暑期社会实践方案
❶ 暑期社会实践记录卡
【我就是抄这份的,把大学改成高中就可以了哈!!!!可以的话要给满分哦】时光飞逝,不知不觉的就走完了大一的路程,又是一个长期的暑假,在这个暑假之前,我们班已经早早地做好了安排。计划放假之后,用一个星期的时间去调查一下限塑令的发布给人们生活上带来哪些好处,体验一下生活,锻炼锻炼自己的能力。这次的暑假却让我收获颇丰。以前没有体验过的,这次全部经历了。我第一次感到了人们对于环境的心态是如何的。但也是在这个暑假中让我明白了好多好多学校里无法学到的东西。 众所周知,环境污染越来越严重,其中以白色污染为最。为了限制白色污染的加剧,国家政府于08年6月推行实施了“限塑令”,至今已经实施了八个多月了,为了了解“限塑令”的实施情况,我们也启用了专门的调查小组,走进社会,了解相关情况。 例如:人们在回答经常购买带有塑料包装袋的食品这一回答中,就有28.2%的人偶尔购买带有塑料包装袋的食品,71.8%的人经常买,这是因为,许多即食食品一次性塑料包装袋,而市民则需要这些食品所以购买,这就为白色污染的产生提供了前提条件。有如:请问您如何处理使用过的塑料袋中,调查显示只有7人(占15.6%)将塑料袋随地乱扔,而扔进垃圾箱的占80%,但这并不表示大部分塑料袋进入垃圾箱中。因为据我观察发现,很多人虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内,却总是扔到垃圾箱旁,风一吹,塑料袋就满街乱飞了。另外值得提出的是,在两位选择其他的市民中,一人表示会把塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内。我发现,城市内垃圾箱以前并不多,而且大多锈迹斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不过经过整改后,政府增加了垃圾箱的数量和增强了垃圾桶质量,这对于防治白色污染是有帮助的。调查者中,有2/3表示知道白色污染,而有1/3表示不清楚。结果表明,大部分市民是知道什么是白色污染的,这与国家的大力宣传有很大关系。但仍有一部分的人不清楚,这表明,国家还应该继续加强对市民的宣传。 关于“限塑令实施遇到的最大障碍”,29.3%的人认为是消费者没养成经常自带购物袋的习惯,23.11%的人觉得是由于缺少合适的替代品,21.07%的人认为缺乏有效监管,19.92%的人认为没有从源头上管住生产企业,只有6.6%的人认为是由于商家(尤其是农贸市场)担心失去顾客。可见消费者还是觉得自带购物袋习惯的养成比其他因素更重要。当然,这些因素也是相互影响的,如果有合适的替代品,而且有关部门加强监管,促使零售场所执行塑料袋收费措施,消费者能更快的养成自带购物袋的习惯,商家也就不用因为担心失去顾客而提供免费的塑料袋,需求少了,生产企业也就会减少生产。对消费者的调查结果显示大部分人是认同和支持“限塑令”的,但实际行动仍有一定差距,在严格执行限塑令的零售场所,相当多的消费者会自带购物袋,而在其他零售场所,自带购物袋的消费者会少得多,这主要是因为要在短时间内养成自带购物袋的习惯确实有很大难度,除非有外力的强制。不太了解白色污染带给我们的伤害和对塑料袋的处理不当,国家应加大对使用环保袋的宣传,将“限速”行动进行到底。 以下是我个人对白色污染的处理方法提出一些建议, (1)政府应教育市民们增强环保意识,多宣传白色污染的危害。 (2)市民们不要随意扔垃圾,对随地扔废弃物的人讲环保的重要性。 (3)政府统一将垃圾分类、回收,集中处理。 (4)增设垃圾箱,放在白色污染严重的地方(如小卖部门口)。 (5)多设计环保标志,挂在醒目的地方。 (6)尽量减少用塑料袋包装物品,并杜绝使用一次性发泡饭盒。大力提倡市民使用时尚、美观的环保袋。 (7)呼吁全社会增强环保意识 只有这样才能减少污染,做到环保人人有责。才能在这个地球上生存下去。通过这次调研,我更深刻地认识到,“限塑令”在执行过程中还有很多困难需要克服。保护环境,人人有责。作为一名大学生,我将从身边的一点一滴做起,为保护人类的生态环境做出应有的贡献。 现在我们家出去时都会随身携带几个方方的大布袋,塑料袋已经被彻底隔绝了,但塑料袋的限使用也给人们带来了一些困惑,政府必须要妥善处理好人们所提出来的问题,调解人们心中的矛盾,使人们对政府的工作大力支持,“限塑令”才可能得以走下去。 环境污染不仅影响经济发展,更影响社会进步。世界各国的发展历史说明,我们一味对自然一味索取、盲目征服与急功近利,引起大气"温室效应"加剧、大气臭氧层受破坏、酸雨成为"空中死神"、有毒化学品进入环境循环,垃圾泛滥成灾等等,给人类和自然界造成不可复原的生态浩劫,影响我们走向文明、清洁的现代化社会。由于生态受到破坏,我国一些地方的农业、工业和人民的身体健康正受到严重威胁,不仅制约了社会进步,也影响到国民经济可持续发展。 生存环境亮起红灯,资源状况警报频频。人口急剧增长,资源过度开发,环境严重破坏,农田、牧场、森林、渔场受到过度的开发……面对前所未有的生态危机,我们要树立强烈历史责任感,要以人类的发展前途为前提,要以子孙后代可持续发展为出发点,进行综合思考和采取行动。 站在新世纪的门槛上,我们仿佛聆听到"振兴中华"的呐喊穿越百年历史。我们唯有正视危机,正视挑战,知耻后勇,愈加奋发,才能无愧于新世纪,创造中华民族的更大辉煌。 不管怎么说,至今距“限塑令”正式执行不过两个多月而已,在实行过程中暴露出一些问题也是相当正常的。正如我们对市民的问卷调查中,有超过80%的人选择相信“限塑令”最终能够成功贯彻,只不过需要两年以内的缓冲期。而就我所知,政府各部门已经开始着手进行新一轮的调研和监管。“限塑令”的补充内容也在不断推出。环保政策的推行可能在当下经历一些阵痛——不仅因为人们长久以来养成的一些浪费的恶习,更因为人类自私贪婪的天性。然而,正是由于这些法令的存在,迫使我们不得不去改善我们周围赖以生存的环境,去寻找可持续发展之路。但日子久了,当越来越多的人能够自觉地提高自身环保意识,认识到我们只有一个地球时,节约的习惯将不再是被动的选择,而将成为我们生存的责任与乐趣。 无论是“限塑令”也好,实行中的“垃圾分类”、“节能减排”政策也好,总有人要迈出第一步——政府为我们带了头,而我们所要做的,正是将法令的内容融入我们的生活,去适应,去习惯,去热爱。 一部“限塑令”的出台并不能解决所有由塑料袋带来的污染问题。限塑令与其说考验着政府部门的执法能力,不如说考验着市民的自律精神。。毕竟,只有培养人们绿色消费习惯才能最终解决塑料袋污染问题,而这是一场“攻坚战”。而目前深圳有近16万大学生,对大学生进行环境教育,与提高学生素质关系密切,这也决定着学生由受环境教育影响产生的行为认知和价值取向。 “说得好,不如做得好”,大学生可以将学校里学到的知识运用到实际生活中,可以制作宣传小报张贴在小区楼道里或家里,时刻提醒自己、家长或邻居;还可以教家里人学做布袋子;主动参与小区的环保活动。大学生应该以身作则,这样才能让更多的人信服。 如果一个大学生能带动6个市民或2户家庭自觉遵守“限塑令”,那么16万大小学生就可以带动96万市民、32万户家庭,这样超过一半的深圳市都能加入“绿色消费”行列。有了大小学生的大力宣传,相信改变人们几十年的消费习惯并非难事。身为普通市民,我们有理由也有信心,相信“限塑令”最后的成功,而身为大学生,身为环科人,我们更不能袖手旁观——走入社会,了解现状,改变未来。这便是我们这次实践的信念所在。
❷ 大学生暑期社会实践策划书
你可以搞一些有关机械机电类企业的就业情况的暑期调查 具体如下
目 录
一、调查课题的基本内容
(1)实践方案简介………………………………………………………………
(2)团队介绍…………………………………………………
(3)实践口号与主题…………………………………………………
(4)实践的目的与意义…………………………………………………
(5)实践背景…………………………………………………
(6)实践活动方式…………………………………………………
二、实践阶段安排…………………………………………………
(1)活动地点…………………………………………………
(2)前期准备…………………………………………………
(3)活动开展…………………………………………………
(4)成果总结…………………………………………………
(5)活动预期效果…………………………………………………
三、其他活动要求及注意事项
(1)活动经费…………………………………………………
(2)管理制度…………………………………………………
四、附录
(1)调查问卷…………………………………………………
(3)成员名单及工作须知…………………………………………………
(4)相关媒体宣传…………………………………………………
一、调查课题的基本内容
(1)实践方案简介:
2008年以来,金融危机的影响席卷全球。在中国,就业成为日益突出和亟待解决的问题,大学生就业尤其突出。人们开始思考:影响大学生就业和职业发展的因素有哪些,在校大学生应该怎样进行准备?基于此,本小组以江苏大学工科专业近年来就业情况为依托,在理论和数据分析基础上,以镇江、南京、常州、扬州为调查区域,抽样联系30—40家接收过我校工科毕业生的企业,追踪调查我校以及其他兄弟院校工科毕业生的发展情况,与企业相关领导、人事部门进行沟通交流,了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对不同学院、不同年级的工科学生,进行问卷调查。在此基础上,分析工科大学生在求职和职业发展中的得失,撰写出调查报告,提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地提前锻炼,培养自身能力提供强有力地支撑,更好地促进大学生的职业生涯规划
