小学教师中学教师
对自己笔试不够自信，那就下功夫好好去复习。如果你喜欢在中学教书，那就好好去考试。而不是在网上发这个问题。今天是周末好好看书复习吧！
小学相对能累一点，教的科目多一些。
小学招70人，中学招30人左右。不知道你哪里的面试，是1：3还是1：2.
要想能考上必须进入前70名，或者进入前30名，这样考上的几率才大。
你现在的问题是，先别想的太多了，好好去复习。
利用早晨这会时间，去书店看看，买些参考资料，回家好好复习吧！
祝你成功！等你好消息！望采纳！
⑵ 小学教师和中学教师的差别
相同地方教师的工资差别一般由他们的职称级别所决定，小学、中学没什么区别。但是中学一级教师职称相当于小学高级教师，就是中学高级教师要比小学高级教师高一个级别。
http://hi..com/%C0%B4%C8%A5%D7%D4%C8%E7
⑶ 做小学教师和初中教师的利弊
我个人建议你，如果你是女孩子，我建议你去一个好一点的小学，因为中学毕竟有升学压力，而且现在的老师竞争激烈，再有一个就是你说的，现在的孩子成熟的早，叛逆的也多，很是不好管，而且新毕业的大学生，到了学校一定会被安排当班主任，而且一带就是好几个班，肯定吃不消的。到了小学，虽然钱少一点，但是相对轻松些，小孩子会比初中的孩子听话，也会相对好管教，只是需要更多的耐心。
这个只是我个人的看法，具体怎么选择还是需要看你个人的具体情况的。
另外，如果初中的孩子出了事，家长也一定会怪老师的……
回答人的补充 2009-09-19 17:19 我来谈谈
先教小学把，知道小学生的毛病了也就会好教初中的一点
当教师你也应该将你的学生当作朋友看而不是什么负担，你会发现他们很调皮，很聪明，很捣蛋，很笨，…… 我记得有个故事中说我不能成为伟人，但我却可以成为伟人的老师。你应该为你将来能成为教师这一优秀职业而感到自豪。祝你成功回答人的补充 2009-09-19 17:20 1当然是初中比较好了
2教小学吧，小学生比较老实，中学生有骂老师的呢！小学老师有时还会收点礼的！！
3先教小学有了一定的经验再教中学才能稳当
4我觉得还是小学老师好，虽然钱不多，但是可以和那些可爱的小朋友在一起，能交到许多朋友，多快乐啊！当小学老师可使我的理想啊！
5你是男的就去小学
女的就去初中
6初中老师也很辛苦的
主要是要对学生负责
7初中!小学不懂事,辛苦!尤其是班主任!
初中懂事点,成熟点,好交一点!
8小学老师啦，不累而且：“赚钱”还多~~
9初中..现在初中生都不错哦``[自恋ing]
青春期又怎么了？只要自己的做法让学生信服，自然而然，你们将是朋友，而不是敌人
10我来谈谈
先教小学把，知道小学生的毛病了也就会好教初中的一点
当教师你也应该将你的学生当作朋友看而不是什么负担，你会发现他们很调皮，很聪明，很捣蛋，很笨，…… 我记得有个故事中说我不能成为伟人，但我却可以成为伟人的老师。你应该为你将来能成为教师这一优秀职业而感到自豪。祝你成功
11我个人建议你，如果你是女孩子，我建议你去一个好一点的小学，因为中学毕竟有升学压力，而且现在的老师竞争激烈，再有一个就是你说的，现在的孩子成熟的早，叛逆的也多，很是不好管，而且新毕业的大学生，到了学校一定会被安排当班主任，而且一带就是好几个班，肯定吃不消的。到了小学，虽然钱少一点，但是相对轻松些，小孩子会比初中的孩子听话，也会相对好管教，只是需要更多的耐心。
这个只是我个人的看法，具体怎么选择还是需要看你个人的具体情况的。
另外，如果初中的孩子出了事，家长也一定会怪老师的……
~~知道了没。回答人的补充 2009-09-19 17:20 各有利弊，但用发展的角度衡量还是在中学任教比较好。
1.自己的知识水平足以胜任中学的教学工作，教小学有些高射炮打蚊子大材小用。
2.在中学是教单科，其他科目不用管，在小学有可能要管好几科。
3.从长远看教中学可以评定中学职称，将来评中高比较容易，而小学到小学高级再升小中高就不太容易了。
4.趁着年轻在中学把自己的业务基础打牢，将来年龄大一点了再到小学。从小学到中学不好调，从中学到小学还是好调的。
5.新参加教育工作起点高一点为好，不要因为怕耽误了自己的前途。
6.小学也不是想象得那么轻松，虽然时间投入少一些，但现在学生的安全问题可是“重中之重”啊！
希望你权衡利弊，尽快做出选择。回答人的补充 2009-09-19 17:21 小学老师PK初中老师
