校园宣讲
1、举办时间不同。
校园招聘的时间一般9月中旬就开始启动，主要集中在每年的9-11月和次年的3-4月。
双选会一般在每年11-12月，3-4月在各高校举行，每年年底各大城市也有相应的大型双选会举办。
2、招聘对象不同。
校园招聘是直接从学校招聘各类各层次应届毕业生，也指招聘组织（企业等）通过各种方式招聘各类各层次应届毕业生。
宣讲会则不拘泥与招聘应届毕业生，招聘对象还包括往届毕业生以及社会人士等。
3、定义不同。
宣讲会一般是指企事业单位在社会公开场合、校园等场所开设与宣传、拓展及招聘相关的主题讲座，主要向招聘对象传达相关组织、团体或企业的情况、文化价值观、人力资源政策、校园招聘的程序和职位介绍等信息。
校园招聘包括高校、中等专业学校举办的招聘活动，专业人才招聘机构、人才交流机构或政府举办的毕业生招聘活动，招聘组织（主要是大型企业）举办应届毕业生招聘活动，企业委托高校或中等专业学校培养，邀请学生到企业实习并选拔留用，企业在学校设立奖学金并在享受者中选拔录用和校园招聘专业网站。
双选会，即毕业生双选会，是由毕业生与单位相互选择，双方都愿意的情况下才可以签定三方协议。“双选会”的举行可以给双方更多面对面的机会。
(1)校园宣讲扩展阅读：
校园招聘程序
1、调查分析，确定目标学校。如，各校专业设置、学生特点等。
2、前期宣传（根据实际选择）如，参与、赞助学校活动等。
3、临近招聘的准备。
（a）确定具体学校。
（b）准备宣传材料（宣传海报、音像材料、宣传设备等）
（c）确定具体招聘载体。
（d）成立招聘小组并明确分工。
4、进入学校或其它招聘地点。
5、接受报名和简历。
6、组织实施招聘考试（如果多个院校统一招聘考试、最好请专业考试服务机构实施）
7、根据考试成绩进行筛选，实施面试。
8、根据面试结果进行录用，签协议。
2. 校园招聘宣讲会开场白
开场：致欢迎辞和介绍嘉宾及流程 各位同学，上午/下午/晚上好，欢迎大家来到扬子江药业集团XX大学2012年校园宣讲会的现场，我是扬子江药业集团人力资源部XXX，首先请允许我介绍一下今天来到现场的集团各位领导和同事，他们是：……………… 我们今天宣讲会的流程是这样的，首先是30分钟左右的宣讲，然后我们会有一个20分钟之内的答疑时间，最后我们会收取现场简历，请同学们把入场时领取的职位申请表与您的简历一起准备好，一起提交。
下面进行第一个环节，宣讲环节，我们今天的宣讲人是扬子江药业集团XX职务XXX（先生/女士），接下来的时间交给X（先生/女士），大家欢迎。 宣讲结束：
感谢XXX（宣讲人）的精彩宣讲，那么经过我们之前的短片播放以及刚才的宣讲，同学们对扬子江药业已经有个一个大体的认识。为了您对集团更深一步的了解，我们下面有20分钟的时间来进行答疑，如您有什么问题，可向我们现场的领导或同事提问。我们在这边呢有一个小规则，就是，前五位提问的同学，提问的问题如没有在宣传片和宣讲中出现，我们会有精美的礼品送出。有问题的同学可举手示意，下面的时间请同学们开始提问。 结束语：
由于时间问题，我们的现场答疑到此结束，还有疑问的同学，可在宣讲会结束之后拨打我们的校园招聘热线进行询问，接下来的时间我来讲一下我们的简历收取以及后续工作。简历收取包括两部分，一部分是您的个人简历，一部分是您入场时领取的职位申请表，按照职位申请表在上，个人简历在下的顺序提交。如果没有带简历的同学，可以只提供职位申请表，在接到笔试或面试通知时，补充您的简历。简历收取结束XX时间内，我们会往通过简历筛选的同学的邮箱里发送测评账号，请您关注，并请您在收到测评账号XX时间内，完成测评，我们在收到您的测评后，会通过手机短信的方式发送面试通知，所以请同学们保持邮箱和手机的畅通。接下来的时间请把简历交到XX处，那么我们今天的宣讲到此结束，再次感谢您的参与，感谢您对扬子江的不断关注，再见
3. 在校园宣讲会企业用什么方式吸引学生
企业应更注重90后情怀
校园招聘宣讲会，不仅是企业去高校挑选学生，也是一次学生认识、认可企业的过程。宣讲会，学生爱听些啥？