(2)团队介绍:
活动主办:江苏大学机械工程学院大学生就业与职业发展调查社会实践服务团队
团队主要成员:
指导老师:
活动协办:xx学院团委,镇江、南京、常州、扬州30-40家企业。如:常州东风农机集团,高露洁集团,常发集团等。
(3)实践口号与主题
(4)实践的目的与意义:
追踪我校部分毕业生职业发展情况,了解企业的人才需求和要求,使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。
(5)实践背景:
时至六月,又一批的大学生们即将离开学校走向社会,开始他们的工作历程。2008年以来,由于受金融危机的影响,大学生就业遇到了前所未有的困难。截止5月中旬,我校今年本科生签约和考研上线率合计仅为50%左右。但即便是在这样的就业压力下下,也总是有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾,哪些素质会对他们今后的职业发展起到决定性作用?针对这样的问题,本调查服务团队将深入企业实践,通过对往届校友的职业发展调查、与企业领导的直接交流找到答案,并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生,使他们能在大学期间有针对性地提前锻炼,培养自身能力,同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。
(6)实践活动方式
采访:对校就业办工作人员进行采访;对镇江、南京、常州、扬州等30-40家企业的负责人进行采访;对已参加工作的本校学生进行采访。
问卷调查:通过编制发放调查问卷,了解本校所输送的人才在企业的发展情况;并了解企业最新的人才需求与要求。
实地考察:对镇江、南京、常州、扬州等30-40家企业进行实地考察。
二、实践阶段安排
(1)活动地点:镇江、南京、常州、扬州
(2)前期准备:2009年6月13日——2009年6月20日
1.分工明确,强化责任意识。在全院范围内招募队员并进行培训,建立好实践计划的流程和记录档案。
2.联系企业及资料收集。在学院支持下,主动联系镇江、南京、常州、扬州周边企业,确定30-40家,建立联系。同时在学校就业办收集相关资料,如我校近几年毕业生就业数据等,并进行前期分析。
3.争取媒介力量。联系相关媒体,与他们交流经验并争取得到他们的支持,促使日后能扩大宣传力度。
4.有备无患,确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备,包括服装、药品、避暑用品等,并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。
5.经费预算,落实经费来源。
(3)活动开展: 2009年6月22日——2009年7月10日
1.根据江苏大学近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出2004年以来我校工科毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。
2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策,尤其是在金融危机的大背景下针对大学生就业问题的扶助措施。从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势,为本次社会实践奠定坚实的基础。
3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流,了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素,并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结,提出相应的改善措施。
4.前往学校及各学院学工办了解当前大学生就业状况,将企业所提供的信息反馈到学校相关单位,建立起企业与学生沟通的桥梁。
5.对在校大学生进行问卷调查,主要针对大学生的求职期望、职业规划等方面开展,了解学生对于就业问题的看法和心理动向。
6.结合江苏大学就业情况及金融危机下社会对于人才的需求。邀请个别企业领导与同学们面对面开展相关专题的讲座,指导同学们开展职业生涯规划,促进企业文化在大学校园的传播。与此同时,邀请个别学院成功求职的典型代表向同学们介绍求职经历及求职技巧,帮助同学们早择业、优就业。
7.联系相关媒体,希望能够取得媒体对本次社会实践工作的支持,从而更好地向在校大学生宣传企业对于择业的看法以及对于当代大学生的要求。
8.完善《校友采访记录》,撰写校友访谈录,整理及撰写社会实践报告,并争取在相关媒体发表。
(4)成果总结:2009年7月10日——2009年8月10日
1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载,并对次日的活动做好安排。
2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。
3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理,完成实践报告。
4.社会影响:汇总各媒体新闻报道。
(5)活动预期效果:
此次实践活动预计会对企业、学生和学校学院三方面产生积极影响,使三者达到共赢的局面:
首先,对企业而言,本次实践活动联系了镇江市乃至江苏省的重要媒体。作为被采访企业,其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高,企业竞争实力也会随着知名度的增加而上升。企业知名度不仅在社会上提高了,同时,也会在大学生中更具影响力,为以后吸收优秀人才奠定基础。
其次,对学生而言,可以从企业人才的发展中吸取经验;同时,可以根据企业所提出的具体人才需求,有针对性的提升自己所欠缺的能力。在大学时就及早做好工作的准备。
再次,对学校学院而言,一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度;另一方面,也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。
三、其他活动要求及注意事项
(1)活动经费
经费来源:学院社会实践活动专项经费,自筹
经费开支与报销事项:
1) 活动的一切开支本着节约为前提,杜绝浪费
2) 财部应向队员公开当天的各种开销
3) 每一笔资金的支出都应有发票,并注明用途、经办人姓名,并交由 队长签字后,方可向财务部部长报销
4) 各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据
5) 活动结束后,及时上交《活动收支明细表》
(2)管理制度
为了更好地开展活动,保证活动的顺利进行;为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入,展现温大学子们的独特魅力;为了维护实践队良好的形象,规范队员的行为。特按照xx大学学生实践守则作出如下规定:
1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南
2) 遵守组织纪律,按时完成实践内容并明确活动目的,积极主动配合工作需求
3)活动过程中不得擅自离队,不得擅自进行危险性的活动
4)如需离队或暂时离队,应向实践队队长说明具体情况,表明去向,做好登记,并随时保持联络,如批准必须要按时归队
5) 遵守实践队作息时间安排,在活动过程中不得迟到、早退
6) 队员要顾全大局,以团队为重,树立良好的团队精神,成员之间要互相协助,团结一致,同舟共济,如遇到紧急事件,要听从指导老师以及实践队队长的指挥,寻找有效方法解决
7) 在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标准,不损害当代大学生的良好形象
8) 队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见,虚心向群众学习
9) 队员要树立环保意识,不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等
10)队员时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结互助
11)队员要吃苦耐劳,对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服
12)注意饮食卫生,做好防暑工作,如感觉身体不适,及时向实践队后勤部反映
13)保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产
14)所有实践队员必须端正工作态度,树立当代大学生应有的健康形象,展示当代大学生良好的精神风貌,严格遵守实践制度,不遵守的成员视情节程度做出警告,严重警告,勒令离队的处罚;被处勒令离队的同学取消参加实践的一切评优资格
四、附录
(1)调查问卷
企 业 调 查 问 卷
企业负责人员:您好!
