合肥市第四十八中学

Ⅰ 合肥市第四十八中学的机构设置

刘昌福（望湖校区主管，分管全校教学工作）
房芳 (滨湖校区主管，分管全校德育工作)
卫明（分管行政） 主任
主任：马跃（九年级部） 主任：杨嶙（芜湖路校区）
吴宝明（滨湖校区）
李雅俊（望湖校区）
裴娟 （九年级部） 主任：王仁和（滨湖校区）
朱传良（芜湖路校区）
汪蓉（九年级部）
副主任：薛明浩 （望湖校区） 书记：桂宿军

Ⅱ 合肥市第48中学是什么样的中学好吗

你好，公办中学，办学水平的话，在合肥算是顶好的了。

以上数据来源于：皖学通

Ⅲ 合肥市第四十八中学的学校荣誉

学校把“办一流学校，创一流业绩，当一流教师，育一流学生”作为奋斗目标，领导兢兢业业，教师乐于奉献，学生奋发向上，多年来，学校教育教学质量在全市同类学校中一直稳居前列。2005年中考，有20%多的毕业生考入一中和六中。在致力提升教学质量同时，亦很抓素质教育，并创特色学校。在2005年合肥市科技创新大赛中，获一等奖1人，二等奖4人，三等奖1人；学校开设了各类兴趣小组：电脑制作组、程序设计组、机器人编程组、化学兴趣组、科技创新组、科幻绘画组等，在省、市级竞赛中皆有佳绩，不少学生因此而破格升入合肥一中。
学校先后评为“中国少年科学院科普基地”、“安徽省体育传统项目学校”、“合肥市‘小公民’道德实施示范学校”、“合肥市红旗团委”、“包河区名校”、“包河区安全文明学校”、合肥市“德育工作先进单位”“优秀青少年维权岗”“未成年人保护示范学校”“卫生先进单位”“绿色学校”“科普示范学校”“语言文字规范化示范学校”“安全文明校园”“宣传工作先进单位”；还是“安徽省体育传统项目学校”“教育部基础教育课程教材发展中心课题实验学校”“中央教科所‘中国特色教育理念与实践项目学校’”等。
在刚刚结束的安徽省文明单位评选活动中，合肥市四十八中（合肥48中）喜获“安徽省文明单位”称号。这一光荣称号的取得，是社会各界对合肥四十八中（合肥48中）持续保持教育教学高质量的认可，是各级党委、政府对48中实施素质教育并取得优秀成果的充分肯定。
合肥市第四十八中学始建于1957年，经半个多世纪的发展，现为“合肥市特色初中”，合肥市“文明单位”。学校坐落于合肥市景观大道芜湖路上，与银河公园相邻，与安徽大剧院、安徽省图书馆为友，地理位置优越，人文环境上佳。现有65个教学班，在校学生近4000人。在职教师220余人，其中特级教师1人，省级“教坛新星”2人，市级“教坛新星”10人，市级“骨干教师”6人，还有区级“名师”、“学科带头人”、“骨干教师”等共31人。
几年来，学校先后荣获“中国少年科学院科普基地”、“安徽省体育传统项目学校”、“合肥市科普示范学校”、“合肥市未成年人保护示范学校”、“合肥市优秀青少年维权岗”、“合肥市绿色学校”、“合肥市‘小公民’道德实施示范学校”、“合肥市红旗团委”、“包河区名校”、“包河区安全文明学校”等荣誉称号。

Ⅳ 关于合肥四十八中的信息问题

合肥市第四十八中学建 于1957年，坐落于合肥市中心迎宾大道芜湖路361号，现有东西两个校区，总占地面积12085平方米。学校有23个教学班，在校学生1472人；教职工96人，其中高级教师26人，研究生学历2人，本科学历69人；包河区名师1人，区学科带头人3人；2004年9月，学校被授予首批“包河名校”称号。 编辑本段荣誉学校把“办一流学校，创一流业绩，当一流教师，育一流学生”作为奋斗目标，领导兢兢业业，教师乐于奉献，学生奋发向上，多年来，学校教育教学质量在全市同类学校中一直稳居前列。2005年中考，有20%多的毕业生考入一中和六中。在致力提升教学质量同时，亦很抓素质教育，并创特色学校。在2005年合肥市科技创新大赛中，获一等奖1人，二等奖4人，三等奖1人；学校开设了各类兴趣小组：电脑制作组、程序设计组、机器人编程组、化学兴趣组、科技创新组、科幻绘画组等，在省、市级竞赛中皆有佳绩，不少学生因此而破格升入合肥一中。 编辑本段发展远景学校坚持“以人为本、科研兴校”发展战略，努力打造一支善教善学的“科研型”教师队伍。学校先后承接了国家、省、市级多项课题研究任务，教师发表或获奖论文200多篇。教师制作的“Z+Z”课件《最大面积是多少》获全国“Z+Z”课题成果评比二等奖。化学教师刘继宏在2005年全市优质课评比中获合肥市第一名，英语教师周宗华多次在省、市进行新教材示范观摩教学等。 几年来，学校先后荣获“中国少年科学院科普基地”、“安徽省体育传统项目学校”、“合肥市科普示范学校”、“合肥市未成年人保护示范学校”、“合肥市优秀青少年维权岗”、“合肥市绿色学校”、“合肥市‘小公民’道德实施示范学校”、“合肥市红旗团委”、“包河区名校”、“包河区安全文明学校”等荣誉称号。 如今，为实现“创一流业绩，建特色名校”的办学目标，学校上下团结一致，豪情满怀， 奋力拼博，锐意进取。我们坚信：合肥市第四十八中学必将以她卓越丰姿，迎来更加美好的未来！

