松坪中学
近年来，学校重视诗意生命的校园环境的营造。对学校楼道、操场、屋顶均进行了绿化，绿化覆盖率近50%。以生命教育主题校园文化无处不在，墙壁上深刻是生命寄语，巨石上镌刻着“诗意生命”的校训，标志性雕塑诠释着“感悟人生”，DNA生命结构园、时间隧道、大型壁画“生命”组画，道德价值观长廊、内容丰富的宣传栏……无不让师生每时每刻受到高雅艺术和文化的熏陶，引领师生珍爱生命，追求梦想，实现人生的价值。
㈡ 深圳市南山区松坪学校怎么样
深圳市南山区松坪学校，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。
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㈢ 深圳松坪中学怎么样深圳较好的初中是哪个
松坪中学..很一般。最好的当然是外国语学校。不过也有别的很好的~像莲花、福田外国语、景秀、育才、罗湖外国语~都很棒 我本来有去年中考各大初中的成绩排名 不过不见了...等回去找找 找到发给你.....
㈣ 请问松坪山初中和桃源村中学哪个好一些
肯定是桃源中学好
㈤ 松坪学校在深圳市排名第几
看完你就知道了
松坪小学于1995年8月开办，现有31个教学班学生1339人。经过十二年的奋斗，成功地建构起具有松坪小学特色的生命教育办学模式。
学校生命教育思想深入人心。生命教育已成为松坪小学工作的灵魂和核心，它支撑起整个学校的框架，并成为松坪小学生动活泼的教育实践，它渗透到学校工作的方方面面：德育建构、课程改革、教学研究、学校管理、评价探索、校园文化、家庭教育等等，并已形成明晰的结构和模式。
一支科研型的教师队伍基本形成。教师的教育观念不断更新，教师的科研水平不断提高，学校全体教师都承担起科研课题的实验并认真地开展研究。绝大多数的教师掌握了科研方法并卓有成效地把主体教育理论运用于实践。 教育科研取得丰硕成果。
学校先后承担了“丁氏教材”、“主体教育”、“儿童读古诵经”、“韵语教学”、“课程改革”、“素质教育评价研究”、“办学质量承诺制”、“素质教育与体育模式”等十项实验。教师撰写科研论文350余篇，其中发表科研论文90余篇，获奖60余篇。学校出版教学科研专著9本，共计270余万字。学校生命教育实验课题顺利通过专家组坚定，并荣获广东省教育科研创新成果一等奖。
教育质量稳步提高。教育质量稳步提高。1997、98、99、连续三年参加全国华罗庚、奥林匹克数学竞赛共夺取56个奖项，在深圳市参赛学校中名列前茅；2001年参加第八届"华罗庚金杯"少年数学邀请赛（复赛）又获佳绩，共获27个奖项，其中一等奖7名，二等奖10名，三等奖10名；何山、罗鹏代表松坪小学参加全国总决赛夺得两枚银牌，是深圳市参加此项目竞赛以来的最好成绩。1998、2000、2002年参加全国小学英语竞赛共有40余人获奖；2001年参加全国在中央电视台举行的头脑奥林匹克电视擂台赛夺得"金擂主"奖。
硬件设施基本完善。各功能室设备基本齐全，富有特色的校园文化设施初具规模，尤其是校园网络工程的建设标志着我校教育现代化、教育信息化建设得到实质性进展。
办学效益十分显著。学校形成良好的校风、教风和学风，学校名声也与日俱增。学校从开办初的四、五个班260名学生迅速增加到32个班学生1580人。1997、1999、2000年学校均获"南山区教育先进单位"的荣誉称号；1997、1998、1999年连续三年获区教育区"先进党支部"称号；1997和1999年被评为"深圳市学校体育工作先进单位"，1999年获南山区计划生育"达标先进单"、"深圳市办学效益奖"。1999、2000年获南山区科技教育先进学校称号。2000年获南山区广播操优秀学校、深圳市广播操标兵学校称号。1998年接受区一级学校评估，2001年通过市一级学校评估，2005年通过省一级学校评估。
十二年过去了，松坪人自豪地说：我们在一片贫瘠的土地上构筑起具有丰富内涵的学校！我们为松坪小学在新世纪的发展奠定了坚实的基础。
㈥ 松坪中学的感动松坪年度人物
为歌颂高尚道德，树立先进典型，传播正能量，松坪学校每年评选“感动松坪年度人物”。自2005年首届评选至今已经诞生了185位“感动松坪年度人物”，这项评选活动已经成为学校一项颇有特色的德育活动。该项评选是通过班级、年级、学校逐级推选候选人，经由全校师生民主投票最终产生“感动松坪年度人物”。在每学年开学第一天，学校将为获得“感动松坪年度人物”的同学们举办隆重的颁奖典礼予以表彰。“感动松坪年度人物”是学校历史当中的璀璨星光，是宝贵的精神财富。松坪学校在校学生都有机会获得这项荣誉。只要在平凡的学习岗位做出不平凡的事，做出了突出的成绩，做出了特别的贡献，能体现出时代精神，能代表传统美德，就有机会被评为“感动松坪年度人物”。
㈦ 我想问一下松坪山中学和育才三中那个学校好
育才三中