我是教英语的，常常听到有些老师说，现在这些老师教小学英语还可以，教初中就麻烦了，会让学生什么也学不会，弄成一团糟的。言外之意就是嫌弃小学教师基本功不扎实，不懂过多的语法。听完以后我不知道该说些什么，有心反驳两句吧，怕伤了和气，不说吧，心里又为我们这些小学老师打抱不平。本来嘛，教学相长，没有亲身体验当然是不会知道啦。小学老师怎么了，小学老师多是多才多艺，能歌善舞型的，你们初中老师都能做到吗？我们能用自身的魅力去感染学生，让小学生喜欢我们，喜欢我们的课堂，让他们感到学习是件快乐的事情，你们能吗？
小学有小学的教法，初中有初中的教法，虽说都是同一个行业，同一个学科，教起来方法也不尽相同，毕竟我们所面对的接受者是不同的载体。有知识可以教会大一点的学生，并不一点能教会小一点的孩子，这就是区别。试想，让一个大学教授教一群咿呀学语的小朋友，会出现怎样的情景？
孩子毕竟是孩子，即使是让他们学习，也要从孩子的角度出发，单从学英语来说，我觉得就是让他们在玩中学，在学中玩。不是简简单单的机械操练就能让孩子心甘情愿地学会。培养一定的学习兴趣和养成良好的学习习惯才是最为重要的。如果给他们讲授过多的语法，做过多的作业，会很快打消孩子学习英语的兴趣。本来嘛，英语就是第二种语言，是一个调剂，小学阶段应该以学习汉语为主，小学开设英语课就是让小学生先从整体上对英语有个认识，培养一点兴趣，如果在小学阶段学生的英语都学的很棒，课文会读了，单词会默了，语法都懂了，那上初中还让初中老师做什么？就简简单单教几个单词吗？
可能我的话有些偏激了，但想表达的意思并不是对初中老师不满，只是想告诉那些初中老师们，不要瞧不起那些打地基的小学老师们，我们平时也很努力，要知道越是教低年级的越不容易。
信吗？不信的话就试试怎样在一节课时间内只教学生一个拼音a , 或1+1=2，或者教会Hello！Hi！。试完以后就知道我说的对不对了。
⑷ 小学老师和中学老师有怎样的区别
一、教育的对象不同
小学教师面对的是7——12周岁的儿童少年，中学教师则面对的是12——16周岁的青少年；
二、教育的方法不同
小学教师多以直观形象的教学方稜郸迟肝侏菲虫十矗姜法进行教学，而中学教师要采用观察、实验、归纳概括、逻辑推理等教学方法教学；
三、教育的目的不同
小学教师教育的目的是使学生养成良好的学习习惯和道德品行，中学教师教育的目的传授学科知识的同时让学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
⑸ 小学教师和中学教师哪个比较好点
就考试难易而言，小学教师资格证容易考些，试讲的内容都是小学内容。中学教师资格证涉及的课本既包括初中也包括高中，也就是说，即使你要考的是初中教师资格证，你抽中的试讲内容也有可能是高中课本中的。所以在备考的时候要同时熟悉初中高中的教材。
从就业的角度讲，中学教师资格证更广些，持有中学教师资格证去应聘小学教师没有问题，但是拿着小学教师资格证去应聘中学老师就不行了。
⑹ 都是教师，小学教师和中学教师，差别有多大
现在，很多大学生毕业找工作，都希望参加教师招聘、进入中小学，成为一名人民教师，拿到一个体制内的铁饭碗。同样是教师，小学教师和中学教师之间，差别有多大呢？对此，很多大学生并不清楚。下面，就让我们一起来看看，小学教师和中学教师的四种差距。
在职业成就上有差距
小学教师和中学教师之间的差别，还在于职业成就感上的差别。一般而言，很多学生从中小学毕业后，往往都更多地记得自己的中学老师，很少能记住自己的小学老师，对于小学老师往往没有印象也没有感情。因此，这种差别也让很多小学老师有一种失落感，认为自己的职业生涯没什么成就感，也很少能体会到桃李满天下的那种感觉。相比之下，中学教师在这个方面成就感就更大，也更容易有自豪感。
⑺ 小学老师和中学老师的区别
1、教授对象不同：
小学老师：教授小学生，一般是6岁到12岁的孩子；
中学老师：教授中学生，一般是12到18岁的孩子。
2、工资和福利不同：
小学老师：月工资等大约1000元到5500元左右；
中学老师：月工资等比小学教师略高，最高工资高于5500元；
3、个人扩展的不同：
小学老师：个人扩展范围比较宽，小学教育属于启蒙教育，这项工作随着社会的发展会越来越重要，对教师的要求也会越来越高，在校内可以通过教学经验和学历培训的提升，获得小学高级教师或特级教师的职称，也可以从行政管理岗位晋升，教学主管、教导主任。
中学老师：中学教师的个人扩展范围可以是，通过资历、能力的提升，评上中学一级教师、高级教师、特级教师；可以在行政管理岗位得到晋升。
(7)小学教师中学教师扩展阅读
中学老师职业要求：
1、教育培训：
心理学、教育学、数学、物理、化学、语文、英语等相关专业大专以上学历。教育部的中学教师资格认证：分初级中学教师资格和高级中学教师资格，是成为中学教师的必备条件，2001年开始全面实施。
2、工作经验：
