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农村教师生活补贴标准

发布时间: 2020-11-19 14:05:00

① 乡村退休教师生活补助费补发吗

乡村退休教师没有生活补助费。

据国家相关规定,各实施省份需于每年3月31日前,将本省连片特困地区乡村教师生活补助政策的实施情况和综合奖补资金安排使用情况一并报送财政部和教育部,两部门将根据各地落实情况等因素逐年核定综合奖补总金。

据悉,生活补助是针对乡村教师工作岗位的补助,不计入五险一金和退休费的计算基数,教师在岗时享有,离岗后自然取消。

(1)农村教师生活补贴标准扩展阅读:

教师生活补助政策的实施,将有利于增强农村教师职业吸引力,随着补助政策逐步实施,农村教师特别是连片特困地区农村教师收入水平将高于城镇教师,十八大报告提出的农村教师“教书育人的荣誉感”显著增强,优秀人才自愿到农村学校任教的流动机制将初步形成。

其次,此政策推进了教育投入结构将更加合理。补助政策的实施将带动教育投入思想观念的转变,引导教育投入由原先侧重于建房子、买设备等硬件建设,逐步向侧重于教师队伍等软件建设转变,教育投入结构进一步优化,教育资源配置更加均衡。

第三,随着政策的进一步落实,城乡教育发展将日趋均衡。随着越来越多的优秀人才到农村任教,农村教师队伍整体素质得到较大改善,农村教育整体水平进一步提高,城乡区域间教育发展差距有效缩小,县域内城乡义务教育均衡发展率先实现。

② 教育部:进一步做好乡村教师生活补助工作。现乡村教师的工资待遇是怎样的

目前相比历年全国乡村教师工资待遇水平来看,乡村教师的工资待遇确实在稳步提高,但是达到或超越当地公务员水平,还有很多地区没有达标,但是未来几年会做到这一点的。

单单比较乡村教师和城市教师的话,其实乡村教师确实占据优势,无论是职称晋升,还是编制落实方面,乡村教师都要更占优势一些。目前来看,“县管校聘”改革,是大势所趋,即使先在乡村教师岗位发展,未来进城,其实也有很多机会,总之,现在乡村教师的工资待遇确实越来越高了,这一点毋庸置疑!

③ 河南省农村教师生活补贴补助对象补助标准是怎样的

离县城距离的远近不同标准是不一样的,最偏远的是每月400元

④ 不断地提高农村教师待遇,发放生活补贴,可为什么农村还是留不住老师

虽有补贴,但绩效与城市差别大,实际收入比城市低,农村生活条件又差,所以人们不愿意在农村任教。

我至今已在农村任教了31年,目前还在农村一线执教,估计就这样到退休了。我想把自己的一点想法说说,与大家分享一下。

未来没有保障。很多农村学校随着学生越来越少,面临撤并,年轻人转换学校,影响很大,只能趁早离开。这种现状在某些村小更明显。曾经去过某乡镇的几个村小摸底,有些村主任、村支书(或亲属)手伸得太宽。在他们眼里,村小就是他家的,他要在哪间教室堆放杂物,基本没人敢说“不”字——你还想不想在这里教了?天高皇帝远,中心小学校长一般都望尘莫及,任由他们摆布。

上述大多数是目前许多地方的乡村学校的真实情况。要想改变这种状态,我觉得首先应该给农村教师工资翻一到二倍,仅凭一个月几百元的补贴,确实对人的吸引力不大。

⑤ 为农村教师发放生活补贴,可是农村为什么还是留不住老师

其实,问题的根源在于工作没有成就感,甚至受到歧视。

在农村家长眼里,那些从农村出走到县城工作的老师,都是好老师,剩在农村的,都是工作能力不行,只能剩下的烂教师。村里人都歧视你,得不到应有的尊重。虽有补贴,但绩效与城市差别大,实际收入比城市低,农村生活条件又差,所以人们不愿意在农村任教。

后来老二送到县城学校。村里过事时,他在不远处和另一个人闲聊,大意是老师时不时因为孩子犯错,找家长谈话。人家原画其中有一句是“老师把他训得像孙子似的”。不过语气中一直都充满敬畏感。

同样兢兢业业,一者受人尊敬,一者被人瞧不起,面对几百块钱的乡镇补贴,你会怎么选?