Ⅳ 合肥市望湖校区四十八中2020的第一名是谁

你可以去学校看看，咨询一下学校校长，学校也会公布的，你就知道是谁了，

Ⅵ 合肥市第四十八中学和科大附中哪个好

当然是科大附中啊。。今年中考比48好很多。而且马上要搬新校区了，条件也会好些（依然在大学校园里，只是新教学楼）。而且人少，生活很单纯，学生素质很高！！

Ⅶ 合肥市第四十八中学怎么样

合肥市第四十八中学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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Ⅷ 合肥市第四十八中学的办学理念

办学目标：
创一流业绩，建特色名校。
解读：营造一流的教育环境，建设一流的教师队伍，
培育一流的创新人才，创造一流的教育业绩。
办学理念：
全面育人，教有特色；全面发展，学有特长。
解读：教师——以高尚师德，渊博知识，在德智体美等方面全面育人，并形成自己的教育教学特色。
学生——以诚实态度，刻苦精神，在德智体美等方面全面发展，并形成自己的鲜
明个性特长。
校训：
立德、求知、报国、荣校。
解读：立德——树立崇高理想，培养高尚品德，健康身体心理，追求全面发展；
求知——明确学习目的，端正学习态度，勤奋刻苦学习，培养创新意识；
报国——热爱社会主义，热爱国家人民，尊重师长同辈，立志报效祖国；
荣校——今天你以学校为荣，明日学校以你为荣。
特色教育：
培养学生的创新意识。
解读：以科技创新教育为切入口，以管理创新、德育创新、教研创新为平台，融创新于教育教学过程之中，以兴趣小组活动和校园文化为抓手，培养学生的创新意识和实践能力，追求学生创新能力的形成。
校风：
团结、奋进、求实、创新。
解读：师生凝心聚力，团结一致；实现教学相长，奋勇争先；
力求诚实态度，脚踏实地；培养创新意识，形成能力。
教风：
敬业、爱生、修身、善教。
解读：以强烈事业心，忠诚教育事业；以高度责任感，热爱教育对象；
追求高尚师德，提高综合素质；创新教育模式，学生全面发展。
学风：
立志、勤奋、诚实、向上。
解读：立志成人成才，报效国家；发扬刻苦精神，勤奋学习；
诚实为人为学，尊敬师长；追求健康身心，努力向上。
中考成绩
2012年合肥市中考分数公布，合肥四十八中周凯玥和吴江姗姗夺得了2012年合肥市中考“状元”和“探花”。其中周凯玥九门课六门考了满分，以775分的总成绩拿下第一名，喜获“状元”称号，而吴江姗姗则以总分773分的第三名成绩，获得“探花”称号。
以下是记者采访合肥中考成绩排名第三的吴江姗同学情况：
吴江姗姗： “我最大的优势是认真，这和勤奋不一样，前者是做精做踏实，后者可能与数量有关。”
其实，吴江姗姗的中考文化课总分比第一名周凯玥还要高一些，所以她用开玩笑的口吻说：“没考到第一名就是遗憾啊。”（延伸阅读：2012年合肥中考状元48中周凯玥 拿下六个满分）
爱笑爱玩也爱认真做题
90%的时间在冲着大家笑，冲着镜头摆POSE。 “你是经常上镜么? ”“还好吧，我喜欢拍照。 ”
玩得好，学得踏实，这才是高手。 “我觉得我最大的优势是认真，这和勤奋不一样，前者是做精做踏实，把每个知识点都理解透，后者可能与数量有关。 ” （延伸阅读：2012合肥四十八中小升初信息汇总）
思维活跃创新能力强
“她最大优势是思维活跃，创新能力强。 ”化学老师刘继宏的眼中，爱徒总是能在课堂上“打败”他， “我上课喜欢提出有挑战性的问题，每每比较沉默时，姗姗总能带来惊喜，把我刁钻的问题化解。 ”
“世界是充满魅力的，在这里我总能体验到无穷的快乐与神奇。 ”在吴江姗姗写给化学老师的学习心得里，这样的语句透露了小姑娘探索的好奇心。

Ⅸ 合肥市第四十八中老校区在哪

如果你不认得路

图片也一样

在芜湖路和桐城路的交叉口，向西五十米。或者大钟楼你应该知道，沿芜湖路向西大约1公里

Ⅹ 合肥育英中学好还是合肥四十八中好

当然是合肥48中好育英中学是私立的二四十八中是公立的。