奉贤中学程

❶ 奉贤中学强奸案

是吗？有这事，哇，太牛B了，谁知道说下哦，我也要知道。

❷ 奉贤中学是不是降成区重点了

没有,奉贤中学是上海市重点高中.教学质量一向优秀.07年度更比06年出众.

❸ 奉贤中学第二起杀人案真相

据说一个男生杀了两个女生，一个死了，一个在医院急救，不知生死。
原因男的追一女的，那女的挺风流的，家里很有钱，原在上海上学，在学校的表现也不好，后父亲到到奉贤发展，随父来奉贤，家住贝港。与那男的发生感情纠纷，那男的杀了她，另一女的正好与她在一起，无辜受害。

❹ 上海市奉贤中学怎么样啊

上海市奉贤中学，

是上海市实验性示范性高中。

拥有高级教师70名，一级教师71名。

不错。

❺ 上海市奉贤中学的学校简介

学校南临南奉公路，西靠金海公路，北与浦南运河相伴，占地314亩，投资近3亿，建筑版面积6.4万平方米，权绿化率达70%。图书科技楼、教学楼、实验楼、行政楼、报告厅、体育馆、田径运动场宏伟漂亮；多媒体教室、电子阅览室、计算机房、语音室和心理咨询室等现代化教学设施设备先进，校园网络四通八达；学生公寓、教师宿舍楼和食堂等生活辅助设施齐全；校园内环境幽雅，河、湖、桥、路纵横交错，绿化景观令人赏心悦目。

❻ 上海市奉贤中学怎样

内部消息今年新一届16个班，三个实验班（莫名有种我是来砸场子的感觉……）
还成吧，但如果你的目标是格致建平一类的相比之下县中肯定有差距。感觉硬件很好软件略有欠缺，市内重点高中学生可以带手机，但在这里发现了就是个死。究其根源还是学生素质略良莠不齐。虽然是奉贤最好的但奉贤本来教育在上海就算不上先进的。（我为什么要吐槽自己的母校！怨念的力量吧！）
实验班和平行班差距挺大。读县中的话，个人感觉，不是实验班简直没太大意义。（我就是会被平行班的拍死吧！）
好吧从我身上就可以看出，实验班和平行班地位的悬殊，实验班人的心态已经被培养成这种小屌样了……

❼ 奉贤中学

在上海是重点中算第六档 上海市市重点中学排名 第一档：（一本率90%以上）
1.上海市上海中学（.9%）
2.华东师范大学第二附属中学（华师大二附中）（94%）
3.上海市复旦大学附属中学（复旦附中）（94%）
4.交通大学附属中学(交通大学附属实验学校)交大附中（91%)第二档：（一本率80%以上）
5.南洋模范中学（88%）
6.上海市建平中学（85%）
7.上海市延安中学、上海师范大学附属中学（上海师大附中）（84%）
9.控江中学（83%）
10.上海市实验学校中学部（83%）
11.复兴高级中学、上外附中、大同中学、七宝中学（82%）
15.进才中学（81%）第三档：（一本率75%左右）
16.上海市格致中学（79%）
17.上海市向明中学（78%）
18.市西中学、曹杨第二中学、位育中学（76%）
21.市北中学、松江二中、杨浦高级中学（75%）第四档：（一本率70%左右）
24.上海市第三女子中学（市三女中）（71%）
25.育才中学、华东师范大学第一附属中学（华师大一附中）（68%）第五档：（一本率60%左右）
27.上海市吴淞中学、上海市第二中学（市二中学）（68%）
29.上海市风华中学、上海市洋泾中学（60%）
30.金山中学（57%）
31.行知中学、晋元高级中学（晋元中学）、南洋中学（58%）
34.嘉定一中、崇明中学（55%）第六档：（一本率50%左右）
36.青浦高级中学（54%）
37.新中高级中学(50%)
38.北郊中学、南汇中学、敬业中学（48%）
41.大境中学、奉贤中学、浦东上外附中（45%）
44.上大附中、同济一附中、宜川中学第七档：（一本率30--50%）
47.闵行中学（45%）
48.光明中学、卢湾中学(30%)
50.民立中学、六十中学（32%）第八档：（一本率30%以下）
52.华东模范中学、回民中学 参考中国百强中学名单:
1 湖北黄冈中学
2 北京四中
3 天津南开中学
4 福建莆田一中
5 重庆巴蜀中学
6 安庆一中
7 北大附中
8 天津一中
9 杭州学军中学
10 华东师范大学第二附属中学
11 北京师范大学实验中学
12 广东广雅中学
13 山东省实验中学
14 河北衡水中学
15 华中师大一附中
16 哈尔滨三中
17 湖北武钢三中
18 上海中学
19 合肥一中
20 苏州中学
21 西南师大附中
22 中国人民大学附属中学
每个学校都有自己的特色的，不要太在意排名，读书的是自己，学校的好坏只能间接影响