为了解我校部分毕业生职业发展情况,并且进一步了解各企业的具体人才需求和要求,旨在使在校大学生能尽早了解到社会、企业的真正需求,及早地、有针对性地进行锻炼和提高自己各方面的能力。问卷采取不记名方式,希望您能客观的回答,谢谢您的合作!
(请在所选选项上打勾即可)
一、企业的总体状况
1、企业名称:
2、企业的所属行业是:
企业注册时间 年 月,
注册资本 万元。
3、 企业的性质为:
A.国有及国有控股 B.集体所有制 C.联营 D.合伙 E.私营
F.中外合资 G.外商独资 H.股份制公司 I.其它(请注明)
4、企业2008年底职工人数 人。
其中高中学历 人 大专学历 人 本科学历 人 硕士及以上学历 人
在企业所有员工中:
高级工程师 人 工程师 人 助理工程师 人 技师 人
二、企业人才需求情况
1、贵单位最需要哪些人才:
A财务人员 B人力资源管理人员 C 营销人员 D专业技术人员
E研发人员 F一般生产员工 G其他(请注明):
2、贵单位最缺乏什么学历的人才:
A、初中及以下 B、高中(中专) C、大专 D、本科
E、硕士研究生 F、博士研究生
4、您认为本企业什么学历的人才最好用:
A、初中及以下 B、高中(中专) C、大专 D、本科
E、硕士研究生 F、博士研究生
5、贵单位哪个年龄段的人才最好用:
A、25岁及以下 B、26-35岁 C、36-45岁 D、46-55岁
E、55岁以上
6.贵单位需要人才的类型:
A专业性人才 B通用型人才
C创新型人才 D技能型人才
三、企业人才开发情况
1、本企业在人才开发方面遇到的最大问题是:
A、人才来源渠道不畅通,符合企业需求的人才难找 B、人才流失问题严重
C、人才信息沟通不够及时 D、进行员工培训的成本高
2、本企业的中高层人员的最主要选拔渠道是:
A、企业内部培养、选拔 B、企业外部招聘选择
3、本企业招聘员工主要通过什么方式?
A、职业中介机构 B、人才交流会 C、大专院校 D、猎头企业
E、因特网 F、员工推荐 G、主动求职者
4、本企业是否与有关大学建立长期的联系或合作关系?
A、是 B、否
5、是否可以按需招到人?
A、所有职位都可以招到合适的人 B、基本上可以招到
C、只能招到一部分 D、很难招到
四、贵企业认为我校所已输送的人才有何欠缺和不足的地方?
五、其他
1贵公司最注重人才的哪些方面
A敬业精神 B工作经验 C文化程度
2贵公司对人才的综合技能方面有何要求?
A较强营销意识 B知识面广 C有良好人际关系 D有较强管理能力
E有较好外语水平 F其他
3 从工作性质考虑,尤其看重员工哪些方面的素质能力(选≤6项)
A.独立工作能力 B.组织能力 C.创新能力 D.写作能力 E.综合分析能力
F.口头表达能力 G.自学能力 H.沟通能力 I.应变能力
J.其他(请说明_______________)
4 目前专业毕业生在实际岗位中突出的问题有:(请重点选择≤4项)
A.管理知识薄弱 B.技术知识不扎实 C.缺乏行业特点的专业背景知识
D.不充分了解相关行业的法规标准知识 E.所学专业知识与实际的工作需要脱节
F.技术知识面窄 G.实践能力薄弱 H.其他(请说明__________________)
5 作为专业人员,更应注重掌握和强化以下哪些知识:(请重点选择≤6项)
A.科学基础理论 B行业法律法规 C.行业管理学 D.专业技术
E.行业经济学 F.保险知识 G.行业分析 H.风险评估
I.计算机应用 J.外语 K.其他(请说明_______________________)
6 贵公司的用人标准是什么(请简要说明)?
再次感谢您的配合,您的热情是对我们最大的鼓舞!!!
xx大学xx学院大学生就业与职业发展调查实践服务团队
二零零九年六月
❸ 一篇大学生暑假社会实践报告需要有主题,内容,过程,正文,及建议。谢谢
大学生暑期实践报告
今天上完了最后一天班,在这之后感想颇多!这个社会远远没有我们想象的那么单纯好混。“遍地都是机会”——这句话只是某些人说给自己听的安慰。半只脚踏入现实,我已经能从各种细微之处感受到竞争的残酷和激烈。关于各个领域里的潜规则,关于象牙塔内的学生们还抱着某些侥幸的观念,我并不想妄加评论。我只是无情地给自己浇一盆冷水,更加清醒地定位自己。
——写在前面的话
参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了,我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。
放假了,学校发下了社会实践报告书,当时显的很兴奋,与父母商量了一下他们都很支持我的决定,也赞同我的这一做法!但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,便要我去他们那边找份工作,也好有个照应,但倔强的我却坚持留在了成都!也由此开始了艰辛的找工作之旅!
〈一〉找工作
刚开始觉的自己找份暑期兼职还是很容易的,但事实却总与愿望背道而驰!第一天找工作就开始碰壁!
早晨很早就起床,精心梳洗一番,精神抖擞的来到早已看准的#####(听说兼职招聘很多)!刚到大门就被阻拦了下来,理由是没有办理该人才市场的求职卡!本着来到此处就入乡随俗后办理了一张十元五次的求职卡才顺利的进场!
进到里面入目的是满场的海报,满场的招聘信息。心里一阵轻松,原来工作还是很多的嘛!但随着一路看下去却使我的心里凉了!大多工作有很多要求和限制,但主要有这几方面要求1.要有2-3年的工作经验2.要有驾驶证3.要熟悉电脑,会各类办公软件!而要求很低的各类工作大多是服务类职业,而听说我们是暑期工马上就说不招收暑期工!一上午就在这各种理由和推辞下没有找到一份工作!随后几天还是一事无成!到最后还是经过朋友介绍来到了######!
〈二〉工作
在这里我也终于明白了我们这些没有工作经念的菜鸟是多么的逊色,而得到这份工作是多么的幸运!
上班的工作很简单,就是上班前后帮忙打扫一下卫生,收拾一下东西,客人来后帮忙招呼一下,上些酒水报价开单就行!操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,很多事情都做错!这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。刚参加工作的我一开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被炒鱿鱼了。还有很多的客人喝醉酒了也很烦人,总与我们这些服务生过不去,而我却不能发脾气,也不能与他们吵闹,毕竟我们的原则就是:顾客就是上帝。这样使得我觉得真是委屈,不过老板有时也安慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,受点委屈也没什么大不了的,现在他们醉了,但你的服务态度却决定他们下次是否下次还会来这里娱乐消费,下次来了也会真心的感谢你的服务态度的。而且我们也不会让我们的员工在这里吃亏!听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识,也学会了不少为人处事的不少原则!
出门打工受气是难免的,许多事情都要忍着,不能发脾气,毕竟自己是在给别人打工。想起在家的待遇和脾气,很多时候真想就此放弃,不过最后还是撑过来了。在家要想接触这个社会,想融入这个社会,那么这么一点点辛苦还是一定要的。一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:
1.要善于沟通:碰到那些心情比较坏的人,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都满意我的服务时,我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。
2.要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些客人感觉很舒心,别人上门消费不就是要耍开心嘛;他们有些人是第一次来消费,对我们这里消费不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们各类酒水消费价格,并通过观察客人消费水准介绍适合客人的消费类型,这样就不会使客人感到太贵或者太低使自己在朋友面前没面子!