㈧ 请问深圳市南山区松坪中学是公办还是民办的
南山区松坪学校是广东省一级学校，南山区首批教育现代化示范学校。学校位于深圳市高新技术科技园北区，于2003年8月成立，是一所公办九年一贯制学校，其前身为创办于1995年的松坪中学、松坪小学。学校中学部现有教学班30个，学生1250人。
学校占地面积19898.3平方米，建筑面积9070平方米，学校逐年增加完善办学设施，形成了环境优美，布局合理，功能完备的校园环境:功能室计有物理实验室2间，化学、生物实验室、历史功能室、音乐、美术功能室、科技劳作室各一间，电脑室2间，装备电脑100余台，软件制作室1间；有一间带藏书48905册、面积为304平方米的阅览室，该馆的阅览室还配备有42台电子阅览用电脑。有拥有260个座位的综合电教室一间，总面积为166平方米的师生健身室两间、43平方米的医务室和独立的心理咨询室。普通教室与功能室比例为1：1。学校运动区面积9136平方米，其中田径运动场6496平方米，设有6条250米功能室塑胶跑道，足球场铺设了进口人造草皮；有面积为2640平方米共4个铺有PMC材料的篮球场。此外，在学校天井中，还有4个羽毛球场，一楼北底层有近200平方米的风雨操场。
近年来，学校重视诗意生命的校园环境的营造。对学校楼道、操场、屋顶均进行了绿化，绿化覆盖率近50%。以生命教育主题校园文化无处不在，墙壁上深刻是生命寄语，巨石上镌刻着“诗意生命”的校训，标志性雕塑诠释着“感悟人生”， DNA生命结构园、时间隧道、大型壁画“生命”组画，道德价值观长廊、内容丰富的宣传栏……无不让师生每时每刻受到高雅艺术和文化的熏陶，引领师生珍爱生命，追求梦想，实现人生的价值。
学校师资力量雄厚。其中，中学部有专任教师90余人，其中，高级教师近30名，硕士6名，特级教师两名，有2人获全国优秀教师及劳动模范称号，获省、市级优秀教师称号的20多名。
松坪学校在全国率先提出“生命教育”办学理念，其内涵为：尊重生命主体，为其创设生动活泼、充实丰富的环境和条件，以促进生命主体全面、和谐、主动、健康发展。该思想符合教育规律及现代社会发展趋势，获得教育专家的高度评价。
在“生命教育”办学理念指导下，近年来，学校挖掘学生潜能，焕发学生生命活力，大力推进素质教育，先后获得“南山区教育先进单位”、“南山区课改先进单位”、“南山区德育工作特色先进单位”、“深圳市禁毒工作先进单位”、“全国艺术教育先进单位”、“全国华罗庚数学竞赛金杯学校”、深圳市广播操标兵学校等光荣称号。
校长介绍
罗楚春，教育学硕士，中学高级教师，广东省特级教师。曾获深圳市南山区“南山名师”、深圳市“优秀校长”和“南粤教书育人优秀教师”。历任中等师范语文教师、中小学校语文教师、中学副校长、小学校长、小学语文教研员、区教研室副主任。现任深圳市南山区松坪学校党支部书记、校长。兼任中国青少年研究中心特约研究员、中国教育学会会员。先后主持学校“管理体制改革”、“整体结构改革”、“儿童智力发展”、“课程改革”、“主体教育”、“生命教育”等多项教育教学改革实验。相继被聘为全国教育科学研究“九五”规划、国家教委重点课题《九年义务教育学校整体改革的区域性实验》和《主体教育实验》总课题组核心成员、深圳市教育科学研究“十五”规划课题立项评审组成员和深圳市教育科学“十五”规划重点课题首批指导导师。在《中国教育报》、《人民教育》、《中国教育学刊》等报刊上发表论文100余篇，28篇分别获国家、省级科研成果奖，其中主体教育实验的成果获广东省教育创新成果一等奖、中央教科所科研成果一等奖，生命教育科研成果获广东省一等奖。
在多年主体教育实践研究基础上，罗楚春同志于2003年在全国率先提出了生命教育理念并在松坪学校开展了实验与研究.
罗楚春同志倡导的“生命教育”思想可以概括为：尊重生命主体，为其创建生动活泼、充实丰富的环境和条件，以促进生命主体全面、和谐、主动、健康发展。它强调尊重学生，关爱学生，关注学生潜能的开发，强调学生主体的全面健康发展，强调师生平等互动，构建共同发展的精神家园，最终共同提升生命质量。该思想鲜明地体现了当代“以人为本”的先进社会思潮，符合教育的本质和教育改革的精神，同时切合学校具体实际，具有很强针对性和实践性.
实验研究开展4年来，成果显著：学校实现了跨越式发展，广大师生的面貌发生了根本性的改变。2008年1月，该课题经华东、华中师大等高校专家组成的专家组鉴定，顺利结题
㈨ 松坪中学2015中考成绩
要等老师公布可以查询分数了，才能上网查询
1、打开查看中考成绩的网站。
2、找到你所要查找的地方。
3、找到后在相应的地方输入准考证号就可以了。
前提是成绩已经出来了。
同时，祝你考个分数!
㈩ 松坪山中学、龙珠中学、西丽二中哪个学校好
龙珠中学...学习环境好....靠山空气比较好....教学方式也算可以....我今年小学毕业....这所学校就在我家旁边....我也打算读哪个...