❽ 奉贤中学的两起杀人案回事啊。谁给我具体讲讲吧

10月10日下午，上海市奉贤中学校内发生了一起命案。一名19岁的高三学生小何（化名）在洗手间内用水果刀向同班同学韦韦（化名）身上连刺6刀，韦韦随后被送到奉贤区中心医院抢救，但由于伤势过重，当晚12时许死亡。 事发后小何已被警方控制。两人为同班同学，虽然平时有过一些小矛盾，但在其他同学眼里，两人关系良好，而且成绩一直都在班级前列。在得知发生命案后，同学都感到很意外。记者调查时发现，虽然两人平时有过一些小磨擦，但让两名平时文静的学生，最后演变到一方残忍地杀害对方，动机很可能只是因为对方的成绩优于自己。 心理专家认为，虽然这样的极端事件并不多见，但反映出个别学生在心理人格上并不健全。心理人格的成长及道德行为的规范对学生来说非常重要，它们应该保持同步。. 昨天，记者来到位于奉贤柘林镇的韦韦家，在客厅处的灵台边见到了韦韦的父母。韦韦的母亲靠在韦韦父亲的身上支撑着自己，通红的双眼直直地盯在韦韦的黑白照片上。虽然事情已经过去了3天，但韦韦父母心里还是不能接受儿子真的已经离开他们，两人天天以泪洗面，几天下来，喉咙已经哭伤的韦韦母亲，基本无法说话。在韦韦的父亲眼里，儿子一直都很懂事，到底当时在学校里发生了什么事，经过是怎么样的？韦韦的父亲通过老师、同学以及其他渠道，大致了解了当时发生的情况，并用沙哑的声音向记者述说了事情的经过。 ■记者调查 杀人动机可能是对方成绩优于自己 韦韦在奉贤中学高二时选读的是理科生物班，高三才由理科转为文科，选读历史，他与小何两人为高三（15）班的同班同学。记者随后联系到韦韦初中同学陈晓（化名）及高三的同班同学小路（化名）。 据陈晓介绍，韦韦平时很听父母的话，对朋友也很好，为人也很幽默。“平时节假日，与老同学在一起打台球或者打篮球，都很开心，从没有听到他谈过关于学习的压力，也没说过与现在的同学有什么矛盾。” 小路告诉记者，韦韦与小何两人在班里都比较文静。韦韦在班上男生中，成绩一直很拔尖，在最近几次测试考中，韦韦的综合成绩在班里都是第一、第二名。而且与同学之间的关系也很好，从来没跟同学或老师红过脸。小何则平时话比较少，性格相对比较内向，在高二时的成绩也很好，但进入高三后，成绩却有所退步。 韦韦的父亲向记者透露，他通过熟人得知，案发后，小何曾表示，由于韦韦的成绩一直比自己好，自从韦韦转到班里后，他就产生了妒忌心理。 当同学们第二天得知韦韦遇害事件时，大家都感到很意外。在小路的印象中，韦韦与小何之间曾有两次小磨擦。今年初，在副科地理结业考试中，小何因有小动作，被老师当场批评过，事后小何曾怀疑韦韦在背后议论，说他在学习上比不过韦韦。 前两个月，班里同学一起打篮球，韦韦与小何在球场抢球时，发生身体接触，之后小何用篮球砸在韦韦的脸上。韦韦当时虽然很生气，但在同学的劝说下，两人很快又恢复了平静。小路说，同学之间有点小小磨擦很正常，“如果是因为这样的小事情，去动刀伤人，让人很难理解” 韦韦的尸体昨天下午被送到殡仪馆火化，奉贤中学教导主任及韦韦的班主任代表学校送上了花圈。据了解，事后，校方及小何的家人都往韦韦家中送过慰问金。 昨天下午，记者来到奉贤中学，校内的教学秩序已恢复正常。该校冯副校长称，该案件警方还在调查之中，学校会配合调查，目前学校没有更多的细节可以提供。 ■事件回放 一学生在学校洗手间内被刺倒 上周五\(10月10日\)下午5时许，下课后的韦韦回宿舍收拾好东西准备回家过周末。