来后的董玉培发现往日那个熟悉的校园已经彻底地改变了模样，到处是废墟和喊救命的声音。董玉培这个时候发现刚才和自己压在一起的2个女孩子还没有出来，她又爬到自己刚才脱险的地方，压在自己左手边的那个女孩正在向外爬，但是双脚被卡在2块大水泥块之间，越使劲爬，卡得就越紧，她根本无法逃脱。一旁的董玉培看到了她的脚被卡的位置，她小心将这个小女孩的脚从水泥的缝隙中抬高然后拿了出来，然后拼命忍着剧痛用自己的左手将这个女孩子拖了出来，拖到安全地带。救出这个学妹之后，她又去摸了一下躺在自己肚子边的那个女孩。董玉培说，她当时发现女孩子一动不动，头部流着鲜血，但是身上还有体温，于是她又奋力推开这个女孩身上的一些水泥块，将她也拖了出来。但是把这个女孩拖出来以后，董玉培就发现她已经没有呼吸了，身体也慢慢冷却开始僵硬，她在这场地震中失去了生命。说到这里的时候，董玉培又流泪了，她说自己刚刚转到这个学校上学还不到3个月，周围的老师同学还认不全就发生这样的意外，尤其是听说那个疾呼同学们快跑的胡老师已经牺牲，她实在太难受了!董玉培的妈妈告诉记者，董玉培的头部受到了挤压导致额头和眼睛受伤，大腿的肌肉和右肩膀也有伤。值班的护士告诉记者，目前这个救人的小英雄伤情稳定，医生正在给她做进一步的检查治疗。

⑦ 汶川地震中有个校长他们学校一个人都没死，那个校长叫什么

叶志平，是安县桑枣中学校长，四川省优秀校长新华网5月27日报道“我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡。”这所学校名叫安县桑枣中学，与汶川大地震伤亡最为惨烈的北川县毗邻。据新华网报道，这所在大地震中没被“震倒”的学校全靠一位名叫叶志平的校长加固了“豆腐渣”教学楼,4年坚持组织学生紧急疏散演习。网友们称其为“史上最牛校长”，网友号召“各地校长好好向叶志平校长学习，借鉴一下桑枣中学的成功经验。”两千学生下楼只消一分半钟据此前媒体介绍，四川安县桑枣中学紧邻北川，在此次汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，地震发生后，全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。桑枣中学校长叫叶志平，是四川省优秀校长，他担任校领导后，下决心花40万元将造价才16万元的一栋“豆腐渣”实验教学楼进行了彻底的加固，消除了隐患；更为主要的是，从2005年开始，他每学期都要在全校组织一次紧急疏散演习，工作做得非常仔细，每个班的疏散路线、楼梯的使用、不同楼层学生的撤离速度、到操场上的站立位置等，都事先固定好，力求快而不乱，井然有序。逃生模式结果竟与演习无二

⑧ 汶川地震中有一个中学因平日安全教育得当，幸免于难，是哪个呀

一个灾区农村中学校长的避险意识

他矮，胖胖的。

他所在的中学，是四川安县桑枣中学，是一所初级中学，在绵阳周边非常有名。学校因教学质量高，连续13年都是全县中考第一名，周围家长都拼命把孩子往里送。学生最多的班，有80多名学生，最前排的学生几乎坐在老师下巴前。

地震来临时，他正在绵阳办事。大地震动，他站不稳，只好与学校的总务长互相抱着。

手机打不通，电话断了，第一波震荡过去后，他立即驱车往地处重灾区的学校赶。

车开得飞快，路上他一句话也不说。

他惦记着学校那栋没有通过验收的实验教学楼，心里最怕的是那栋楼出事。

上世纪80年代中，那栋楼建设时，学校没有找正规的建筑公司，断断续续地盖了两年多。到后来，没有人敢为这栋楼验收。

新的实验教学楼盖好了，老师和学生谁也不愿意搬进去，哪个都知道没有人敢验收的楼，建筑质量是什么样的成色。

当时，他还是普通教师，是学校为数不多的党员之一，别人不敢搬，他只好带头搬。

搬进新楼时，新楼的楼梯栏杆都是摇摇晃晃的。灯泡各式各样，参差不齐，教室本应雪白的墙上，只有底灰，什么都没有。

后来，他当领导了，下决心一定要修这栋楼。 1997年，他把与这栋新楼相连的一栋厕所楼拆除了。因为他发现，厕所楼的建筑质量很差，污水锈蚀了钢筋。他怕建筑质量不高的厕所楼牵连同样质量可疑的新楼，要求施工队重新在一楼的安全处搭建了厕所，这样，虽然高层教室上课的同学上厕所不太方便，但是，孩子们安全。

