崔黄口中学
2014年的数据是96.92%（高中阶段各类学校） 如果是纯高中的话，（7616+43532）/76690×100%=66.7%（不含国际课程班） 2014年上海市初中毕业生报考人数为76690人，其中74330名初中毕业生升入高中阶段各类学校，招生录取率为96.92% 2014年上海市中。
B. 崔黄口高中好考么
挺好，看你的班的水平怎么样，一般前十都没问题吧。
C. 崔黄口镇初级中学
北京市大兴区青云店中学2005~2006年度第一学期10月月考
初三物理试卷
一.单项选择题（每小题2分，共34分）
（1）一台电风扇和一个电熨斗，如果使用时电流做功相同，电能转化为内能 （ ）
A．一样多 B．电风扇较多
C．电熨斗较多 D．无法比较
（2）“PZ220－40”和“PZ110－100”两只白炽灯泡，在正常工作时 （ ）
A、前者比后者更明亮； B、后者比前者更明亮；
C、两灯发光亮度相同； D、无法比较。
（3）1千瓦时的电能可供标有“PZ220－40”的灯泡正常工作 （ ）
A、4.5小时； B、0.025小时； C、1小时； D、25小时。
（4）一段电阻丝正常工作时的电功率为P，若将这段电阻丝均匀拉长一些后再接入原来的电源上，它
的功率变为P´，则 （ ）
A、P´＞P； B、P´＜P； C、P´＝P； D、无法比较。
（5）白炽灯灯丝断了以后，再搭上继续使用时，以下说法错误的是（ ）
A、加在灯丝两端的电压不变； B、通过灯丝的电流变大；
C、灯泡的实际功率增大； D、灯泡的电阻增大。
（6）关于功率的说法，正确的是 （ ）
A、用电器的实际功率一定大于额定功率；
B、一用电器的实际功率可有多个数值，而额定功率的值是唯一的；
C、将标有“220V 40W”的灯泡接在110伏的电路上，它的实际功率为20瓦；
D、额定功率越大的用电器，实际做功也越多。
（7）关于电热和电热器有以下几句说法，正确的是（ ）
A、电热只有积极作用而无消极作用；
B、电热器的电阻越大，电流通过它时产生的热量就越多；
C、电炉、电烘箱、电吹风、电熨斗、电扇等都是电热器；
D、额定功率是500瓦的电热器正常工作2小时就消耗1度电。（8）如图1,将两个电阻R1和R2串联在电路上，通电后两根相同的火柴被点燃，若R1＝5R2，先点燃火柴的是 （ ）
A、电阻R1； B、电阻R2； C、R1、R2同时被点燃； D、无法判定。
（9）如下单位中哪一个不是电功的单位( )
A、瓦特； B、千瓦时； C、焦耳； D、度。
（10）全校有25个教室，每个教室里有六盏40瓦电灯，平均每天少开灯半小时，那么一个月（30天）可节约用电 （ ）
A、9千瓦时； B、90千瓦时； C、900千瓦时； D、无法计算。
（11） “220V 40W”和“110V 40W”的两只灯泡，按下列不同接法，则L1的亮度大于L2的是 （ ）
A、分别接入各自额定电压的线路中； B、串联后接入220V的线路中；
C、并联后接入110V的线路中； D、由于额定功率均为40瓦，L1亮度永远不能大于L2。
（12）在图2中，电路两端电压U恒定，闭合开关S后 （ ）
A、R1上功率不变； B、整个电路功率变小；
C、R1的功率变大； D、整个电路功率不变。
（13）电热器的电阻为4欧，通过的电流为5安，则这个电热器的功率是 （ ）
A、100瓦； B、80瓦； C、60瓦； D、20瓦。
（14）两个电灯，L1标有“6V 3W”字样，L2没有标记，测得L2的电阻为6欧，把它们串联起来接入某一电路时，它们均能正常发光，那么该电路两端的电压和L2的电功率分别为 （ ）
A、12V 3W； B、12V 1.5瓦； C、9V 3W； D、9V 1.5W。