3、 要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,到吧台上少酒水时要主动补齐,什么地方脏了要主动打扫。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,有些熟悉的客人上门也不认识,也不熟悉客人的爱好,使得客人不高兴;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
其实社会实践不是一张所谓的暑期社会实践表,一张“社会实践和社会服务学分认定表”“一张表和一个章”
❹ 大学生暑期社会实践活动 三下乡活动策划方案及活动流程
一、活动主题:毕节学院大学生春晖社第一届暑期“三下乡”支教活动。二、指导思想:以春晖行动“受教育、长才干、做贡献、奉真情”的宗旨,坚持以实践育人、以爱心感化人,同时加强当代大学生的实践能力和服务意识,同时也丰富学生的暑期生活为家乡的教育事业做出为响应团省委2005年提出的“春晖行动”,本社团坚持自己的一份努力,献出自己的一份爱,为家乡的教育事业贡献自己的一份力量,本社团决定于20**年暑假在赫章县威奢乡威奢中学进行长达20天地大学生“三下乡”支教活动,为威奢中学的学生上课,一实践行动彰显“春晖行动”“弘扬中华文明,饮水思源,反哺故土亲人。”的宗旨。三、活动安排:(一)、大学生暑期“三下乡”支教活动1、活动时间:20**年7月 15日——20**年8月5日2、活动地点:赫章县威奢乡威威奢中学(二)、以“三下乡”支教活动为主题的有奖征文活动。1、活动时间;20**年9月15日——20**年10月25日2、活动地点:毕节学院3、征文主题:内容健康、积极向上,以“春晖行动”为主题的优先。题材、体裁不限。(详见征文策划书)4、评委会:组长:徐亮副组长: 李正伟成员:成孟琴杨雪张德强刘显扬曾凡乘彭秀英5、奖项设置:一等奖:1名 80元奖金加证书二等奖:2名 50元奖金加证书三等奖:3名 30元奖金加证书优秀奖:4名获得证书未获得一等奖、二等奖、三等奖的无证书,所有作者都可获得盖有春晖社章的本期刊一本。6、经费预算:证书:10个200元。期刊: 100套800元。奖金:80元+100元+90元=270元。共需经费:200元+800元+270元=1270元。(三)、外联活动:1、与威奢中学领导联系商讨“支教活动“事宜。2、解决往返车费问题和饮食住宿问题。3、媒体联系:主要联系贵州电视台、毕节电视台、贵州日报社、毕节日报社、赫章电视台、赫章日报社、毕节学院广播电台、毕节学院报编辑部、毕节学院社团视野等传媒。4、联系赞助商商讨赞助事宜。5、联系团省委、团地委。(四)、外联小组;任务:负责为本次活动拉取赞助,以及联系活动地点等。组长:杨雪成孟琴成员:外联部全体成员(五)、安全问题(负责活动中所有突发事件的处理):组长:李正伟副组长:待定成员:待定(六)、支教活动开幕式安排:1、领导及活动负责人就坐。2、相关领导发言。3、活动负责人发言。4、活动负责人对本次活动、“春晖行动”、春晖社等作简要介绍。5、相关领导宣布本次春晖社“三下乡”支教活动正式开始。(七)、“三下乡”活动图片资料展:主题:以本次“三下乡”活动的图片资料为主。目的:以“春晖行动”精神为宗旨,组织在校大学生回乡支教,丰富当代大学生的服务意识并丰富其暑期生活,带动家乡教育事业的发展,为社会、为家乡做我们当代大学生力所能及的事,培养当代大学生的社会适应能力和服务能力、服务意识。1、展出时间:20**年9月15日——20**年10月5日。2、展出地点:毕节学院中心广场3、展出内容:两张大喷(一张为社团文字资料,一张为活动介绍及活动图片)4、冲洗照片:冲洗在本次活动中拍摄的活动图片200张,作为对本次活动的情况记录。5、 20**年9月16日——20**年9月18日安排三名社团成员在中心广场对本社团的所有活动图片进行展示,并对本社团的成立原因、社团宗旨及社团活动进行详细介绍,吸纳更多的同学参与到我们的活动中来,参与到春晖行动中去。6、展出负责小组:组长:**********副组长:**********成员:**********四、准备工作(详见本策划书):1、“三下乡”支教申请书。2、经费筹措(赞助商资料收集、和拉取赞助)3、赞助合同拟定。4、活动经费预算。5、活动地点选址、人员安排及活动时间拟定。6、联系媒体对本活动进行追踪报道。7、活动图片及资料展。五、经费预算:1、往返车费:20人每人100元,共2000元。2、日用品费:20人每人30元,共600元。3、服装费用:20人每人30元,共600元。4、礼品:600人共6000元。5、生活费:20人每天20元,20天,共8000元.6、喷绘:2张共140元。7、横幅:1张80元。8、征文经费:1270元。9、冲洗照片:200张180元。10、其他:300元,(包括打印复印费、拉赞助时的车旅费、通讯费等。)本此活动总需经费:19170元。六、安全工作:任务:负责在整个活动中所发生的所有事件的处理及维持秩序。安全小组工作安排:组长:*******副组长:*******成员:*******七、后期工作:1、在校园内通过各种媒体对本次活动进行宣传报道。2、图片资料展3、写活动总结和活动心得。4、以刊物形式在全校范围内进行一次征文活动。八、附录:1、本次“春晖行动”暨“毕节学院大学生春晖社暑期‘三下乡’支教”活动的具体工作安排由春晖社组委会研究决定之后对工作进行具体分工。2、在活动中,一切行动须由活动负责人同意后方可行事,·········································参考自:172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaowai/2010/0617/3588.html原文地址: http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaowai/2010/0617/3588.html
❺ 大学生暑期社会实践策划书
“心手相牵,关注留守儿童”——暑期社会实践策划书2010-04-25 15:42一、实践宗旨
发挥大学生自身特长,服务社会,提高自我。
二、实践时间:
7月8日——7月16日
三、实践地点:
常州溧阳市竹箦姜下村、戴埠郑墅村、上兴永和村、天目湖沙新村、别桥前黄村、上兴东塘村
四、队伍成员:
XXXXX大学学生
五、成员人数:
15人
六、实践地简介:
溧阳市是一个山明水秀的地方,她的天目湖景区是国家[AAAA]级景区,茶叶更是闻名遐迩。据了解,溧阳市外出打工的人比较多,他们的子女和老人一起过。政府见状自2006年开始创办“留守儿童温馨家园”,通过近3年的努力,到2008年,全市9个镇已创办10个“留守儿童温馨家园”。目前还有多个“留守儿童温馨家园”正在建设之中。
七、实践背景:
为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设,提高思想政治素质”的号召和中共福建省教育工作委员会关于进一步加强大学生暑期社会实践活动有关要求,响应共青团福建省委。大学生作为时代的先锋,民族的脊梁,此次暑期社会实践活动将使大学生进一步接触社会、了解社会,体验和发扬我校爱国主义精神和优良传统,践行社会主义荣辱观,深入了解社会主义新农村建设,培养社会交际能力、实践能力和实际操作能力。
近年来,国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题,当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时,一个新的群体出现,他们就是留守儿童。如果这一群体的问题不解决好,不仅关系着孩子们身心的有利成长,更关系着和谐社会的建立,现在解决这一问题,已成为一项迫在眉睫的工作。
八、实践目的:
为组织学习、贯彻“十七大”重要思想,为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神,坚持政治理论教育与社会实践相结合,既搞好课堂教育,又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动,深入社会、了解社会、服务社会,开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情,使在校大学生在实践中发光发亮,展现自我。让淮工学子积极参与到建设新农村中来,深入开展2010年暑期大学生社会实践,引导学生提服务社会服务人民的思想,增强适应社会能力,增强基层工作经验,展现当代青年的良好形象和淮工学子的良好精神风貌,让社会了解淮工,让淮工回报社会,让教与学、学与行再次得到充分的结合和体现,全面提高我校大学生的综合素质。