当带着随身物品的韦韦走到学校大门时，被同班同学小何叫住了，小何称有事情需与其交流，而且要单独交流。他们来到了学校5楼，随后韦韦被小何带进了女生洗手间。由于当时正处周末，且放学时间已过了一个多小时，他们走进洗手间时，附近没有其他同学和老师。据悉,韦韦先是在女生洗手间内被刺伤，随后又被小何转移到男生洗手间内的。 几分钟后，身上沾着血迹的小何一路小跑冲向学校南门准备离开学校。他身上的血迹引起了门卫的注意，并在门口处将其拦住。门卫发现小何身上并没有伤口，感觉情况有异后，将情况报告了保安。保安在5楼男生洗手间里找到韦韦时，他已经奄奄一息，随后保安报警，并把小何移交警方。 韦韦的身上被刺了6刀，其中脖子及胸前都有伤口，血流了一地。为抢时间，受伤的韦韦在两名老师的陪同下，直接坐上学校的车辆往医院赶，在车上，韦韦的神志还很清醒，把母亲的手机号码告诉了随行的老师，并叮嘱先不要告诉他的父亲，因为父亲身体不太好。 韦韦被送到就近的奉贤区中心医院抢救，随后第六人民医院的数名专家也赶到，对其进行会诊。抢救进行了近6个小时，晚上11点30分，韦韦的心跳开始出现间隙性停止，站在一旁的韦韦母亲看到孩子只有在医务人员的电击下心跳才有起伏时，当场晕了过去。虽然医务人员尽最大的努力想救回韦韦的生命，但由于伤势过重，在凌晨时分，18岁零5个月的韦韦还是不幸去世。 事后，刺伤韦韦的水果刀在洗手间的一个马桶内被找到，水果刀全长约20厘米。 ■专家观点 心理人格的成长与学识同样重要 上海市心理咨询行业协会会长、心理学家王裕如分析时表示，这样的极端事件，在社会中并不多见。根据小何的情况可以看出，该学生在心理上并不健全，他在平时的学习和生活中一直存在着危机感，也不愿意与别人一起分享好的成果，只想自己独占鳌头，其实共同的优秀并不会对他们的将来造成影响。一般人遇到这种情况时，可能会想到用一些其他的方法让对方的进步速度减慢下来，但小何却把这样的心理极端化了。 王裕如表示，目前社会上的竞争越来越激烈，成年人的压力也越来越大，他们在无意识中慢慢让压力转移到了学生和孩子当中，从而影响了学生和孩子的正常心理成长。对于在校学生来说，学知识是一个目标，但心理人格的成长及道德行为的规范也非常重要，它们应该保持同步。 ■家人回忆 孩子平时很懂事，想当一名律师 记者昨天走进韦韦的房间看到，床上摆满从小学到高中韦韦在学校获得的各种奖状，旁边还有一些韦韦的生活照，照片中的韦韦笑得很真很甜。韦韦的堂姐说，弟弟一直很懂事，在学习上从来不用家人操心，从小学到高中成绩都非常好。“我初中的时候送了一个书包给他，一直到现在他还在用，他说书包能用就行。” 韦韦的父亲平时一直在外忙生意，有时要好几天才回家一趟，而韦韦平时也住校，一个星期才回家一次，父子俩在家里常常会碰不到面。韦韦的父亲从抽屉里拿出一叠纸条告诉记者，虽然他与儿子没法经常见面，但每次回家都会给对方留纸条，写下一些想对对方说的话。在最上面的一张，父亲留给韦韦的纸条上写着：你有没有认真考虑过现在要怎么安排时间呀，自己能考上怎么样的学校？时间已不容你再浪费了。好好总结，把与别人的差距尽快追回来。 韦韦的父亲说，韦韦的志愿是当一名律师，根据他的成绩，考上一所理想的大学没有问题，虽然家里不富裕，但上大学所需的费用早早都给他准备好了。“我有半个月没见过韦韦了，当天接到电话赶到医院时，韦韦已经很危急，没想到这次见面竟是我们父子的最后一面。”