1998年，他发现新楼的楼板缝中填的不是水泥，而是水泥纸袋。他生气，找正规建筑公司，重新在板缝中老老实实地灌注了混凝土。

1999年，他又花钱，将已经不太新的楼原来华而不实、却又很沉重的砖栏杆拆掉，换上轻巧美观结实的钢管栏杆。接着，他又对这栋楼动了大手术，将整栋楼的22根承重柱子，按正规的要求，从37厘米直径的三七柱，重新灌水泥，加粗为50厘米以上的五零柱，他动手测量，每根柱子直径加粗了15厘米。

这栋实验教学楼，建筑时才花了17万元，光加固就花了40多万元。

学校没有钱，他一点点向教育局要，领导支持，他修楼的钱就这样左一个5万元、右一个5万元的化缘而来。

教学楼时刻要用，他就与施工单位协调，利用寒暑假和周末，蚂蚁啃骨头般，一点点将这栋有16个教室的楼修好。

对新建的楼，他的要求更是严。楼外立面贴的大理石面，只贴一下不行，他不放心，怕掉下来砸到学生，他让施工者每块大理石板都打四个孔，然后用四个金属钉挂在外墙上，再粘好。建筑外檐装修的术语讲，这叫“干挂”。

因此，即使是如前些天的大地震，教学楼的大理石面，没有一块掉下来。

他知道，教学楼不建结实，早晚会出事，出了事，没法向娃娃家长交代。

不是没有见过出事的学校，有的学校墙没弄结实倒塌砸到学生，有的学校组织不好，造成学生踩踏事故。

他不能让这样的危险降临在自己学生的身上。于是，他从2005年开始，每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。 会事先告知学生，本周有演习，但娃娃们具体不知道是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校会突然用高音喇叭喊：全校紧急疏散！

每个班的疏散路线都是固定的，学校早已规划好。两个班疏散时合用一个楼梯，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也是固定的，每次各班级都站在自己的地方，不会错。

教室里面一般是9列8行，前4行从前门撤离，后4行从后门撤离，每列走哪条通道，娃娃们早已被事先教育好。孩子们事先还被告知的有，在2楼、3楼教室里的学生要跑得快些，以免堵塞逃生通道；在4楼、5楼的学生要跑得慢些，否则会在楼道中造成人流积压。

学校紧急疏散时，他让人记时，不比速度，只讲评各班级存在的问题。

刚搞紧急疏散时，学生当是娱乐，半大孩子除了觉得好玩外，还认为多此一举，有反对意见，但他坚持。

后来，学生老师都习惯了，每次疏散都井然有序。

他对老师的站位都有要求。老师不是上完课甩手就走，而是在适当的时候要站在适当的位置，他认为适当的时候是：下课后、课间操、午饭晚饭，放晚自习和紧急疏散时——都是教学楼中人流量最大的时候；他认为适当的位置是：各层的楼梯拐弯处。

老师之所以被要求站在那里的原因是，拐弯处最容易摔，孩子如果在这里摔了，老师毕竟是成人，力气大些，可以一把把孩子从人流中抓住提起来，不至于让别人踩到娃娃。

每周二都是学校规定的安全教育时间，让老师专门讲交通安全和饮食卫生等。他管得严，集体开会时，他不允许学生拖着自己的椅子走，要求大家必须平端椅子——因为拖着的椅子会绊倒人，后面的学生看不到前面倒的人，还会往前涌，所有的踩踏都是这样出现的。

那天地震，他不在。学生们正是按着平时学校要求、他们也练熟了的方式疏散的。地震波一来，老师喊：所有人趴在桌子下！学生们立即趴下去。

老师们把教室的前后门都打开了，怕地震扭曲了房门。

震波一过，学生们立即冲出了教室，老师站在楼梯上，喊：“快一点，慢一点！”

老师们说，喊出的话自己事后想想，都觉得矛盾和可笑。但当时的心情，既怕学生跑得太慢，再遇到地震，又怕学生跑得太快，摔倒了——关键时候的摔倒，可不是玩的。

那天，连怀孕的老师都按照平时的学校要求行事。地震强烈得使挺着大肚子的女老师站不住，抓紧黑板跪在讲台上，但也没有先于学生逃走。唯一不合学校要求的是，几个男生护送着怀孕的老师同时下了楼。

由于平时的多次演习，地震发生后，全校师生，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。

学校所在的安县紧临着地震最为惨烈的北川，学校外的房子百分之百受损，90多位教师的房子都垮塌了，其中70多位老师，家里砸得什么都没有了。

他从绵阳疯了似地冲回来，冲进学校，看到的是这样的情景：8栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼。他的学生，11岁到15岁的娃娃们，都挨得紧紧地站在操场上，老师们站在最外圈，四周是教学楼。

他最为担心的那栋他主持修理了多年的实验教学楼，没有塌，那座楼上的教室里，地震时坐着700多名学生和他们的老师。

老师们迎着他报告：学生没事，老师们都没事。

他后来说，那时，他浑身都软了。55岁的他，哭了。

通信恢复后，老师们接到家长的电话，会扯着大声骄傲地告诉家长：我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡——说话时眼中噙着泪。

