校园星力量
一、任课老师
（一） 为什么是一种教育与管理力量？
(1) 课堂是班级组织的重要存在形式，很多的课堂教学活动都是在任课教师的组织下进行的。任课教师在课堂上除了开展教学活动之外，还进行着班级管理，因而任课教师在课堂上是班级组织的 直 接教育者和管理者。
(2) 在班级组织中，班主任和任课教师共同组成了管理班级的团体，任课老师是班主任进行班级管理的重要合作者。
(3) 从课堂占据的时间看，学生在学校大部分时间其实就是在各种学科的课堂上度过的，与任课老师接触的时间较长。
（二）如何协调（怎么做）
（1） 班主任协调任课教师的任务，包括：了解任课教师的课堂管理情况（比如如何进行课堂管理，效果如何），协助任课教师进行课堂管理（给任课教师提供一些有效管理课堂的方法），支持任课教师的课堂管理。
（2） 班主任可通过以下方式来协调任课教师的课堂管理：（1）建立协调会，互通管理情况，互相支持和帮助，共同参与班级管理。（2）进行个别合作。既协助任课教师进行课堂管理，又在管理班级的思想和方法上给予指导。
补充：在协调任课教师方面，还可以通过加强学生的尊师教育，树立任课教师在学生心中的威信；妥善处理学生与任课教师的关系，善于化解矛盾；协助任课教师处理教学过程中出现的问题，建立了解和信任（比如当有科任教师反映学生不遵守课堂纪律，没有按时完成作业时，班主任要及时找学生做思想工作，制定相关制度来引导和约束学生）；班主任与任课老师的管理方法方向要一致，不能对着干，让学生找不着北，无所适从，战战兢兢（比如这个老师这样要求，那个老师的要求却跟这个老师的完全相反）。
二、家长
（一）为什么是一种教育与管理力量？
国民教育由家庭教育、学校教育、社会教育三部分组成。在素质教育不断深化的今天，如何调整学校、家庭、社会三种教育力量之间的关系，取得最佳的教育效果，这是值得深思的问题。我们认为，当前最重要的是加强学生、家庭、学校之间的合作。
“提高家庭教育水平既是儿童发展的重要保障，也是提高全民族素质的重要前提”。
“一个国家的先进，首先是基于教育的先进；而国家教育的先进，又首先基于家庭教育的先进”。美国已经形成一个社会共识：孩子学习主要是父母的事。孩子进校，百事不管的甩手派家长，不可取。
从一定的意义上讲，学生的学习就是在学习一定的生活方式（或者说就是良好习惯的养成），而班级生活向班级外延伸，向家庭延伸，就是学生在班级生活中习得的生活方式的延伸，就是学生成长的延伸。对学生的发展来说，家校之间形成相容关系是基本的要求。
（二） 如何协调（怎么做）
1、班主任应帮助增进学生、家长之间的信任
学生、家长之间应加强交流，把自己的想法、表现进行沟通。如家长可以把自己的工作情况，及自己的愿望向学生讲明，学生可以把自己的学习情况和自己的打算告诉父母。这样既能消除隔阂，增加信任感，家长又可以更好的帮助孩子分析其学习情况并提出中肯的建议、忠告。在这里应避免两种趋向：一种是家长对学生过溺爱，除了学习外，什么事也不让学生干；另一种是家长对学生要求过高、过严，学生稍有不对就严加训斥甚至棍棒相加。正确的做法是家长首先以身作则，然后是对学生严加要求，并给与一定自由空间。
2、加强学校、家庭间的合作
首先，应该说家长会还是学校、家长之间进行沟通的有效手段。但传统的家长会没有很好的起到家长与教师、家庭和学校相互交流信息，相互支持理解的作用。据了解，学生听说要开家长会就会心情紧张、感觉压力大，他们不愿意父母参加家长会。学生认为家长在会上只是想了解孩子的学习成绩，只有少部分会希望知道学生在学校的生活。因此，我们必须改革家长会的召开形式。比如，家长和老师对教育中的共性问题进行探讨和对话；家长围成一个个小组，就家教中的难点和突出的问题相互交流各自的教子真经。
除了这种全班式的大型的家长会 ，学校也可以召开几个学生家长参加的（分类）家长会，针对学生的表现进行及时诊治。
另外，学校可以把家长请到学校，让家长成为学校的主人。如学校可成立开放日，家长可以自由听课，可以与学生一起玩耍等。
还有，各年级还可以组织成立家长委员会，选举代表，让家长参与到班级的管理。
最后一点，学校应做好对家长的教育工作。家长要能够正确的实施家庭教育，自己首先就得受教育。如开办家长学校，让家长更好的了解自己的孩子，学习掌握教育规律；转变家长观念，提高家长的自身素质；使家长及时了解最新的教育动态，与老师共同努力找出适合自己孩子的教育方法。
3、践行“走出去，请进来。”
走出去（家访）。深入到学生的家中了解情况，学校、家庭、教师、家长相互了解，但切记向学生家长“告状”。
请进来。把学生家长请到学校来，把学生在校情况向家长汇报。（其实不用等到学生出了问题才请家长。）
三、社会力量
（一）为什么是一种教育与管理力量？
三位一体”教育网络是以家庭教育为基础，学校教育为主体、社会教育为依托的一体化教育网络。只有充分发挥其教育作用，创设浓厚的教育氛围，加强学生思想品德教育，才能把学生培养成为“四有”新人。
培养学生的创新能力和实践能力为重点，坚持实践育人的培养目标，才能符合时代发展的要求，适应教育改革趋势，促进孩子的健康成长，从而推进品质形成，只有在班级管理，学生自我管理，家庭教育，社会教育的协调管理与教育，才能取得实效
在学校、家庭、社会这三者之间，学校应充分发挥其主导作用。要充分发挥学校的指导职能，使学生在社会这个复杂的大环境中，逐步提高分辨是非的能力，增强自我控制能力，加大适应能力和建立自我保护意识。学校要通过宣传积极的社会信息，提高学生的道德修养和文化素养，扩大他们的视野，引导学生健康成长。学校要通过教育管理机构和社会舆论，呼吁整个社会关心青少年的教育与成长，共同营造一个有利于学生身心健康的社会环境。
社会力量这一块，可以部分看成是班主任对当地课程资源的开发利用。
（二）如何协调（怎么做）
班主任是学校、家庭、社会教育力量的协调者，是联系任课教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，在培育影响学生健康成民的小环境上起主要作用。我觉得一名合格的小学班主任在这反面可从以下方面入手：
1、社会媒体（正反两面）
正：社会是通过新闻传媒、社会风尚、意识形态、人际交往等各种形式，对青少年的行为实施多渠道、多方位、多层次、多形式的影响，要充分发挥社会正面影响的教育作用。为了达到社会正面影响的教育作用，可布置学生观察社会上的或者从电视节目中发现的关于社会美德的人和事，进行交流，让学生明确什么是社会所倡导的，什么是人们所歌颂的，学生有了正确的评价观点，就会效仿，就会去做，进而通过社会对学生进行潜移默化的教育，以促进学生良好行为习惯的养成。从而提高学生的判断能力，自觉抵制不良社会风气的侵袭，在社会上做文明公民。
反：另外，电视传播媒体对学生行为习惯的影响也是极大的。由于儿童和青少年崇拜电视、电影、卡通明星，因此常不辨对错盲目模仿、追从，学生在自觉与不自觉中会形成一些不良的行为习惯，这就要求教师、家长经常沟通交流学生的行为状况，及时对学生进行正面引导教育，让学生的一些不良的作法及行为习惯消灭在萌芽之中。
2、引进社会资源，争取校外各种积极的教育因素，纵此来弥补学校教育的不足
A青少年一代的成长与社会是密切联系的。为了协调校内外对学生的影响教育，班主任应主动协同社会中的有关力量，如有关的工、青、妇组织、政府部门、公安机关等部门，借助这些社会力量教育学生。
例如：每学期都请镇司法部门或当地派出所的领导来，向学生作遵纪守法报告，以增强学生的法制观念。组织班级自觉参加社会服务劳动，为社会做有益的工作。如定期组织学生参加适量的社会公益劳动；组织学生在社会文化活动中发挥积极作用等等。
这样，既发挥了学校自身对社会应有的作用，又由此使社会实际地了解学校和班级，有利于搞好相互间的关系。
B主动为当地政府出谋献策。要求增加投入，加强德育设施建设与管理，以满足学生日益增长的文化需求：建立乡、镇史展览室(馆)，定时供学生参观；建造革命烈士陵墓、纪念室，以便学生学习先烈遗志；健全影剧院、文化管的管理制度，不断向学生输送精神食粮；创建青少年活动中心，使学生能在健康、愉快的活动中增长才智，陶冶情操。
C净化校园外部环境。密切联系当地政府，充分发挥关工委、综治办、派出所等的作用，督促有关部门认真贯彻执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及国务院转发国家教委等九个部门《关于创造良好社会环境保护中小学生健康成长的若干意见》精神，经常性检查文化市场、娱乐场所，并采取果断措施打击不法分子，取缔违法经营活动，努力为学生创造良好的外部环境。
D组织参观活动，广泛开展实践活动，引导学生在实践中主动性参与，强调道德情感，推广小课堂，大社会的实践活动。
例如，参观度假村，感受家乡变化，参加捡垃圾，节假日去福利院慰问老人，孤儿，与老人联欢，清明节为烈士园扫墓献花圈。
四、学生（自己和他人）
（一）为什么是一种教育与管理力量？
学生应当也能够成为自我教育与自我管理者。（真正的教育是自我教育）
一个组织的存在是以共同的生活方式为前提的（当然还要有共同目标），班级组织也是这样。而当班主任的教育与管理要求能转化为学生的自主要求，这种“无为而治”是班级管理的境界。不是学生为组织而存在，而是组织为学生而存在。组织是一种手段，促进学生个体发展的手段。
同伴关系是学生拥有的重要关系之一，从学生相互间积极的影响而言，学生也是促进班级教育与管理的力量之一。
注：自我管理包括：一是自己管理自己；二是学生作为一个组织管理者对学生群体的自我管理。
（二）如何协调（怎么做）
1、创造更多的参与管理机会。形成“人人有事做，事事有人做”的全员管理局面。（学习小组的建立）
2、建设自我管理制度，如班规，可行的、多样的奖励制度，（个人间的进步之星 学习之星 纪律之星，小组间的竞争），其实就是注重习惯的养成与强化。
3、需进行自我管理的指导，分两种，集体指导：帮助学生进行班级组织生活的学习，让他们了解班级的自治制度、自我管理制度；个别指导：尤其是针对核心团队成员的指导。教会他们如何去管理、去沟通等等。
4、正确认识学生的自我管理。要让班干部认清其自己的职能在于：服务、管理，班干部不是权力更不是权利，不能让班干部觉得自己高人一等。老师不应该提倡“打小报告”。
汇报后的补充：
1、我们是从班主任的角度出发，因此没有具体讲到班主任自身应该怎么做，后来想想这个可以归到班主任自我管理这个大主题中去，因此从略。
2、多数认为现在的任课老师只是“教书匠”“传书机”，只教书不育人。任课老师要对自己的地位有个清醒的认识，他们也是班级管理者。并且他们的独立或者说主动意识要提高。一些课堂纪律问题自己能够解决就不用找班主任。另外，班主任在工作生活中都要和任课老师维持好关系，要帮助他们和学生互相了解。班主任对于任课老师的一些日常行为，可以不认可但要尊重。班主任还要学会借鉴任课老师的一些有效做法，互相学习与进步。
3、家长方面，教师自己得先知道如何教育才能对家长进行指导。家长和教师的教育理念、方式可能不同，但如果出发点都是为了孩子，相信可以不断“靠近”的。
4、班级教育与管理力量可以有多种不同分法，如直接（班主任、学生、任课老师）、间接（其他班的老师同学等）；校内（老师、校长）、校外（社会力量与资源等）。
㈡ 以榜样的力量为主题的一些适合一年级的诗歌
您好，根据您的要求，找到了以下诗歌：
学会感恩
我感谢....
感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志;
感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识:
感谢遗弃我的人，因为他教导了我应自立;
感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力;
感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧;
感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊;
感谢父母给了我生命和无私的爱;
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;
感谢朋友给了我友谊和支持;
感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会;
感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸;
感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐;
感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福;
感谢天空，给我提供了一个施展的舞台
感谢大地，给我无穷的支持与力量;
感谢太阳，给我提供光和热
感谢天上所有的星，与我一起迎接每一 -个黎明和黄昏。
感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单;
感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人;
感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界
2.母校
伟大的母校，
您是春天的太阳，
慢慢升起，
让我们有了温暖，
我们被您感动，
我们因您而骄傲。
您是翅膀，
带我们在知识的太空翱翔;
您是水，
悄悄地流进我们的身体里。
您是风，
把我们吹走，
让我们拥有美好的明天。
您无私的奉献，
让我们成为世界上最炫丽的花朵。
我渺小的心灵，
为您绽放，
愿母校越来越美丽。
3.校园早晨
风儿带走夜的鼾(han)声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，
背着书包， 和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了。
4.老师的微笑
老师的微笑是风中的帆
没有风
哪有起航的船
是晨曦的露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
㈢ 浙江义乌群星学校怎么样好不好请详细说明。谢谢
义乌市群星学校创办于1995年6月，是一所集小学、初中和普通高中为一体的全寄宿制学校。校园占地100余亩，建筑面积6万平方米，总投资为6000余万元。现有规模54个班级、2300余名学生，成为金华市在校生人数最多的民办学校之一。学校西靠雪峰路、东临西城路，北与机场路相接，交通便捷。花园式校园，四季如春，环境优雅，是义乌市第一所五星级校园。400m标准环形塑胶跑道运动场、舒适现代的学生公寓、全市一流的教学设施是学生读书求知的理想之地。
群星学校现有教职员工318名，师资力量雄厚，集全国16个省市名师于一校，教育教学水平高，科研能力强，爱岗敬业，私下不带生。70%以上教师是县、市、省级骨干教师、学科带头人。
群星学校坚持以质量求生存，以特色促发展。建校十年来，全面贯彻国家教育方针，始终坚持“做人·求知·成才”的办学宗旨，以“做人教育”为主要特色的群星德育品牌已成为社会共识，在省、地、市皆具有一定的知名度和美誉度。良好的校风得到了家长和社会各界的充分肯定。教学质量稳步提高，并 且每年都有新的突破。2004年，学校获得两项全国大奖：第九届全国华罗庚杯数学竞赛铜牌；第五届全国中小学电脑制作机器人足球比赛冠军。中考成绩综合水平名列全市前茅，高考上线率比例以明显优势居于同类学校前茅。办学十年来，学校已经培养了2900余名合格毕业生，为义乌市教育事业和社会经济发展作出了贡献。
《中国教育报》曾在头版头条大篇幅报道了该校的办学经验。国家级重点课题《整体构建学校德育体系的研究与实践》、省级立项课题《民办学校创新教学模式的实践与研究》等已通过评估鉴定。学校先后被评为浙江省优秀民办学校，中学部被评为浙江省A级普通完中、小学部被评为浙江省示范小学。学校已成为金华市民办教育窗口学校，自2002年始学校经省教育厅批准可面向全省招生，同时被列为可跨地区办学的民办学校。
㈣ 小议校园追星
校园“追星”现象透析
有的同学将其肖像或剧照贴在寝室内，有的同学干脆将其剪贴在自己的练习本或文具盒里，还有的同学将一颗或是“酷仔”或是“靓妹”的“头”剪下来贴在自己的扣子上，更有的同学还把搔首弄姿的“偶像”粘在课桌上当“座右铭”，上课时专心致志地欣赏…… 更有甚者，有的同学会因某个明星而茶饭不香，朝思暮想，达到如痴如醉，似疯似狂的地步；有的会追慕明星的一颦一笑，一言一行，以至于校园常有嗲声嗲气的“哇——你好酷！”“你好好讨人喜欢哟！”之类装腔作势的虚浮景象；还有的会因为自己的“所爱”受到他人的贬损而大动肝火，不惜与同学大吵大闹甚至于撕破脸面大打出手……报载：某中学一名女生曾因三毛而服毒自杀。她在遗书上说：“我崇拜的三毛自杀了，我要去追寻她……”后来由于发现及时而得救，醒来后第一句话就是一声含泪的叹息：“心中的偶像死了，我活着还有什么意思？”
这就是校园追星族带给我们的一幕幕令人啼笑皆非的闹剧。虽然这个现象早已引起有关人士及部门的重视，也做了一些宣传教育工作，但是，随着娱乐圈层出不穷地推出一批又一批的“明星”，校园追星现象也是一波未平，一波又起。间题似乎更普遍了，而人们对此的态度反而麻木了，故笔者认为，现在仍大有必要对校园追星现象做进一步的透析。
细究起来，校园“追星族”的追星动机和心态是各不相同的。有的人是被明星“帅”、“靓”的仪表所吸引而一“追”到底；有的是因对其演技、球艺等方面的喜欢、陶醉，继而发展到对其形象、气质、兴趣等的认同；有的则以听听歌星的歌声，谈谈球星的技艺，聊聊影星的表演作为“平淡无奇”的校园生活的调节，且以此为骄傲、自豪；有的是因为羡弃明星们拥有众多的崇拜者而无限地心仪；有的则是源于某种逆反心理—老师家长越限制，我则越要这样做，渐渐地，便身不由己，越陷越挥了；有的则是几种原因兼而有之；还有的本不想追，被周围环境渐染裹挟而成了其中的一员。如此等等，不一而足。
事情显而易见，在小学生或成年人中，这种对明星狂热崇拜的事例极为罕见，而在中学生中则是一种较为普遍的现象。所以，归根结底，产生这种现象的原因还是由于其青春期矛盾的心理和不成熟的人生阅历所决定的。他们一方面觉得自己已经长大，不仅要求行动自主，而且希望精神独立；可另一方面，又渴望自己的思想感情有所寄托，他们误以为偶像可以成为自己的精神支柱，于是便把目光投向歌星、球星、影视明星，并在思想和言行举止上情不自禁地受到偶像的感染和影响。
我不知道中学生朋友是否对这种现象做过深人的思索。追星，这只不过是崇拜者在心中把虚幻变成了真实，它是崇拜者对自己所处现实的一种逃避。而偶像的“光芒”又很容易遮没崇拜者的生活，它限制了人们的思维，束缚了人们的心灵。它还常常自觉不自觉地剥夺了人的个性，使你在失去自我、变得狭隘软弱的同时又看不清周围美好的事物，阻碍了我们追求更高、更深层次的美。因而，流行的歌、影、球星们决不会也决不能给我们以推心置腹的交流，也不会给我们以更加有益的启迪，更不可能成为我们的楷模。它只能阻挡我们的视线，让我们一叶障目不见泰山；它只能无端地浪费我们大好的青春年华和此生难再的人生际遇。流行的星们，只是商业时代少数人为了利益而制造、包装、推祟的摇钱树。中学生朋友们，请不要把自己有限的青春和生命只做了别人的笑料和储蓄堆里的一个钢嘣儿！
为了明天的事业，为了今后的人生，对于校园“追星”现象，我提出几点建议以供同学们思考、参照。
首先，“追星”现象虽可理解．却更应该看到．学生的主要任务是学习，如果把大量精力花在搜集明星资抖，谈论明星生活上，势必会分散自己的注意力，进而导致学习成绩的下降。
其次，要提高自身的修养，培养自己正确的审美观念和高尚的审美情趣，理智而谨慎地选择好自己的人格榜样，当你崇拜某一明星的时候，不妨先间问自己：我祟拜对方什么？是在我沮丧的时候能给我进取的力量，还是在我骄傲的时候能提醒我要谨慎抑或是在我消沉的时候能给我斗志，在成功的时候给我更高的目标？其他领域的英雄和先进人物是否更有值得自己学习的地方？
再次，应在丰富多彩的学习、活动中施展自己的才华，拓展自己的视野，丰富自己的内心世界。要相信自己，在浩瀚的夜空中，每个人都能找到属于自己的星座，只要经过努力，你也可能成为某一领域的明星，实现自身独特的价值。
从“追星”的泥潭中挣脱出来，做一个奋发上进，坚韧执着，富有独特个性魅力的崭新自我吧！或许，明天的成功正是从今天对虚幻的放弃开始。
㈤ 学校排名
河北科技学院是“河北省园林式单位”、“ 河北省民办明星学校”、“全省民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”“中国民办教育百强学校”、“中国高就业率品牌民办学校”、“中国十大专业特色民办高校”。。开设高职专业36个，教职员工400多名。
中国地质大学长城学院地处我国历史文化名城—保定市，保定素有北京南大门之称，区位优势得天独厚，交通十分便利。学院占地面积1000余亩，建筑面积36余万平方米，具有齐全的教学基础设施、文化体育设施和学生综合服务设施。
北京化工大学北方学院
2009全国独立学院综合实力20强
学院计划投资逾7亿元，规划占地面积1000亩，校舍面积66余万平方米，校园内风光旖旎，环境幽雅，整体风格集生态化、人文化、数字化、现代化为一体。
河北农业大学现代科技学院具有现代化的教育资源忽然良好的教育环境，地处保定市，具有独立的校区，占地面积218亩，规划校区面积558亩。
综合而言：1.中国地质大学长城学院
2，北京化工学院北方学院
3，河北科技学院
4 河北农业大学现代科技学院
㈥ 跪求校园歌手大赛详细策划书。
学校园十佳歌手大赛策划书
我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。
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; 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛
一 活动时间：200X年X月X日
二 活动地点：校区大礼堂
三 主办：校区团工委、学生会
承办：校区学生会文艺部
四 晚会主题：
*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五 思路阐述
1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六 组织形式
1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排：
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。（详见“宣传计划”）
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。
4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。
七 活动安排
1、 200X年X月X号——XX号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。
2、 200X年X月X号——X月X号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、 200X年X月X号——X月X号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、 200X年X月X号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。
5、 宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)
八 活动影响、背景及可行性分析
1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。
2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。
3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。
4、 在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。
校区学生会文艺部
200X年X月
附：宣传计划
为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：
1、海报、横幅、喷绘
海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。
1）、初期：
本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块，数量为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品；同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。
2）、中期：
本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报，喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。
3）、后期：
本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，既能掀起全场高潮又能使同学们更如了解商家的产品。
2、广播台
广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。
3、展销
决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅，商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问。
4、其他
定期为商家向各学生寝室发放传单，使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传！
本次活动的宣传将在三校区同时进行，并同各二级院配合开展。
㈦ 男主很强，或体内有着强大的力量魔法校园动漫。
不可盗用！！！
《落地骑士的英雄谭》
001赤色的约定（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
002暗夜魔法师（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
003染红的坡道（校园。恋爱）
004七彩的素描（温馨。恋爱。校园）
005吸血鬼骑士（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
006少年阴阳师（神魔。热血。冒险。恋爱）
007明日的与一（校园。后宫）
008金色的琴弦（耽美。恋爱。校园）
009爱情泡泡糖（神魔。校园。后宫）
010灼眼的夏娜（神魔。热血。校园。恋爱）
011风心灵之息（神魔。校园。恋爱）
012女生爱女生（变身。恋爱）
013奇幻贵公子（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
014银盘万花筒（偶像。恋爱）
015史上最强弟子兼一（校园。恋爱。冒险。热血）
016京四郎与永远的空（校园。恋爱。机战）
017人形电脑天使心（恋爱。）
018永不消逝的彩虹（校园。恋爱）
019十字架与吸血鬼（神魔。吸血鬼。校园。后宫）
020科学的超电磁炮（校园。恋爱）
021电波女和青春男（校园。恋爱）
022魔法少女奈叶1 As（神魔。热血。冒险）
023魔法禁书目录（校园。恋爱）
024少女爱上姐姐（校园。恋爱）
025青空下的约定（校园。恋爱）
026柠檬天使计划（偶像。恋爱）
027心灵侦探八云（猎奇。恋爱。冒险）
028最后的大魔王（神魔。校园。后宫）
029弹珠汽水（校园。恋爱）
030轻音少女1&2（校园。温馨）
031爱的魔法（神魔。吸血鬼。校园。后宫）
032妹妹公主1 As（温馨）
033空罐少女（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
034雪之少女（校园。恋爱）
035东月西阳（校园。恋爱）
036传颂之物（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
037机巧魔神1 2（机战。冒险。恋爱）
038天上天下（热血。冒险。恋爱）
039S.A特优生（耽美。校园。恋爱）
040fate stay night（神魔。热血。恋爱）
041Air in summer（校园。后宫）
042anger beats（神魔。校园。恋爱。温馨）
043summer ova（校园。后宫）
044happiness（校园。神魔）
045shuffle（校园。后宫。神魔）
046clannad（校园。温馨。恋爱）
04711eyes（校园。神魔。热血）
048sola（校园。恋爱）
049air（校园。温馨。恋爱 ）
050四叶草（温馨。校园。恋爱）
051初音岛2&3&as（恋爱。校园）
052死体兵1 2（神魔。热血。猎奇）
053隐之王（神魔。冒险。校园）
054肯普法（神魔。变身。校园。恋爱）
055小鸠（神魔。温馨。校园。恋爱）
056魂链（神魔。热血。校园。恋爱）
057双恋（校园。后宫）
058棋魂（神魔。温馨。校园。恋爱）
059鬼泣（神魔。热血。冒险）
060犬神（神魔。校园。恋爱）
061只有神知道的世界1&2（神魔。校园。后宫（伪））
062纯爱物语（。。。。。。）
063夏目友人帐1&2（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
064公主的时间（。。。。。。）
065奏光之stain（机战。热血。恋爱）
066BALDR FORCE EXE RESOLUTION（。。。。。。）
067先驱者的觉醒（机战。热血）
068零之使魔（神魔。校园。恋爱）
069零之使魔~双月之骑士~（神魔。校园。恋爱）
070零之使魔~三美姬之轮舞（神魔。。校园。恋爱）
071吸血鬼猎人（神魔。吸血鬼。热血）
072快要坏掉的八音盒（温馨）
073滑头鬼之孙（热血。恋爱。神魔）
074猫愿三角恋（神魔。后宫）
075薄樱鬼（耽美。恋爱。热血）
076薄樱鬼 碧血录（耽美。恋爱。热血）
077我的妹妹不可能那么可爱（校园。恋爱）
078全金属狂潮第一部（校园。恋爱。机战。热血）
079全金属狂潮第二部（校园。恋爱。机战。热血）
080全金属狂潮第三部（校园。恋爱。机战。热血）
081超时空要塞frontier（校园。恋爱。机战。热血）
082clannad剧场版
083fate stay night剧场版
084超时空要塞zero（校园。恋爱。机战。热血）
085空之境界剧场版第一章俯瞰风景
086高达seed剧场版（校园。恋爱。机战。热血）
087祝福的钟声
088这个是僵尸吗1&2（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
089infinite stratos
090架向星空之桥
091只有神知道的世界2
092我们没有翅膀
093神曲奏界1&2
094我女友与青梅竹马的惨烈修罗场
095破刃之剑（校园。恋爱。机战。热血）
096零度战姬
097守护猫粮绯鞠（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
098军火女王
099你是主人我是仆
100地狱少女第一季
101幻想嘉年华
102another
103迷茫管家和懦弱的我
104绯弹的亚里亚
105百花缭乱（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
