循化藏文中学
简介：复循化县藏文中学是在十制世班禅大师的倡导下，各级党委和政府的关怀下，于1985年创办的一所“双语”寄宿制完全中学。 学校坐落于距县城19公里的文都藏族乡机关所在地，校园占地面积35亩，建筑面积4393平方米，现设有17个教学班，教职工78 名，其中大中专生42名，本科生11名，在校学生718名，生源来自四乡一沟（即85个自然村和其他外县数名）。
注册资本：187万人民币
最起码的尊师重教的态度还是要有的，对其不满可以当面提出。
3. 用英文藏文中学怎么说
Tibetan Junior High School.
藏文是西藏自治区使用的文字，是一种拼音文字，属辅音字母文字型，分为30个辅音字母和4个元音符号，另外还有5个反写字母（用以拼外来语）。藏文，在藏语里叫做“བོད་སྐད”，意为“藏族的文字”。藏文作为藏族人民的书面交际工具，历史之悠久在国内仅次于汉文。
藏文中有30个字母，每四个字母为一组，共七组半，辅音字母每4个字母为一组，共7组半。每个字母的实际读音古今有别、方言有异。每个字母单独读时，都附带有一个元音“ ཨ”，但在和元音符号拼在一起时，就只表示辅音，不带元音“ ཨ”了。元音符号，意为”悦耳的字”，是相对于辅音字母而言的。因元音发音时无阻碍，悦耳动听而得此名。标点符号，意为“分界线”或“分界符号”。藏文标点符号形体简单、种类极少，而且，其使用规则也与其他文字的标点符号有别。藏文标点符号共有6种，其中音节之间的隔音符号使用频率最高。此外，还有云头符，用于书题或篇首；蛇形垂符，用于文章开头处；单垂符，用于短语或句终；双垂符，用于章节末尾；四垂符，用于卷次末尾。
藏语语法相当丰富，动词分四个时态，而且时态的系统呈现很多例外，意即藏语具有屈折变化，另一方面，藏语的基本语序为SOV（主词─受词─动词），且具有丰富的格变化。由此可知，比起汉语诸方言，藏语语法较为接近屈折语等综合语的语法。
希望我能帮助你解疑释惑。
4. 循化藏文中学校歌
中学校歌
ོར འཇུ འཐུས འད ཀེད་ཁེད་གེད་ངེད། ཀུག་ཁུག་གུག་ངུག
5. 我们是雪域高原的骄子 校歌 藏文中学
我母校的校歌，词:马彦龙,宁武甲
曲:詹晋文,尕藏吉