校园文化前言

㈡ 求前言和结束语，读书阅读方面的。

【 前 言 】法国著名哲学家伏尔泰曾经说过： “当我第一遍读一本好书 的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的 时候，仿佛又和老朋友重逢。 ”与书为伴，就象跟许多高尚的人 在一起。读一本好书，是一次难忘的经历，更是一次心灵的洗 涤。
【结束语】我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。

㈢ 校园文明用语，最好有前言，急用！！！！明天就我主持晨会了！！！

一、 学生对老师的文明用语

1、师生相遇

老师好！

老师再见！

2、请求老师帮助

老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？

谢谢老师。

3、到办公室找老师

（敲门）报告

老师，这是我们班的作业本，全部收齐了。

老师再见。

同学们之间的文明用语

1、上学路上，同学相遇

张×，你好！

2、课间，碰掉了同学的铅笔盒

哎呀！对不起，没关系。

3、在教室，踩着同学的脚了

对不起，看看伤着没有

㈣ 写《校园生活》的序言怎么写

中国目前拥有近一千万名大学生，社团活动是大学生活一个不可或缺的组成部分。大学社团的活动既包括内部活动又包括外部活动，前者一般只针对会员，后者则面向整个学校乃至整个社会，是一种开放的文化现象。举办各种各样、不同主题的讲座，就是大学社团外部活动最重要的组成部分。尤其是一些著名学府、著名人物的讲座，已经被编成书籍、制作成录音或录象，成为社会媒体关注的焦点，《在北大听讲座》就是此类书籍的代表。

海报、展板出现在人们视线中的几率稍微高一点，因为它们的版面都比较大，设计比较精致，颜色或许也比较鲜艳，远远的就可以看到，人们也乐意盯着它多看一会，但时间一般也不会超过20秒。另外，你的海报、传单都面临着与竞争对手的博弈，一块宣传版上绝不可能只有一张传单，三角地也绝不可能只有一副海报，你必须做的比它们更吸引人。这是一场在20秒之内决定胜负的战争，要取得胜利，必须坚持三点：醒目，突出主题，富有特色。

举一个例子，2004年下半年，YEA（北大青年成才促进会）招收JA（国际青年成就组织）志愿者的展板，我认为是非常出色的，在一大块黑色的底色上只有一个醒目的“！”，在这个“！”的下方注明了申报成为志愿者的方式。周围一大片展板都花花绿绿，满是各种手绘的“美妙”图案（我不否认，那些手绘图画的艺术价值实在很高，不过宣传价值可能是负数），还有密密麻麻的毛笔字、用油画棒或水彩笔写的彩色大字，在这堆令人毛骨悚然的“彩色海洋”当中，突然出现一幅黑底白字，而且只有一个“！”的展板，其醒目程度可想而知。所以，在你设计展板之前，如果有机会的话，不妨注视一下你周围的展板或海报，如果大家都使用鲜艳的色调，你就用朴素的色调；大家都使用朴素的色调，你就用鲜艳的色调，还可以尝试一些大家都很少使用（或者说不敢使用）的排版方式，这样做有点冒险，但一旦成功，将获得极大收益。

再举一个例子，北大博士生中国研究会的“博士开讲”系列海报在大部分人看来都很“粗陈滥造”，每周都是一张粗糙的大黄纸写上几个黑色的毛笔大字，而且除了主题、主讲人、时间、地点之外，什么都不写，似乎信息量很不足，但我很欣赏这种宣传风格。在这种风格持续一个学期之后，许多人途经三角地看到黄纸配上黑毛笔字的时候，都会自然而然地想到“博士开讲”；这张海报上的信息量虽然不多，却有效地突出了时间和地点，这是最重要的。如果仿效某些社团的海报，非要在标题下面写一大堆自吹自擂的话，就既不醒目也没有特色了。另外，“博士开讲”海报的制作成本还很低廉，正可谓“性价比极高”的宣传手段。有人会说，这种海报没有对主题、主讲人的介绍，怎么可能吸引更多人呢？我想，这个任务可以交给传单来完成，简明的海报配上稍微详细一点的传单，可以构成一种立体的宣传结构；如果一个人对“博士开讲”感兴趣，他还可以在传单上找到关于这一讲座的比较详细的介绍。