他的老师们收入都不高，教师平均月收入1126．78元。学校的墙上写着：“责任高于一切，成就源于付出。”

那时，在大震时分布四处的学生家长们的伤亡数尚在统计中，学校墙外的镇子上，也是房倒屋塌，求救声一片。但是一个镇里的农村初中，却在大震之后，把孩子们带到了家长面前，告诉家长，娃娃连汗毛也没有伤一根。

他叫叶志平，是安县桑枣中学校长，四川省优秀校长。(

⑨ 汶川地震10周年漩口中学地震遗址是什么景象

在汶川县大地震10周年到来之际，再次探访映秀镇漩口中学地震遗址，感叹10年时光转眼已过，死者长已矣，生者长思念，眼前的景象依然让人震惊。

走进漩口中学大门，迎面就看到在地震中倾倒的教学楼废墟前，安放着一个硕大的四川汶川特大地震纪念表盘，上面清晰地显示着地震发生的时间——下午两点二十八分。据悉，由于大地震导致教学楼剧烈摇晃，当时教学楼教室里的一面钟因为摇晃摔落到了地上，于是人们把钟的破碎装放大，做成了这面记事钟。

这座遗址是没有清理被原样保留下来的，为了保存这些频临倒塌的建筑物，在那些建筑物的底部都进行了加固。

铭记历史的这一刻，缅怀逝去的人！

⑩ 2008汶川地震中哪个学校的学生都幸存了

是四川安县桑枣中学。

安县桑枣中学校长是叶志平，四川省优秀校长。

地震来临时，他正在绵阳办事。大地震动，他站不稳，只好与学校的总务长互相抱着。

手机打不通，电话断了，第一波震荡过去后，他立即驱车往地处重灾区的学校赶。

他惦记着学校那栋没有通过验收的实验教学楼，心里最怕的是那栋楼出事。

上世纪80年代中，那栋楼建设时，学校没有找正规的建筑公司，断断续续地盖了两年多。到后来，没有人敢为这栋楼验收。当时，他还是普通教师，是学校为数不多的党员之一，别人不敢搬，他只好带头搬。

搬进新楼时，新楼的楼梯栏杆都是摇摇晃晃的。灯泡各式各样，参差不齐，教室本应雪白的墙上，只有底灰，什么都没有。

1997年，他把与这栋新楼相连的一栋厕所楼拆除了。他发现，厕所楼的建筑质量很差，污水锈蚀了钢筋。他怕建筑质量不高的厕所楼牵连同样质量可疑的新楼，要求施工队重新在一楼的安全处搭建了厕所。

1998年，他发现新楼的楼板缝中填的不是水泥，而是水泥纸袋。他找正规建筑公司重新在板缝中老老实实地灌注了混凝土。

1999年，他又花钱将原来的砖栏杆拆掉，换上轻巧美观结实的钢管栏杆。接着，他又整栋楼的22根承重柱子，按正规的要求从37厘米直径的三七柱重新灌水泥加粗为50厘米以上的五零柱，他动手测量，每根柱子直径加粗了15厘米。

对新建的楼，他的要求更是严。楼外立面贴的大理石面只贴一下不行，他不放心，怕掉下来砸到学生，他让施工者每块大理石板都打四个孔，然后用四个金属钉挂在外墙上，再粘好。

桑枣中学校长每学期组织一次紧急疏散演习。他从2005年开始，每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。会事先告知学生，本周有演习，但娃娃们具体不知道是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校会突然用高音喇叭喊：全校紧急疏散！

每个班的疏散路线都是固定的，学校早已规划好。两个班疏散时合用一个楼梯，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也是固定的，每次各班级都站在自己的地方，不会错。

教室里面一般是9列8行，前4行从前门撤离，后4行从后门撤离，每列走哪条通道，娃娃们早已被事先教育好。孩子们事先还被告知的有在2楼、3楼教室里的学生要跑得快些，以免堵塞逃生通道；在4楼、5楼的学生要跑得慢些，否则会在楼道中造成人流积压。

每周二都是学校规定的安全教育时间，让老师专门讲交通安全和饮食卫生等。他管得严，集体开会时，他不允许学生拖着自己的椅子走，要求大家必须平端椅子——因为拖着的椅子会绊倒人，后面的学生看不到前面倒的人，还会往前涌，所有的踩踏都是这样出现的。

那天地震他不在。学生们正是按着平时学校要求、他们也练熟了的方式疏散的。地震波一来，老师喊：所有人趴在桌子下！学生们立即趴下去。老师们把教室的前后门都打开了，怕地震扭曲了房门。震波一过，学生们立即冲出了教室。

由于平时的多次演习，地震发生后，全校师生，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。

通信恢复后，老师们接到家长的电话，会扯着大声骄傲地告诉家长：我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡。