漳州市第二中学
简介：漳州市第二中学创办于一九四三年，原名县立龙溪初级中学，一九四七年更名县立龙溪第一初级中学，一九五零年始办高中，一九五二年定名为漳州市第二中学。 截至2006年3月，学校坐落于漳州市区西南角九龙江畔，与闽南师大相邻。占地面积60亩，校舍面积2.45万平方米，52个教学班，学生2500人，教职工175人 。
注册资本：347万人民币
⑵ 漳州二中一本上线率
漳州一中今年高考再次取得骄人的成绩。在高分阶段，文科原始分650分以上有3人，理科660分以上有6人，其中康玮星、张颖婕分别以661分、683分摘得全市文理科原始分状元。在整体上，该校今年本一上线率41.36%，本二上线率80.76%，本三上线率93.48%。
⑶ 漳州市各高中的好坏排名
漳州一中，三中，八中，芗城中学，二中，五中
⑷ 漳州动车站到二中做坐公交车要坐几路
公交线路：a3路，全程约13.1公里
1、从漳州火车站步行约720米,到达漳州火车站
2、乘坐a3路,经过23站, 到达警官俱乐部站
3、步行约620米,到达漳州市第二中学
⑸ 综合分析一下漳州市实验中学和漳州二中哪个好！
漳州实验中学是民办学校，漳州二中是公办学校，一个在东，一个在西。民办学校要创名牌，压力大，收费高。公办学校经费充足，低收费或不收费，同样有高考压力。对学生来说，要创名牌的学校，当然比较有利，但作为学生要有接受各方面压力的准备，比如：封闭式管理，时间管理，进度管理等。而公办学校一般不强调封闭式管理，时间自由性相对较大，这就要靠学生平时的自我约束。所以，很多同学就是毁在不能自我约束上，比如做作业，有人边看电视，或边查电脑边做作业。封闭式学校哪来电视和电脑，做作业就是要培养独立思考，不能有很多辅助工具的。从这点看，家庭家长没有教育能力的，选择封闭式学校，对学生会好些，而有教育能力的，就无所谓。这是关键问题，就看你自己喜欢什么方式的教育了。
⑹ 漳州第二中学初中部好吗
很好，主要是因为二中初中部主要收实小的学生，所以初中部整体学风很好。学校的仪容仪表也抓很严。初中部是二中的长处，只可惜二中高中部很差，进了高中部本科门就已经对你关上了
⑺ 现任漳州二中的校长是
校党总支书记、校长林群鸣、副书记姚加辉、副校长陈希健
⑻ 漳州二中高中有招平和户籍的学生吗
漳州二中高中，
不招平和户籍的学生。
在漳州市区读初中，
并属于在漳州市区的务工人员随迁子女除外。
要有漳州市区本地的劳动合同或营业执照,
居住证、
购买社保证明、
积分入学证明。
⑼ 漳州有哪几所重点高中
漳州一中 福建省漳州第一中学位于芗城区芝山南麓。1996年通过省一级达标学校验收。师资力量雄厚。拥有被誉为“一大、二美、三整洁”的占地143亩的校园。学校因山而建，气势宏大。学校整体布局以建于1930年的新华楼为中心，以校道为中轴线，匀称合理而又整齐大方。近年来，学校新建教学楼、综合楼和体育馆，创建网管中心，对东西两个操场进行改建，校园面貌有了很大变化。在市委、市政府的支持下，与香港毅达国际有限公司签订合作办学协议，建设漳州一中分校，实现高初中分设，在对外交流、开放中更好的发挥一中的社会效益。 一百年的光辉历程，使学校形成“爱国、进取、求实、创新”的校风、“敬业、爱岗、严谨、创新”的教风和“尊师、守纪、勤奋、进取”的学风。学校坚持“育人至上，人文为先”的德育工作理念，推行“实践、参与”的自我教育原则，立足创新，建立起以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为延续的多渠道、多层次的综合教育网络。根据素质教育的需要，学校提出“深化改革、科研兴教、科研兴校”的教改思路，开设近200门研究性学习课程和选修课，为学生主动学习、全面发展提供了广阔的空间。百年的办学历程使学校形成“以人为本、全面发展、科研兴校、改革创新”的办学理念，新的教育理念已渗透到教学的每一个环节，并取得骄人的成绩。自改革开放以来，学校获省级以上表彰共45次，尤其值得一提的是学校自1985年以来一直保持“省级文明单位”荣誉。 在2000年，学校教代会就通过了《漳州一中2001-2005年改革与发展规划》，到2005年，学校将实现教学手段现代化、校内管理科学化的目标，完成师资队伍向学者形、专家形的转变，促进学生素质全面发展，并创建国家级示范校。学校的发展将为福建省创建“三条战略通道”培养出尽可能多的高素质人才。