九、实践准备及人员安排:
(一)活动准备:
1.先派人员到溧阳实际考察情况,弄清各个目的地的方位,回来后排出具体行程。
2.社联在活动开始前向淮工学生招收团队人员。
(二)人员安排:
本活动队伍设立总队长一名,另设六个小分队,分别负责相关工作。在执行活动过程中,每个队员都必须参与同时要做好本小分队的相关工作。
总队长:负责本次活动的组织和执行,协调队伍的工作有序进行,保证圆满完成任务。
办公小分队:负责制定《暑期社会实践团队守则》交由全体队员审议,负责文件的整理、传达和通知相关事项,协调各组之间的工作。
外联小分队:负责与活动相关的单位联络,包括保持和学校的联系,把相关信息汇总后及时上报组长。
道具及材料筹备小分队:负责本次相关书籍的运输、分发,各活动所需相关道具的提供或收集和配送,配合安保小分队一起保护好相关工具,确保万无一失。
宣传报道小分队:负责本次活动在当地的宣传,同时为本次活动做好相关纪录并拍下相关图片供活动结束后的成果展示使用和组员留念。
卫生医疗小分队:需带好相关医疗用具,及时为成员的意外小伤做好处理,如出现较大意外及时上报总队长,简单处理后及时送医。
安保小分队:负责本队队员的安保工作,尤其是女生的安全保障工作,同时配合好道具材料小分队,好各用具的看管工作。
(所有人员安排详见附表)
十、实践内容:
(一)活动时间及具体事项
7月8日:上午,出发抵达目的地,下午安排住宿,熟悉周边环境。晚上,七点半召开会议,交代次日的任务及强调安全问题,服从集体。
7月9日:上午在常州溧阳市汽车站乘车去竹箦姜下村,到达留守儿童温馨家园。通过一系列的活动给那里的留守儿童送去温暖和快乐。下午三点乘车离开。晚上七点半开例会,谈谈一天下来的感受及工作进展情况,并写活动日记,交代次日工作安排 。
7月10日——7月14日:分别走访戴埠郑墅村、上兴永和村、天目湖沙新村、别桥前黄村和上兴东塘村关注留守儿童。
7月15日暑期社会实践结束,大家乘车离开。
(二)活动具体内容及安排
1.给留守儿童发放书籍等文具用品
书籍是人类进步的阶梯。每一个留守儿童都渴望得到知识的灌溉,给他们一些书籍和文具用品激励他们好好学习。
2.心理交流会
我队成员用一些专门针对留守儿童成长问题所建立的丰富多彩的小活动,让留守儿童感觉到家庭的温暖,让孩子们打开心灵的窗户,不再自闭。
3. 绘画或者唱歌
用绘画或者唱歌引导儿童的兴趣爱好,在活动中教育孩子。
十一、注意事项
1.注重队伍的纪律性,服从集体,不得搞个人主义,团结友爱,有事要及时向队长汇报和请假,众人划桨开大船。
2、活动期间注意安全,学会善于保护自己和队友安全;万一出现不可抗灾害时,要及时果断挺身而出为解救和帮助队友和当地群众而不惜一切代价。
3.注意保持好当代大学生的良好形象,文明举止要得体,统一着社会实践文化衫,树立学校良好形象,做一个积极,负责,热情,务实的人。
3.带好防暑药品及生活用品,注意身体保护,钱包、数码相机等贵重物品看好。
4.尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意,让淮工学子的良好形象深入群众心中。
5.树立环保意识,保护当地环境卫生,在任何活动结束后对该场所进行卫生打扫,做到离场不留一片纸屑,保持住宿地的卫生,并自身清洁,做好轮流卫生打扫工作。
6.关于购买活动必需用品,开发票时须注意发票的格式,单位要写学校全名,物品数量,单价要写明。
十二、预期成果:
今年暑期社会实践活动本着“立足当地,就近就便,突出重点,双向受益,注重实效”原则,坚持“三个结合”,即:结合学生自身、结合学生所在地域、结合社会热点问题,紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动,引导青年学生在社会实践中,提高对社会的认识,不断增强服务人民的意识,大力弘扬和培育民族精神,在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质,为构建和谐社会作出积极贡献。
在暑期社会实践的过程中,同时服务当地社会,服务社会教育,给当地的留守儿童带去他们最需要的东西和最想了解的知识。通过本次活动丰富大学生的知识面提高当地学生的创新精神与实践能力。
❻ 如何去策划一份大学生暑期社会实践活动的方案
一、社会实践活动宗旨:
今年我院“三下乡”社会实践活动将紧扣“服务合谐社会,提高思想政治素质”的主题,坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,通过丰富的社会实践活动,引导广大学生在服务农村经济和社会发展的实践中拓展自身素质,实现全面发展。
二、社会实践队方案及活动内容:
(一)、学院在引导全院学生积极开展社会实践的同时,为充分发挥我院的优势,按照“配套组队”和“特色组队”相结合的原则,做到内容丰富,形式多样,点面结合,以点带面,学院拟组建以下校级服务队:
1、大学生“展现中原文化,实现中原崛起”宣传服务队。该队由我校和西南石油学院团委联合组成,在许昌市团市委等有关部门的指导下,针对河南省优秀青年李学生的英雄壮举以及深圳市龙岗公安局龙新派出所民警悬挂有损河南人形象的条幅等事件所引发的关于河南人的对外形象问题,到许昌市及周边乡镇以问卷调查、访谈等形式,了解新时期河南人的精神风貌;在许昌市团市委等统一安排下,到瑞贝卡发制品股份有限公司、许继集团、有关社区、历史文化景观等地开展关于中原文化、许昌市经济、社会发展情况等的调查,挖掘、宣传中原文化和河南省“中原崛起”战略的实际情况;联系有关省市媒体,在许昌市春秋广场等场所开展关于此次调查及相关资料的宣传。
2、大学生和谐社会建设宣传服务队。通过讲座、报告会、板报、文艺演出等多种形式,组织大学生向广大农村干部和农民宣讲构建社会主义和谐社会的有关内容,帮助他们正确认识构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务。组织大学生按照“五个统筹”的要求,立足农村经济社会发展实际,运用科学发展观解决经济社会发展中出现的新情况和新问题,大力开展环境保护、城镇规划、支教扫盲等方面的服务活动,为实现经济社会全面、协调、可持续发展献计出力。
3、大学生形势政策宣讲服务队。该队由全校各院系优秀大学生组成。组织大学生通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展等群众喜闻乐见的形式,摆事实,讲道理,着力宣传党和政府以科学发展观为统领,加强和改善宏观调控、解决“三农”问题、推进经济结构调整等重大决策部署和取得的新进展新成效;着力宣传党和政府始终把人民群众的切身利益放在心上,特别是在农民增收方面采取的具体措施和取得的实际效果。引导广大农村干部群众充分认识当前我国的大好形势,正确理解党和国家的方针政策。
4、大学生党员“三个代表”重要思想宣传服务队。该队由全校各院系优秀大学生组成,将通过进农村、住农户、发资料、办讲座、演节目等方式,组织青年学生向干部群众宣讲十六大精神和“三个代表”重要思想,学习党的优良作风、继承党的光荣传统,加深队“三个代表”重要思想的理解。并通过开展科技支农、企业帮扶、法律援助、支教扫盲等实践服务活动,为发展先进生产力和先进文化做贡献,为最广大人民群众谋利益。通过开展科技支农、企业帮扶、法律援助、支教扫盲等实践服务活动,为发展先进生产力和先进文化作贡献,为最广大人民谋利益。
5、大学生“义务家教”志愿服务队。该队由各院系优秀大学生组成,将发挥我校师范专业的优势,立足校园和农村实践基地,面向城市下岗职工、困难群众以及农民子女,开展暑期义务家教服务,为困难群众分忧解难。
6、大学生艺术团“心声交融”慰问演出服务队。该队由音乐系和大学生艺术团骨干成员组成,将奔赴农村、企业、部队巡回演出,培训一批乡村文艺骨干。通过宣传版面、图片展览、发放资料、编演节目等多种形式,在社会传播先进文化,提高精神文明建设水平。
7、大学生暑期“三下乡”宣传报道服务队。该队由校团委、学生会、校报、广播站的优秀学生组成,追踪各服务队开展活动的实际情况,挖掘优秀个人及典型事迹,努力扩大“三下乡”社会实践活动的社会影响。
在校级“配套组队”的同时,各院系也充分发挥优势“特色组队”,今年各院系组队情况如下:
8、城市与环境学院“村镇规划和精确农业信息系统开发”服务队。该队利用各种测量仪器,对农村进行实地测量、绘图,为农村整体规划打基础。对土壤、环境、气象、作物、农业生产条件、化肥农药等数据进行检测,建立农业信息系统。利用GIS进行地形图、全要素地图,各种数据库的整合,最终建立精准农业动态信息系统。为农村经济社会全面发展作出贡献。
9、外国语学院“英语支教”志愿服务队。该队由外国语学院优秀大学生组成,针对农村英语教育现状,针对性的开展对农村学校英语教师进行培训,为农村学生开展英语特色辅导,并开展社会调查和科技服务等实践内容。
10、外国语学院“企业帮扶”志愿服务队。 该队由外国语学院优秀大学生组成,赴许昌市胖东来商贸集团有限公司和许昌市万里运输有限公司开展员工英语培训、商贸知识咨询、对困难职工子女进行义务家教等志愿服务活动,为培育优良的企业文化和企业的可持续发展提供帮助。
11、计算机科学学院“红色科技下乡”志愿服务队。该队由计算机科学学院优秀大学生组成,深入革命老区、农村、学校,组织开展科普知识学习宣传教育活动,积极开展未成年人思想道德建设活动,自带计算机向山区中小学生展示前沿科技,为老区经济社会全面发展做贡献。
12、法政学院“红色之旅”参观服务队。该队由法政学院优秀大学生组成,开赴革命老区河北省平山县,将暑期社会实践活动与红色旅游有机结合起来。按照中共中央办公厅、国务院办公厅《2004—2010全国红色旅游发展规划纲要》规定的红色旅游线路,组织大学生通过参观访问,接受爱国主义和革命传统教育,帮助大学生更加深刻地理解历史和人民是怎样选择了中国共产党,选择了社会主义制度,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定在共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念。在接受教育的同时,组织大学生围绕旅游规划、旅游产业开发、生态建设和环境保护等方面开展服务,活跃老区人民的文化生活。
13、五年制专科部“红色之旅”参观服务队。该队由五年制专科部优秀大学生组成,在全国上下纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年之际,该队本着“弘扬红色文化,建设和谐社会”的实践主题,结合专业情况和学生实际,组织优秀学生奔赴革命纪念地、抗日旧址等地采写文章,追忆革命历史,挖掘感人事迹,加强对大学生思想政治教育和爱国主义教育,弘扬红色文化,动员同学们为构建和谐社会奉献青春。
14、数学系“义务支教”志愿服务队。该队由数学系优秀大学生组成,奔赴漯河市姬矿乡范寨小学开展义务支教及关于农村中小学教育现状的综合调查,为农村教育发展作出贡献。
15、音乐系“艺术帮扶”志愿服务队。该队由音乐系优秀大学生组成,奔赴驻许某部等单位,进行文艺骨干培训、节目演出等艺术帮扶活动,提高军民共建单位的艺术文化水平。
三、步骤
1.组团(6月份)。严格选拔,要求团员具有过硬的政治素质,在各方面表现比较突出。每团15人左右,专业配备合理,并由一到两名专职团干部或专业教师带队。可以跨专业组团。
2.培训(6月下旬)。要对团员进行严格的培训。队员要认真学习《许昌学院暑期社会实践安全守则》,结合本服务队的实践内容进行知识材料、器具等方面的准备。
3、实施(7月一8月)。各实践服务团到达服务地区后,要按照本方案中规定的工作内容开展深入的宣传和服务活动,力争取得扎实的成效。
4、总结(9月)。活动结束后,将对“三个代表”实践服务团的情况进行总结、表彰。各服务队及队员,要按照附件2的要求,按时按要求上交申报材料。
❼ 个人暑期社会实践论文的范文
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,实习中,我采用了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,苦累交加,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。环境保护是一门实践性很强的学科.
我们的教育应该社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系,暑期实践与平时实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握.
“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的.因此对于人才的培养应当面向实际,面向社会,面向国际.环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的(不过是个人的想法),定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,适当的模拟操作可以培养学生对环境保护的兴趣,避免毕业后的纸上谈兵现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质人才。
“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。 "实践是检验真理的唯一表尊"小平同志早已讲过只是先有关部门缺少应用罢了.
从学校到社会是一个单纯角色转换从一个学生到一个工作人因此我用我打工的钱走了走祖国的大地,也查了查有关我们祖国现有的情况和一些方案请老师审查和核对:
一、生存环境亮起红灯 危机意识亟须强化
蓝天白云,空气清新,鸟语花香,风调雨顺,山河变得更加美好,环境变得更适宜居住,这是全人类对新世纪的希望。
然而,站在新世纪的门槛上看,全国环境形势仍然相当严峻,各项污染物排放总量很大,污染程度仍处于相当高的水平,生态恶化加剧的趋势尚未得到有效遏制,部分地区生态被破坏的程序还在加剧。
水体污染突出。我国主要河流有机污染普遍,其中辽河、海河污染严重,淮河水质较差,黄河水质不容乐观。主要淡水湖泊富营养化严重,多数城市地下水受到一定程度污染,且有逐年加重的趋势。值得注意的是,去年全国工业和城市生活废水排放总量为401亿吨,其中生活污水排放量达204亿吨,首次超过工业污水。
大气环境恶化。有关部门统计,全国338个城市中,只有33.1%的城市达到国家空气质量二级标准,剩余的66.9%都超过二级标准,其中有137个超过三级标准,占统计城市的40.5%。
大部分草地已经或正在退化。由于对草地的掠夺式开发,乱开滥垦、过度樵采和长期超载过牧,全国草地面积逐年缩小,草地质量逐渐下降。目前,我国大部分草地已经或正在退化,其中中度退化程度以上的草地达1.3亿公顷,并且每年还以2万平方公里的速度增加;全国水土流失面积已达367万平方公里,并以每年1万平方公里的速度在增加;全国荒漠化土地面积已达262万平方公里,继续以每年2460平方公里的速度扩展。目前,我国沙化土地的面积为168.9万平方公里,占国土面积的17.6%,形成一条西起塔里木盆地,东至松嫩平原西部,东西长4500公里,南北宽600公里的风沙带。农业生态恶化,将直接导致我国农业生产持续能力减弱。
海洋环境也令人堪忧,1999年我国近岸海域污染严重,四类和劣四类海水已达46%以上,其中污染最严重的东海海区,劣四类海水比例高达53%。
值得注意的是,我国工业"三废"对农业环境的污染正在由局部向整体蔓延。全国因固体废弃物堆存而被占用和毁损的农田面积已达200万亩以上,8000万亩以上耕地遭受不同程度的大气污染,仅淮河流域农田因大气污染造成的损失就达1.7亿元。全国利用污水灌溉的面积占总灌溉面积的7.3%,比80年代增加了1.6倍。不同程度遭受农药污染的农田面积已达1.4亿亩。
环境污染不仅影响经济发展,更影响社会进步。世界各国的发展历史说明,我们一味对自然一味索取、盲目征服与急功近利,引起大气"温室效应"加剧、大气臭氧层受破坏、酸雨成为"空中死神"、有毒化学品进入环境循环,垃圾泛滥成灾等等,给人类和自然界造成不可复原的生态浩劫,影响我们走向文明、清洁的现代化社会。由于生态受到破坏,我国一些地方的农业、工业和人民的身体健康正受到严重威胁,不仅制约了社会进步,也影响到国民经济可持续发展。
生存环境亮起红灯,资源状况警报频频。人口急剧增长,资源过度开发,环境严重破坏,农田、牧场、森林、渔场受到过度的开发……面对前所未有的生态危机,我们要树立强烈历史责任感,要以人类的发展前途为前提,要以子孙后代可持续发展为出发点,进行综合思考和采取行动。
站在新世纪的门槛上,我们仿佛聆听到"振兴中华"的呐喊穿越百年历史。我们唯有正视危机,正视挑战,知耻后勇,愈加奋发,才能无愧于新世纪,创造中华民族的更大辉煌。
❽ 暑期社会实践报告 两小时内搞定加分哦