⑥ 乡村教师生活补贴什么时候党现

去教育局问问
这个估计不好解决,别说生活补贴了,
就连正常的保险和公积金都是延后半年甚至更长时间才发放的。
真诚希望能够帮助您,如果满意请采纳,祝您好运常伴。

⑦ 教师的农村教师生活补贴和乡镇生活补贴上税吗

属于工资薪金所得,收入超过起征点后缴个人所得税。
但是一般补贴,不会超过的,具体还是以当地政策为准。

哪些教师能享受乡村补贴

为了增强乡村的教育发展,解决城乡教育不平衡的问题,我国一直以来对乡村教师队伍以及师资力量建设给予了许多扶持和帮助。但事实上,乡村教师的工资仍然不高,加上农村环境条件等因素影响,能够长期留在乡村执教的教师并不多。因此,国家为了留住这些人才,根据政策要求按条件差异给乡村教师发放乡村补贴,而且据悉2019年乡村教师的生活补贴标准将全面提高。下面惠农网小编就带大家了解一下今年的乡村教师的补贴标准吧。
那些人能享受到乡村教师补贴?
首先享受乡村教师补贴的人群必须是在岗在编的办公教师,像那些义务支教的非在编人员或者编外人员是不能享受到乡村教师补贴的。另外,因病长期请假或者停薪留职等长期不在岗人员,同样也不能享受乡村教师补贴。
其次能够享受到乡村教师补贴的学校也必须是乡村的学校,城区内的学校是没有乡村补贴的,而且有的地方还规定,距离城区不超过某一公里数的中小学校,虽然属于乡镇学区管辖范围,但也不能领取乡村补贴。
乡村教师的补贴内容有哪些?
1、依照乡村学校艰苦边远程度实行差别化的补助标准,中央财政将继续给予综合奖补。
2、依法依规落实乡村教师工资待遇政策,依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。
3、在现行制度架构内,做好乡村教师重大疾病救助工作。
4、实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设。各地要按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围,统筹予以解决。
乡村教师的补贴标准是多少?
据悉,我国不仅仅在集中的贫困地区,在一些发达城市如北京、上海、辽宁、广东以及福建等部分地区也同样实施了乡村教师生活补贴。根据中央财政的补贴政策,各省市的补贴标准会存在一定的差异,像福建就要求不得每人每月低于500元,贵州则为一月300~500元。而在2019年生活补贴将重点向“三区三州”等深度贫困地区倾斜,并且将进一步加强乡村教师队伍建设相关政策文件,同时进一步的提高乡村教师待遇,推动生活补贴的提标扩面。
以上就是2019年乡村教师生活补贴标准的全部内容。总的来说,乡村教师补贴就是为了提高乡村教师的待遇,让乡村学校也能吸收师资人才、留得住人才,还有一些地区甚至还有职称上的额外补贴。相信在多方的努力下,乡村教育一定会越来越好。

⑨ 工作津贴 生活补贴是怎么回事中小学教师的工作津贴 生活补贴有什么标准

工作津贴
加班费,午餐费类似于这类型的
生活补贴
工资的一种表现形式
中小学教师的工作津贴
生活补贴有什么标准?
这个要看各个地方的标准。你网络下你那里的标准比较靠谱。