热爱教师工作；基础理论扎实，具有一定分析、解决问题的能力和组织协调能力；身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强。
小学老师职业要求：
1、教育培训：
教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历。教育部的小学教师资格认证：是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。
国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。
2、工作经验： 热爱小学教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱岗；身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强,掌握一定的信息技术教学手段。
⑻ 教师选岗，教师选岗，中学教师和小学教师哪个好和小学教师哪个好
教师选岗，可以选中学教师，也可以学小学教师，让我选选任中学教师，中学教师教课比较单一，备课好备教课也好，教上课要好上，小学教师要负担两个科，另外小学生，小学生教起来也比较麻烦，从工资方面讲，小学教师的工资没有中学的教师的工资高，所以教师要选中学教师。
⑼ 中小学二级教师是不是中学二级教师，两者有何区别
中小学二级教师和中学二级教师两者相同，没有区别。合并之后，两者成了同一职称。
二级教师应具备以下特点：
1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；
2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好；
3、掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践；
4、具备硕士学位；见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。
(9)小学教师中学教师扩展阅读：
破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：
1、教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；
2、承担县级以上教育行政部门、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；
3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰：
4、公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。
凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。
⑽ 当小学老师好还是初中老师好
一、学生特性
小学老师面对的群体大部分是6岁-12岁的儿童，相对来说更单纯一些，虽然在学习上的自主性差一些，但是只要耐心，面对顽皮的孩子多重读，多盯着还是比较好管的，也很听老师的话。
中学生，例如初中生在学习上需要老师的引导少了一些，基本到了那个年纪都会明白学习的重要性，知道该怎么做了，但是思想上处于一个叛逆期，是非观上需要费心引导，这方面会比小学生难引导一些。而且中学的升学压力更大。
总之小学生在学习自主性和习惯培养上需要老师的帮助更多，初中生在思想工作上需要老师的引导的多。小学教师的专业知识确实要求不高，但小学教师的责任会比中学教师要大一些。
二、学历要求
中学教师要求学历更高。
首先，教师资格证考试对小学和中学教师考试的学历要求不同。小学教师：应该具备大专及以上学历；中学教师：应该具备本科及以上学历。
然后，具体到教师招聘考试，各个省，各个市区，各个县对学历的要求又有不同。例如福州市2017年招聘考试，放开了师范专业的限制，但是在专业上和学历上对小学和中学的要求有较大差别。小学最低学历要求是师范类大专，中学最低学历要求是本科。所以有意向选择教师岗位的，要注意你的学历，能不能符合你想要报考地区的要求。
三、工资
中学教师需要更注重教学和专业性。教学压力大一些，但是在毕竟没有了小孩子的事情和家长的事情，就有更多的精力在研究专业性上面，中学老师专业晋升空间方面要大于小学。一般来说，中学老师工资高1000左右，但是也不是绝对的，看具体的城市和地区，虽然基本工资差不多但是福利天壤之别。