❾ 上海市奉贤中学怎么样

上海市奉贤中学创建于1914年，座落在浦江之滨、杭州湾畔，是上海市高标准寄宿制重点高级中学。学校现有40个高中教学班，2000多名学生，200多名教职员工。其中特级教师2名，中学高级教师65名。 学校自1914年创办以来，一代又一代的“奉贤中学人”以自己的理想和才干，坚持“奉贤、至诚、明朗、力行”的校训和“以人为本，和谐发展”的办学思想，形成了“和谐、奋进”的校风、“博学严谨，务实创新”的教风和“自主勤奋、合作进取”的学风，赢得了良好的社会声誉。 学校自86年以来10次蝉联市文明单位；连续3次被评为上海市行为规范示范校，并成为市首批挂铜牌学校；学校还是市德育、科研、体育、绿化、综合治理、爱国卫生先进单位，市课程教材实验基地，心理健康教育实验学校和市质量计量信得过金奖单位；校党支部为上海市先进基层党组织、市教育系统先进基层支部。 2001年，在奉贤区委、区政府、区教育局领导的关心和支持下，学校申报创建上海市实验性、示范性高中，2002年12月已通过中期评审。 2004年，恰逢校庆90周年之时，学校迁入了投资近3亿，建筑面积6.4万平方米，绿化面积70%，占地面积314亩的新校区。 学校先后培养了特级教师2名，国家级骨干教师4名，高级教师40多名。有14名优秀骨干教师攻读在职硕士学位，50多名教师学习研究生课程，先后有10人赴英、美等国培训学习。有2名教师获全国教学评比二等奖，14人次获上海市教学评比一等奖。 学校注重实施以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，努力提高学生素质。在开设基础型、拓展型和研究型课程外，还定期举办读书节、科技节、体育节、艺术节，并成立了电视台、广播台、行知报社、校园网站、读书俱乐部、文学社、创造发明协会、合唱团、艺术体操队、头脑奥林匹克、机器人、计算机应用、航模制作等学生社团。为提高学生的英语听说读写能力，学校聘请外籍教师担任英语口语和听力教学，举办英语学习“冬令营”和“夏令营”，出国学习、访问。 学校重视寄宿学生的管理工作，以“生活即教育”为出发点，以宿舍文化建设为抓手，培养学生的自我管理、自主学习能力。 学校实行奖学金、助学金制度。对成绩优异、全面发展的学生每学期发放奖学金。对经济困难的学生每月发放助学金，并设有“爱心”基金，对特别困难的学生进行资助。 高考成绩在区县重点中学中名列前茅。近三年，高考上线率均超过98%，重点大学上线率稳定在60%左右，先后有多名学生以优异成绩考入北大、清华、复旦、交大等名校。

❿ 上海市奉贤中学和格致分校哪个好

其实学校都没差啦，你离哪个比较近，就选哪个，也要为以后的路程考虑~自身好才是真的好~~