综合实践活动方案
活动主题:社区的一草一木都在我们心中
活动目的:为提高自身的综合实践能力和培养保护环境的意识,为使社区的关系更加和谐,让老人们得到更多的关心,孩子们更加无忧无虑,更加自由。培养独立自主,做事的能力,在以后的日子里,能够更加适应社会
生活。现在的生活中,青少年缺乏一种动手能力,实践能力,为了使我们的课外生活更加的充实,也为了我们能够更加了解生活的不易,可以让我们更加的快乐,更加的塌实。
参与人员:
活动地点:
活动准备:活动前将活动方案送交服务单位;准备清洁工具;准备热水袋给社区老人;买气球送给社区小孩;到社区取报纸送给各家各户;
安全措施:注意安全,集体行动,不擅自离开群体,注意不到车辆拥挤的地方,不群体过马路,清理花坛和道路时,注意不被清洁工具所伤。
活动内容:
1. 上午7∶30在梅岭社区办事处前集中并领任务。
2. 分组开展活动:
A. 捡垃圾(5人)
B. 清理校园花坛(4人)
C. 剪修树枝(4人)
D. 打扫公共厕所(2人)
E. 送热水袋给各户老人(5人)
F. 送气球给路上小孩(3人)
G. 去养老院慰问老人,并打扫养老院(2人)
H. 去各户送报纸
3. 上午11∶00完成清洁任务并解散。
4. 请社区办事处负责人讲评活动。
活动过程:首先,我们将每人拿一个塑料袋,到社区的大街上寻找垃圾,我们不希望捡到许多来显示我们的努力,因为越多的垃圾就代表社区的人们越不注重清洁,虽然会很累,但我相信我们每个人的心里总会乐滋滋的.接着,
就要开始清理花坛和修剪树枝了.。我们将分配四个人来完成这项工作,一定要注意清理透彻。打扫公共厕所是最艰难的一项任务,我们都怕臭,都怕蚊子叮咬,但是我们并没有说是要放弃,我们计划派两个人分别拿一个水桶
和一块抹布,扫把和拖把,将墙壁和地板打扫干净。在他们工作的同时,有五人将要去送热水袋,各家各户只要是有老人的住户都得送,而与此同时,剩下的人并不会闲着,而是要一个个努力的吹着气球,将吹好的气球送给路过
的小孩,将有三个人负责分发。接下来,便在大操场集合,一起去社区养老院慰问老人。到养老院后,就须找养老院的阿姨借好清洁工具,然后进行打扫。养老院的墙壁和地板,桌子椅子全部都要打扫干净,让老人们有一个舒
适良好的环境来活动。第二天,6∶30在大操场集合,到社区领取报纸,按照规定的路线分发,须做到注意安全,不单独行动,将报纸送到各家各户,送完后,回社区报告后,活动就结束了。
活动感受:我们希望通过这次活动,我们会更加的了解了社区人们的生活,更加的懂得如何使环境清洁美好。这次活动非常的有意义,让我们锻炼自己的动手能力,培养自己的环境忧患意识,所以在以后的日子中,我希
望能多组织这样的活动,多宣传此类的关于环境的保护的知识,让更多的人懂得环境的重要性。一个小小的举动则可使社会多一点清洁,多一点新鲜的空气,多一点生存的空间和时间。我们要努力地学习文化知识,为以
后建设文明社会而打下基础。现在的我们,应深知自己平时乱扔垃圾的行为对环境所造成的影响之大,应更加懂得爱护环境。更重要的,应学会如何在平时的生活中互相关爱,形成一种充满爱的氛围,那样,我们的世界就会变
得更加的美好。
又是一个美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社会实践的任务也随期而至。舟曲泥石流后的爱心热潮仍在此起彼伏,虽然几千年前有人性善恶之争,但几千年来大部分人相信人性之善,婴儿的移情就是好证明。社会上的爱心在不断延续,为了献出自己的一份力,这次实践我参加了班里组织的活动之一-----‘爱在万家帮,自愿服务不放假’。南京素有火炉之称,这次我算是领教到了,在宿舍里哪里都是热的,在车站等车就更不必说了。我一共有三次服务,两次在下午,中午出发时热地发晕。不过大家都努力坚持下来了,这也算是不小的突破了。
第一个半天--尊重与了解
7月2号中午,我们顶着酷暑出发了。一路上我都有些担心,以前我都没有接触过智障儿童,不知道到时该咋办,虽然准备了一些小游戏,但心里还是没底,我想大部分第一次去的志愿者都有这种感受。去的路上发生了一点小问题,不过最终我们小组都开心地到达了安养庇护所。这里没有想象中那么大,人员那么多,但布置地很精致。老实说当我第一眼见到学员时,本能的有些害怕,或许就是因为他们的不同一般吧。或许社会上有些人会凭感觉看不起或者轻视他们。小时候,不懂事,我和伙伴们还欺负嘲笑过一个智障儿童,我们以为他不会明白。其实他也是有感觉的,他很难过地走开了,留下一群大笑的我们……后来,我知道了人们彼此间的尊重。理智告诉我他们应该被尊重,并且应该得到更多的关心和爱护。然而一腔热血的我们不知该从何下手,来过的志愿者告诉我们,我们最重要的职责是看好他们,陪他们玩。佳馨是一个十分可爱的小女孩,于是我就坐在她旁边,拿来泡沫拼图想教她玩,结果一位教员说她不能玩这个;我想女孩应该喜欢串珠子,结果小佳馨只管往嘴里放,根本不理我的话。两次受挫,我有些灰心了。教员过来,耐心地教佳馨把珠子给她。她也简单地说了自闭的可爱女孩的一些情况和照顾她应该注意的问题。有了一定的了解和相处,我和佳馨终于有了一点沟通。随后我向其他人了解了一些学员的情况。第一天有些疲惫,带者对他们的尊重和了解,我们回到了学校,准备下一次的服务。
第二个半天--学会赞美
7月7号下午,我们按计划出发了。认真写字的子玥给我们留下了极好的第一印象,她的刻苦让我很钦佩。今天我就来好好了解一下她。这里的学员进行最多的是智能训练,偶尔也要到室外进行体能锻炼。子玥非常喜欢荡秋千,我带她出去,结果有两个社区的小女孩在玩。我很自然地脱口对她说:“男孩要让着女孩一点,我们等一会再玩,好吗?”随行的教员俯下身,轻声在我耳边说:“子玥是女孩子啊!”我当时一阵脸红,因为子玥从外形上看很像男孩,我竟然一直理所当然地把她当成了男孩。要想了解他们还真得加倍努力,了解明白才能照顾好他们。幸好子玥没太在意我的话。荡完秋千,回到庇护所,她一坐下来就开始画画,她的努力非同一般。只见她几笔就完成了画作,很兴奋的朝王老师招手。王老师是一位很不错的教员,他走过来看了一眼:“子玥,这是谁啊?是王老师吗?”子玥就拼命地点头,王老师双臂伸直,两个大拇指上翘,大声说:“子玥,真棒!”此时子玥笑地那么开心!那么天真!那么令人感动!王老师的赞美连同他的手势都给了我深刻的印象。原来赞美可以如此有力量!我们不该吝啬我们的赞美,尤其是对残障的人。
第三个半天--学会拒绝
7月8号上午,这是我们小组此次实践最后的半天。佳馨有时很好动,会一个人跑出去。我拉着她的手跟在她后面跑了半天,终于她跑累了,要坐下来。这次她显得异常兴奋,一直要坐到我腿上并不断亲我的脸。我高兴坏了,一直以来她对我都是爱理不理的。正当我陶醉时,教员让佳馨坐到自己的位置上,让我暂时去照顾别的学员。原来佳馨的这种过度依赖对她是很不好的,我们要学会拒绝。晓晓年龄稍大些,很活泼健谈,只是走路有些困难。我便和她聊了起来,她讲了很多很多,不过最多的是对王老师的赞美。如此深受学生赞美的老师是值得我们钦佩的。她还说了很多关于自己的事,她最大的特点是唱歌好。她说她最喜欢唱歌,《萤火虫》是她最喜欢和擅长的歌曲。接着她就唱了起来,打着手语,特别让人感动。
虽然实践结束了,但爱心和关爱并没有结束。萤火虫的旋律还在耳边萦绕,萤火虫的精神还在感动着我。他们就像是天上的星星,坠落在凡间的黑夜里,变成了美丽的萤火虫……
这次实践让我走进了这个特殊的群体,但短短的几个半天是无法让我很深入地了解他们的。以上是我所学到的一点皮毛,希望可以给将要来接这爱心接力棒的人们一点建议,也希望熟悉此道的人给出更多的建议,让我们在这条路上走地更好、更远。
二
社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,从群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只身到实践中去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告诉我,在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识,运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科,还要广泛地吸收各领域的知识,努力提高综合素质。
一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
此次社会实践告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果
以上内容仅供参考!祝顺!