106迷途猫
107摇曳百合
108散华礼弥
109c3魔方少女（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
110便当
111女神异闻录1&4（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
112伪物语（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
113化物语（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
114to heart
115to love1&2
116纯白恋曲
117光明之心（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
118黄昏少女x失忆（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
119凉宫春日的忧郁
120混沌头
121心跳回忆only
122blood-c&剧场版
123真月谭月姬（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
124神的记事本
125学园默示录（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
126食灵-零（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
127尸鬼（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
128大神与7个伙伴
129飞轮少年
130猫物语（神魔。吸血鬼。校园。恋爱）
131命运石之门
132龙与虎
133惊爆游戏
134樱花庄的宠物女孩
135武装神姬
136就算是哥哥有爱就可以
137中二病也要谈恋爱
138未闻花名
139拜托了双子星
140因果日记
141亡者之信 （死后文）
142文学少女
143问题儿童都来自异界
144amnesia
145我的朋友很少1&2
146恋爱选举巧克力
147绝对可怜小孩
148gj部
149冰果
150心跳随意连接（心连情结）
151弑神者
152三人行必有我妹
153妖狐×仆SS
㈧ 已选出校园10佳歌手，需要一场比赛决出1-3名，需要一份详细的决策方案
为提高学生素质，丰富大学生生活，发挥每一个人的特长，促进学生与学生、学院与学院之间的感情，特举办校园歌手大赛。为了能使这次活动顺利开展，还需社会上广大商家给予热情赞助和支持。作为青年代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，对新鲜刺激的大型活动必定会踊跃参加并全程投入。这类的活动必能让主办和协办的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到单位理想的宣传效果，从而大家都得以大丰收！
（一）市场分析
1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最大的宣传，让学生接触到产品和社会。
2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心，其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我时尚活动，若商家能在这个活动中进行宣传，效果可想而知。
3、因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我们学校建立一个长期友好的合作关系，共同策划每次活动，将会使商家在学校内外的知名度不断加大。
4、便捷的活动申请，商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列申请，而通过和我们学校合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各部门的大力协作配合。
5、以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。
6、假如此次活动能顺利举办，我校会在下一次活动中优先与贵公司合作，本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！
贵方提供财力，我方提供人力，共同把活动搞好，我得你的支持使活动顺利开展，你在活动过程中得到广告宣传，我们互相合作，共创双赢。
（二）商家补偿计划
冠名权：本次活动可以以“…杯歌手大赛”等来命名。（赞助金额为总金额50%的费用方有冠名权）
传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。
小册子宣传：如公司有自新的宣传册子可协助派发，由商家自己提供。
海报宣传：海报上商家以赞助的身份出现，并可印上公司标志物。
展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的海报。
宣传栏宣传：赞助商的传单和海报我们包办在校内宣传栏内张贴。
现场宣传：活动现象可用到印有商家特有的道具进行布置，也可以做些带商家特色的小游戏。
产品宣传：公司产品可作为该活动的指定用品。
嘉宾发言：贵公司可派代表过来参加本次活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言，对其产品加以宣传。效果十分明显。
（三）活动简介及安排
1、活动主题：校内歌手大赛。
2、活动目标：丰富大学生活，提高学生自身素质，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌，促进学生与学生、学院与学院之间的情感。
3、时间（待定）、地点。
4、参加人员（待定）。
5、具体工作安排：
〈1〉文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。
〈2〉宣传部负责全场布置，前期宣传，记分，准备荣誉证书等。
〈3〉生活部和体育部负责会场座位安排。
〈4〉自律部和组织部负责会场安全纪律。
〈5〉各部门负责维持后场秩序。
〈6〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。
〈7〉生活部和秘书处负责会场卫生。
〈8〉其它部门工作另行通知。
6、奖项设定
一、二、三等奖。
最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。
7、活动经费预算
宣传费：300元。证书：100元。奖金800元。舞台4500（音箱、灯光、背景等）服装费：1000元。评委主持人费用：1000元。其它：500元。