（15）某电阻丝的电阻为R欧，通过它的电流强度为I安，在t秒内产生的热量为Q焦如果通过这个电阻丝的电流强度改为2I安，通电时间为t分钟，那么所产生的热量是（ ）
A、2Q焦； B、4Q焦； C、60Q焦； D、240Q焦。
（16）两盏相同的电灯串联后接在电压恒定的电路上，消耗的总功率为15瓦，若改为并联再接在原电路上，则消耗的总功率为 （ ）
A、60瓦； B、30瓦； C、15瓦； D、120瓦。
（17）在“测定小灯泡的功率”的实验中，当调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压高于额定电压的1／5，则小灯泡的实际功率与额定功率之比为 （ ）
A、36：25； B、6：5； C、5：6； D、25：36。
二.多项选择题（每小题2分，共6分）
（18）一个标有“220V600W”的电炉，想把它接在110伏的电源上使用，而保持原来的电功率不变，下列采取的措施中，错误的是 （ ）
A、把电炉丝截去一半； B、把电炉丝截成等长的两段再并联；
C、找一根同样的电炉丝跟原来的串联； D、找一根同样的电炉丝跟原来的并联。
（19）
（20）有两个定值电阻R1和R2，R1的阻值已知，现在用一只电压表和一只电流表按图中四种接法读取
数据，能算出R2消耗的功率是（ ）
三.填空题（每空1分，共30分）
（21）电流做功的过程，实际上是＿＿能转化为＿＿＿＿能的过程。电流通过电灯做功时，＿＿能转化为＿＿＿能；电流通过电动机做功时，＿＿＿能主要转化为＿＿＿＿能。
（22）一台洗衣机工作0.5小时，电流做功360000焦，这台洗衣机消耗的电能是＿＿＿＿焦。
（23）将电阻是484欧姆的电灯接在家庭电路中，通电1小时电流做功是＿＿＿焦。
（24）电能表是测量＿＿＿＿的仪表。小芹家的电能表2月底的示数是
0 1 3 8 4
3月底的示数是
0 1 7 0 2
小芹家3月份的用电是＿＿＿＿度。。
（25）平常所说的几度电的“度”，实际上是物理量＿＿＿＿的单位，1度＝＿＿＿焦
（26）已知电阻R1＞R2，将它们串联在同一电路中，则＿＿＿＿两端的电压较大。电流通过＿＿＿＿所做的功较多；若将它们并联在同一电路两端，则通过＿＿＿＿的电流较大，电流通过＿＿＿＿所做的功较多。
（27）甲电动机在5秒内做功15000焦，它做功的功率是＿＿＿＿瓦；乙电动机在1秒内做功800焦，则＿＿＿＿电动机做功较快。
（28）有两盏电灯L1和L2串联在电路中，电流分别做功100焦和200焦，则灯L1的功率＿＿＿＿灯L2的功率；若将它们并联在电路中，在相同时间内，电流通过灯＿＿＿＿做功更多。
（29）两个导体串联，总电阻比其中任何一个导体的电阻都 ，这相当于增加了导体的 ；两个导体并联，总电阻比其中任何一个导体的电阻都 这相当于增加了导体的 。
（30）甲灯标有“PZ220－100”，乙灯标有“PZ220－15”。甲灯的电阻比乙灯的电阻＿＿＿＿，将它们串联接入电路中，＿＿＿＿灯更亮一些，将它们并联接入电路，＿＿＿＿灯更亮些。
（31）将一个标有“36V 18W”的灯泡接入电路中，测得通过灯泡的电流是0.4安，那么灯泡的实际功率＿＿＿＿额定功率。
（32）如图4，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表V1的示数＿＿＿＿，
V2的示数＿＿＿＿，R1的功率将＿＿＿＿。
（33）把一段电阻是4欧的合金丝，接在电压为2伏的电源上，每分钟通过合金
丝的电荷量是＿＿＿＿库，产生的热量是＿＿＿＿。
四.作图，实验题（共18分）
34.（8分）用图5中器材测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡灯丝的电阻约10Ω左右,要求:
(1).画出实验电路图. (2分)
(2).连接实物图
(3)电压表所选量程是_______，调节滑动变阻器，应使电压表指针指在_______的位置上．(2分)
(4)若此时电流表的示数如图所示，其读数为_______，则灯泡的额定功率约是________．(2分)
35．黑夜摸开关很不方便，小宇同学设计了一种带有指示灯（电阻很大）的开关，照明灯泡接入图6上相应位置，使开关断开时照明灯泡熄灭，指示灯亮；而开关闭合时照明灯亮，指示灯熄灭。你能在图上给它们找到相应的位置吗？（3分）
36.在下图7中，A、B、C为三条引出线，由三个阻值相等的电阻组成，现用装有电池和电流表的检测器连接AB时，电流表示数I，当检测器与BC连接时，电流表的示数为I/2；当检测器与AC连接时，电流表的示数为I/3，试画出方框里的电路图．(4分)
（37）小灯泡的额定电压为6伏，电阻约为12欧，为测定它的额定功率：
1、下列操作中，正确的顺序为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填序号）
A、将滑动变阻器调到最大位置；B、断开电源；C、观察并记录电流表的示数；
D、断开开关，按电路图连接电路；E、设计电路并画出电路图；F、应用公式，计算灯泡的额定功率；G、闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡两端电压等于其额定电压；H、整理仪器。
2、实验中电压表的量程应选＿＿＿＿＿＿。如果实验时，电流表的示数为0.48安,这只灯泡的额定功率为＿＿＿＿＿＿。
五.简答题（共6分）
38.在家庭照明电路中，灯泡和电线中流过相同的电流，灯泡热得发光，电线的发热却觉察不出来，为什么？（3分）
39．同瓦数的新灯泡和旧灯泡相比，新灯泡比旧灯泡亮些，试用所学的热学和电学知识加以解释。(3分)
六.计算题（共6分）
（41）如图8电路，电灯L上标有“12V3W”字样，滑动变阻器上标有“12欧2安”字样，当滑片P置于中点C时，灯正常发光，求滑动变阻器滑片P移动后电灯L的最小实际功率。（2分）
（42）在如图9中，S为一单刀双掷开关，灯泡L1上标有“3V 1.5W”的字样，L2的电阻为12欧，电源电压为18伏，当开关S拨到a，滑动变阻器滑片位于变阻器的正中点时，L1正常发光，当开关S拨到b，滑片位于变阻器的右端时，灯泡L2消耗的电功率正好是其额定功率的四分之一，求灯泡L2的额定电压和额定功率。（4分）
D. 崔黄口中学的介绍
崔黄口中学始建于1956年，现有教职工98人，任课教师77人，具有中高级职称教师58人。学校着力打造一支师德高尚，业务精良，乐于奉献的教师队伍，涌现出一批市级、区级“优秀教师”、“学科带头人”，在各类报刊杂志发表论文200余篇，参加编写各类教材论著41本，有10多项教学成果获得推广，同时积极与其它几所市、区级重点校建立合作关系，广泛开展校级间的学术交流。
E. 崔黄口中学的学校历史
这所学校兴建于1956年。崔黄口中学有着近五十年的办学历史，建校以来，创造一个又一个辉煌业绩，有着丰富办学经验和优良传统，培养了大批高素质建设人才。
F. 崔黄口中学和南蔡村中学哪个好
武清区最好的初中是雍阳中学和杨村五中。武清区普通高中里教学质量好专、升学率属高的有武清城关中学、杨村三中、大良高中。最好的当然是杨村一中，去年有21名学生考入清华、北大、港校，高考成绩年年刷新，私立学校英华国际学校也很好，不过属于贵族学校，学费高昂。其他的都谈不上好了属于默默无闻型。
G. 武清崔黄口高级中学什么时候改成12年义务教育
依照国家政策执行
H. 天津武清区崔黄口中学高一成绩单
下午