智联招聘宁波分公司大客户经理李晓晖长期从事校园招聘工作。他认为，现在宣讲会在做到准确地传递有效信息、消解同学们对企业的疑虑的前提下，不妨设置90后关注的情怀。
李晓晖说：“多数90后比较关注主观情怀，如一次良好的互动，一项生动有趣的公司内容，一份礼品都能直接触发毕业生的好感。”
目前高校毕业生以90后为主，投简历时多数属偏冲动型，这意味着一场成功的宣讲会要有吸引人的亮点，枯燥的宣讲会即便是名企毕业生也不一定买账。再说说毕业生最感兴趣的福利介绍，毕业生校招参加多了会发现工资、五险一金、假期福利都差不多，那么如何吸引住毕业生呢？“公司有早餐”、“公司午休发床发被子”，这些体现工作氛围的内容其实最能打动求职者的心。
此外，李晓晖建议现在企业宣讲不妨多引入微信、微博互动，通过宣讲会后的维护提高签约率。
4. 大学宣讲会是干什么的跟招聘会有什么区别也是找工作的吗
大学宣讲会首要是宣传他们企业或公司的，让即将步入社会的学生对所宣传的企业有一个具体的了解。
区别：大学宣讲会和招聘会没有太大的区别，唯一的区别就是招聘会现场如果有好多企业的话，对本企业的宣传估计要少些。都是为找工作做准备。如果只有一家企业，那两者的性质相同啦。
(4)校园宣讲扩展阅读：
每年大型企业面向毕业生的专场宣传活动，主要介绍企业的历史，现状，用人标准等等，会后会有提问环节。举行地点一般为大学的报告厅，举办前会有海报宣传，为了鼓励同学前来，部分企业会给到场的同学发放有关企业的纪念品，同时也是对企业的宣传。
一般目的被理解为宣传企业文化答疑解惑，不以收简历为主要目的。每个学校的宣讲企业也会有差别，一般受人尊敬的企业只安排名校宣讲会。
5. 宣讲会有必要参加吗行校园宣讲会一定要去吗
秋招和春招，是毕业生不可错过的两次求职机会。听宣讲会、进行网申会成为同学们的日常，但在招聘会密集的春秋招两季，又累又事儿颇多的大学生，难免会想在网申后放弃去部分宣讲会，今天实习僧就和大家聊聊，这样的宣讲会到底要不要去？
校园招聘无外乎通过网申投简历和宣讲会现场投简历，其本质上都是一样的。但如果时间经历允许，还是很有必要去参加一下。原因有二：
其一、多跑宣讲会，能让你的简历更受重视。
网申是面向全国大学生的，大企业每年数十万人网申，网申的简历还真不一定全部都能看完。而宣讲会进到高校，一场宣讲会封顶也就几百封简历，而且都是交到 HR 手中，这样简历相较而言更会受重视。
其二、宣讲会是你了解岗位，与HR交流的机会。
一场宣讲会能让你对这个行业、这个公司、这个岗位有更多了解，也能获得一些经验分享，可以更有针对性准备面试的问题。而且宣讲会还有与 HR 进行交流的机会，这是一个绝佳的展示机会。
宣讲会既然挺有必要的，那么实习僧也在这里给大家提供一下正确参加宣讲会的姿势：
一、将头发梳成大人模样，穿上一身帅气西装
宣讲会是一个比较正式的场合，许多企业高管都会参与其中，穿得正式一些，打理好自己的头发和脸部，让自己看上去阳光有活力为好。
二、争取坐在前几排
既然是来争取工作机会的，大家可以积极主动一些，坐在前几排会得到更多的关注。同时最好和同学、朋友挨着坐，避免被误解为你不合群。
三、不要总是低头玩手机
在宣讲会上低头打游戏或刷朋友圈，甚至昏昏欲睡那还不如不来。而如果专心听宣讲会，认真记录的学生则更会容易受到企业招聘负责人的关注。
四、听清楚宣讲内容再发问
宣讲会上提问，一定要确保自己问题不是企业已经讲过了。如果你没有听清楚前面的介绍，那提问时可以说明一下原因。
五、不要问工资的确切数据
知名企业一般都有比较规范的薪酬制度，薪资问题没必要在这种场合这个时候问。直接问这样的问题，会显得比较浮躁。
六、早来晚走，多多交流
宣讲会很适合大家和企业HR以及相关人员进行交流展示自己。交流要记得早来晚走，而有些知名企业的宣讲会往往人数爆棚，去晚了也许站着听都没地方，所以一定要提前去。
七、提前把简历、证书等资料准备好
参加宣讲会时要提前把这些材料准备好，尤其是简历，要针对自己意向的职位制作简历。如果用人单位需要可以第一时间提供，这样也会给 HR 一个好印象。
6. 作为学生最想在校园宣讲会上听到关于企业的哪些方面
作为学生来讲，考虑到将来就业的问题，最关心的莫过于一下几件事：
1、在这个企业能够学到什么，去了是做按部就班的流水线工人，还是可以一步一步学到本事，让自己变的更加强大，有能力创造自己的美好未来；
2、这个企业的发展前景怎么样，是夕阳产业会越来越差，还是有着足够的势头，可以长期稳定的发展；
3、晋升机制怎么样，如果足够优秀，是否可以顺利的一路晋升，实现自己的人生目标。是否是论资排辈，过着无望的混日子生活；
4、福利待遇怎么样，在同行业或者一定范围内，是否具备有竞争力的薪资和福利；
5、企业文化是否健康，能否有一个愉悦的工作环境。
7. 校园宣讲会与现场招聘会的区别
1、概念不同
现场招聘会：现场招聘会较为正规，同时，大部分招聘会具有特定的主题，比如“应届毕业生专场”、“研究生学历人才专场”或“IT类人才专场”等，通过这种毕业时间，学历层次，知识结构等的区分，企业可以很方便的选择适合的专场设置招聘摊位进行招聘。
校园宣讲会：每年大型企业面向毕业生的专场宣传活动，主要介绍企业的历史，现状，用人标准等等，会后会有提问环节举行地点一般为大学的报告厅，举办前会有海报宣传，为了鼓励同学前来，部分企业会给到场的同学发放有关企业的纪念品，同时也是对企业的宣传。
2、举办单位不同
现场招聘会，一般由学校就业办或省市毕业生就业指导中心在每年11-12月或6-8月份举办，主要面向即将毕业的应届生，这种招聘会通常职位数量是针对应届生来的，参展的学生很多。
校园宣讲会一般受人尊敬的企业只安排名校宣讲。
3、方式方法
现场招聘会目的就是为企业招聘人才，会确定各方面的相关情况，签定劳动合同。
校园宣讲会先是介绍企业，然后进行提问，企业进行解答，有些记者会，最后收简历，最终目的还是招人。
(7)校园宣讲扩展阅读
现场招聘会的种类
1、应届生专场现场招聘会
即校园招聘会，一般由学校就业办或省市毕业生就业指导中心在每年11-12月或6-8月份举办，主要面向即将毕业的应届生，这种招聘会通常职位数量是针对应届生来的，参展的学生很多。
2、大型综合现场招聘会
一般选址在大型的展览中心，罗湖人才市场。可以吸引几百家甚至千家各种行业和类型公司前来现场招聘人才，通常这种招聘会参展人数万计。
3、行业人才现场招聘会
特定行业的人才招聘会，如IT类人才招聘会等，前来的求职者也多是以该行业和职业类型为求职目标。
3、中高级人才现场招聘会
面向群体通常为3-5年以上工作经验的中高级人才。此类招聘会通常也称为邀约式面试，即为企业发布招聘职位，招聘会举办方电话，短信，网络等邀约面试人员在指定日期参会。
此类招聘会通常企业知名度较大，年薪较高，到有猎头性质。令现场也会对求职者有所要求。此类招聘会暂不适宜于应届生。
8. 网络宣讲会与传统校园宣讲会的区别
传统宣讲会
校园宣讲会（即校园招聘会）一直以来是企业吸纳人才最重要的途内径之一，受到各容大企业的重视。由于是实地举办，对参与者而言（无论招聘者，还是学生），受到时间或地域的限制，参会便利性大打折扣。企业组织成本居高不下。
网络宣讲会
“微吼”网络宣讲会较好地继承了传统宣讲会在交互性方面的优势。并将宣讲会从实地搬到了线上，充分发挥在线便捷性与交互性的优势，不再受时间与空间限制，更体现其时效性强，传播面广、专业覆盖率高，等诸多优势。
9. 校园招聘演讲稿
爱我校园 无悔青春
每当我们走近那座高耸的石麟大楼和两翼如飞的可珍讲堂时，我就想起了那位浙大老校友——郑润生先生。
郑先生1942年至1946年就读于西迁时期的浙江大学农经系，50多年后事业成功的他回报母校，捐赠100万美元建造了学院科技信息大楼即“石麟大楼"。然而，在对郑先生回馈母校、造福桑梓的爱校之情钦佩之余，我也有些疑惑。是什么力量令母校的儿女对她如此魂牵梦萦，无限挚爱？
坦率地说，刚来学院的那段日子，我对她的感情十分复杂。有喜悦，有憧憬，但也有不安与惶惑。继承浙大优良传统，令人充满了喜悦和憧憬；但是对于新建不久的她，我又觉得有些陌生，不免有些不是滋味。
我常常在深夜叩问自己“我到宁波理工来想做什么，今后要成为什么样的人？"
我向浙大老校长竺可桢询问答案。询问那位站在求是园中默默注视着我们的老人，依稀中我仿佛看见了“求是"校训飘扬的旗帜。我向老一辈浙大人询问答案，苏步青如是说：“这里的学风，艰苦朴素；这里的学生，聪明勤勉；这里的教师，诚恳踏实，我为自己能在浙江大学工作过而感到光荣。"
我向年轻一代的浙大人询问：商战明，1995届校友。我在网上注意到他的名字，不是因为他是浙大1897网站的创始人，而是感动于他的人生梦想。他说“我不是什么勇士，但我会认真选择自己的路。我必须非常努力地工作，赚很多钱，然后给母校捐款，越多越好，我梦想着有一天，在自己两鬓斑白的时候，能回到母校，走进自己捐资兴建的‘1897’纪念馆，轻声吟唱着‘大不自多，海纳江河’，然后热泪盈眶。"
“求是"代表了一种文化，一种思想，一种力量，一种信仰，一种伟大的精神，她属于所有有志之人。求是精魂，这是浙大人最宝贵的财富，也是我们不竭的精神源泉。于是，我不再彷徨，也不再疑惑。
为了我们的精神家园，为了我们一生的梦想和约定，为了理工学院的美好明天，我的答案清晰而坚定：“爱我校园，共铸求是之魂，为母校腾飞献身，无悔求是青春。"
如果/向往高远的蓝天/那么，生长吧/不知不觉/你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树/或是/一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花/即使/你长成了一株小草/你也会看见/正因为有了千万个你/才绿满天涯……
年轻与梦想齐飞
第一次迈进校园的感受至今记忆犹新：全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……这是怎样年轻的学校啊！当时我很困惑，在这么年轻的学院里，我能干些什么又能学到些什么呢？
于是我开始在校园里寻找：课堂上，老师们才高八斗，谈吐不凡，老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动，课堂上的氛围融洽而又和谐；综艺晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵；图书馆里座无虚席，同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识，认真而又投入；操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气！赢了，祝贺你！握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。
难以忘记，为了推行熄灯制度，学校老师每晚巡逻值班到深夜；难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况；难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到理工河边进行监督检查……
是的，理工还年轻，但这是活力的象征!是的，理工还稚嫩，但她将前途无量！我发现自己爱上她了，我已经把自己植根在这片土壤上了，将内心烙上了理工的印记。
那么，我们该为她做些什么呢？为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干；有的同学担任学生干部为学院的学生工作尽了一份力量；有的同学发挥特长为学校献技献艺；还有的同学以主人翁的精神主动为学院的建设和发展献计献策……
一个人的努力对于整个学院的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以无悔地说：“我无愧于大学四年生涯，我为我的学院骄傲！"
年轻与梦想起飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。