⑩ 教师工资改革最新消息,乡村教师生活补助多少

2016教师工资改革最新消息:落实乡村教师生活补助政策。国务院日前印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(以下简称《意见》),要求按照全面建成小康社会目标,加快缩小城乡教育差距,促进教育公平,统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展。
《意见》提出,到2020年,城乡二元结构壁垒基本消除,义务教育与城镇化发展基本协调;城乡学校布局更加合理,大班额基本消除,学校标准化建设取得显著进展,城乡师资配置基本均衡,乡村教师待遇稳步提高、岗位吸引力大幅增强,乡村教育质量明显提升,九年义务教育巩固率达到95%,县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。中金网7月12日
《意见》明确,要按照城镇化规划和常住人口规模编制城镇义务教育学校布局规划,确保城镇学校建设用地和足够的学位供给。实施消除大班额计划,到2018年基本消除66人以上超大班额,到2020年基本消除56人以上大班额。改革乡村教师待遇保障机制,实行乡村教师收入分配倾斜政策,落实并完善集中连片特困地区和边远艰苦地区乡村教师生活补助政策,确保县域内义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员的平均工资收入水平。
施农村教师生活补助制度
在均衡教育资源方面,推出的举措有:建立农村教师长效补充机制,按照“总量平衡、退一补一”原则,建立年度教师补充机制,及时招聘、调整和补充农村学校教师;实施面向农村中小学的“公益岗位计划”“三支一扶计划”“师范生顶岗实习计划”,开展“名师”送教下乡、巡回讲学活动,满足农村学校教育教学需要;推动市区学校骨干教师向农村学校流动,实行中小学教师队伍“县管校聘”管理改革,完善校长教师交流轮岗制度,采取定期交流、跨校竞聘、集团化办学、学区一体化管理、学校联盟、对口支援、乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式,引导优秀校长和骨干教师向农村学校流动,逐步实现区域内教师校长交流的制度化、常态化;全面提高农村教师能力素质,实施“农村教师素质提升工程”,把农村教师培训纳入基本公共服务体系,创新教师培养模式,保障培训经费投入,增强培训的针对性和实效性,实现农村教师培训全覆盖。
在提高农村教师待遇方面,推出的举措有:依法依规落实农村教师工资待遇政策,实施农村教师生活补助制度和农村教师帮扶计划,切实改善农村教师住房条件,提高农村教师岗位吸引力;加强农村教师编制管理,依据有关规定,按照生师比和班师比相结合的方式对村小学、教学点编制进行动态调整,重点解决农村学校音体美和信息技术及外语教师不足、部分学校缺编问题,确保农村学校开全开足国家规定课程;职称(职务)评聘政策向农村学校倾斜,在全区城乡学校教师岗位结构比例保持总体平衡的基础上,专业技术中、高级岗位设置向农村学校倾斜,执行省定最高岗位结构比例,农村教师专业技术职务(职称)评聘条件适当放宽。
此外,还将建立农村教师荣誉制度。提高农村教师社会地位,对常年坚守农村学校并做出优异成绩的农村教师,在区教育系统模范、优秀表彰中指标单列,优先推荐参加上级表彰;并吸纳社会力量建立专项基金,给予物质奖励,大力营造关心支持农村教师的社会氛围。
多数省份补助覆盖面大幅提高
目前,有连片特困地区县的21个省(区、市)及新疆生产建设兵团(以下统称22个省份)都出台了省级层面实施方案。2014年,22个省份699个连片特困地区县中,已有21个省份604个县实施了乡村教师生活补助,覆盖县数达到86%,比2013年增加55%;享受补助学校6.7万所,受益乡村教师94.9万人。河北、内蒙古、黑龙江、安徽、江西、湖北、湖南、广西、重庆、四川、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆、兵团等16个省实现了连片特困地区县全覆盖。
中央地方加大资金投入 补助标准逐步提高
2014年,604个实施县共投入乡村教师生活补助资金33.2亿元,比2013年增加23.2亿元,增幅为232%。中央财政相应下达综合奖补资金22.8亿元,比2013年增加10.78亿元。人均月补助标准为307元,比2013年增加49元,其中500元及以上的占13%,300-500元的占46%。从各省政策看,湖南、四川、云南、西藏、新疆、兵团等地标准较高。如湖南按学校所在地情况,分为700元、500元、300元3个档次;四川要求不低于400元,鼓励有条件的地方提高补助标准;云南统一执行500元的标准;西藏按照地区类别等情况,从300元到950元主要分为3个档次;新疆基本按照艰苦边远地区类别划分,从200元到800元分为7个档次;兵团平均为600元,具体由各地综合考虑艰苦边远程度等因素拉开档次。
许多省份实施范围不断扩大 带动效应初步显现
许多省份不仅关注连片特困地区县,还将实施范围进一步扩大到省贫县等相对艰苦边远的地区,使更多乡村教师从中受益。如广西补助对象除了连片特困地区乡村学校外,还包括其它地区的教学点;江西补助对象为全省范围内的山区、库区、湖区等地区的农村屮小学;云南、西藏、青海、宁夏、新疆等省份补助对象为全省所有乡镇及以下学校。此外,在中央政策的引领下,江苏、山东、广东等没有连片特困地区县的省份也结合地方实际,出台相关政策,对乡村教师实施补助。如广东2013年开始实施山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴制度,2014年将标准进一步提高至人均不低于700元/月,省级财政承担资金的50%-80%。
部分地区出现城镇教师争相到乡村学校任教的局面
部分实施县结合本地实际,制定了较高的补助标准,如安徽金寨县、湖南泸溪县、凤凰县,四川马边县,云南绥江县等地的最高补助标准达到或超过了1000元,其中马边县最高为2000元。由于补助标准较高,这些地区乡村教师的职业吸引力显著增强,出现了城镇教师争相到乡村学校任教的可喜局面
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