（预计总费用为：8200元）
8、 海选阶段
〈1〉领表报名、抽签、分组进行选拔
〈2〉场地：院篮球场
〈3〉准备半分到一分钟的清唱、歌曲内容、形式不限
〈4〉时间：11月10日至13日（海选进行三天左右）
〈5〉素质问答，在每个歌手演讲完毕后抽取相应序号进行
〈6〉评委：复赛阶段
〈1〉 场地：院篮球场。
〈2〉 复赛选手：20—30人。
〈3〉 主持人：***时间：12月10日
〈5〉评委：决赛阶段
〈1〉 场地：院篮球场。
〈2〉 决赛选手：10—20人。
〈3〉 主持人：*******〈4〉 评委：********〈5〉 时间待定：9 比赛进程
〈1〉 选手领取参赛资格证并详细介绍此次树人学院 “……杯”校园歌手大赛。
〈2〉 此次比赛分预赛、复赛、决赛（详见上面）
〈3〉 参赛选手自备歌碟（VCD、CD）。将参赛曲目、曲名及消音声道写在参赛资格证背面。
〈4〉 选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管。
〈5〉 参赛所有选手与当日晚5点40分准时到场并听从工作人员统一安排。
〈6〉 树人学院团委学生会全体成员与当日晚6点正准时到场并按照事先安排投入工作。
〈7〉 由外联部门负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位。
〈8〉 晚7点正，由主持人宣布树人学院“……杯”校园歌手大赛正式开始。
〈9〉 晚7点过4分， 由主持人宣读比赛规则及评分标准。
〈10〉晚7点过5分，由主持人介绍到场评委及嘉宾。
〈11〉晚7点过6分，由主持人介绍本次大赛的赞助商。
〈12〉晚7点过7分，由主持人带出第一位参赛选手。
〈13〉晚9点20分， 最后一位选手上台表演。
〈14〉晚9点25分， 由宣传部计算选手最后得分。
〈15〉晚9点25分， 主持人采访评委和嘉宾。
〈16〉晚9点30分， 由主持人宣读比赛结果，请获奖选手上台领奖并请出颁奖嘉宾上台颁奖。
〈17〉晚9点40分，由主持人宣布树人学院“……杯”校园歌手大赛圆满结束。请评委、嘉宾及观众退场。
〈18〉由学院团委、学生会全体成员清理会场。
学校园十佳歌手大赛策划书
我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。
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; 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛
一 活动时间：200X年X月X日
二 活动地点：校区大礼堂
三 主办：校区团工委、学生会
承办：校区学生会文艺部
四 晚会主题：
*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五 思路阐述
1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六 组织形式
1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排：
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。（详见“宣传计划”）
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。
4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。
七 活动安排
1、 200X年X月X号——XX号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。
2、 200X年X月X号——X月X号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、 200X年X月X号——X月X号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、 200X年X月X号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。
5、 宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)
八 活动影响、背景及可行性分析
1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。
2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。
3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。
4、 在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。
校区学生会文艺部
200X年X月
附：宣传计划
为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：
1、海报、横幅、喷绘
海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。
1）、初期：
本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块，数量为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品；同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。
2）、中期：
本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报，喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。
3）、后期：
本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，既能掀起全场高潮又能使同学们更如了解商家的产品。
2、广播台
广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。
3、展销
决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅，商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问。
4、其他
定期为商家向各学生寝室发放传单，使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传！
本次活动的宣传将在三校区同时进行，并同各二级院配合开展。