北大考古文博学院上学期做的几期讲座传单，设计都很不错，如金沙江船棺考古、成都古蜀文明考古等等，除了这些主题本身对考古爱好者的吸引力之外，他们还灵活采用了“斜向排列文字”（注意，不是斜体，是斜向排列）的版式，而且标题字体特别大，很能吸引目光。我认为，如果能够在主讲人、时间、地点下面的空隙里，加上几十个字的说明文字，比如这些考古发现的重大意义、主讲人的学术背景等等，效果会更好一些，更能够吸引那些不太了解考古学的人；但说明文字“度”很难把握，如果字写的太多，不仅让人难以卒读，还会降低标题的醒目程度，字写的太少又没有效果。根据经验，我认为这种说明文字控制在30到40字是比较好的。

㈤ 争做文明学生班会前言

“创建文明校园，争做文明学生”的倡议

春回大地，姹紫嫣红，又是一年芳草绿。这是一个收获美丽的季节，这是一个收获阳光的季节，这是一个收获温暖的季节。为了创建文明校园，争做文明学生，使我们的校园更加圣洁美丽，使我们的文明程度进一步提高，我向全体学生发出以下倡议：

一、做一个遵纪守法，维护公德的好学生。认真学习校规校纪和国家的法律法规，做到知法、懂法、守法，严格遵守各项规章制度，爱校如家。在教学区不大声喧哗，不嬉笑打闹；在公共场所，不言谈污秽，自觉维护公共秩序。爱护校园内的照明、供水、供气、等公物设施、设备，爱护公共财物，不随意损坏。

二、做一个厉行节约，反对浪费的好学生。节约用水、用电，随手关闭水龙头，下课后要随时关闭教室内所有的电灯、电风扇、多媒体等电器，杜绝“长流水”、“长明灯”等不良现象；要节约每一粒粮食，每一张纸，不要让一张白纸保留着她的圣洁就提前“退休”；要节约每一分钱，要体会父母的艰辛和不易。

三、做一个努力学习，互帮互助的好学生。严格按学校的作息时间行事，做到按时到校上课、不旷课、不迟到、不早退，严格杜绝通宵上网、通宵打扑克，不无事外出在大街上闲逛，认真学习，增长本领。对周围的同学要做到有求必应，互帮互助，不歧视、不鄙视、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同学。

四、维护学校的良好形象

维护学校形象最重要的便是良好的环境卫生。卫生的管理与保持，是最重要的两个方面。

首先要管理好，对卫生区的分工要明确；有了明确的责任才能明确的负责好卫生。如果同学们都认真把自己的卫生区管理好，那么整体的卫生便不在话下了。其次，卫生保持也是很重要的。卫生的干净与整洁重在保持，因为我们总要把学习放在第一位，不能将大部分精力都放在卫生上，这也不可能，所以重在保持。卫生的保持不仅可以锻炼自己的意志恒心，还可以减轻自己的负担，多一点学习和休息的时间。一次性的将卫生彻底干好，保持便是很轻松和容易的事了，这样算是一举两得，卫生学习各不耽误，这样不是更好吗？

要将卫生搞好，必然要自觉爱护花草、树木和各种公益设施，做到不践踏草坪，不爬墙爬树，不攀折花木，不乱刻、乱涂、乱划、乱贴，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋等废弃物，不随地吐痰。讲究个人卫生，保持自身整洁，树立自身形象。要学习环保知识，树立环保意识，积极参加环保活动，自觉维护校园环境，让我们携手共进，共创卫生先锋！

同学们，快行动起来！从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，讲文明，倡节约，树新风，塑形象，努力争做文明大学生，为创建文明校园，为了我们学校更加美好的明天而努力奋斗！

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㈥ 校史中的校园文化怎样写

校史中的校园文化怎样写