爱校演讲稿
同学们：
大家好！
时间过得真快，开学快两个月了，今天国旗下讲话的主题是：成才先成人，爱国先爱校。讲话之前，我先给大家讲一个故事：
某公司招聘一名职工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；他看到那个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良、体贴别人；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起它并放回桌子……这些不是很好的介绍信吗？把工作交给这样的人不是很放心吗？
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。
比如有的同学吃了东西，随手就把包装纸扔在地上，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意，而多数同学一到校就主动擦楼道或整理清洁区；有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述之中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。
在我们校园内也有文明与不文明交织在一起的现象，在第一幢教学楼的二楼和三楼通道内有两块黑板报，分别由五年级组和六年级组负责。每次负责的中队都按期出好板报，这也是我们学校宣传的窗口，同学们可以从中了解活动信息，卫生要求，科技知识，可我们有的同学却故意在上面乱涂乱划。这种现象在钱桥新民新村、桥南 新村的居委宣传黑板报上也曾出现，既影响板报美观，影响人们阅读，又严重损害了我们当代少年的文明形象。这不仅仅是同学觉得好玩的事，而是个别同学明知不对而为之的问题，要不为什么偷偷地去干呢？这是文明习惯养成难，恶劣习惯克服更难的问题，要改就必须自下决心和强制规范不可。所以请通道两边班级也就是一3班，五3班，五4班的同学老师要多费心，也请其他同学老师也能平时多留心，看看到底是哪些同学在搞破坏，在给我们脸上抹黑。一经发现，严肃处理。
还有，这学期每周六的上午，学校的巧巧美食坊在老师、同学的支持下正常开展活动，从酸辣汤、咸泡饭、小汤圆、肉末菜粥、茶叶蛋、油炸脆皮、菜肉馄饨、鸡肉串、油炸薯条、酒酿红枣汤，同学们都积极参与，取得了较好的活动效果。其他班级的同学老师也积极参加，这是对学校活动的支持，好多同学都很注意文明，但也有部分同学不注意自己的形象，在校园内边走边吃，极不雅观，更有甚者，把用过的一次性碗、勺到处乱扔、随手乱放，影响校园环境，给负责卫生的老师、同学又留下了一项额外的任务。为什么我们不能将它重新收起，放到应该存放的地方呢？难道是同学们不懂吗？不是，还是同学们良好习惯的养成不够，头脑中的文明意识淡漠。
为此，学校作出如下规定，从本周开始，周六参加美食坊活动的班级要注意以下几点：
一、活动时间是学科活动以后的两节兴趣活动课，参加校级兴趣活动的同学仍然参加校级活动。二，活动内容要选择那些学生可以全员参与的项目，老师要放手让学生锻炼，从选择项目，成本核算，动手操作，宣传买卖，让学生人人参与，提高能力。三、纪律要求，活动班级事先要做好准备工作，以保证在规定时间内只在规定场
10. 宣讲会有什么用
宣讲会就是一些公司做的一些公司的介绍，及招聘的职位，是我们了解目标公司招聘职位信息和公司文化的好时机。同时也是我们认识HR的好机会。
宣讲会一般是指企事业单位在社会公开场合、校园等场所开设与宣传、拓展及招聘相关的主题讲座，主要向招聘对象传达相关组织、团体或企业的情况、文化价值观、人力资源政策、校园招聘的程序和职位介绍等信息。
主要介绍用人单位、社会组织及团体的性质、影响、行业诉求、案例、业绩等信息内容，旨在宣扬自身文化、精神、目标等，提升自身社会影响力，提高公众关注力度 ，同时也兼顾宣讲主体的社会责任义务，推进企业、社会组织及团体的的社会认知度。