❾ 暑假社会实践有什么好建议...
一、要给自己的暑期社会实践明确定位:
大学生暑期参与社会实践,首先要有明确的目的和方向,要弄清楚自己通过社会实践想要解决什么问题。如果仅仅是完成老师布置的任务或追风赶潮,看见大家都去打工,也想凑个热闹,肯定很难有实质性的收获。如果想利用假期赚钱,贴补学习、生活费用。那就要选择一些能支付薪水的短期工作,比如做服务员、推销员,或为某企业做市场调研、为政府部门做社会调查,为中小学生做家教等等。如果想通过社会实践深化专业知识学习,那就要找一些和自己专业兴趣比较对口、和自己未来就业去向比较接近的工作,力求为自己今后就业打下良好的基础。比如文秘班的学生说,如果今后想去公司、企业就业,就最好去公司见习前台接待、办公室文员的工作;如果今后是想考公务员,就最好去党政机关,见习其办公室秘书的工作。当然,有的同学现在的职业规划还不明确,仅仅想得到一个熟悉社会、锻炼能力的机会,或为今后求职、就业积累资本。那就最好选择一些层次较高的党政机关或规模较大的知名度较高的公司。因为这些地方,制度健全、工作规范、管理严密,更能让自己学到有用的东西,受到正规的训练。再说,有过在这种大机关、大企业见习的经历,也能为将来的求职增加筹码,如果在见习期间表现特别出色,受到领导的重视,就业时得到这些领导的帮助或直接录到见习单位也说不定。
二、要坚定暑期参与社会实践的信念:
假期参加社会实践,试着通过自己的艰苦努力找到一份工作是表层目标,而经受磨砺、训练自己克服困难,培养一种永不言弃的毅力和精神,才是根本目的。遇到挫折,重要的是总结经验教训,不折不饶地坚持下去,而不是轻易放弃。
三、要讲究参与社会实践的方法:
1、正确寻找单位。现在的单位多半人满为患。要安排一个人工作,实在困难。即使见习,人家也要给安排桌椅、座位和带教人员,也要增加不少麻烦。所以,很多单位都是出于业务关系或者朋友关系等来安排大学生见习或实习的。如果迫切需要一份假期实习工作来锻炼自己,就得事先了解要去的城市或地区的用人信息或先通过亲朋好友帮忙联系熟悉的单位,而不是自己毫无准备,盲目去到一个陌生城市去寻找工作。如果实在没有关系,联系不到,就要选择一些小企业或者是急需人手的单位,先从简单的事情做起,不能好高骛远。
2、脚踏实地工作。一个单位能给短期参与社会实践的大学生一次见习机会就不错了,一般不会安排太多的工作,很多时候安排的任务就是打杂,做那些很简单但又很花时间的事。即使有很强的个人能力,领导也不太会把一些重要的事情交实践生做,因为要承担风险的。这个时候不要感到委屈,不要有怨言,不能懈怠,要认真把自己的工作做好,细心完成上级交付的任务。
3、及时进行总结。见习学生一定要注意及时总结每天工作收获,写下心得体会。只有不断总结反思,才能不断进步提高。在见习时,不能仅仅满足于做好事,要学会做好人。要勤于感悟、善于总结。比如,文秘学生在单位见习时,可能会参与一些会议或重大活动的筹备工作,分配给的任务可能仅仅是校对领导讲话文稿或安排座位。作为文秘班的学生,就不能满足于做好这些具体事情。要在完成这个具体工作的同时,留心整个会议或活动筹备的全过程,要思考怎样做好各个环节的工作,要注意各位领导讲话内容的区别和联系,要反思其内在的原因,总结出撰写这类文稿的方法和规律。只有这样,才能事半功倍和不虚此行。
四、要注意一些具体事情:
1、要注意自我保护。要通过正常渠道、合法途径寻求机会,不要轻易相信小报刊登的用工信息,也不要轻信贴在街道两旁的马路广告,不要轻易地上当受骗,不要犯“交押金”之类的低级错误,同时还应该注意上下班路途人身安全。
2、要与家人和亲友保持联系。外出时,要把自己的去向和联系方法告诉同宿舍的同学或者亲友,以确保他们随时都可以与自己联系上,防止意外的发生。工作时要携带手机等通讯工具,以便遇到麻烦时可以报警或者与家人、同学和老师取得联系,得到外界的帮助。
3、要自觉遵守见习单位作息纪律。每天要争取提前一刻钟左右到岗,积极主动搞好区域的卫生。即使有卫生清扫员的单位,也要提前到岗整理好内务。
4、要高度负责,不能因为是短期见习就马虎了事。要对见习单位负责,要为自己学校争光,也要对今后将来见习的同学负责。
5、要尊重见习单位领导和同事。要力争记住见习单位同事姓名,能够亲切地叫出同事姓名是获得好感的重要途径。要嘴甜脚勤多倾听,要受得住委屈,经得起批评。
6、要遵守见习单位规矩。要注意着装和打扮合乎要求,要注意节约,不要抱着电话与亲友聊天,不要浪费见习单位办公用品。
❿ 大学生暑期社会实践活动怎么写
暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,因为在这段时间里我们可以掘其所好,做很多自己想做,但平常又没有时间做的事。满满当当的安排假期生活,快乐又充实。很多大学生都会选择抓住机遇,做一些社会实践活动,积极投入到社会这个圈子里,既锻炼能力,又能增长见识,何乐而不为呢?
两个月的暑期生活就这样匆匆结束了,而这次社会实践让整日呆在象牙塔的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是最宝贵的收获。
今年暑期,作为一名大学生,我第一次参加了工作,虽然很短暂,但感触颇多。实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认,更想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
我所从事的是餐饮行业的服务工作。看起来似乎没有太多的技术含量,我以前也是这么想的。而现在我知道我错了,任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧,不是随随边边都可以,马马虎虎的就能完成的。
在这个小小的餐饮店里,你会发现,人没有三六九等,但是顾客的素质却是参差不齐,要向每为顾客介绍餐饮的特色和不同,也不像想象的那么简单。要注意措辞,尽量让每个人都能懂。还有餐饮店也像是一个大染缸什么样的人都有,大家为了工作走到了一起,每个人都有自己的思想和个性,要想和他们搞好关系好就需要许多的技巧。在交往中如果我们不能够去改变什么东西,那么我们就要采用各种方法去适应它。这次实践让我掌握到了许多的东西,但最重要的就是在待人处事,如何处理好人际关系方面有了很大的进步。同时在这次实践中也让我深深的体会到,在实践的过程中,我们应勤于动手,不断琢磨,不断学习,不断积累,不懂的地方要多问,请教师傅,多和同事们沟通,共同协作。
我的部门经理是一位不到30岁的女人,有着年轻的面孔、活力的心态和成熟的思想。每天忙着周旋与很多人之间,有着丰富的经验和非凡的眼光。在她的身上,我学到了不少的为人处世之道,也学到了社会需要隐忍和奋斗。整天在餐饮店里辛辛苦苦的工作,天天都面对着同样的事物,做着同样的事情,真的感觉到好无聊,好辛苦。在那时我才真真正正的明白,原来父母在家里挣钱真的很不容易。
通过实践,我也从观察等各种途径学习到一些管理方面的知识和技巧。要想成为一名好的管理员就要有一套属于自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位员工。但在管理的方法上我们要因人而异,面对不同的员工要有不同的管理方案。还有就是销售技巧,如何将自己的产品更好的推荐给顾客,并做好宣传工作。在竞争中突显自己,表现自己。
总之,通过与社会零距离接触,把自己从校园带到社会中,亲身体味社会生活,使我学到了真本领,让我明白了社会并不像我们在校园里所想像的那样美好。社会是残酷的,到处充满了激烈的竞争。这次社会实践,已经清晰的刻在了我青春岁月的壁廊里,成为生命中的财富,在以后的生活中发挥着潜移默化的作用。
暑期的实践给我带来了新的体验和新的体会,因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。